诗经木瓜考试题及答案

诗经木瓜考试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.《诗经·木瓜》出自？A.小雅B.国风C.大雅答案：B2.“投我以木瓜”中“木瓜”是指？A.蔬菜B.乐器C.水果答案：C3.“报之以琼琚”中“琼琚”指？A.美玉B.石头C.宝剑答案：A4.《诗经·木瓜》表达的是？A.战争之苦B.爱情友情C.劳作艰辛答案：B5.诗中“匪报也”里“匪”意思是？A.非B.强盗C.逃跑答案：A6.“投我以木桃”下一句是？A.报之以琼瑶B.报之以琼玖C.报之以琼琚答案：A7.《诗经》是我国第一部？A.编年体史书B.诗歌总集C.纪传体史书答案：B8.“投我以木李”中“木李”指？A.李子B.一种果名C.桃子答案：B9.从内容看《诗经·木瓜》属于？A.祭祀诗B.赠答诗C.讽喻诗答案：B10.以下哪个是《诗经》的表现手法？A.比兴B.虚实C.象征答案：A多项选择题（每题2分，共10题）1.《诗经》的“六义”包括？A.风B.雅C.颂D.赋E.比F.兴答案：ABCDEF2.《诗经·木瓜》体现的情感有？A.感恩B.友谊C.爱情D.思乡答案：ABC3.下面可能是“投我”之物的有？A.木瓜B.木桃C.木李D.琼琚答案：ABC4.《诗经》中以下哪些是“雅”的分类？A.小雅B.大雅C.中雅D.上下雅答案：AB5.与《诗经》相关的说法正确的有？A.收集西周初到春秋中叶诗歌B.分风、雅、颂三部分C.相传由孔子编订D.只记录爱情诗答案：ABC6.“琼琚、琼瑶、琼玖”可理解为？A.美丽佩玉B.珍贵礼物C.象征情谊D.普通饰品答案：ABC7.诗中的“报”强调的是？A.礼尚往来B.物质回报C.情谊加深D.债务偿还答案：AC8.以下哪些是《诗经》对后世的影响？A.提供诗歌创作手法B.反映社会生活C.影响文学风格D.促进农业发展答案：ABC9.《诗经·木瓜》的特点有？A.重章叠句B.语言质朴C.情感真挚D.格律严格答案：ABC10.《诗经》在古代的用途有？A.教育B.祭祀C.外交D.娱乐答案：ABCD判断题（每题2分，共10题）1.《诗经·木瓜》是一首描写战争的诗。（）答案：错2.“投桃报李”的典故出自《诗经·木瓜》。（）答案：错3.诗中三次换字体现了赠答之物的递增。（）答案：对4.《诗经》全部是四言诗。（）答案：错5.《诗经·木瓜》中“永以为好也”表达长久友好愿望。（）答案：对6.《诗经》的“风”指各地民歌。（）答案：对7.“匪报也”意思是不报答。（）答案：错8.《诗经》在汉代被奉为儒家经典。（）答案：对9.《诗经·木瓜》主要用夸张手法。（）答案：错10.《诗经》中的诗都是可唱的。（）答案：对简答题（每题5分，共4题）1.《诗经·木瓜》重章叠唱有什么作用？答案：增强诗歌节奏感和音乐美，深化情感表达，突出赠答情谊。还使诗歌形式整齐，便于记忆传唱。2.诗中“投”与“报”有何关系？答案：“投”是给予，“报”是回应。非简单等价交换，“报”物更珍贵，体现对情谊珍视，加深彼此感情。3.《诗经·木瓜》反映了怎样的社会风尚？答案：反映当时社会注重礼尚往来、珍视情谊的风尚。人们以赠物形式表达友好，不以物质价值衡量，而重情感交流。4.《诗经》“六义”中风、雅、颂的区别是什么？答案：“风”是各地民歌，反映百姓生活；“雅”是宫廷正乐，分大雅小雅，多与政治有关；“颂”是宗庙祭祀乐歌，庄严肃穆。讨论题（每题5分，共4题）1.《诗经·木瓜》对现代人际交往有何启示？答案：启示我们在交往中要懂得感恩与回馈，不能只索取。赠礼不在贵重，关键是表达情谊。以真诚之心待人，能加深情感，让关系更长久美好。2.如何理解《诗经·木瓜》中“匪报也，永以为好也”这句话？答案：它表明赠答目的不是回报，是想永远友好。重情谊而非物质，提醒人们交友时用心维系，用诚挚情感经营关系，让友谊爱情历久弥坚。3.从《诗经·木瓜》看《诗经》特点。答案：《诗经·木瓜》体现了《诗经》重章叠句特点，增强节奏感、音乐感；语言简洁质朴，情感真挚，反映社会生活场景；运用赋比兴手法，使诗