广东省云浮市新兴县2023-2024学年七年级上学期道德与法治1月期末试卷（含答案）

第第页广东省云浮市新兴县2023-2024学年七年级上学期道德与法治1月期末试卷一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1．有人说，中学时代是人生最美好的年华；有人说，中学阶段是人生成长的十字路口；有的人，梦想起于中学，激励一生奋斗。这表明中学时代（）A．决定着一个人未来的人生成败B．见证着一个人从青年到中年的生命进阶C．决定了我们将来从事的职业D．将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色2．“我会特别留意预习时产生的问题，上课时专注地听老师讲解，如果疑问没有得到解决，下课后我一定会找老师询问。并且我一直坚持课间静思和课后及时复习，这些习惯对我帮助很大。”一名学者分享的中学阶段的学习经验启示我们，在学习中应该（）①勤于思考，不懂就问

②合理安排，重视方法

③主动学习，养成习惯

④尊重权威，唯师是从A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．右图做法启示我们（）A．学习仅仅局限在学校B．学习是一个苦乐交织的过程C．学习没有终点，要树立终身学习理念D．及时玩耍，到了老年再去学习4．下面是两名七年级学生的对话。小刚：我的球技最棒，你们都不如我，应该由我当队长。小明：小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。小刚：那我不参加这次比赛了!结合上述对话，下列对小刚言行的评价正确的有（）A．欣赏自己的长处，善于向他人学习B．只看到自己的优点、长处，骄傲自大C．自信的人可以获得更多发展机会D．欣赏自己的独特，能促进自我发展5．正确认识自己可以促进自我发展和与他人的交往。下列语句中，符合通过自我评价来认识自己的有（）①吾日三省吾身②要想了解自己，最好问问别人③自己的鞋子，自己知道紧在哪里④天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．从古至今，多少真挚的友谊，因诗词而长存。下列诗句体现了友谊的有（）A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情B．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人C．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲D．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风7．某电影让我们领略了李白与高适之间相互欣赏的友情，但随着安史之乱的爆发，两人立场的不同让他们从好友到陌路。这告诉我们（）A．友谊是平等的、双向的 B．友谊不是一成不变的C．友谊也是需要讲原则的 D．友谊是一种心灵的相遇8．下列是七年级同学在初中生活中的感受和做法，你认为正确的是（）A．小伟：我给关系好的同学起绰号，证明我们的友谊不一般B．小蓉；每科成绩我都要拿第一，绝对不能让任何人超过我C．小尧：中学功课太多，看样子我需要放弃几门科目的学习D．小丽：站在新起点，我要从身边的小事做起，努力做更好的自己9．友谊好似一根长长的藤条，围绕着你，也牵动着我，把我们紧紧地连在一起。下列做法能促使朋友“连在一起”的有（）A．把好朋友的秘密告诉其他人B．面对朋友的伤害，选择报复C．给予朋友积极合理的建议D．只结交对自己学习有帮助的同学10．我们的语文老师读起课文来如同播音员，声音洪亮；数学老师讲解起数学题来，思路清晰；道德与法治老师谈起国家大事来，滔滔不绝……面对不同风格的老师，我们要（）①承认老师之间的差异，接纳老师的不同

②善于选择，只听自己喜欢的老师的课

③善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由

④尊重老师的不同，主动和老师交往A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．进入初中后，小宇的语文成绩越来越好，而数学成绩却下降了。妈妈问他原因，他说语文老师的讲课方式他很喜欢；而数学老师的讲课方式他不太适应，上课时就不想听。针对这一情况，小宇应该（）A．找数学老师抗议，要求数学老师改变教学方式B．顺其自然，用语文成绩来弥补数学成绩的不足C．尽快掌握学科特点和学习规律，熬夜学习D．主动与数学老师交流，寻求老师的指导与帮助12．“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”这句话表明（）①学生学习与老师教学，是两个互相独立的过程

