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文档简介

2026年心理健康专业从业者资格认证题库心理咨询案例研究一、单选题(每题2分,共20题)1.某来访者长期出现焦虑情绪,主要表现为对未来过度担忧,影响正常生活。心理咨询师应优先考虑哪种干预技术?A.认知行为疗法B.人本主义疗法C.积极心理学干预D.精神分析疗法2.在心理咨询中,"共情"指的是什么?A.对来访者情绪的简单模仿B.理解并回应来访者的感受和需求C.强调咨询师的专业权威D.尽快结束咨询过程3.某来访者因家庭矛盾前来咨询,表达强烈愤怒情绪。咨询师应如何处理?A.直接批评来访者情绪失控B.引导来访者宣泄情绪并分析原因C.建议来访者暂时离开D.忽视来访者情绪4.心理咨询中,"阻抗"通常指什么?A.来访者对咨询的积极配合B.来访者回避或抵抗改变的行为C.咨询师情绪不稳定D.咨询时间过长5.针对创伤后应激障碍(PTSD)的来访者,哪种治疗方法被广泛验证有效?A.家庭治疗B.阳光疗法C.认知加工疗法(CPT)D.游戏治疗6.某来访者存在社交恐惧,回避社交场合。心理咨询师应优先评估什么?A.生理健康问题B.社会支持系统C.家庭背景D.职业发展状况7.心理咨询中,"反移情"是指什么?A.咨询师对来访者的过度保护B.咨询师将自己经历投射到来访者身上C.来访者对咨询师的负面评价D.咨询师情绪失控8.某来访者长期依赖父母,难以独立决策。心理咨询师应如何干预?A.强调个人责任B.要求来访者立即断绝依赖C.逐步引导来访者增强自主性D.接受来访者现状9.在咨询中,咨询师与来访者讨论敏感话题时,应特别注意什么?A.未经同意公开讨论B.强调话题的重要性C.确保保密原则D.限制讨论时间10.针对儿童青少年来访者,哪种咨询模式更合适?A.个别咨询B.家庭系统治疗C.团体咨询D.行为矫正二、多选题(每题3分,共10题)11.心理咨询师在建立咨询关系时,应具备哪些要素?A.尊重B.理解C.保密D.权威12.某来访者存在抑郁情绪,以下哪些症状可能是评估重点?A.兴趣丧失B.睡眠障碍C.自杀观念D.身体疼痛13.心理咨询中,"设定咨询目标"的重要性体现在哪些方面?A.指导咨询方向B.提升来访者动机C.方便评估效果D.减少咨询费用14.针对物质依赖的来访者,心理咨询师应关注哪些问题?A.依赖原因B.社会功能损害C.医学干预需求D.家庭支持情况15.心理咨询中,"积极倾听"包括哪些技巧?A.专注听讲B.适时提问C.非言语回应D.直接评判16.某来访者存在人际关系问题,咨询师可能从哪些角度分析?A.沟通模式B.人际需求C.家庭影响D.社会文化背景17.心理咨询中,"去条件化"的目标是什么?A.减少负面情绪B.改变不合理信念C.增强自我价值感D.恢复社会功能18.针对老年来访者,心理咨询师应特别注意哪些问题?A.生理健康变化B.丧亲困扰C.社会孤立D.代际冲突19.心理咨询中,"咨询伦理"包括哪些内容?A.保密原则B.不伤害原则C.自愿原则D.收费透明20.某来访者存在焦虑性人格障碍,咨询师可能采用哪些方法?A.认知行为训练B.支持性心理治疗C.情绪调节训练D.社交技能训练三、案例分析题(每题15分,共3题)21.来访者情况:小王(化名),28岁,男性,因长期失眠和焦虑前来咨询。自述工作压力大,家庭关系紧张,近期出现回避社交现象。问题:(1)请分析该来访者可能存在的主要心理问题。(2)心理咨询师应如何制定初步干预方案?22.来访者情况:李女士(化名),45岁,女性,因婚姻冲突和抑郁情绪前来咨询。自述丈夫长期不关心家庭,孩子叛逆,自身健康问题频发。问题:(1)请评估该来访者可能存在的心理危机。(2)心理咨询师应如何与来访者建立信任关系?23.来访者情况:张明(化名),16岁,男性,因学业压力和社交恐惧前来咨询。自述成绩下滑,不愿参加集体活动,近期出现厌学情绪。问题:(1)请分析该来访者可能存在的影响因素。(2)心理咨询师应如何引导来访者改变认知?答案与解析单选题1.A(认知行为疗法针对焦虑情绪干预效果最佳)2.B(共情是心理咨询的核心技术,强调理解和回应)3.B(引导宣泄并分析可帮助来访者处理情绪)4.B(阻抗表现为回避或抵抗改变)5.C(认知加工疗法针对PTSD有实证支持)6.B(社交恐惧需优先评估社会支持系统)7.B(反移情指咨询师将个人经历投射到来访者)8.C(逐步引导增强自主性更符合咨询原则)9.C(保密是咨询的基本原则)10.B(家庭系统治疗适合儿童青少年)多选题11.A、B、C(尊重、理解、保密是建立关系的核心)12.A、B、C(抑郁症状需重点关注情绪、睡眠及自杀风险)13.A、B、C(目标设定有助于方向、动机和评估)14.A、B、D(依赖干预需关注原因、社会功能和家庭支持)15.A、B、C(积极倾听包括专注、提问和非言语回应)16.A、B、C(人际关系问题需分析沟通模式、需求和家庭影响)17.A、B、C(去条件化旨在减少负面情绪、改变信念、增强自我价值)18.A、B、C(老年来访者需关注生理变化、丧亲及社会孤立)19.A、B、C、D(咨询伦理包括保密、不伤害、自愿和收费透明)20.A、C、D(焦虑性人格障碍需综合认知、情绪调节和社交技能训练)案例分析题21.(1)可能问题:焦虑障碍(失眠、回避)、职业倦怠、家庭关系冲突。(2)干预方案:①评估焦虑程度(量表评估);②认知行为训练(睡眠管理、压力应对);③家庭沟通指导;④逐步社交暴露训练。22.(1)心理危机:抑郁、婚姻危机、潜在自杀风险。(2)建立信任:①强调保密;②共情倾听;

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