中小学爱国卫生管理制度

PAGE中小学爱国卫生管理制度一、总则（一）目的为加强中小学爱国卫生工作，营造整洁、优美、健康的校园环境，保障师生身体健康，促进学校教育教学工作的顺利开展，依据国家相关法律法规和卫生行业标准，特制定本管理制度。（二）适用范围本制度适用于辖区内所有中小学。（三）基本原则1.预防为主原则：通过加强健康教育、环境卫生整治、病媒生物防制等措施，预防疾病的发生和传播。2.全员参与原则：动员全体师生积极参与爱国卫生活动，形成人人关心、人人参与的良好氛围。3.科学管理原则：运用科学的方法和手段，规范爱国卫生工作的各项管理活动。4.持续改进原则：不断总结经验，查找问题，持续改进爱国卫生工作，提高工作水平。二、组织管理（一）成立爱国卫生工作领导小组学校应成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人、班主任为成员的爱国卫生工作领导小组。领导小组负责全面领导学校爱国卫生工作，制定工作计划，组织实施各项工作任务，协调解决工作中的重大问题。（二）明确各部门职责1.校长办公室：负责协调学校各部门之间的工作，保障爱国卫生工作所需的人力、物力和财力。2.教务处：将健康教育纳入教学计划，组织开展形式多样的健康教育活动，提高师生的健康意识和自我保健能力。3.总务处：负责学校环境卫生的管理和维护，做好校园绿化、美化工作，加强对学校食堂、饮用水等卫生设施的监督管理。4.德育处：组织开展爱国卫生宣传教育活动，培养师生良好的卫生习惯和文明行为，发动师生积极参与爱国卫生运动。5.班主任：负责班级爱国卫生工作的组织和实施，督促学生做好个人卫生和环境卫生，及时向学校反馈班级爱国卫生工作情况。（三）设立爱国卫生工作专（兼）职人员学校应设立爱国卫生工作专（兼）职人员，负责爱国卫生工作的具体组织、协调和指导。专（兼）职人员应具备一定的卫生知识和管理能力，熟悉爱国卫生工作的各项要求和标准。三、健康教育（一）教学计划1.学校应将健康教育纳入教学计划，保证每周至少安排0.5课时的健康教育课。小学各年级健康教育课应按照教育部《中小学健康教育指导纲要》的要求进行教学，中学各年级应开设《体育与健康》课程，其中包含健康教育内容。2.健康教育课应做到有教材、有教案、有教师、有考核，教学内容应根据学生的年龄特点和认知水平，结合季节变化和常见疾病的预防等实际情况进行安排，确保教学效果。（二）教育活动1.学校应通过多种形式开展健康教育活动，如举办健康知识讲座、主题班会、手抄报比赛、健康咨询活动等，向师生普及健康知识，提高师生的健康意识和自我保健能力。2.每学期应至少举办2次健康知识讲座，邀请卫生专业人员或专家为师生讲解常见疾病的预防、营养与健康、心理健康等方面的知识。3.结合“世界卫生日”“世界无烟日”“全国爱牙日”“全国高血压日”等卫生宣传日，组织开展形式多样的主题教育活动，增强师生的健康意识。（三）宣传阵地1.学校应充分利用宣传栏、黑板报、校园广播、校园网等宣传阵地，定期宣传健康知识和爱国卫生工作动态，营造良好的健康教育氛围。2.宣传栏应定期更新内容，每季度至少更换1次；黑板报应每月至少出1期，内容应围绕健康教育主题进行设计；校园广播应每周安排一定时间播放健康知识和爱国卫生宣传内容；校园网应设立健康教育专栏，及时发布健康信息。四、环境卫生管理（一）校园环境卫生1.建立健全校园环境卫生清扫保洁制度，实行每日清扫、定期检查制度。学校应划分卫生责任区，明确各部门、各班级的清扫保洁任务，确保校园环境整洁卫生。2.每日放学后，各班级应组织学生对教室、走廊、楼梯等区域进行清扫，清除地面垃圾、杂物，擦拭门窗、桌椅等设施。每周应组织一次全校性的大扫除，对校园内的公共区域、绿化带、操场等进行全面清扫和消毒。3.加强对校园环境卫生的检查和监督，学校爱国卫生工作领导小组应定期对校园环境卫生进行检查，发现问题及时督促整改。对环境卫生不达标的部门或班级，应进行通报批评，并责令限期整改。（二）教室卫生1.教室应保持整洁、明亮、通风良好，课桌椅应摆放整齐，地面无痰迹、纸屑、杂物，墙壁无灰尘、蜘蛛网，门窗玻璃干净明亮。2.教室应配备必要的卫生设施，如垃圾桶、拖把、扫帚等，并定期进行清洁和消毒。3.加强对学生个人卫生的管理，教育学生养成良好的卫生习惯，做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。（三）宿舍卫生1.学生宿舍应保持整洁、卫生、通风良好，物品摆放整齐有序。宿舍内地面、桌面、门窗等应定期清扫和擦拭，床单、被套、枕巾等应定期更换和清洗。2.