八上道法第一单元走进社会生活复习课件2024

（部编版）八年级上道德与法治走进社会生活第一单元

单元复习探究新知单元框架

必背知识点重难点解析真题演练时政热点突破考点目录单元框架

必背知识点单元框架

探究新知第一课

思维导图丰富的社会生活我与社会在社会中成长感受社会生活：我们都是社会的一员在社会课堂中成长养成亲社会行为绚丽多彩、感受丰富、认识深刻个人与社会的关系：个人是社会的有机组成部分，人的身份是在社会关系中确定的。主要社会关系：血缘，地缘，业缘①社会化；②物质支持和精神滋养表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等①青少年处于走向社会的关键时期；②有利于青少年养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；为什么途径在人际交往和社会实践中养成。主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。探究新知第二课

思维导图络生活新空间络改变世界络有利有弊络是把双刃剑合理利用络积极影响消极影响1.络丰富日常生活。（生活便利和丰富多彩；改变人们的生活方式。

（考点链接：科技创新）（举例：上订餐、络约车、线上问诊）络推动社会进步①络为经济发展注入新的活力。（科技进步络直播带货）②络促进民主政治的进步。（络问政、建言献策留言板等）③络为文化传播和科技创新搭建新平台。（云演出、云博物馆）1.络信息良莠不齐络谣言2.沉迷络影响学习、工作和生活3.个人隐私容易被侵犯。（增强安全意识、行使权利、法律维权）1.提高媒介素养2.学会信息节食3.辨析络信息，谣言止于智者，自觉抵制不良信息4.恪守道德、遵守法律，做一名负责任的络参与者理性参与传播络正能量1.利用络为社会发展建言献策2.传播正能量，践行社会主义核心价值观探究新知核心概览考点课标要求考情分析备考建议丰富的社会生活能够从现实世界全面认识社会，理解个人与社会的关系，社会对个人成长的意义，积极参与社会事务。1.问题:生活示例；2.问题形式:选择题关注个人与社会的关系，知道个人的发展离不开社会。络生活新空间辨别媒体中的不良信息，了解络环境中如何保护未成年人隐私等合法权益。1.问题:生活事例、法律法规2.问题形式:选择题多关注社会调查数据、生活事例、每年最新的法律法规等，如“清朗·‘饭圈’乱象整治”专项行动，进行针对性练习探究新知核心考点速记1.我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。2.人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。3.人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。4.青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。5.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。探究新知6.络丰富日常生活，推动社会进步。7.络是把双刃剑，有利也有弊。青少年要增强安全防范意识，增强明辨是非的能力，不沉迷于络8.我们要理性参与络生活:提高媒介素养，学会“信息节食”，学会辨析络信息，自觉遵守道德和法律。9.青少年要充分利用络平台为社会发展建言献策，践行社会主义核心价值观，传播络正能量。核心考点速记探究新知▶1.我们为什么参与社会生活？（意义）？P4▶2.个人与社会的关系是怎样的？P45▶3.社会生活中有哪几种主要的社会会关系？P5

▶4.养成亲社会行为的意义？P8▶5.亲社会行为有哪些表现？▶6.如何养成亲社会行为？

▶7.络对我们的日常生活产生了哪些积极影响？P10▶8.络是如何推动社会进步的（表现？）P12▶9.络给我们带来了哪些消极影响?（络的弊端）P15▶10.如何正确认识络？（为什么说络是把双刃剑？）P1016▶11.如何理性参与络生活？P1719▶12.怎样传播正能量？P1920

考点导航探究新知考点导航1.参与社会生活的重要性/意义?人的成长离不开社会。投身于社会的过程，也是我们走向成熟的过程。我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越刻。我们会更加关注社区治理，并献计献策。我们会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。考点导航（1）个人是社会的一员。①个人是社会的有机组成部分。②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。（怎样理解“我们都是社会的一员”）（2）个人在社会中成长。①人的成长是不断社会化的过程。②人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。（社会对个人成长的作用）★2．个人与社会的关系是怎样的?探究新知考点导航★3．几种主要的社会关系

（1）血缘关系:以血统或生理联系为基础而形成的社会关系,如家庭、家族成员之间的关系等。

（2）地缘关系:直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等。

（3）业缘关系:以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。探究新知考点导航（1）亲社会行为的主要表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。（2）青少年养成亲社会行为的必要性和意义?①必要性：青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②意义：a有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格。b有利于形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。c有利于体验社会生活，在实践中发展和成就自己。d有利于实现自己的人生价值。(3)养成亲社会行为的做法?

亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

①主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。

②遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

③主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会。4.亲社会行为考点导航积极影响：（1）络丰富日常生活：①络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。（2）络推动社会进步：①络为经济发展注入新的活力。互联与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。（经济方面）②络促进民主政治的进步。互联丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。（政治方面）③络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。互联促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。（文化和科技方面）5.络的作用（积极、消极）考点导航消极影响：

（1）在络时代，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。

（2）沉迷于络，影响学习、工作和生活。大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间；碎片化信息影响人们思考的深度；一些人因沉迷于络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。

（3）个人隐私容易被侵犯。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。5.络的作用（积极、消极）考点导航（1）提高媒介素养，积极利用互联获取新知、促进沟通、完善自我。（2）注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，不沉溺于络，学会“信息节食”。（3）学会辨析络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良息。（4）恪守道德、遵守法律是络生活的基本准则。每个人都应该对自己的络言论负责，自觉遵守道德和法律，做一名负责的络参与者。6.如何理性参与络生活？P1719考点导航（1）我们要充分利用络平台为社会发展建言献策。可以通过络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量。（2）我们要在上传播正能量。践行社会主义核心价值观，不断提高络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的络文化，让络公共空间充满正能量，弘扬主旋律。7.怎样传播正能量？P1920探究新知重难点解析真题演练1、参与社会生活的意义？为什么要感受社会生活？感受社会生活的意义？

①人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。

②我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家的发展，或为之自豪，或准备为之分忧。2、个人与社会的关系是怎样的？P45

①个人是社会的有机组成部分。人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系。

②人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。3、几种主要的社会会关系：P5

①血缘关系：如家庭、家族成员之间的关系。

②地缘关系：如同乡、邻居等。

③业缘关系：如同学、同事等。1.1我与社会重难点解析1.2在社会中成长1.养成亲社会行为的意义？P8①青少年处于走向社会的关键时期。我们应该树立积极的生活态度，关注了解服务社会。②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可，才能实现自己的人生价值。2.如何养成亲社会行为？P8①树立积极的生活态度，在人际交往和社会实践中养成。②遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。③主动关心社会、积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。重难点解析1、络对我们的日常生活产生了哪些积极影响？（络是如何丰富日常生活的？）①络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷。②络打破传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。2、络是如何推动社会进步的？（络推动社会进步的表现？）①为经济发展注入新的活力。②络促进民主政治进步。③络为文化传播和科技创新搭建新平台。2.1络改变世界重难点解析2.1络改变世界3、络给我们带来了哪些消极影响?（络的弊端）P1516①络信息良莠不齐。②沉迷于络，影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。4、如何正确认识络？（为什么说络是把双刃剑？）★（1）络丰富日常生活：①②③。（2）络推动社会进步：①②③。（3）络的弊端：①②③重难点解析2.2合理利用络1、如何理性参与络生活？P1719①提高媒介素养，积极利用互联获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不能沉溺于络，要学会“信息节食”。③我们要学会辨析络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④自觉遵守道德和法律，做一名负责的络参与者。重难点解析2.2合理利用络2.怎样传播正能量？①我们要充分利用络平台为社会发展建言献策。②我们要在上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高络媒介素养，共同培育健康、向上向善的络文化，让络公共空间充满正能量，高扬主旋律。3、怎样合理利用络？（1）理性参与络生活。（2）传播络正能量。重难点解析

1．（20XX·天津河西·一模）20XX年4月25日，神舟十八号载人飞船点火发射，航天员叶光富（籍贯四川省）、李聪（籍贯河北省）、李广苏（籍贯江苏省）乘神舟、赴太空。三位宇航员的社会关系属于（

）A．血缘关系B．地缘关系 C．业缘关系 D．合作关系【解析】本题考查社会关系的类型。ABCD：业缘关系是人们由职业或行业的活动需要而结成的人际关系，三位航天员是同事，他们的社会关系类型属于业缘关系，C说法正确；ABD不符合题意；故本题选C。C真题演练

2．（20XX·广东揭阳·一模）“搭子”是20XX年十大流行语之一。在日常生活中，吃饭有“饭搭子”，运动有“运动搭子”，做好事有“公益搭子”。有人认为，“搭子”可以丰富社交，实现情绪价值。有人则认为，人不需要“搭子”，可以独立于社会存在。以下关于“搭子”的说法，你赞同的是（

