学校防疫卫生室制度

PAGE学校防疫卫生室制度一、总则1.目的为有效预防、控制和应对学校内可能出现的各类传染病疫情，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本防疫卫生室制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生以及进入学校的各类人员。3.依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规以及学校卫生行业标准制定。二、卫生室职责1.疾病预防与控制制定学校传染病防控工作计划和应急预案，并组织实施。开展传染病疫情监测，及时发现、报告和处理校内传染病病例及疑似病例。指导和督促学校各部门、班级做好环境卫生、个人卫生和消毒工作，落实各项防控措施。组织开展师生传染病防控知识培训，提高师生的自我防护意识和能力。2.医疗服务设立卫生室，配备必要的医疗设备和常用药品，为师生提供基本医疗服务。对师生的常见疾病、多发病进行诊治，做好门诊登记和病历书写工作。对患有传染性疾病的师生，按照相关规定进行隔离、转诊和跟踪管理。协助学校做好新生入学、毕业生体检等工作，建立健全师生健康档案。3.健康教育制定学校健康教育计划，开展形式多样的健康教育活动，如讲座、宣传栏、主题班会等。宣传普及卫生保健知识、传染病防治知识和心理健康知识，提高师生的健康素养。根据不同季节和传染病流行特点，及时发布健康提示和防控信息，引导师生养成良好的卫生习惯和生活方式。4.应急处置一旦发生传染病疫情或其他突发公共卫生事件，立即启动应急预案，迅速采取防控措施，防止疫情扩散。配合卫生行政部门和疾病预防控制机构做好疫情调查、采样、检测、隔离治疗等工作。及时向上级主管部门报告疫情发生情况、防控措施落实情况以及事件的进展和处理结果。三、卫生室人员配备与管理1.人员配备卫生室应配备至少一名具有执业资格的卫生专业技术人员，可根据学校规模和实际需求适当增加人员。卫生专业技术人员应具备扎实的医学专业知识和临床技能，熟悉学校卫生工作特点和传染病防控要求。2.人员职责卫生室负责人负责全面管理卫生室工作，制定工作计划和规章制度，组织实施各项防控措施，协调与学校各部门及外部相关机构的工作关系。卫生专业技术人员负责具体的医疗服务、疾病防控、健康教育和应急处置等工作，严格遵守操作规程和职业道德规范，认真履行岗位职责。3.人员培训定期组织卫生室人员参加各类业务培训，包括传染病防治知识、医疗技术操作、学校卫生管理等方面的培训，不断提高业务水平和综合素质。鼓励卫生室人员参加学术交流活动，了解国内外学校卫生工作的最新动态和先进经验，为学校卫生工作提供有益借鉴。4.考核与奖惩建立健全卫生室人员考核制度，对其工作业绩、业务能力、职业道德等方面进行定期考核。根据考核结果，对表现优秀的人员给予表彰和奖励；对违反制度、工作不力的人员进行批评教育，情节严重的给予相应处罚。四、卫生室设施与设备管理1.设施建设卫生室应设置在相对独立、通风良好、采光充足的区域，面积应符合学校卫生行业标准要求。卫生室应配备诊断室、治疗室、观察室、药房等基本功能区域，各区域布局合理，标识清晰。卫生室应具备良好的水电供应、洗手设施、消毒设备等基本设施条件，确保医疗工作的正常开展。2.设备配备配备必要的医疗设备，如诊断床、听诊器、血压计、体温计、血糖仪、出诊箱、紫外线灯、空气消毒机、冷藏柜等。医疗设备应定期进行维护、保养和校准检测，确保其性能良好、安全可靠。根据学校实际需求和传染病防控工作需要，配备适量的防护用品，如口罩、手套、防护服、护目镜等，以及消毒药品、器械等物资。防护用品和消毒物资应妥善保管，定期检查和更新，确保质量合格、数量充足。3.