2026年社会学基础知识考试题目与答案

2026年社会学基础知识考试题目与答案一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）1.社会学视角下，"社会结构"的核心要素不包括以下哪项？A.社会关系B.社会制度C.社会分层D.个人心理2.韦伯认为，社会行动的动机主要来源于哪种理性？A.经济理性B.社会理性C.实用理性D.神圣理性3.中国城乡二元结构形成的制度性根源是？A.计划经济体制B.市场经济改革C.外来移民潮D.城市化进程4.社会学研究方法中，"民族志"的主要特点是？A.大样本量化调查B.深度参与观察C.宏观统计分析D.实验控制研究5."社会失范"概念的提出者是谁？A.马克思B.孔德C.迪尔凯姆D.帕森斯6.中国当前社会分层的主要维度是？A.财产差异B.血缘关系C.政治身份D.教育程度7."文化相对主义"强调的是？A.所有文化均等优越B.文化没有客观标准C.文化差异需客观评判D.文化进化论8.中国社会转型期的"原子化"现象主要指？A.社会关系紧密化B.社会个体独立性增强C.政府干预减少D.市场竞争加剧9."社会网络"理论的核心概念是？A.社会资本B.社会冲突C.社会控制D.社会变迁10.中国社区治理的"党建引领"模式主要体现了？A.市场化主导B.政府行政主导C.自组织自治D.多元主体协同11."社会角色"理论的主要代表人物是？A.韦伯B.伯恩斯坦C.米德D.霍布斯12.中国乡村振兴战略的社会学意义在于？A.经济增长优先B.社会公平促进C.城市化加速D.政府权力扩张13."社会疏离感"在现代化进程中加剧的原因是？A.社会流动性增加B.技术普及与隐私减少C.社会保障完善D.文化认同增强14.中国"人口老龄化"的社会影响不包括？A.劳动力短缺B.养老体系压力C.社会活力提升D.家庭结构变化15."符号互动论"的核心观点是？A.社会由个体互动构成B.社会结构决定行为C.经济因素主导社会D.政治权力决定文化16.中国社会中的"关系"理论主要解释？A.市场交易行为B.社会资源分配C.法律规范执行D.政治决策过程17."社会制度"的功能不包括？A.维持社会秩序B.促进社会变迁C.限制个体自由D.规范社会行为18.中国"社会信用体系"建设的主要目标是？A.经济效率提升B.社会道德重塑C.政府监管强化D.文化多样性保护19."社会问题"的特征不包括？A.普遍性B.群体性C.制度性D.个体性20."社会分层"研究的主要意义在于？A.巩固社会等级B.优化资源配置C.促进社会公平D.强化政府权力二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分）1.中国社会转型期的典型社会问题包括？A.户籍制度矛盾B.环境污染加剧C.青年失业率上升D.家庭暴力增多E.社会信任缺失2.韦伯的社会行动理论涉及以下哪些动机？A.神圣动机B.经济动机C.工具动机D.社会动机E.利己动机3.中国城乡二元结构的社会后果包括？A.城乡收入差距B.人口流动受限C.社会资源分配不均D.文化冲突加剧E.政府财政负担4.社会学研究方法中，定性研究的特点有？A.小样本深度分析B.客观量化数据C.主观解释性强D.情境依赖性E.结果可推广性低5."社会失范"理论解释的社会现象包括？A.经济危机B.道德沦丧C.社会犯罪D.家庭破裂E.政治动荡6.中国社会分层的主要指标有？A.经济收入B.教育水平C.政治权力D.社会声望E.家庭背景7."文化相对主义"的实践意义包括？A.尊重文化多样性B.反对文化霸权C.促进文化融合D.拒绝文化批判E.推动文化创新8.中国社会中的"关系"理论涉及哪些方面？A.资源分配B.社会网络C.权力运作D.文化传承E.法律规范9."社会制度"的功能包括？A.维持稳定B.规范行为C.促进变迁D.分配资源E.限制自由10.中国社会治理的创新模式包括？A.社区自治B.网络治理C.智慧城市D.第三方参与E.政府包办三、简答题（共5题，每题4分，共20分）1.简述韦伯的社会行动理论及其核心概念。2.中国社会分层结构的特点及其影响。3."社会失范"理论的主要内容及其现实意义。4.中国社会中的"关系"理论及其社会学价值。5.简述社会学研究方法中的定量研究与定性研究的区别。四、论述题（共2题，每题10分，共20分）1.结合中国社会转型期的现实，分析社会分层加剧的原因及其对策。2.论述"文化相对主义"在跨文化交流中的重要性及其局限性。五、案例分析题（共2题，每题10分，共20分）1.案例：某地推行"乡村振兴"政策，但遭遇村民参与度低的问题。请从社会学角度分析原因并提出改进建议。2.案例：中国"社会信用体系"建设引发争议，有人支持有人反对。请从社会学视角分析其利弊。答案与解析一、单项选择题答案1.D2.D3.A4.B5.C6.A7.C8.B9.A10.B11.C12.B13.B14.C15.A16.B17.C18.C19.D20.C二、多项选择题答案1.A,B,C,D,E2.A,B,C,D,E3.A,B,C,D,E4.A,C,D,E5.A,B,C,D,E6.A,B,C,D,E7.A,B,C,E8.A,B,C9.A,B,C,D,E10.A,B,C,D,E三、简答题答案1.韦伯的社会行动理论及其核心概念韦伯认为社会行动的动机源于不同理性类型，包括工具理性（追求效率）、价值理性（遵循信念）、社会理性和神圣理性。核心概念是"理解社会学"，强调通过解释行动者的主观意图来理解社会现象。2.中国社会分层结构的特点及其影响特点：以经济收入、教育水平、政治权力为核心指标，城乡差距、地域差异显著。影响：加剧社会矛盾，影响资源分配公平，制约社会流动性。3."社会失范"理论的主要内容及其现实意义迪尔凯姆提出社会失范源于社会结构与个体需求脱节，导致道德危机。现实意义：解释经济危机、犯罪率上升等现象，需加强社会整合。4.中国社会中的"关系"理论及其社会学价值"关系"指基于血缘、地缘的社会网络，影响资源分配和权力运作。价值：解释中国社会行为逻辑，但需警惕其可能导致的腐败问题。5.定量研究与定性研究的区别定量研究：量化数据，大样本，客观性；定性研究：质性数据，小样本，主观解释，强调情境性。四、论述题答案1.社会分层加剧的原因及其对策原因：市场化改革、户籍制度、教育不均等。对策：完善社会保障，促进教育公平，打破城乡壁垒。2."文化相对主义"的重要性及其局限性重要性：尊重文化差异，避免文化评判。局限性：可能阻碍文化批判，不利于全球共识。五、案