②教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程

③我们的学习离不开老师的引领和指导

④我们与老师的交流互动，可以促进老师更好地“教”A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．下列对右边漫画《师“道”》认识正确的有（）A．教师是一个古老的职业B．教师是人类文明的唯一传承者C．教师承担教书育人的使命D．尊师重教是中华民族的传统美德14．家是一束温暖的阳光，可以融化内心的冰雪寒霜；家是一盏明灯，可以照亮夜行人晚归的路；家是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨。对此理解正确的有（）A．家是我们身心的寄居之所 B．家只是一所房子C．家只是一种亲属生活组织 D．家能让我们衣食无忧15．妈妈总把“好好学习”"注意安全”等话挂在嘴上，有时我很烦，但当我遇到困难时又非常需要妈妈的帮助。为解决上述烦恼，“我”的正确做法有（）①认真倾听父母的教诲，理解父母的良苦用心

②明白自己步入青春期，存在叛逆心理，不用理会这些烦恼

③以后尽量少与父母聊天，避免产生冲突

④主动与父母沟通交流，吐露心声，让父母多了解自己A．①③ B．①④ C．②③ D．②④16．每个人包括指纹在内的皮肤纹路在图案，断点和交叉点上各不相同，具有唯一性且终生不变。据此，我们就可以把一个人同他的指纹对应起来，通过将他的指纹和预先保存的指纹数据进行比较，就可以验证他的真实身份，这就是指纹识别技术。这体现了（）A．生命是独特的 B．生命是不可逆的C．生命是短暂的 D．生命来之不易17．“在人类社会发展的长河中，我们每一代人都有自己的任务，而且绝非可有可无的。如果说人生有意义与价值的话，其意义与价值就在这里。”这段话表明（）①在人类生命的接续中，我们应该为自己的生命找到一个位置，担当一份使命

②在生命的传承关系中，我们应该正确认识和面对自己的生命

③生命属于我们个人，如何对待是我们自己的事

④我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④18．“脆皮大学生”指现在新一代大学生，虽然年纪轻轻，但是身体毛病却极多，脆弱到了一碰就坏的地步，出现了“脆皮现象”。为了改变这种现象，你给他们的建议有（）①合理饮食，保证充足的睡眠

②适量运动，养成健康的生活方式

③培养健康意识，科学预防各种疾病

④阅读经典，把更多的精力放在学习上A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④19．道德与法治课程知识中蕴含的智慧可以让生活更美好。以下同学的行为同时体现“正确与老师交往”和“养护精神”的是（）A．语文老师表扬小红写的作文B．感冒的小丽对老师说“今天我不吃饭了”C．小敏按班主任的要求积极锻炼身体D．小玲听从老师的建议每天收看《新闻联播》20．在单位，他是守护千里京沪上的“维管先锋""安全卫士”；在家里，他是全家的顶梁柱，孝敬父母、爱护妻儿。他是廉小创，一名徒手'爬六楼勇救轻生女子，被网民亲切地称为现实版“蜘蛛侠”的好青年。他的事迹启示我们（）①生命虽然平凡，但也能创造伟大