）A．在不同的“搭子”关系中，我们具有相同的身份和角色B．结成“公益搭子”，有助于我们融入社会，获得更多人的帮助C．人们通过“搭子”实现情绪价值，是因为可以从社会中获得精神支持D．有些人不需要“搭子”，说明在社会生活中，我们不一定要与他人产生联系【解析】本题考查个人与社会的关系。C：根据所学知识，有人认为，“搭子”可以丰富社交，实现情绪价值，是因为可以从社会中获得精神支持，故C符合题意；A：在不同的社会关系中，我们具有不同的身份和角色，故A说法错误；B：结成“公益搭子”，有助于我们融入社会，养成亲社会行为，而不是为了获得更多人的帮助，故B错误；D：在社会生活中，我们总会与他人产生一定的联系，故D说法错误；故本题选C。C真题演练3．（20XX·山东菏泽·一模）初中生小铭的周末生活过得非常充实有意义（见下表），如果给他周六这一天的生活定个主题，你认为恰当的是（

）☆早晨6时30分，小铭和爷爷到公园晨练☆上午8时20分，小铭和妈妈到家门口的菜市场买菜☆下午3时15分，小铭和同学一起到敬老院看望老人，教老人用智能手机☆晚上8时10分，小铭和爸爸一起看电视节目并交流看法A．感受社会生活，在社会中成长 B．关心国家发展，建设美好祖国C．依法行使权利，自觉履行义务 D．发扬实干精神，绽放青春风采【解析】本题考查感受社会生活。A：我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻；小铭的周末生活是感受社会生活的表现，有利于在社会中成长，故A符合题意；BCD：说法正确，但与题干主旨不符合，故BCD不符合题意；故本题选A。A真题演练4．（20XX·湖北荆州·模拟预测）20XX年学雷锋活动月期间，荆州的中学生志愿者走上街头清理小广告，走进福利院帮扶老·弱病残⋯⋯他们在服务社区中获得成长，展现了青春的风采和力量。这告诉我们（

）①青少年的健康成长离不开社会的关爱和帮助②参加志愿服务是培养亲社会行为的唯一途径③亲社会行为在人际交往和社会实践中培养④服务和奉献社会能够促进青少年健康成长A．①② B．①④ C．②③ D．③④【解析】本题考查亲社会行为。③④：学校志愿者在服务社会中获得成长，展现了青春的风采和力量，有利于让学生在参与社会活动中培养亲社会行为，助力自身成长，体现了我们可以在人际交往和社会实践中培养亲社会行为；积极参与社会实践，服务和奉献社会能够促进青少年健康成长，获得社会和他人的认可，故③④符合题意；①：材料中未体现青少年的健康成长离不开社会的关爱和帮助，故①不符合题意；②：“唯一途径”说法太绝对，参加志愿服务有利于培养亲社会行为，故②说法错误；故本题选D。C真题演练5．（20XX·湖南·模拟预测）湘潭市依托丰富的红色旅游资源和优越的自然景观，大力发展研学旅游产业。目前，该市确立63家中小学研学实践教育基地，打造“研学+红色”“研学+营地”“研学+农业”“研学+非遗”等研学游产品。积极开展研学旅行活动（

）①可以拓宽学生视野，提高社会实践能力

②是减轻学生课业负担的需要③有利于促进学生全面发展，养成亲社会行为

④是为了促进当地经济发展A．①② B．①③ C．②④ D．③④【解析】本题考查对亲社会行为的认识。①③：分析题干联系教材内容可知，开展研学旅行实践有利于学生通过旅行活动关注社会，了解社会，养成亲社会的行为，也有利于培养积极的生活态度，在体验生活中发展和成就自己，提高自身的社会实践能力，不断成长，故①③说法正确；②：研学旅行与减轻学业负担没有必然联系，故②不符合题意；④：研学旅行不是为了促进当地经济发展，而是为了让学生能够了解社会，积极投身于社会实践，故④不符合题意；故本题选B。B真题演练真题演练6．（20XX·福建厦门·模拟预测）轻舟绿溪，乘风打太极；素袍斗笠；草原牧马，化身格萨尔王……多地文旅局局长变装出境，宣传当地旅游文化，为家乡代言（

