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2026届高三年级11月份阶段检测第一节应用文写作(范文10分)ЗапискаЗапискаУважаемаяМаринаИвановна!Извините,чтонаследующейнеделеянесмогуприйтинауроки,потомучтобудуучаствоватьвОлимпиадепорусскомуязыку.Япридувшколу,когдавернусь.ЛиМин15октября2025года第二节(范文30分)Берегитемать-природуПрирода,какнашамать,даётнамвсё,чеммы,люди,пользуемсявжизни:чистуюводу,воздух,лес,железо,золото,нефть,уголь...Впоследниегодывсёбольшепоявляетсяновыхзаводовифабрик,новсёменьшеостаётсялесов.Наукаитехникаразвиваются,ноприродастановитсявсёхужеихуже.Страшнеевсего,чтолюдинесмотрятнапроблемыэкологии.Нашаприродавопасностииз-заошибоклюдей.Сейчасунасважнаязадача:беречьиохранятьприроду.Надоэкономитьводу,нельзяломатьветкидеревьевирватьцветы,убиватьживотныхиптиц.Природа—этонашебогатство,этобогатствонарода.Берегитемать-природу!答案需对应原文第2-3段“Онипищалитихо”“Маленькиептички,наверное,ждалисвоей题目需学生识别“鸟不能飞”的直接原因(男孩认为翅膀受伤排除“没见过鸟飞”“鸟总待在草里”等无依据的干扰项,核心是理解人物的心理推断逻辑。головы.Онхотелнакрытьптичк需学生区分“用手抓”“用帽子罩”“叫人帮忙”“扔石头”等不同动作选项,重点是对文本中具体行会飞回家”“指草莓位置”等不符合逻辑的干扰项,体现对文本整体情节逻除“哭着不走”“继续找鸟巢”“找鸟发泄【B篇】考查学生能否提取“俄罗斯圣诞节日期”这一具体时间信息。原文表述“ВРоссииРождество),),诞老人的助手,B(大乌斯秋格博物馆主人)是现代圣诞老人的相关身份;C(带来礼物的善良角色)是现代圣诞老人形象,均与“古代民间文学中的形象”不考查学生能否识别“人们在屋前或窗台上留食物”的直接原因。原文表述“Людидажеоставлялидлянегоедупереддомомилинаокне.Егопросилипр孩子)、C(为博物馆准备食物)、D(招待欧洲的圣诞老人)均非问题原因。考查学生是否明确“在圣诞树下给孩子放礼物”的实际执行者。原文提到“русскиепапыиподарок”(俄罗斯的爸爸妈妈……),(参加学生项目)。干扰项排除:A(旅游)、B(出差)选项A。干扰项排除:C(有很多摩天大楼)是纽约的特征,并非“亲切”的原因;B(近的人)、D(喜欢第五大道地铁站)不是纽约让作者感考查学生能否通过文本描述推断作者对柏林的态度及变化过程。原文提到“Любовькэтому渐渐地我发现……),说明作者并非“立刻喜欢上柏林”,对应选项B。干扰项排除:(发现其优点)矛盾;D(喜欢赶紧去柏林)是包含题干中спешить一词选项A“Москва—роднойгородавтора”(莫斯科是作者的故乡)与原文“Москванемой选项B“Москва—город,гдеавторпровёлбол选项D“ВПекинесамоегл刻的印象来自现代科技)错误,原文“самоеглубокоевпечатлениеосталосьотмузеяГугун”),),AB选项的добиться(接2格40.动词接格(А.каким)句子意为“结果可能不好,即完全不是你想看到的样子”,видеть41.定语从句关联词与被说明词性数一致(D.которые)句中которые指代前文проблемы(复),),45.前置词辨析(А.без)句子意为“没有科学,就没有工厂、没有食物”,без表“没有”;для“他们不会幸福”,此处代词оин作句子主语,指代前文многие(许多人),用一格,они正48.形容词变格(B.большой)любви是阴性名词的第二格,Aбольшая是一格,Bбол“здоровья”。62.本空要求填形容词短尾形式,由上文判断句子主语为море,变短尾的单数中性形式64.стала表示开始做某事,要求动词未完成体不定式просить。听下面5段对话,回答1-5题Диалог1–Читалкнигу.Диалог2Диалог3Диалог4Диалог5Диалог6–Да,спасибо.Диалог7Диалог8–ЗавтраизПекинапрДиалог9–ЯоченьинтересуюсьМосквойижизньюПуш–Верно!–УвидишьЗимнийдворец,Русскиймузейи听第10段材料,回答第17至20
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