②关切他人的生命，漠视自己的生命

③用责任、勇敢书写自己的生命价值

④乐于助人，用行动传递生命的温暖A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、非选择题:本大题共3小题,第21小题10分,第22小题14分,第23小题16分,共40分）21．阅读材料，回答问题。某校七年级（1）班通过图片宣传、案例分析等形式，开展网络交往、孝亲敬长等宣传教育活动。【图片宣传】下面是学校宣传栏上的图片。【案例分析】七年级（1）班的同学在班主任的组织下进行案例研讨。小琪对朋友抱怨，说她的父母每天唠叨她要好好念书，不要玩手机。这让她感到非常烦恼，于是她经常跟父母顶嘴，父母却认为这是小琪不孝的表现。对此，同一组的小宁发言：“孝亲敬长就不应该发生爱的碰撞。”（1）根据图片及所学知识，谈谈你的感悟。（2）请你运用所学知识，对小宁的观点进行简要评析。22．阅读材料，回答问题。9月1日晚，2023年《开学第一课》在央视综合频道播出。材料一2023年《开学第一课》以“强国复兴有我”为主题，从传统文化、生态文明、乡村振兴、国防教育v科技创新等方面，在“行走的课堂”中鼓励青少年以昂扬向上，不懈奋斗的姿态接过强国建设、民族复兴的历史接力棒。材料二在天地连线的太空课堂上，正在天上“出差”的“神舟十六号”乘组给广大青少年送出了开学礼物。桂海潮希望同学们勇于探索，奔向自己心中的梦想。（1）从梦想的角度，分析2023年《开学第一课》以“强国复兴有我”为主题的原因。（2）根据上述材料及所学知识，说说我们应怎样奔向自己心中的梦想。23．阅读材料，回答问题。11月12日，2023年第三季度“中国好人榜”发布，共有150人(组)身边好人光荣上榜。某校组织学生学习、探究好人事迹，开启一场“学习之旅”。【感悟成长力量】中国好人感动你我上榜好人中，有用生命守护祖国海疆的安徽“95后”海警执法员汪晓龙，有35载守护瑶族孩子求学路的广西“老师妈妈”姜晚英，有纵身跃下大桥勇救轻生女子的浙江“外卖小哥”彭清林，有30多年倾尽积蓄打造“候鸟王国”的江苏八旬护鸟老人闵浩焕……【领悟人生价值】追问生命﹐发现生命◆汕头退休干部柯志雄20多年来，开展青少年儿童心理健康教育咨询志愿服务，开通24小时热线电话对求助人进行心理咨询和危机干预，挽救超500名轻生者的生命，还处置化解多宗意图行凶犯罪事件。◆为红军烈士守墓的志愿军老兵王茂贵说：“这些烈士年纪轻轻就为革命牺牲了，大部分只有20多岁，作为一个老兵，守护烈士墓是我的责任。”为了这句承诺，他已经坚持了55年。◆巴东县三尖观林场场长李能阳，坚守“鄂西屋脊”30年，带领职工植树、造林、护林，将荒山变成1.38万亩人工林，造就了恩施版的“塞罕坝”。【追求人生意义】平凡生命﹐活出精彩多年来，网上“我推荐我评议身边好人”活动坚持生动展示平凡英雄风采，大力弘扬社会主义核心价值观，目前共有近1.7万人(组)入选“中国好人榜”。网友被他们的事迹深深打动，留言评论：“我们都要成为追光者，靠近光、追随光、成为光。”（1）从“中国好人”身上，你汲取了哪些成长的力量?（2）同学们阅读上述材料后纷纷感叹：“他们的人生都是有意义的人生、有价值的人生。”请你运用所学知识，分析大家发出这个感叹的理由。（3）作为新时代的少年，你打算怎样向“中国好人”学习，让生命更充盈、更有意义?

答案解析部分1．【答案】D【解析】【分析】A表述错误，中学时代是人生中重要的阶段，但并不决定一个人未来的人生成败；

B表述错误，应是见证着一个人从少年到青年的生命进阶；

C表述错误，中学时代并不决定我们将来从事的职业；

题干中对于中学时代的不同描述，共同表明了中学时代将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色，D当选。

故答案为：D。

【点评】考查中学时代的意义。注意逐一审视每个选项，判断其正确性或错误性，并与题干进行对比分析。2．【答案】A【解析】【分析】一名学者分享的中学阶段的学习经验：认真听讲，主动提问，及时总结，这启示我们：要勤于思考，不懂就问；要合理安排，重视方法；要主动学习，养成习惯，①②③符合题意；

④“唯师是从”的表述错误，排除。

故答案为：A。

【点评】考查科学的学习方法。注意排除观点错误或表述有误的选项。3．【答案】C【解析】【分析】A表述错误，学习不仅局限于学校；

B表述正确，但与材料无关；

漫画强调“活到老，学到老”，启示我们学习没有终点，要树立终身学习理念，C符合题意；

D表述错误，我们应及时学习、时时学习，而不是等到老年再学习。

故答案为：C。

【点评】考查终身学习。注意排除观点正确但与题干无关的选项。4．【答案】B【解析】【分析】小刚只要到自己的球技，想当队长被拒绝后又扬言直接不参加比赛，是一种只看到自己的优点、长处，骄傲自大的表现，B当选；

