学校卫生室工作规章制度

PAGE学校卫生室工作规章制度一、总则1.目的为加强学校卫生室管理，规范卫生室工作流程，提高卫生室服务质量，保障师生身体健康，依据国家相关法律法规及行业标准，特制定本工作规章制度。2.适用范围本规章制度适用于本校卫生室全体工作人员及在卫生室接受服务的全体师生。3.基本原则卫生室工作应遵循预防为主、防治结合的方针，坚持以人为本、服务师生的宗旨，严格遵守国家法律法规和医疗卫生行业规范，确保医疗安全和服务质量。二、卫生室人员职责1.卫生室负责人职责全面负责卫生室的管理工作，制定工作计划和规章制度，并组织实施。负责卫生室人员的工作安排和考核，协调与学校各部门及外部医疗机构的关系。定期检查卫生室的药品、器械、设备等物资的储备和使用情况，确保医疗工作的正常开展。组织开展师生健康教育和卫生宣传活动，提高师生的健康意识和自我保健能力。及时向上级主管部门汇报卫生室工作情况，接受监督检查。2.医生职责负责师生的疾病诊断、治疗和转诊工作，认真书写病历，做好医疗记录。严格执行医疗操作规程，确保医疗安全，防止医疗事故的发生。按照规定做好传染病的防控工作，及时报告疫情，采取有效的防控措施。参与师生健康教育和卫生宣传活动，提供健康咨询和指导。协助学校做好学生体检和健康档案的建立与管理工作。3.护士职责协助医生进行医疗护理工作，执行医嘱，做好各项护理操作。负责卫生室的消毒隔离工作，严格遵守无菌操作规程，防止交叉感染。观察患者病情变化，及时报告医生，并协助处理突发情况。参与健康教育和卫生宣传活动，向师生宣传卫生保健知识。负责药品、器械的保管和发放工作，做好物资管理记录。4.卫生员职责负责学校环境卫生的清扫、消毒和保洁工作，保持卫生室及周边环境整洁。协助医生做好医疗废弃物的分类收集、暂存和转运工作，严格按照规定处理医疗废弃物。参与学校的卫生检查和监督工作，督促师生养成良好的卫生习惯。协助开展健康教育和卫生宣传活动，向师生宣传环境卫生知识。三、工作流程与规范1.门诊工作流程师生前来就诊时，先在挂号处挂号，然后到候诊区等候。医生接诊时，认真询问病史、症状，进行体格检查，必要时开具检查检验单。护士根据医嘱进行治疗操作，如注射、输液、换药等，严格执行无菌操作规程。患者治疗结束后，医生开具诊断证明、病假条等，并告知注意事项。收费人员根据医生开具的收费项目进行收费，患者缴费后到药房取药。药房工作人员核对药品名称、剂量、用法等，准确发放药品，并向患者交代用药方法和注意事项。2.急诊工作流程遇有急诊患者，立即开启绿色通道，优先进行救治。医生迅速进行病情评估，采取紧急救治措施，如心肺复苏、止血包扎等。护士协助医生进行抢救工作，做好各项护理记录，及时观察患者病情变化。同时，通知学校相关部门及家长，并做好转诊准备工作。如患者病情稳定，按照门诊工作流程进行后续处理；如病情危急，及时转诊至上级医疗机构。3.传染病防控工作流程加强晨检、午检和因病缺勤追踪登记工作，及时发现传染病疑似病例。对疑似病例进行隔离观察，并立即报告学校领导和当地疾控部门。配合疾控部门进行流行病学调查，提供相关信息和资料。对确诊病例所在班级及相关场所进行终末消毒，做好密切接触者的医学观察和防控措施。开展传染病防控知识宣传教育，提高师生的防控意识和自我保护能力。4.药品管理规范卫生室药品采购应严格按照国家药品采购相关规定执行，选择具有合法资质的药品供应商。药品验收时，认真核对药品的名称、规格、数量、质量等，确保药品质量合格。药品应分类存放，按照药品的性质、剂型、有效期等进行合理摆放，便于查找和使用。建立药品出入库管理制度，详细记录药品的购进、领用、消耗等情况，做到账物相符。定期盘点药品，及时清理过期、变质药品，做好报废处理记录。严格执行药品保管制度，确保药品储存条件符合要求，防止药品受潮、变质、损坏等。5.器械设备管理规范卫生室应配备必要的医疗器械和设备，如诊断设备、治疗设备、急救设备等，并定期进行维护和保养。