中学学校卫生室制度

PAGE中学学校卫生室制度一、总则1.目的为了加强学校卫生室的管理，保障师生的身体健康，促进学校卫生工作的规范化、科学化，依据国家相关法律法规和教育部门的有关规定，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生以及学校卫生室工作人员。3.基本原则学校卫生室工作应遵循预防为主、防治结合的方针，坚持以人为本，为师生提供优质、高效的卫生保健服务。同时，严格遵守国家法律法规，确保各项工作合法合规。二、卫生室人员职责1.卫生室医生职责负责学校师生的疾病预防、诊断和治疗工作。对常见疾病进行及时诊治，对疑难病症及时转诊，并做好转诊记录。开展健康教育活动，普及卫生知识，提高师生的自我保健意识。定期举办卫生知识讲座，发放宣传资料，指导师生养成良好的卫生习惯。做好学校卫生防疫工作，制定并实施传染病防控方案。及时发现、报告和处理传染病疫情，采取有效的防控措施，防止疫情扩散。负责学校环境卫生的监督检查，指导班级做好教室、宿舍等场所的卫生清洁和消毒工作。定期对学校饮用水、食品卫生进行检查，确保师生饮食安全。建立师生健康档案，记录师生的健康状况、疾病史、体检结果等信息，并定期进行更新和分析。根据健康档案，为师生提供个性化的健康指导和建议。协助学校做好体育卫生工作，对学生的体育活动进行医务监督，预防运动损伤的发生。参加上级卫生部门组织的业务培训和学术交流活动，不断提高自身业务水平。2.卫生室护士职责协助医生进行疾病诊治和护理工作，严格执行各项护理操作规程，确保医疗安全。负责学校卫生室药品、器械的管理和维护。做好药品的采购、验收、储存、发放和盘点工作，保证药品质量。定期检查器械设备的性能，及时维修和更换损坏的器械。配合医生开展健康教育活动，向师生宣传卫生保健知识和技能。做好学校卫生室的消毒隔离工作，对使用过的医疗器械、物品进行及时消毒处理，防止交叉感染。协助医生做好传染病防控工作，参与疫情调查、采样、送检等工作，并做好相关记录。负责学校卫生室的环境卫生清洁工作，保持室内整洁、卫生。三、卫生室工作制度1.门诊工作制度卫生室应按时开诊，值班医生不得擅自离岗。如有特殊情况需要请假，应提前安排好替班人员，并向学校相关部门报备。医生应认真接待每一位就诊师生，详细询问病情，进行全面的体格检查，做出准确的诊断，并给予合理的治疗建议。严格执行门诊病历书写规范，详细记录就诊师生的基本信息、症状、诊断、治疗经过等内容。病历应妥善保管，以备查阅。对急、重症患者应立即进行抢救，并及时转诊至上级医院。转诊过程中要做好病情交接工作，确保患者得到及时有效的治疗。门诊收费应严格按照物价部门规定的标准执行，做到收费公开、透明，不得擅自提高收费标准或乱收费。2.疾病预防与控制制度制定学校传染病防控工作计划，明确防控目标、措施和责任人。定期组织开展传染病防控知识培训，提高师生的防控意识和能力。加强对学校传染病疫情的监测和报告工作。建立健全疫情报告制度，指定专人负责疫情报告。一旦发现传染病疫情，应在规定时间内向上级教育部门和卫生部门报告，并及时采取防控措施。做好学校环境卫生和消毒工作。制定环境卫生清扫和消毒制度，定期对教室、宿舍、食堂、图书馆等公共场所进行清扫和消毒。加强对学校饮用水、食品卫生的管理，确保师生饮食安全。开展预防接种工作，按照国家免疫规划程序，组织学生进行预防接种，并做好接种记录。对患有传染病的师生应及时隔离治疗，待痊愈后凭医院开具的康复证明方可返校上课。同时，要对患病师生的密切接触者进行医学观察，防止疫情扩散。3.健康教育制度制定学校健康教育工作计划，明确教育内容、形式和时间安排。