设备管理建立卫生室设备台账，详细记录设备的名称、型号、数量、购置时间、维修保养情况等信息。制定设备操作规程和管理制度，明确设备使用人员的职责和权限，规范设备的使用、维护、保养和报废等流程。定期对设备进行清查盘点，确保设备账物相符。对损坏或过期失效的设备，应及时进行维修、更换或报废处理，并做好相关记录。五、疫情监测与报告1.监测制度建立健全学校传染病疫情监测制度，指定专人负责每日对师生的健康状况进行巡查，及时发现发热、咳嗽、腹泻等异常症状的师生。加强因病缺勤病因追踪登记工作，对因病缺勤的师生，要及时了解其病情和病因，做好记录，并督促其及时就医。如发现疑似传染病病例，应立即报告卫生室。定期对学校环境卫生、饮用水卫生、食品卫生等进行监测，发现问题及时整改，消除卫生安全隐患。2.报告流程卫生室工作人员在发现传染病病例或疑似病例后，应立即进行初步诊断，并在2小时内以电话或其他方式向学校主管领导和当地疾病预防控制机构报告。学校主管领导接到报告后，应立即组织相关人员进行调查核实，并在规定时间内将疫情发生情况、采取的防控措施等信息向上级教育行政部门报告。报告内容应包括疫情发生的时间、地点、人数、症状、初步诊断结果、已采取的防控措施等，确保信息准确、及时、完整。3.信息管理建立学校传染病疫情信息档案，对每次疫情报告的相关信息进行详细记录，包括报告时间、报告人、疫情情况、处理措施等。定期对疫情信息进行整理、分析和总结，为学校传染病防控工作提供科学依据。同时，按照卫生行政部门的要求，及时报送疫情相关统计报表。六、传染病防控措施1.日常防控措施加强学校环境卫生管理，定期对教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等公共场所进行清扫、消毒，保持环境整洁卫生。做好通风换气工作，确保教室、宿舍等场所每天至少通风23次，每次通风时间不少于30分钟。在寒冷季节，要合理安排通风时间，避免因通风导致室内温度过低。加强饮用水卫生管理，确保饮用水水源安全，定期对供水设施进行清洗、消毒，水质应符合国家卫生标准要求。加强食品卫生管理，严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度，确保食品安全。食堂从业人员应持健康证上岗，严格遵守食品操作规范。加强个人卫生管理，教育师生养成勤洗手、勤换衣、勤剪指甲等良好的卫生习惯。在传染病高发季节，倡导师生佩戴口罩，做好个人防护。2.因病缺勤管理严格执行因病缺勤病因追踪登记制度，对因病缺勤的师生进行详细登记，包括姓名、班级、缺勤日期、缺勤原因、就诊情况等信息。卫生室工作人员对因病缺勤师生的病情和病因进行追踪了解，如发现疑似传染病病例，应及时报告并采取相应的防控措施。对因病缺勤时间较长的师生，要进行家访或电话随访，关心其病情恢复情况，并督促其按时复学。复学证明应经卫生室审核后方可办理。3.隔离与转诊对确诊或疑似传染病病例，应立即采取隔离措施，安排在学校隔离观察室进行隔离治疗。隔离观察室应配备必要的生活设施和防护用品，确保隔离人员的基本生活需求和安全。及时联系当地医疗机构，将确诊病例转诊至定点医院进行治疗。在转诊过程中，要做好病例的防护和交接工作，确保转诊安全。对密切接触者进行登记和医学观察，观察期限应根据相关传染病的潜伏期确定。在医学观察期间，要密切关注密切接触者的健康状况，如出现异常症状，应及时进行诊断和处理。4.消毒与防护按照国家卫生标准和消毒技术规范，定期对学校公共场所、教室、宿舍、食堂等进行消毒。消毒方式可采用物理消毒（如紫外线照射、煮沸消毒等）或化学消毒（如含氯消毒剂、过氧乙酸等），消毒频率应根据实际情况和传染病流行特点确定。在传染病疫情期间，加强对隔离观察室、诊疗场所等重点区域的消毒工作，增加消毒频次，确保消毒效果。