建立器械设备台账，详细记录设备的名称、型号、规格、购置时间、使用情况等信息。制定器械设备操作规程，操作人员应严格按照操作规程进行操作，确保设备的正常运行和使用安全。定期对器械设备进行检查、校准和维修，及时排除故障，保证设备性能良好。对贵重设备和大型设备，应指定专人负责管理，做好使用记录和维护档案。按照规定做好器械设备的报废处理工作，及时更新设备，满足卫生室工作需要。四、健康教育与卫生宣传1.健康教育计划根据学校师生的年龄、性别、健康状况等特点，制定年度健康教育计划。健康教育内容应包括常见疾病防治、传染病防控、营养卫生、心理健康、环境卫生等方面的知识。确定健康教育的形式和方法，如举办讲座、发放宣传资料、开展主题活动等。2.健康教育实施定期组织开展健康教育讲座，邀请专业人员为师生讲解健康知识，每学期不少于[X]次。发放健康教育宣传资料，如宣传手册、海报、折页等，内容应通俗易懂、图文并茂，每学期发放不少于[X]种。利用学校宣传栏、黑板报等阵地，定期更新健康教育内容，每学期不少于[X]次。结合“世界卫生日”“全国爱眼日”“全国爱牙日”等卫生宣传日，开展主题健康教育活动，提高师生的健康意识。针对不同年级、不同班级的学生特点，开展个性化的健康教育活动,如心理健康辅导、青春期卫生教育等。3.卫生宣传活动配合学校开展爱国卫生运动，组织师生进行环境卫生整治，培养良好的卫生习惯。宣传学校卫生工作的重要性，提高师生对学校卫生管理工作的认识和支持。鼓励师生积极参与卫生宣传活动，如制作卫生手抄报、开展卫生知识竞赛等，营造良好的校园卫生文化氛围。五、卫生检查与监督1.学校环境卫生检查制定学校环境卫生检查标准，定期对学校教室、宿舍、食堂、厕所等公共场所进行卫生检查。检查内容包括环境卫生状况、清洁消毒情况、通风换气情况等。对检查中发现的问题及时下达整改通知，督促相关部门或班级进行整改，并跟踪复查，确保整改落实到位。2.食品卫生监督协助学校食堂做好食品卫生管理工作，监督食品采购、储存、加工、销售等环节的卫生状况。检查食品从业人员的健康证和卫生知识培训情况，确保从业人员持有效证件上岗。定期对学校食堂进行食品卫生抽检，发现问题及时责令整改，保障师生饮食安全。3.饮用水卫生监督对学校饮用水源、供水设施、水质等进行定期检查和监测，确保饮用水卫生安全。检查饮用水卫生管理制度的落实情况，督促相关人员做好饮用水的消毒、净化等处理工作。如发现饮用水卫生问题，及时采取措施进行处理，并向上级主管部门报告。六、医疗安全与风险管理1.医疗安全管理制度建立健全医疗安全管理制度，加强医疗安全管理，防止医疗事故的发生。严格执行医疗操作规程，确保医疗质量和医疗安全。加强对医疗废弃物的管理，按照规定进行分类收集、暂存和转运，防止医疗废弃物污染环境。定期对卫生室工作人员进行医疗安全教育培训，提高安全意识和应急处理能力。2.医疗风险评估与防范定期对卫生室的医疗工作进行风险评估，识别潜在的医疗风险因素。针对风险因素制定相应的防范措施，如加强医患沟通、完善医疗记录、规范医疗行为等。建立医疗纠纷处理机制，及时妥善处理医疗纠纷，维护学校和卫生室的正常工作秩序。3.突发事件应急处理预案制定突发事件应急处理预案，包括火灾、地震、传染病暴发、食物中毒等突发事件的应急处置措施。定期组织开展应急演练，提高卫生室工作人员的应急反应能力和协同配合能力。在突发事件发生时，应立即启动应急预案，迅速采取有效措施进行处置，并及时向上级主管部门报告。七、档案管理1.病历档案管理建立师生病历档案管理制度，规范病历书写和保管。病历应包括门诊病历、急诊病历、住院病历等，详细记录患者的基本信息、病史、症状、诊断、治疗过程等内容。病历档案应妥善保管，按照规定的期限进行保存，便于查阅和追溯。2.健康档案管理协助学校做好学生健康档案的建立与管理工作，为每位学生建立健康档案。健康档案内容包括学生基本信息、体检记录、疾病史、预防接种记录