某幼儿园卫生保健室制度

PAGE某幼儿园卫生保健室制度一、总则1.目的为加强幼儿园卫生保健工作，预防和减少疾病发生，保障幼儿身心健康，依据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》及相关法律法规，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于某幼儿园全体师生及卫生保健室工作人员。3.基本原则卫生保健工作应遵循预防为主、防治结合的原则，坚持科学管理、规范操作，为幼儿提供优质、安全的卫生保健服务。二、卫生保健室人员职责1.卫生保健医生职责负责制定和实施幼儿园卫生保健工作计划，定期进行工作总结。做好幼儿健康检查工作，包括入园体检、定期体检、晨午检及全日健康观察等，及时发现和处理健康问题。对患病幼儿进行诊治和护理，指导班级教师做好病儿的隔离、护理工作，按时给幼儿服药。开展卫生保健宣传教育工作，向教师、家长和幼儿传授卫生保健知识和技能。负责幼儿园环境卫生、食品卫生、饮水卫生等监督检查工作，指导班级做好消毒工作。协助卫生行政部门做好托幼机构卫生保健工作的监督检查，及时整改存在的问题。2.保育员职责协助教师做好班级卫生消毒工作，保持教室、寝室等环境整洁。配合保健医生做好幼儿生活护理，培养幼儿良好的生活卫生习惯。负责幼儿饮食、饮水管理，协助厨房工作人员做好食品卫生工作。观察幼儿身体状况，发现异常及时报告保健医生，并配合做好相应处理。参与卫生保健知识宣传教育活动，提高幼儿自我保健意识。3.卫生保健室工作人员工作纪律严格遵守工作时间，不得迟到、早退、旷工。认真履行岗位职责，工作中不得擅自离岗、串岗。对待幼儿要热情、耐心、细心，不得歧视、体罚或变相体罚幼儿。严格遵守保密制度，保护幼儿隐私。积极参加业务培训和学习，不断提高业务水平。三、幼儿健康检查制度1.入园体检幼儿入园前必须进行全面的健康检查，体检合格后方可入园。体检项目包括体格检查、视力检查、听力检查、口腔检查、血常规等。2.定期体检幼儿每年进行一次定期体检，体检时间一般安排在秋季。体检项目同入园体检，并根据幼儿年龄特点增加必要的检查项目。3.晨午检及全日健康观察每天早晨和中午，保健医生及班级教师对幼儿进行健康检查，包括询问幼儿身体状况、观察精神状态、检查皮肤等。全日健康观察由班级教师负责，密切观察幼儿在园期间的身体状况，发现异常及时报告保健医生。4.健康检查结果处理对体检和健康观察中发现的问题，保健医生应及时进行诊断和处理。对患有传染病或其他不适宜在园学习生活的幼儿，应及时通知家长带幼儿就医，并做好隔离和随访工作。建立幼儿健康档案，将每次健康检查结果详细记录在案，以便跟踪幼儿健康状况。四、卫生消毒制度1.环境卫生消毒每天对教室、寝室、活动室、卫生间等场所进行清扫，保持环境整洁。定期对地面、墙壁、门窗、玩具、图书等进行消毒，消毒方法根据不同物品选择合适的消毒剂和消毒方式。每周对教室、寝室进行紫外线消毒，每次消毒时间不少于30分钟。每月对幼儿园公共区域进行全面消毒，包括楼梯、走廊、大厅等。2.个人卫生消毒督促幼儿养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服。幼儿毛巾、水杯等个人用品做到专人专用，每天清洗消毒。教师在接触幼儿前后要洗手，做好个人卫生防护。3.餐饮具消毒厨房餐饮具必须严格按照消毒程序进行消毒，消毒后的餐饮具应存放在清洁、干燥、通风的地方。定期对餐饮具消毒效果进行监测，确保消毒质量。4.消毒记录建立消毒记录台账，详细记录消毒时间、地点、消毒物品、消毒方法及消毒人员等信息，以备查阅。五、传染病预防与控制制度1.传染病防控措施加强卫生宣传教育，提高师生传染病防控意识，培养良好的卫生习惯。严格执行晨午检及全日健康观察制度，及时发现和隔离传染病患儿。做好因病缺勤幼儿的登记和追踪工作，了解缺勤原因，发现传染病及时报告。加强与家长的沟通，及时告知家长幼儿在园健康状况，发现传染病要配合幼儿园做好防控工作。2.疫情报告发现传染病疫情时，保健医生应立即向园领导报告，并在规定时间内向上级卫生行政部门和疾病预防控制机构报告。报告内容应包括疫情发生的时间、地点、发病人数、主要症状、初步诊断等信息。