加强对宿舍卫生的管理，建立宿舍卫生检查制度，每天对宿舍卫生进行检查，每周进行一次评比，对卫生优秀的宿舍进行表扬和奖励，对卫生不达标的宿舍进行督促整改。3.教育学生保持宿舍内的清洁卫生，遵守宿舍管理制度，不随地吐痰、不乱扔垃圾，共同维护宿舍环境。（四）食堂卫生1.学校食堂应取得食品经营许可证，严格遵守食品安全法律法规和卫生标准，确保食品安全。2.食堂应保持环境整洁，设施设备齐全、完好，定期进行清洁和消毒。食品加工操作间应保持清洁卫生，生熟食品应分开存放、加工，防止交叉污染。3.加强对食堂从业人员的健康管理，食堂从业人员应持有效健康证明上岗，定期进行健康检查和培训，掌握食品卫生知识和操作技能。4.建立食堂食品采购、储存、加工、留样等管理制度，严格把控食品采购渠道，确保食品质量安全。每餐食品应按规定进行留样，留样数量不少于125g，留样时间不少于48小时。（五）饮用水卫生1.学校应提供安全卫生的饮用水，饮用水水源应符合国家规定的卫生标准。采用自备水源的学校，应定期对水源进行检测和消毒，确保水质安全。2.学校应配备必要的饮用水卫生设施，如饮水机、开水器等，并定期进行清洁和消毒。饮水机应定期清洗消毒，更换滤芯，防止细菌滋生。3.加强对饮用水卫生的管理，建立饮用水卫生管理制度，定期对饮用水进行检测，确保师生饮用水安全。五、病媒生物防制（一）防制措施1.学校应采取综合防制措施，有效控制病媒生物密度，预防和减少病媒生物传播疾病的发生。2.加强对校园环境的治理，清除病媒生物的孳生场所。定期清理校园内的垃圾、杂物，疏通下水道，填平积水坑洼，保持环境整洁卫生。3.做好食堂、宿舍、教室等重点场所的防鼠、防蝇、防蚊、防蟑螂工作。食堂应安装防鼠板、防蝇帘、灭蝇灯等设施，食品储存应采取防鼠措施；宿舍、教室应安装纱窗，定期喷洒杀虫剂，防止蚊虫叮咬。（二）药物使用1.学校在病媒生物防制过程中，应严格按照国家有关规定使用药物，严禁使用国家禁止使用的药物。2.药物的采购应选择具有资质的供应商，确保药物质量安全。药物的使用应按照说明书的要求进行操作，避免对师生造成危害。3.在使用药物进行病媒生物防制时，应设置警示标志，避免师生接触。使用后应及时清理药物残留，防止环境污染。（三）监测与评估1.学校应定期对病媒生物密度进行监测，掌握病媒生物的消长规律，为病媒生物防制工作提供科学依据。2.每年应至少开展2次病媒生物密度监测，监测方法应符合国家相关标准和规范。监测结果应记录在案，并及时分析总结，针对存在的问题采取相应的防制措施。3.定期对病媒生物防制工作进行评估，评估内容包括防制措施的落实情况、病媒生物密度控制效果、师生对病媒生物防制工作的满意度等。根据评估结果，及时调整和完善病媒生物防制工作计划和措施，提高防制工作水平。六、公共卫生事件应急管理（一）应急预案1.学校应制定公共卫生事件应急预案，明确应急处置的组织机构、职责分工、应急响应程序和处置措施等内容。2.应急预案应根据国家相关法律法规和卫生行业标准，结合学校实际情况进行制定，并定期进行修订和完善。3.学校应组织师生学习公共卫生事件应急预案，开展应急演练，提高师生的应急处置能力和自我保护意识。（二）应急处置1.发生公共卫生事件时，学校应立即启动应急预案，按照规定的程序和措施进行应急处置。2.及时报告当地教育行政部门和卫生健康部门，配合相关部门做好调查、采样、检测、隔离、治疗等工作。3.对患病师生进行妥善安置和救治，做好师生的心理疏导和安抚工作，维护学校正常的教学秩序。4.加强对校园环境的消毒和卫生管理，防止疫情传播扩散。对教室、宿舍、食堂、办公室等场所进行全面消毒，加强通风换气，保持室内空气流通。（三）后期处置1.公共卫生事件应急处置结束后，学校应及时总结经验教训，对应急预案进行修订和完善。对应急处置过程中存在的问题进行整改，加强学校公共卫生管理工作。2.对患病师生进行跟踪随访，了解康复情况，做好后续的健康管理工作。对因公共卫生事件造成的损失进行评估，积极争取相关部门的支持和帮助，尽快恢复学校正常的教学秩序。七、监督检查与考核评价（一）监督检查1.学校爱国卫生工作领导小组应定期对学校爱国卫生工作进行监督检查，及时发现问题，督促整改落实。2.监督检查内容包括健康教育、环境卫生、病媒生物防制、公共卫生事件应急管理等方面的工作情况。检查方式可采取定期检查、不定期抽查、专项检查等形式。3.对监督检查中发现的问题，应下达整改通知书，明确整改要求和整改期限。被检查部门或班级应按照要求及时进行整改，并将整改情况书面报告学校爱国卫生工作领导小组。（二）考核评价1.学校应建立爱国卫生工作考核评价制度，对各部门、各班级的爱国卫生工作进行考核评价。考核评价结果应作为部门和班级评先评优的重要依据。2.考核评价内容包括爱国卫生工作组织管理、健康教育、环境卫生、