幼儿园卫生保健十二制度

PAGE幼儿园卫生保健十二制度一、总则1.目的为加强幼儿园卫生保健工作，预防和控制疾病传播，保障幼儿身心健康，依据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》等相关法律法规及行业标准，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及入园相关人员。3.基本原则遵循预防为主、防治结合的方针，坚持科学管理、规范操作、注重细节的原则，确保卫生保健工作落实到位。二、健康检查制度1.入园健康检查幼儿入园前，必须进行全面的健康检查，包括体格检查、视力检查、听力检查、口腔检查、血常规等项目。检查合格后方可入园。2.定期健康检查幼儿每学期进行一次定期健康检查，包括身高、体重测量，心肺听诊，视力、听力复查等。教职工每年进行一次健康检查，包括一般体格检查、肝功能、胸透等项目。3.临时健康检查幼儿如有身体不适或疑似传染病症状，应及时进行临时健康检查。教职工出现发热、咳嗽、腹泻等症状时，应暂停工作，进行检查，待痊愈后持医院证明方可返岗。4.健康档案管理建立健全幼儿和教职工健康档案，详细记录健康检查结果、疾病诊治情况等信息。健康档案应妥善保管，便于查询和统计分析。三、卫生消毒制度1.环境卫生保持室内外环境整洁，每天进行清扫、消毒。教室、寝室、活动室等场所应定期开窗通风，保持空气流通。2.个人卫生培养幼儿良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服等。教职工应以身作则，做好个人卫生。3.餐具、水杯消毒幼儿餐具、水杯每餐使用后应及时清洗、消毒。消毒方法可采用煮沸消毒、蒸汽消毒或消毒柜消毒等。4.玩具、图书消毒幼儿玩具、图书每周至少进行一次清洗、消毒。可采用浸泡消毒、擦拭消毒等方法。5.被褥、床单消毒幼儿被褥、床单每月至少进行一次清洗、消毒。可采用阳光暴晒、紫外线消毒等方法。6.卫生间消毒卫生间每天进行清扫、消毒，定期对便器进行消毒处理。7.消毒记录做好卫生消毒记录，包括消毒时间、消毒方法、消毒人员等信息。消毒记录应保存至少一年。四、食品卫生制度1.食品采购严格执行食品采购索证制度，采购的食品应符合国家卫生标准和相关规定。严禁采购腐败变质、过期食品及三无食品。2.食品储存食品应分类存放，隔墙离地，保持通风良好。仓库应定期清理，防止食品霉变、鼠咬。3.食品加工食品加工过程应符合卫生要求，做到生熟分开、荤素分开。加工后的食品应及时食用，不得存放时间过长。4.食品留样每餐食品应按规定进行留样，留样量不少于100克，留样时间不少于48小时。留样食品应存放在专用冰箱内，并有明显标识。5.食堂卫生食堂应保持清洁卫生，定期进行清扫、消毒。食堂工作人员应持健康证上岗，穿戴工作衣帽，保持个人卫生。6.饮用水卫生提供给幼儿的饮用水应符合国家卫生标准，可采用桶装水或开水。饮水机应定期清洗、消毒。五、传染病防控制度1.疫情报告建立健全传染病疫情报告制度，发现幼儿或教职工患有传染病时，应及时报告园领导，并向当地疾病预防控制机构报告。2.隔离措施对患有传染病的幼儿或教职工应及时采取隔离措施，防止疾病传播。隔离期间应安排专人负责护理，做好心理疏导。3.消毒处理对传染病患儿的分泌物、排泄物、呕吐物等应及时进行消毒处理。对患儿接触过的物品、场所应进行彻底消毒。4.预防接种按照国家免疫规划程序，做好幼儿预防接种工作。对漏种疫苗的幼儿应及时补种。5.健康教育加强对幼儿和教职工的传染病防控知识健康教育，提高自我保护意识和能力。六、预防接种证查验制度1.查验要求每学期开学时，对幼儿的预防接种证进行查验。查验内容包括疫苗接种记录、漏种疫苗情况等。2.补种通知对漏种疫苗幼儿的家长发放补种通知单，告知补种疫苗的种类、时间、地点等信息。3.补种记录做好预防接种证查验及补种记录，包括幼儿姓名、班级、预防接种证编号、漏种疫苗情况、补种时间、补种疫苗名称等信息。补种记录应保存至少一年。七、环境卫生清扫制度1.清扫安排每天安排专人负责室内外环境卫生清扫，做到无垃圾、无杂物、无积水。2.清扫标准室内地面应清洁干净，门窗、桌椅、玩具柜等应擦拭干净。室外操场、活动场地应平整无杂物，绿化区域应定期修剪、除草。3.垃圾处理：垃圾应及时清理，日产日清。垃圾桶应定期清洗、消毒，防止异味和滋生蚊虫。八、安全制度1.设施设备安全定期对幼儿园的设施设备进行检查、维护，确保其安全可靠。如发现安全隐患，应及时维修或更换。2.消防安全加强消防安全管理，配备必要的消防器材，定期组织教职工进行消防知识培训和灭火演练。3.食品安全严格执行食品卫生制度，防止食物中毒等食品安全事故发生。4.活动安全组织幼儿开展活动时，应提前做好安全预案，确保活动安全有序进行。活动过程中，教师应密切关注幼儿动态，防止意外事故发生。5.接送安全严格执行接送制度，确保幼儿接送安全。家长接送幼儿时，应凭接送卡进入园区。九、健康教育制度1.教育计划制定年度健康教育计划，明确教育内容、教育方法、教育时间等。2.教育内容根据幼儿年龄特点和季节变化，开展形式多样的健康教育活动。教育内容包括卫生习惯、营养知识、疾病预防、心理健康等方面。3.教育方法采用课堂教学、游戏活动、宣传展板、家长讲座等多种形式进行健康教育。4.教育效果评估定期对健康教育效果进行评估，了解幼儿对健康知识的掌握情况和行为改变情况。根据评估结果，调整教育计划和教育方法。十、卫生保健人员工作职责1.制定计划根据幼儿园实际情况，制定卫生保健工作计划和各项卫生保健制度，并组织实施。2.健康管理负责幼儿和教职工的健康检查、疾病防治、预防接种等工作，建立健全健康档案。3.卫生监督对幼儿园的环境卫生、食品卫生、个人卫生等进行监督检查，确保各项卫生工作符合要求。4.营养指导指导幼儿合理膳食，制定营养食谱，定期对幼儿营养状况进行评估。5.培训宣传组织教职工进行卫生保健知识培训，开展健康教育宣传活动，提高教职工和幼儿的卫生保健意识。6.应急处理负责幼儿园突发公共卫生事件的应急处理工作，及时报告疫情，采取有效的防控措施。十一、资料管理制度1.资料收集收集整理各类卫生保健资料，包括健康检查记录、卫生消毒记录、食品卫生记录、传染病防控记录以及健康教育资料等。2.资料归档对收集到的资料进行分类归档，建立电子和纸质档案，确保资料完整、规范。3.资料查阅严格资料查阅制度，经授权人员方可