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PAGEPAGE42007年7月国家开放大学行管专科《社会调查研究与方法》期末纸质考试试题及答案一、填空题(每空1分,共10分)1.社会调查研究的对象首先是社会的_____,另外还有形形色色、种类繁多的具体对象。基本要素2.近代以来国外流行的社会调查研究的主要哲学理论基础先后有_____和实证主义。人本主义3.社会调查研究方案可行性研究的常用方法大致有逻辑分析、经验判断和_____三种。试调查4.可信且_____的测量是优秀的测量,是社会调查研究所追求的境界。有效5.当场记录是观察法最常用的一种记录方式。它需要注意的最关键一点是不能破坏观察现场的_____。自然状态6.文献检索的方法主要有人工文献检索法、_____文献检索法、参考文献查找法和综合查找法。计算机7.集体访谈也叫_____,实际上是个别访谈的一种扩展形式。会议访谈(法)8._____实验设计,一般是各设置两个实验组和对照组,通过对各组检测结果的交叉比较,得出实验结论。多组9.定量分析是最复杂的资料分析。它按照性质可以分为两大类,一类是_____;另一类是推论性分析。描述性分析10.修改调查报告须经过检查和修改两个阶段。常用检查法有_____、冷却法和请教法。诵读法二、选择题(共15分)(一)单项选择题(每小题1分,共5分,每小题仅有一项答案正确,请将正确答案的序号填在括号内)1.历时七年之久完成社区研究杰作《定县社会概况调查》的我国著名社会学家是(C)。A.费孝通B.陈翰笙C.李景汉D.陶孟和2.在对社会现象进行测量时常用的四种变量概念中,属于定性变量的是(A)。A.定类变量B.定序变量C.定比变量D.定距变量3.抽样存在的必要性缘于总体本身所具有的(D)。A.普遍性B.复杂性C.同质性D.异质性4.便于对访谈结果进行统计和定量分析的访谈类型是(D)。A.个别访谈B.集中访谈C.深度访谈D.结构式访谈5.从整个社会看,知名度最高的专业电脑统计分析软件是(B)。A.SASB.SPSSC.ExcelD.AMOS(二)多项选择题(每小题2分,共10分,每小题至少有两个以上的答案正确)1.抽样的一般步骤有(ABCDEF)。A.界定总体B.设计抽样方案C.制定抽样框D.决定抽样方法E.实际抽取样本F.评估样本2.问卷中的问题基本上可分为(ABCE)。A.背景性问题B.客观性问题C.主观性问题D.态度性问题E.检验性问题F.社会性问题3.实验法的优点主要有(ADF)。A.控制性强B.代表性充分C.实验范围广泛D.可重复运用E.简便易行F.适于对理论、方针、政策的检验4.正式统计表的组成,一般有(ACDF)。A.标题B.内容C.栏目D.数字E.来源F.表注5.目前最常见的调查报告的结构包括(ABCDF)。A.标题B.署名C.导语D.主体E.论证F.结尾三、简答题(每题15分,共30分)1.社会调查研究的基本方法涉及哪些方面?其核心内容是什么?答:所谓社会调查研究的基本方法主要是指具体的操作方法,涉及社会调查研究的各个方面:课题确定的方法;明确调查研究具体目的、对象、内容、类型的方法;调查研究方案设计和条件准备的方法;抽样的方法;各种搜集资料的方法,包括文献法、问卷法、访谈法、观察法、实验法;调查资料整理、分析的方法;撰写调查报告的方法,等等。这些方法适用于所有的调查研究课题。其中各种具体的资料收集方法是调查方法的核心内容。2.观察误差是怎样产生的?如何看待观察误差?答:观察误差来自观察主体和观察客体两个方面。在观察者方面,产生观察误差的因素主要有:第一,观察者的社会价值取向。第二,观察者的职业道德和工作作风。第三,观察者的能力、知识与经验。第四,观察者的心理素质。第五,观察手段。