）①络是一把双刃剑，有利也有弊②旅游业只有通过娱乐的方式才能出圈③络为文化传播搭建了新的平台④络为旅游经济的发展注入新的活力A．①② B．①④ C．②③ D．③④【解析】本题考查络的积极作用。③④：题干中，多地文旅局长利用短视频花式出圈，这是善用络传播地方文化，体现了络为文化传播搭建了新的平台，络为旅游经济的发展注入新的活力，故③④说法正确；①：题干没有体现络是一把双刃剑，故①不符合题意；②：“只有……才能”说法太绝对，故②说法错误；故本题选DD真题演练7．（2425八年级上·全国·单元测试）今年五一，很多人都选择去“红景区”打卡，让人心动的“种草”帖子，必到打卡点的精美照片，有趣的景区互动小视频等层出不穷。我们从中可以看出（

）A．络让信息传递和交流变得方便迅捷 B．络不断促进民主政治的进步和发展C．络为科技创新的进步搭建新的平台 D．在络世界中，个人隐私容易被侵犯【解析】本题考查络丰富日常生活。A：依据教材知识，五一期间，很多人都选择去“红景点”打卡，互动活动层出不穷等，表明络让信息传递和交流变得更加方便迅捷，故A符合题意；BC：络对民主政治和科技创新的作用在题文中没有体现，故BC不符合题意；D：络的负面影响在题文中没有体现，故D不符合题意；故本题选A。D真题演练8．（20XX·重庆·模拟预测）截止20XX年我国未成年民突破1．93亿。未成年人互联普及率为97.2%。与此同时，视频类平台还超越电视，成为当前未成年人获取消息的主要渠道，但只有47.3%的未成年民会有意识地区分是官方发布还是自媒体发布。在这样的背景下，20XX年1月1日起施行的《未成年人络保护条例》，恰逢其时且意义重大。关于如何更好守护“数字原住民”下列措施你认为可取的有（

）①完善视频类应用监管，创作积极向上的内容②需要家长落实家庭保护，监视孩子的每一项络行为③紧跟时代发展趋势，支持未成年人放弃学业从事直播获取打赏④学校应该加强教育，促进未成年人络素养提升，增强媒介素养A．①② B．②③ C．③④ D．①④D真题演练9．（20XX·山东滨州·一模）自20XX年1月1日起施行的《未成年人络保护条例》是我国出台的第一部专门性的未成年人络保护综合立法，重点就规范络信息内容、保护个人信息、防治络沉迷等作出了规定。《未成年人络保护条例》立法是基于（

）①络拓展了未成年人学习、生活空间，推动社会进步②未成年人社会阅历浅，自我保护意识薄弱，容易受到络侵害③未成年人自我控制能力差，沉迷络会影响身心健康④络为文化传播和信息化创新搭建新平台，提高了文化传播速度A．①② B．①④ C．②③ D．③④【解析】本题考查对未成年人的特殊保护、络的相关知识。①④：选项属于络的积极影响，题干要求是原因，故①④说法不符合题意；②③：依据题干描述，《未成年人络保护条例》立法是基于未成年人身心发展不成熟，社会阅历浅，自我保护意识薄弱，容易受到络侵害，未成年人自我控制能力差，沉迷络会影响身心健康，故②③说法正确；故本题选C。C真题演练10．（20XX·江苏南京·模拟预测）新媒体是指利用信息技术手段向人们提供信息和娱乐服务的传播形态和媒体形态，如博客、微博、短视频等。很多人喜欢通过新媒体表达自己的观点，参与讨论公共事务。但在新媒体世界，跟风恶搞、低俗不堪的内容却也屡见不鲜。面对新媒体日益改变生活的时代，青少年应该（

