班级卫生谁管理制度

PAGE班级卫生谁管理制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、健康的班级环境，培养学生良好的卫生习惯和集体荣誉感，特制定本班级卫生管理制度。2.适用范围本制度适用于[学校名称][具体班级名称]全体师生。3.基本原则坚持“谁污染，谁负责”的原则，明确各岗位人员在班级卫生管理中的责任。倡导全员参与，共同维护班级卫生，形成良好的卫生习惯和班级氛围。遵循科学合理、便于操作的原则，确保卫生管理工作有序进行。二、班级卫生管理职责分工1.班主任职责全面负责班级卫生管理工作，制定班级卫生管理计划和目标，并组织实施。定期对班级卫生情况进行检查和评估，及时发现问题并督促整改。加强对学生的卫生教育，培养学生良好的卫生习惯和环保意识。协调与学校其他部门及班级之间的卫生管理工作，确保班级卫生管理工作顺利开展。2.卫生委员职责在班主任的指导下，负责班级日常卫生管理工作的具体组织和实施。安排每日的卫生值日工作，明确各值日小组的职责和任务，并监督执行。定期检查班级卫生情况，对不符合卫生标准的区域及时督促值日生进行清理和整改。收集和反馈学生对班级卫生管理工作的意见和建议，协助班主任不断完善班级卫生管理制度。3.值日小组职责每日按时完成教室及公共区域的卫生清扫工作，包括地面清洁、桌面擦拭、门窗玻璃擦拭、垃圾清理等。保持值日区域内的整洁卫生，做到无杂物、无污渍、无积水。在课间休息时，负责维护班级卫生，及时清理地面垃圾，保持教室环境整洁。如发现班级卫生设施损坏或缺失，及时向卫生委员报告。4.学生个人职责自觉遵守班级卫生管理制度，保持个人座位及周边区域的整洁卫生。爱护班级卫生设施，不得随意破坏或丢弃。积极参与班级卫生清扫和维护工作，不推诿、不逃避。养成良好的卫生习惯，如勤洗手、勤换衣、不乱扔垃圾等，保持个人卫生整洁。三、班级卫生清扫标准及要求1.教室地面每日清扫两次，确保地面无纸屑、果皮、杂物等垃圾。用拖把拖净地面，做到地面干净、无污渍、无水渍。定期对地面进行消毒，特别是在传染病高发期，按照学校要求进行规范消毒操作。2.桌面及讲台每日擦拭一次，保持桌面、讲台干净整洁，无灰尘、无污渍。将桌面物品摆放整齐，书籍、文具等摆放有序。清理讲台桌面，保持讲台整洁，教具摆放规范。3.门窗玻璃每周擦拭一次，确保门窗玻璃明亮、无灰尘、无污渍。擦拭时要注意安全，使用合适的清洁工具，避免刮伤玻璃。4.黑板及黑板槽每节课后及时擦拭黑板，保持黑板干净，字迹清晰。定期清理黑板槽，清除粉笔灰等杂物，防止灰尘堆积。5.墙壁及天花板每月进行一次清洁，检查墙壁和天花板是否有污渍、蜘蛛网等，如有需及时清理。注意清洁过程中不要损坏墙壁和天花板的装饰材料。6.卫生角保持卫生角清洁整齐，垃圾桶及时清理，垃圾袋定期更换。卫生工具摆放有序，拖把、扫帚等清洗干净后晾干放置。7.公共区域包括教室走廊、楼梯、楼梯扶手等，每日由值日小组负责清扫。走廊地面保持干净，无垃圾、无积水；楼梯扶手擦拭干净，无灰尘。四、班级卫生检查与考核1.检查方式采用定期检查与不定期抽查相结合的方式。定期检查由卫生委员组织值日小组组长每日进行检查，填写班级卫生检查表。不定期抽查由班主任或学校相关部门进行，对班级卫生情况进行随机检查。2.检查内容按照班级卫生清扫标准及要求，对教室及公共区域的各个部位进行检查。重点检查地面清洁、桌面整洁、门窗玻璃明亮、卫生角卫生等情况。3.考核标准班级卫生检查结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。优秀：各项卫生指标均达到标准要求，班级卫生状况良好，无任何卫生死角，得分为90100分。良好：大部分卫生指标达到标准要求，班级卫生状况较好，偶有小问题但能及时整改，得分为8089分。合格：基本卫生指标达到标准要求，班级卫生状况一般，存在一些明显问题但已进行整改，得分为6079分。不合格：有多项卫生指标未达到标准要求，班级卫生状况较差，存在较多卫生问题且未及时整改，得分为60分以下。4.考核结果应用每周对班级卫生检查结果进行汇总公布，对表现优秀的值日小组进行表扬和奖励。对于连续多次卫生检查不合格的班级，班主任要组织召开专题班会，分析原因，制定整改措施，并加强监督检查。将班级卫生考核结果纳入班级综合考核体系，与班级评优评先挂钩。五、班级卫生维护与监督1.日常维护全体师生要养成爱护班级卫生的良好习惯，在日常学习和生活中注意保持班级环境整洁。教育学生不随地吐痰、不乱扔垃圾，将垃圾放入指定垃圾桶内。鼓励学生互相监督，发现有破坏班级卫生的行为及时制止并报告给卫生委员或班主任。2.设施维护加强对班级卫生设施的管理，定期检查桌椅、门窗、灯具、垃圾桶等设施的使用情况，发现损坏及时报修。教育学生爱护卫生设施，不得随意破坏或拆卸，如有违反要进行批评教育并责令赔偿。3.监督机制建立班级卫生监督小组，由班主任、卫生委员及部分学生代表组成。卫生监督小组负责对班级卫生管理工作进行全程监督，及时发现问题并提出改进意见。设立班级卫生意见箱，鼓励学生对班级卫生管理工作提出建议和意见，卫生委员定期收集整理并反馈给班主任。六、班级卫生管理工作的奖惩措施1.奖励措施每周评选出“卫生之星”，对在班级卫生管理工作中表现突出的学生进行表扬和奖励，如颁发小奖品、给予加分等。每月对卫生管理工作优秀的值日小组进行表彰，颁发流动红旗，并在班级公告栏进行公示。在学校组织的卫生评比活动中，班级获得优异成绩的，对相关责任人及全体学生给予适当奖励，如物质奖励或班级活动奖励等。2.惩罚措施对于违反班级卫生管理制度的学生，视情节轻重给予批评教育、扣分等处罚。对于卫生检查不合格的值日小组，要求重新打扫直至合格，并对该小组进行批评教育，分析原因，提出改进措施。对