史记讲读考试题及答案

史记讲读考试题及答案

单项选择题（每题2分，共20分）1.《史记》作者是？A.班固B.司马迁C.司马光D.司马相如2.以下哪位不是《史记》中“本纪”记载的人物？A.秦始皇B.项羽C.汉武帝D.陈胜3.《史记》中记载诸侯各国历史的是？A.本纪B.世家C.列传D.书4.“破釜沉舟”出自《史记》中哪场战役？A.巨鹿之战B.垓下之战C.长平之战D.马陵之战5.《史记》中“桃李不言，下自成蹊”是用来形容谁？A.李广B.卫青C.霍去病D.韩信6.以下哪个故事不是出自《史记》？A.负荆请罪B.三顾茅庐C.纸上谈兵D.完璧归赵7.《史记》共有多少篇？A.120B.130C.140D.1508.《史记》中记载天文历法的部分是？A.本纪B.世家C.书D.表9.“项庄舞剑，意在沛公”中的“沛公”指的是？A.刘邦B.项羽C.张良D.樊哙10.被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的是？A.《汉书》B.《后汉书》C.《史记》D.《资治通鉴》答案：1.B2.D3.B4.A5.A6.B7.B8.C9.A10.C多项选择题（每题2分，共20分）1.《史记》的体例包括？A.本纪B.世家C.列传D.书E.表2.下列人物在《史记》中有记载的是？A.孔子B.孟子C.庄子D.老子E.荀子3.以下属于《史记》中“列传”记载的人物有？A.伍子胥B.张骞C.廉颇D.蔺相如E.吕不韦4.《史记》中的故事反映了哪些精神品质？A.爱国精神B.侠义精神C.隐忍精神D.进取精神E.诚信精神5.以下哪些是《史记》的文学成就？A.塑造了众多生动的人物形象B.语言简洁生动C.开创了纪传体通史的体例D.具有很高的史学价值E.具有很强的抒情性6.《史记》中与“信陵君”有关的故事有？A.窃符救赵B.礼贤下士C.鸡鸣狗盗D.完璧归赵E.负荆请罪7.下列哪些是《史记》中描写战争的篇章？A.《项羽本纪》B.《白起王翦列传》C.《廉颇蔺相如列传》D.《淮阴侯列传》E.《李将军列传》8.《史记》中体现智慧谋略的故事有？A.田忌赛马B.围魏救赵C.空城计D.草船借箭E.暗度陈仓9.《史记》对后世文学的影响有？A.为后世小说提供了素材B.为后世戏剧提供了题材C.影响了后世传记文学的发展D.影响了后世散文的风格E.为后世诗歌创作提供了灵感10.下列关于《史记》的说法正确的是？A.是中国第一部编年体通史B.记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史C.作者司马迁遭受宫刑后发愤著书D.包含了政治、经济、文化等多方面的内容E.具有重要的文化价值答案：1.ABCDE2.ABCDE3.ABCD4.ABCDE5.ABCE6.AB7.ABDE8.ABE9.ABCD10.BCDE判断题（每题2分，共20分）1.《史记》是编年体史书。（）2.《史记》中“本纪”主要记载帝王事迹。（）3.司马迁是东汉时期的史学家。（）4.“卧薪尝胆”的故事出自《史记》。（）5.《史记》中的“世家”记载的都是诸侯。（）6.《史记》中的“列传”是对历史上重要人物的生平事迹的记载。（）7.“鸿鹄之志”说的是项羽。（）8.《史记》具有很高的文学价值和史学价值。（）9.《史记》中“书”是记载典章制度的。（）10.司马迁因李陵之祸遭受宫刑。（）答案：1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.√简答题（每题5分，共20分）1.简述《史记》的体例特点。《史记》开创纪传体通史体例，有本纪记帝王，世家载诸侯及特殊人物，列传写重要人物，书述典章制度，表列大事年月，各部分相辅相成，全面展现历史。2.《史记》中人物形象塑造有什么特点？善于通过具体事件表现人物性格，如项羽巨鹿之战显勇猛；用对比突出人物，像刘邦与项羽；还借助细节描写，使人物生动鲜活，如李广射虎细节。3.《史记》的文学价值体现在哪些方面？文学价值高，塑造众多生动人物，语言简洁生动、富有感染力；有很强抒情性，融入作者情感；开创纪传体通史体例，为后世传记文学奠基。4.举例说明《史记》中体现的爱国精神。如《廉颇蔺相如列传》里，蔺相如为完璧归赵，不顾个人安危，面对强秦勇敢抗争；廉颇知错能改，负荆请罪，二人共同保卫赵国，展现爱国情怀。讨论题（每题5分，共20分）1.讨论《史记》对后世史学的影响。《史记》开创纪传体通史体例，为后世史书编撰提供范例，很多正史沿用。其“实录”精神为后世史家遵循，重视史料搜集整理，影响后世史学研究方法和态度。2.谈谈《史记》中人物的侠义精神及其现实意义。《史记》里荆轲、聂政等有侠义精神，重承诺、轻生死、救人困厄。现实中，可倡导人们互帮互助、见义勇为，维护社会公平正义，增强社会责任感。3.分析《史记》中战争描写的艺术特色。《史记》战争描写生动，注重战略战术刻画，如巨鹿之战突出项羽战略；展现战争背景和起因，使读者了解全貌；还写人物在