在观察对象方面,产生观察误差的因素主要有:第一,被观察者的反应。第二,人为的假象。第三,事物本质的显现程度。从严格的科学意义上讲,任何观察都会有一定的误差,而观察误差的大小会对调查结果产生很大影响。针对造成观察误差的原因,可以采取相应的解决措施。通过努力,尽管仍然不可能完全消除观察误差,但是却可以将其减少到最低程度,观察结果也可以做到基本准确。四、问答题及应用题(45分)1.社会调查研究按调查对象的规模或范围分为哪几类?各有何功能及特点?举例说明。(25分)答:依调查对象的规模或范围可分为全面调查和非全面调查两大类。全面调查即普查。非全面调查则分为抽样调查和个案调查两类。普查是指对研究对象的全体进行无一例外的逐个调查。其目的是把握某一时期的一定范围内的社会现象的总体情况。普查一般适用于宏观调查。普查又分为一次性普查和常规性普查(经常性普查)。它是最全面、最准确的调查类型,能够较精确地反映总体的基本情况、一般特征和性质。但普查往往是对调查对象最一般、最基本的描述,调查内容较缺乏深度。此外,普查规模大、人力、物力、资金消耗巨大。如全国人口普查、全国农业普查、三峡库区移民普查和某省脱贫户普查等。普查既可用于定性研究,也可用于定量研究。抽样调查是从调查对象的总体中,按照一定的方式选出一部分个体进行调查,并通过所选样本的情况来推论总体状况。20世纪初期,抽样方法逐渐发展起来,与问卷法、统计分析结合在一起,形成抽样调查,成为现代社会调查研究的主要标志。抽样调查分为概率和非概率两大类,前者是随机抽样,后者是主观抽样。例如,对全国大学生的恋爱观进行调查,由于客观条件所限,不可能对全国每一名大学生都进行调查,调查者只需要从全国的大学生中随机抽取或主观选取一部分人进行调查即可。个案调查是从研究对象中选取一个或几个个体进行深入、细致的调查的类型。其调查目的不是描述大量样本的总体特征,而是针对具体调查对象的独特情况进行研究,以了解其全貌。个案调查是一种定性研究。例如,著名社会学家费孝通以江苏省吴江县开弦弓村为调查对象,自1936年至2002年26次前往开弦弓村,深入了解该村农民的家庭、财产与继承、亲属关系、生产、土地占有和贸易等多方面的情况,出版了举世闻名的《江村经济》,这就是个案调查的典范。2.列出2种社会现象和社会事物,指出哪种适用于参与观察,哪种适用于非参与观察,并简要说明理由。(提示:必须二者皆有。20分)答:1.完全参与观察:例如,观察者扮作病人去医院看病,观察医生、护士的工作状态。有些社会学家长期生活在某工厂里,完全以该厂普通工人的身份参加活动并进行观察。美国社会学家罗伯特和兰德对美国中部城镇进行研究时,要求观察者住在城镇的公寓或私人住宅里,让他们尽可能参与该城镇居民的生活,交朋友、建立社会关系等,也要像该城镇居民一样履行一定的义务。这些都是完全参与观察。完全参与观察可以获得许多深入的、真实的资料,但是总让人感觉到有欺骗他人之嫌,所以有人批评其违背社会伦理道德。2.不完全参与观察:例如,很多人以调查者的身份去农村调查,和当地农民同吃、同住、同劳动,并进行实地观察,这就是一种不完全参与观察。不完全参与观察的优点是观察者不仅能够通过与观察对象共同活动得到大量生动、具体的感性资料,而且能够公开地同观察对象深入地探讨问题,收集到许多完全参与观察难以得到的理性资料。但不完全参与观察会使观察对象时时感觉他们正在被观察,从而有可能改变自己的日常行为方式,影响观察资料的真实性和准确性,而且该方法得出的观察结论易带有主观感情成分。3.非参与观察:例如,2004年,中央电视台新闻频道针对国家普通高等教育入学考试中渐趋严重的作弊、泄题等问题进行调查,由于用其他调查方法
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