为师生和工作人员提供必要的防护用品，如口罩、手套等，并指导其正确佩戴和使用，做好个人防护。同时，加强对防护用品使用的管理，确保防护用品的质量和供应。七、健康教育与宣传1.教育计划制定学校健康教育年度计划，明确健康教育目标任务、内容安排、实施方法和考核评价等要求。健康教育计划应根据不同年级、不同季节和传染病流行特点进行针对性设计。将健康教育纳入学校教学计划，保证每周至少安排0.5课时的健康教育课程。健康教育课程应涵盖卫生保健知识、传染病防治知识、心理健康知识、营养与食品安全知识等内容。2.教育形式采用多种形式开展健康教育活动，如举办健康教育讲座、发放宣传资料、设置宣传栏、开展主题班会、组织健康知识竞赛等。健康教育讲座应定期邀请卫生专业人员进行授课，内容要贴近师生生活实际，具有实用性和趣味性。利用校园广播、电视、网络等媒体平台，传播健康知识和传染病防控信息，营造良好的健康教育氛围。同时，鼓励师生关注学校官方微信公众号、微博等新媒体账号，及时获取健康资讯。3.宣传内容宣传普及卫生保健基本知识，如个人卫生习惯、合理膳食、适量运动、戒烟限酒等，提高师生的健康意识和自我保健能力。重点宣传传染病防治知识，包括常见传染病的症状、传播途径、预防方法、治疗措施等，使师生了解传染病的危害，掌握基本的防控技能。开展心理健康教育宣传，帮助师生树立正确的心理健康观念，掌握应对压力和挫折的方法，提高心理素质和心理调适能力。宣传营养与食品安全知识，引导师生养成科学合理的饮食习惯，增强食品安全意识，预防食物中毒等事件的发生。八、应急处置预案1.应急组织机构成立学校传染病疫情应急处置领导小组，由学校校长担任组长，分管副校长担任副组长，各部门负责人为成员。应急处置领导小组负责统筹协调学校传染病疫情应急处置工作，制定应急预案，组织实施防控措施，及时向上级主管部门报告疫情情况等。设立应急处置工作小组，包括医疗救治组、疫情防控组、后勤保障组、信息联络组等。各工作小组明确职责分工，密切配合，共同做好应急处置工作。2.应急响应程序当学校发生传染病疫情或其他突发公共卫生事件时，立即启动应急预案，进入应急响应状态。应急处置领导小组应迅速组织召开会议，研究部署防控措施，指挥各工作小组开展工作。医疗救治组负责对确诊病例和疑似病例进行及时救治和隔离观察，做好病例的诊断、治疗、护理等工作。疫情防控组负责对学校传染病疫情进行调查、监测、防控措施的落实和监督检查等工作。后勤保障组负责提供应急物资保障，确保防护用品、消毒药品、医疗器械等物资的供应和调配。信息联络组负责与卫生行政部门、疾病预防控制机构、医疗机构等相关部门保持密切联系，及时报告疫情信息，传达上级指示精神，协调各方工作关系。3.应急处置措施采取隔离措施，对确诊病例、疑似病例和密切接触者进行隔离观察，防止疫情扩散。同时，对隔离人员提供必要的生活保障和心理支持。加强学校环境卫生管理，增加消毒频次，对教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等公共场所进行全面消毒，重点对隔离观察室、诊疗场所等区域进行严格消毒。做好师生的健康监测和心理疏导工作，对全校师生进行每日健康巡查，及时发现异常症状的师生，并进行妥善处理。同时，通过多种方式对师生进行心理安抚，缓解师生因疫情带来的紧张情绪和心理压力。配合卫生行政部门和疾病预防控制机构做好疫情调查、采样、检测、疫情防控指导等工作，按照要求及时报送疫情相关信息和统计报表。4.后期处置在疫情得到有效控制后，对应急处置工作进行总结评估，分析疫情发生的原因、防控措施的落实情况、取得的成效和存在的问题等，总结经验教训，提出改进措施和建议。对在应急处置工作中表现突出的单位和个人进行表彰和奖励；对因工作不力、造成疫情扩散等