ACD材料没有体现，排除。

故答案为：B。

【点评】考查认识自己。注意怎样正确认识自己？认识自我的途径是什么？

（1）从生理、心理、社会等方面来认识自己。

（2）我们可以通过自我评价、他人评价来认识自己。

（3）理性面对他人的评价，客观冷静分析，不盲从，也不忽视。5．【答案】B【解析】【分析】题干强调的是“通过自我评价来认识自己”。①“吾日三省吾身”：这句话的意思是“我每天多次反省自己”，明确指出了自我反省和自我评价的行为，符合题干中“通过自我评价来认识自己”的描述，当选；②“要想了解自己，最好问问别人”：这句话强调的是通过他人的评价来了解自己，而不是自我评价，因此不符合题干要求，排除；③“自己的鞋子，自己知道紧在哪里”：这句话通过鞋子这一具体事物来比喻，表达的是自己最清楚自己的情况和需求，与自我评价的认识方式相吻合，当选；④“天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见”：这句话更多地是在表达人们往往难以发现自己的缺点或不足，与自我评价无直接关联，更偏向于强调自我认知的局限性，排除。故答案为：B。

【点评】考查认识自己。注意仔细分析设问中的指向性和规定性，明确题目要求选择什么内容。6．【答案】A【解析】【分析】选项A，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”这句诗描绘了诗人与汪伦之间深厚的情感，其中“不及汪伦送我情”直接表达了汪伦对诗人的深情厚谊，以及这种情谊之深甚至超过了桃花潭的水深，因此这句诗体现了真挚的友谊，A项符合题意；选项B，“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”这句诗描述的是诗人在远方思念家乡，想象着兄弟们登高时因自己不在而感到的遗憾。这里主要表达的是对亲人的思念，而非友谊，B项不符合题意；

选项C，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这句诗描绘了诗人在异乡独自度过的孤独和每逢佳节时对亲人的深深思念。它同样表达的是对亲人的情感，而非友谊，C项不符合题意；

选项D，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”这句诗以竹子为喻，表达了诗人面对困境时的坚韧不拔和顽强精神。它主要体现的是个人的坚韧和毅力，与友谊无关，D项不符合题意。故答案为：A。【点评】考查友谊。注意通过对每个选项的逐一分析，逐步排除不符合题意的选项，最终确定正确答案。7．【答案】B【解析】【分析】某电影让我们领略了李白与高适之间相互欣赏的友情，但随着安史之乱的爆发，两人立场的不同让他们从好友到陌路，说明友谊不是一成不变的，B符合题意；

ACD与题意无关，排除。

故答案为：B。

【点评】考查友谊的澄清。注意朋友（认识友谊）

（1）友谊是一种亲密的关系；（2）友谊是平等的、双向的；

（3）友谊是一种心灵的相遇；（4）友谊不是一成不变的；

（5）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；

（6）友谊不能没有原则。8．【答案】D【解析】【分析】A选项：起绰号可能并不总是被接受为友好的行为，尤其是当绰号带有贬义或可能伤害他人感情时，排除；B选项：态度过于极端和竞争导向，可能导致她忽视团队合作和学习的乐趣，仅仅为了名次而学习。此外，每个人的能力和兴趣不同，追求在所有科目上都拿第一是不现实的，排除；C选项：态度是不负责任的，因为每门科目都有其独特的价值和意义，放弃任何一门都会对他的全面发展造成不利影响。此外，面对挑战和困难时选择逃避，并不是解决问题的正确方法排除；D选项：态度是积极、向上和负责任的。它体现了小丽对初中生活的正确认识和对自己的严格要求。从身边的小事做起，不断进步和完善自己，是每个人在成长过程中应该坚持的原则，当选。