3.隔离与检疫对确诊或疑似传染病患儿，应立即进行隔离治疗，班级教师负责做好病儿的护理工作，并对密切接触者进行医学观察。隔离期限根据不同传染病的要求执行，检疫期限为最后一例病例发病后最长潜伏期。4.复课证明查验幼儿患传染病痊愈后，需持医疗机构开具的复课证明方可回园上课。保健医生要严格查验复课证明，确保患病幼儿康复后再入园。六、食品卫生制度1.食品采购严格执行食品采购索证索票制度，采购食品时应选择具有合法资质的供应商，索取并留存食品生产经营许可证、产品合格证明等文件。严禁采购腐败变质、过期、三无食品及其他不符合食品安全标准的食品。2.食品储存食品应分类存放，隔墙离地，保持通风良好。建立食品出入库登记制度，做到先进先出，防止食品积压变质。定期检查食品质量，发现问题及时处理。3.食品加工制作厨房工作人员应持健康证上岗，严格遵守食品加工操作规范，做到生熟分开、荤素分开。食品加工过程应符合卫生要求，煮熟煮透，防止交叉污染。严禁在食品加工场所吸烟、吐痰、乱扔垃圾等。4.食品留样每餐供应的每种食品都要进行留样，留样量不少于100克，留样时间不少于48小时。留样食品应存放在专用冰箱内，并有明显标识。5.食品安全自查定期对幼儿园食品卫生状况进行自查，发现问题及时整改。积极配合食品药品监管部门的监督检查，落实监管要求。七、饮用水卫生制度1.饮用水管理幼儿园应使用符合卫生标准的饮用水，可选择市政供水、自备水或桶装水等。定期对饮用水进行水质检测，确保水质安全。2.饮水机清洁消毒饮水机应定期进行清洁消毒，每周至少一次。消毒方法可采用专用消毒剂擦拭或浸泡。饮水机滤芯应定期更换，防止二次污染。3.水杯卫生幼儿水杯应每天清洗消毒，做到一人一杯一消毒。水杯应存放在清洁、卫生的地方，防止污染。八、环境卫生制度1.环境卫生管理建立健全环境卫生管理制度，明确环境卫生责任区，定期进行清扫、消毒。保持幼儿园室内外环境整洁，无杂物、无积水、无异味。加强对幼儿园绿化工作的管理，定期修剪花草树木，保持绿化美观。2.垃圾处理幼儿园应设置专用垃圾桶，垃圾应分类收集，日产日清。垃圾应及时运至指定地点进行处理，防止垃圾堆积产生异味和滋生蚊虫。3.厕所卫生厕所应保持清洁卫生，定期清扫、消毒，无污垢、无异味。配备充足的卫生纸，保证幼儿使用方便。定期检查厕所设施设备，确保正常使用。九、健康教育制度1.健康教育计划制定年度健康教育计划，明确健康教育内容、形式、时间安排等。健康教育内容应根据幼儿年龄特点和季节变化，选择适宜的卫生保健知识，如营养与膳食、疾病预防、个人卫生等。2.健康教育形式采用多种形式开展健康教育活动，如课堂教学、主题班会、宣传展板、健康讲座、亲子活动等。定期组织教师参加健康教育培训，提高教师健康教育水平，以便更好地向幼儿传授卫生保健知识。3.健康教育效果评估定期对健康教育效果进行评估，可通过问卷调查、知识测试、观察幼儿行为变化等方式进行。根据评估结果，总结经验教训，不断改进健康教育工作，提高健康教育质量。十、药品管理制度1.药品采购卫生保健室药品应从正规渠道采购，选择具有合法资质的药品供应商。采购药品时应索取并留存药品生产经营许可证、产品合格证明等文件。2.药品储存药品应分类存放，专柜保管，并有明显标识。药品储存应符合药品储存条件要求，保持通风、干燥、阴凉，防止药品变质。3.药品使用严格按照医嘱给幼儿用药，做到三查七对，确保用药安全。药品使用后应及时记录，包括药品名称、剂量、用药时间、用药原因及幼儿反应等。对过期、变质药品应及时清理，不得使用。4.药品登记建立药品登记台账，详细记录药品采购、储存、使用等情况，以备查阅。十一、意外事故应急预案1.应急组织机构及职责成立幼儿园意外事故应急领导小组，由园长担任组长，副园长担任副组长，各部门负责人为成员。应急领导小组负责制定和修订意外事故应急预案，组织实施应急救援工作，协调解决应急救援中的重大问题。2.应急救援程序事故发生后，现场人员应立即报告园领导，并采取必要的急救措施。园领导接到报告后，应立即启动应急预案，组织相关人员进行救援，并及时向上级主管部门和相关部门报告。卫生保健室工作人员应迅速赶到现场，对受伤幼儿进行紧急救治，并配合医院做好后续治疗工作。后勤部