健康教育应涵盖生理卫生、心理健康、疾病预防、营养饮食、体育锻炼等方面的知识。采用多种形式开展健康教育活动，如举办卫生知识讲座、发放宣传资料、播放健康教育视频、开展主题班会等。每学期至少举办[X]次卫生知识讲座，发放宣传资料不少于[X]种。结合季节特点和学校实际情况，开展针对性的健康教育活动。例如，在春季预防呼吸道传染病高发期，重点宣传呼吸道传染病的预防知识；在夏季高温季节，宣传防暑降温知识等。对新生进行入学健康教育，内容包括学校卫生制度、个人卫生习惯、疾病预防等方面的知识，帮助新生尽快适应学校生活。定期对师生的健康知识知晓率和健康行为形成率进行调查评估，根据评估结果调整健康教育内容和形式，不断提高健康教育效果。4.药品与器械管理制度卫生室药品采购应严格按照国家药品管理法律法规的规定执行，从具有合法资质的药品经营企业采购药品。采购药品时应索取发票，并建立药品采购台账，记录药品的名称、规格、数量、生产厂家、采购日期等信息。药品验收人员应按照规定对采购的药品进行验收，检查药品的质量、包装、标签、说明书等是否符合要求。对验收合格的药品应及时入库，并做好入库记录。药品储存应符合药品储存条件的要求，设置专门的药品仓库，保持仓库通风、干燥、整洁。药品应分类存放，按照药品的剂型、用途、有效期等进行分区管理。对易变质、易潮解以及有特殊储存要求的药品，应采取相应的储存措施。建立药品发放制度，严格按照医生的处方发放药品。发放药品时应认真核对药品名称、规格、数量、用法用量等信息，确保发放准确无误。同时，做好药品发放记录，记录发放日期、药品名称、规格、数量、领取人等信息。定期对药品进行盘点，做到账物相符。对过期、变质、失效的药品应及时清理，并做好记录。清理后的药品应按照规定进行销毁处理，不得随意丢弃。卫生室器械设备应定期进行维护和保养，确保其性能良好。建立器械设备台账，记录器械设备的名称、型号、规格、购置日期、使用状况等信息。对损坏的器械设备应及时维修或更换，保证正常使用。器械设备使用人员应严格按照操作规程使用器械设备，避免因操作不当造成器械设备损坏或医疗事故。使用后应及时对器械设备进行清洁、消毒和保养，并做好使用记录。5.消毒隔离制度卫生室应建立健全消毒隔离制度，明确消毒隔离工作的责任人。对卫生室的空气、地面、墙壁、桌椅、医疗器械等进行定期消毒。医疗器械消毒应遵循“一人一用一消毒”的原则。使用后的注射器、针头、镊子等器械应及时进行清洗、消毒，采用物理或化学消毒方法进行处理。消毒后的器械应妥善保存，防止再次污染。对传染病患者使用过的物品应按照规定进行严格消毒处理。如患者的衣物、床单、餐具等，可采用煮沸消毒、浸泡消毒或紫外线消毒等方法进行消毒。消毒后的物品应单独存放，待患者痊愈后进行清洗或处理。卫生室工作人员应严格遵守无菌操作规程，在进行诊疗操作时应戴口罩、帽子、手套，穿工作服等。操作前后应洗手或进行手消毒，防止交叉感染。保持卫生室室内空气流通，定期开窗通风。每天至少通风[X]次，每次通风时间不少于[X]分钟。在呼吸道传染病高发季节，可适当增加通风次数。定期对消毒效果进行监测，采用化学监测或生物监测等方法，确保消毒质量符合要求。对监测结果应做好记录，发现问题及时整改。6.健康档案管理制度建立师生健康档案，对师生的基本信息、健康状况、疾病史、体检结果、预防接种记录、就诊记录等进行全面记录。健康档案应一人一档，长期保存。健康档案的建立应遵循自愿原则，由卫生室工作人员负责收集、整理和录入师生的健康信息。信息收集应准确、完整，避免漏报、错报等情况。定期对健康档案进行更新和维护，及时记录师生的健康变化情况。