故答案为：D。【点评】考查友谊的澄清。注意逐一审视每个选项，判断其正确性或错误性，并与题干进行对比分析。9．【答案】C【解析】【分析】选项A，把好朋友的秘密告诉其他人，这是不尊重朋友隐私的行为，会破坏朋友之间的信任，导致友谊破裂，排除；

选项B，面对朋友的伤害，选择报复只会加剧矛盾，进一步伤害友谊。真正的友谊需要宽容和理解，而不是报复，排除；

选项C，给予朋友积极合理的建议，是帮助朋友解决问题、克服困难的表现，能够增进朋友之间的信任和依赖，使友谊更加牢固，当选；

选项D，只结交对自己学习有帮助的同学，这种功利性的交友观念是不正确的。友谊应该是建立在真诚、信任和共同兴趣的基础上的，而不是仅仅为了某种利益而结交，排除。

故答案为：C。

【点评】考查呵护友谊。注意怎样建立友谊并呵护友谊？

（1）建立友谊，需要开放自己；需要持续的行动。

（2）呵护友谊，需要用心去关怀对方；学会尊重对方；学会正确处理冲突；学会正确对待交友中受到的伤害。10．【答案】C【解析】【分析】面对不同风格的老师，我们要承认老师之间的差异，接纳老师的不同；善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由；尊重老师的不同，主动和老师交往，①③④表述正确，②表述错误。

故答案为：C。

【点评】考查尊重不同风格的老师。注意排除观点错误或表述有误的选项。11．【答案】D【解析】【分析】A表述错误，每个老师的教学方式不同，要求数学老师改变教学方式的做法是不合理的；

B表述错误，每个科目都很重要，不能用语文成绩来弥补数学成绩的不足；

C表述错误，熬夜学习的做法不可取；

D表述正确小宇不适应数学老师的讲课方式，上课时不想听，他应该主动与数学老师交流，寻求老师的指导与帮助。

故答案为：D。

【点评】考查科学的学习方法。注意通过对每个选项的逐一分析，逐步排除不符合题意的选项，最终确定正确答案。12．【答案】D【解析】【分析】“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”主要阐述了学习与教学之间的相互促进关系。①与原文意思不符。原文强调的是学习和教学之间的相互促进关系，即“教学相长”，而非它们是两个互相独立的过程，排除；②直接对应了原文的主旨，即学习和教学是相互关联、相互促进的，师生在这个过程中共同成长，当选；③正确，学习与教学之间的相互促进的关系，说明我们的学习离不开老师的引领和指导；④正确，原文中提到“教然后知困”，意味着老师在教学过程中也会发现自己的不足，而这种不足往往是通过与学生的交流互动中发现的，从而促使老师改进教学方法，更好地“教”，当选。

故D。【点评】考查教与学之间的关系。注意细分析设问中的指向性和规定性，明确题目要求选择什么内容。13．【答案】C【解析】【分析】材料没有体现教师职业的古老性，A排除；

“唯一传承者”的表述过于绝对，B排除；

漫画《师“道”》老师在教授学生学问的同时，也引导学生形成良好的品行，说明教师承担教书育人的使命，C当选；

材料没有体现尊师重教，D排除。

故答案为：C。

【点评】考查教师的相关知识。注意选项中的绝对化词语，如“一切”、“任何”、“所有”等，这些词语往往会使选项变得过于绝对化而容易出错。14．【答案】A【解析】【分析】家是一束温暖的阳光，是一盏明灯，是一个温馨的港湾，说明家是我们身心的寄居之所，A符合题意；

BCD的表述错误，排除。

故答案为：A。

【点评】考查家庭的知识。注意对于相近或相似的知识点，要进行区分和对比记忆，避免在答题时混淆。15．【答案】B【解析】【分析】题干中很烦妈妈，又需要妈妈的帮助，是青春期的矛盾心理。

①做法正确，应认真倾听父母的教诲，理解父母的良苦用心；

②错误，明白自己步入青春期，存在叛逆心理，但是应该正面面对和处理这些烦恼；

③多雾，应该多跟父母沟通达成互相理解，而不是少与父母聊天；

④正确，主动与父母沟通交流，吐露心声，让父母多了解自己。

故答案为：B。

【点评】考查亲子冲突。注意在没有充分理由的情况下，不要轻易更改第一选择，因为第一选择往往是基于最初的、最直观的判断。16．【答案】A【解析】【分析】每个人包括指纹在内的皮肤纹路具有唯一性且终生不变，以此可以验证一个人的真实身份，体现了生命的独特性，A当选；

BCD材料没有体现，排除。

故答案为：A。

【点评】考查生命的特点。注意熟记对生命特点的认识。

（1）生命来之不易，是大自然的奇迹。

（2）生命是独特的，每个人的生命都不可替代。

（3）生命是不可逆的也是短暂的，每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。

（4）生命有接续。生命既是身体的生命，也是社会关系中的生命、精神信念上的生命。

（5）在金钱、权势等这些外在的东西面前，生命价值高于一切。17．【答案】B【解析】【分析】“在人类社会发展的长河中，我们每一代人都有自己的任务”表明，在人类生命的接续中，我们应该为自己的生命找到一个位置，担当一份使命；在生命的传承关系中，我们应该正确认识和面对自己的生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果，①②④表述正确；

③表述错误，虽然个人对生命有一定的自主权，但如何对待生命并不仅仅是个人的事情。它涉及到社会、法律、道德以及生命本身的意义和价值等多个层面。

故答案为：B。

【点评】考查生命的特点。注意熟记对生命特点的认识。

（1）生命来之不易，是大自然的奇迹。

（2）生命是独特的，每个人的生命都不可替代。

（3）生命是不可逆的也是短暂的，每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。

（4）生命有接续。生命既是身体的生命，也是社会关系中的生命、精神信念上的生命。

（5）在金钱、权势等这些外在的东西面前，生命价值高于一切。18．【答案】A【解析】【分析】为了改变新一代大学生身体毛病多的“脆皮现象”，应合理饮食，保证充足的睡眠；适量运动，养成健康的生活方式；培养健康意识，科学预防各种疾病，①②③当选；

材料强调改善身体情况，把更多精力花在学习上对身体改善没有帮助，④排除。

故答案为：A。

【点评】考查爱护身体。注意对于相近或相似的知识点，要进行区分和对比记忆，避免在答题时混淆。19．【答案】D【解析】【分析】A：选项描述了老师对学生的正面评价，但并未直接体现学生如何与老师交往，也没有明确显示学生在养护精神方面的具体行为，排除；B：选项中的行为显然不符合“正确与老师交往”的原则。小丽的话语可能显得突兀且未能明确表达其身体状况和需求，同时也没有体现任何养护精神的行为排除；C：选项确实展示了小敏对班主任要求的积极响应，体现了师生间的合作与尊重，符合“正确与老师交往”的原则。然而，锻炼身体虽然对身体健康有益，但并未直接体现对精神世界的滋养和提升，即未明确体现“养护精神”的层面，排除；D：选项中，小玲听从老师的建议，这体现了她对老师的尊重和信任，是“正确与老师交往”的表现。同时，每天收看《新闻联播》不仅能帮助她了解时事、拓宽视野，还能在潜移默化中提升她的政治素养、增强社会责任感，这些都是对精神世界的滋养和提升，即“养护精神”的体现，当选。故答案为：D。【点评】考查师生交往和养护精神。注意确定题目考查的知识点范围，以及是正向选择还是逆向选择。20．【答案】C【解析】【分析】①表述正确，廉小创在单位尽职尽责，守护铁路安全，同时勇敢救人，这些都是在平凡生活中创造伟大的表现；②表述错误，虽然廉小创勇敢救人，但这并不意味着他漠视自己的生命。他的行为是出于对他人的关切和责任感，而不是对自己生命的漠视；