如师生患病就诊后，应及时将诊断结果、治疗情况等信息录入健康档案。健康档案管理人员应严格遵守保密制度，保护师生的隐私。未经师生本人同意，不得向任何单位或个人泄露健康档案信息。利用健康档案信息，为师生提供个性化的健康指导和服务。例如，根据师生的健康状况，提出合理的饮食、运动建议，提醒师生定期进行体检等。定期对健康档案进行分析和总结，了解师生的健康状况和疾病流行趋势，为学校卫生工作决策提供依据。四、卫生室工作流程1.就诊流程师生前来卫生室就诊时，应先在挂号处挂号，填写个人基本信息。挂号后，到候诊区等待叫号。候诊期间，可阅读卫生室提供的健康教育资料，了解卫生保健知识。医生叫号后，就诊师生进入诊室，向医生详细描述病情，配合医生进行体格检查。医生根据病情做出诊断，并给予治疗建议。如需开具药品或进行其他治疗，师生持医生处方到收费处缴费，然后到药房取药或到治疗室接受治疗。治疗结束后，师生应在卫生室观察[X]分钟，无不适症状后方可离开。2.传染病防控流程发现传染病疑似病例后，首诊医生应立即对患者进行隔离，并报告学校卫生室负责人。卫生室负责人接到报告后，应在[X]分钟内向上级教育部门和卫生部门报告，并组织人员对患者进行进一步检查和诊断。对确诊的传染病患者，应立即采取隔离治疗措施，并通知患者家长或监护人。同时，对患者所在班级及密切接触者进行医学观察，观察期限按照相关规定执行。对传染病患者居住的宿舍、教室等场所进行终末消毒。消毒工作应严格按照消毒技术规范进行，确保消毒效果。在传染病防控期间，加强对学校环境卫生和消毒工作的监督检查，增加消毒频次，保持室内空气流通。做好传染病防控知识的宣传教育工作，向师生普及传染病的预防知识和防控措施，提高师生的自我保护意识和能力。传染病疫情得到控制后，按照规定程序解除隔离措施，并对防控工作进行总结和评估。五、卫生室设施与环境要求1.设施配备卫生室应配备必要的诊断设备，如听诊器、血压计、体温计、血糖仪、视力表等。治疗设备应齐全，包括注射器、针头、镊子、换药碗、消毒锅等。药品配备应满足学校常见疾病的诊治需求，配备常用药品、急救药品和消毒药品等。卫生室应设置观察室，配备观察床、桌椅、输液架等设施，用于对患者进行观察和治疗。配备必要的办公设备，如电脑、打印机、复印机等，用于健康档案管理、疫情报告等工作。2.环境要求卫生室应选址合理，远离污染源，通风良好，采光充足。室内布局应合理，分为诊断室、治疗室、药房、观察室、值班室等功能区域，各区域之间应相对独立，避免交叉感染。卫生室地面应平整、清洁，无积水、无污渍。墙壁应光滑、无裂缝，便于清洁和消毒。室内应保持整洁、卫生，物品摆放整齐有序。定期对卫生室进行清扫和消毒，保持室内空气清新。卫生室应配备必要的消防设施和急救设备，如灭火器、急救箱等，并定期进行检查和维护，确保其性能良好。六、卫生室考核与奖惩制度1.考核内容工作业绩考核：包括疾病诊治数量、传染病防控工作成效、健康教育活动开展情况、药品与器械管理情况等。工作质量考核：考核医生的诊断准确性、治疗效果、护理质量、病历书写质量等；考核护士的操作规范程度、消毒隔离执行情况等。服务态度考核：主要考核卫生室工作人员对师生的服务态度，包括是否热情、耐心、周到等。出勤情况考核：考核卫生室工作人员的出勤情况，是否按时上下班，有无迟到、早退、旷工等现象。2.考核方式定期考核：每月或每季度对卫生室工作人员进行一次定期考核，采用自评、互评和上级评价相结合的方式进行。不定期考核：学校相关部门可根据实际情况对卫生室工作进行不定期检查和考核，及时发现问题并督促整改。师生满意度调查：每学期开展一次师生对卫生室工作