③表述正确，廉小创无论是在工作还是生活中，都展现了强烈的责任感和勇敢精神，这正是他书写自己生命价值的方式；

④表述正确，廉小创徒手爬六楼救人的行为，正是乐于助人、传递生命温暖的体现。

故答案为：C。【点评】考查在平凡的生命中创造伟大等知识。注意在平时的学习中，要全面透彻地理解教材内容，准确把握课堂重要知识点和重点概念理论，这是做好选择题的基础。21．【答案】（1）①我们要有一定的自我保护意识；②对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；③虚拟的交往难以触摸到生活中的真实；④网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。（2）小宁的观点错误。①在中国的家庭文化中，孝是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，是每个中国公民的法定义务，孝亲敬长理所应当，能受到他人的赞赏和尊重。②进入初中，我们开始意识到自己长大了，开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，这是我们成长中难以回避的问题。③生活中，我们不仅要孝亲敬长，还要正确认识和对待与父母之间的冲突，要积极与父母沟通，学会与父母和谐相处，共建幸福和谐家庭。【解析】【分析】（1）本题考查网络交往，结合图片内容和教材知识，从我们要有一定的自我保护意识、对个人的家庭住址等信息要注意保密、虚拟的交往难以触摸到生活中的真实、网上交往具有虚拟平等自主等特点等方面回答。

（2）本题考查孝亲敬长、亲子冲突、与父母沟通，小宁认为“孝亲敬长就不应该发生爱的碰撞”的观点是错误的，从孝亲敬长理所应当、亲子冲突难以回避、我们的正确做法等方面回答。

【点评】本题考查网络交往、孝亲敬长、亲子冲突、与父母沟通。作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。22．【答案】（1）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩；③梦想激励我们不断进步和发展；④梦想能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向；⑤少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分；等等。（2）①实现梦想需要积极参与实践，勇于探索，培养创新精神与能力；②实现梦想要发扬艰苦奋斗精神；③实现梦想，要与时代脉博紧密相连，要同祖国和时代共成长；等等。【解析】【分析】(1)本题要求从梦想的角度分析2023年《开学第一课》以“强国复兴有我”为主题的原因，属于原因分析类主观题。应快速定位教材关于梦想的知识体系：首先，我们需要明确梦想在青少年时期的重要性，即“编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题”。这解释了为什么《开学第一课》会围绕梦想这一主题展开；接着，我们要阐述梦想对青少年的积极影响。梦想能激发青少年的生命热情和勇气，使他们的生活更加丰富多彩。这体现在“梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩”的表述中；进一步地，梦想还是推动青少年进步和发展的重要动力，它能够激励他们不断向前。这通过“梦想激励我们不断进步和发展”这一观点得到体现；梦想还具有导向作用，它帮助青少年在人生的道路上找到正确的方向。这可以从“梦想能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向”这一描述中看出；最后，我们需要强调青少年的梦想与国家和时代的紧密联系。青少年的梦想应当与国家的命运和时代的脉搏相契合，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。这体现在“少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分”的表述中。(2)本题要求根据材料和所学知识，说明我们应如何奔向自己心中的梦想，属于措施类主观题。首先，实现梦想需要积极参与实践。通过实践，我们可以积累经验，锻炼能力，为实现梦想打下坚实的基础。这体现在“实现梦想需要积极参与实践”的表述中。其次，勇于探索和创新是实现梦想的关键。只有敢于尝试新事物，不断突破自我，才能在梦想的道路上走得更远。这通过“勇于探索，培养创新精神与能力”的观点得到体现。再次，发扬艰苦奋斗精神也是实现梦想的重要条件。实现梦想的道路不会一帆风顺，需要我们付出辛勤的汗水和不懈的努力。这体现在“实现梦想要发扬艰苦奋斗精神”的表述中。最后，我们需要将个人的梦想与国家和时代的需要相结合。只有将自己的梦想融入到国家和时代的发展大局中，才能更好地实现个人价值和社会价值。这通过“与时代脉搏紧密相连，与祖国和时代共成长”的表述得到体现。

故答案为：（1）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；②梦想能不断激