）①了解新媒体功能，掌握新媒体技能②革除络弊端，真正做到趋利避害③遵守媒体传播规则，传递生活正能量④懂得信息节食，适度参与新媒体生活A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【解析】本题考查合理使用络。①③④：结合教材知识可知，面对新媒体日益改变生活的时代，青少年应该了解新媒体功能，掌握新媒体技能，应该遵守媒体传播规则，传递生活正能量，应该懂得信息节食，适度参与新媒体生活，①③④符合题意；②：青少年应该克服络弊端，做到趋利避害的使用络，故②错误；故本题选C。C真题演练11．（20XX·河南郑州·模拟预测）近年来，互联的飞速发展拓展了未成年人学习、生活空间，同时也引发了全社会对未成年人络保护问题的关注。国务院总理李强日前签署国务院令，公布《未成年人络保护条例》（以下简称《条例》），自20XX年1月1日起施行。《条例》共包括络素养促进、络信息内容规范、个人信息络保护、络沉迷防治等重点内容，提出实行社会共治模式，明确要求监管机构、企业、行业协会、政府、学校、家长、社会组织、新闻媒体共同参与。(1)请你谈谈国务院出台《未成年人络保护条例》的原因。(2)《条例》出台以后，同学们展开了络使用情况自查活动，请为以下行为提出整改方向。①行为一：拿到手机或者坐到电脑面前就能“安静”数个小时，然后慢慢沉默寡言或者暴躁易怒、亲子关系逐渐疏远、不爱与现实世界交往接触。整改方向：________________________________②行为二：敲动键盘在络空间“畅所欲言”，不负责任的恶意言论演化为“络欺凌”。整改方向：________________________________真题演练【答案】(1)①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。络环境对他们的成长影响巨大，需要专门立法进行规范和保护。②络上存在不良信息、沉迷风险、络欺凌等诸多可能危害未成年人身心健康的因素，通过条例来构建良好络生态，保障未成年人免受侵害。④体现政府对未成年人这一特殊群体的关心和重视，为未成年人营造健康、安全、文明的络环境。【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用特殊保护、络的影响的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：国务院总理李强日前签署国务院令，公布《未成年人络保护条例》（以下简称《条例》），自20XX年1月1日起施行→可链接孝道未成年人特殊保护的原因+络的消极影响。第三步：整合信息，组织答案。真题演练【答案】(2)①要学会“信息节食”，走进社会生活，养成亲社会行为；②遵守络道德与络法律，做文明的上者。【解析】（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用合理利用络的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：拿到手机或者坐到电脑面前就能“安静”数个小时、沉默寡言或者暴躁易怒、不爱与现实世界交往接触→可链接学会“信息节食”，走进社会生活，养成亲社会行为。关键词②：在络空间“畅所欲言”，不负责任的恶意言论演化为“络欺凌”→可链接遵守络道德与络法律。第三步：整合信息，组织答案。真题演练12．（20XX·河南·中考真题）用身边的材料做实验，进行一场科学探究；走进博物馆，当一名小小讲解员；学习制作一道菜品，请家人品尝；行走大好河山，了解国情民情……暑假期间，这些“有意思也有意义”的作业，能够促使中学生（

）①培育科学精神，感受时代脉搏

②承担家务劳动，赚取劳动报酬③塑造健全人格，不断完善自我

④体验不同职业，引领社会风尚A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】A【详解】本题考查养成亲社会行为的意义。①③：分析题文，暑假期间这些“有意思也有意义”的作业，能够促使中学生通过用身边材料做实验、行走大好河山等活动，培养科学探究的精神，了解国情民情，感受时代脉搏；参与各种丰富多样的活动，有助于中学生拓展视野、锻炼能力、丰富情感体验，从而塑造健全的人格，不断完善自我；故①③符合题意；②：承担家务劳动的目的不是为了赚取劳动报酬，故②错误；④：中学生体验不同职业，主要是为了增加对职业的了解和自身的成长，而不是引领社会风尚；故④错误；故本题选A。真题演练13．（20XX·天津·中考真题）学校定期组织劳动体验、研学旅行等实践活动。这可以帮助我们（

）①学会合作共享，增强劳动观念②丰富社会关系，推动社会发展③走进社会生活，养成亲社会行为④培养良好习惯，塑造健康的人格A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【详解】本题考查养成亲社会行为。①③④：结合所学知识可知，学校定期组织劳动体验、研学旅行等实践活动，可以帮助我们学会合作共享，增强劳动观念；在这些活动中，同学们相互协作，共同完成任务，同时也能亲身体验劳动的价值；通过参与这些实践活动，我们能够更好地了解社会，与他人互动，培养关心他人、服务社会的意识和行为，走进社会生活，养成亲社会行为；在实践活动中，我们能够锻炼自己的适应能力、解决问题的能力，培养坚韧、负责等良好品质，培养良好习惯，塑造健康的人格；故①③④符合题意；②：学校组织的实践活动对于个人来说，主要是促进自身的成长和发展，对于推动整个社会发展的作用相对较小；故②不符合题意；故本题选C。真题演练14．（20XX·四川乐山·中考真题）近年来，许多学校积极组织学生进行社会实践，开展乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动。这些活动可以引导学生（

）①感受成就，珍惜幸福生活

②正视不足，担忧前途命运③动手实践，掌握各种技能

④培根铸魂，涵养家国情怀A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】B【详解】本题考查养成亲社会行为。①④：分析题文，学校组织的乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动，可以引导学生感受国家发展的成就，珍惜当下的幸福生活。同时，祭奠英烈等活动能够培根铸魂，涵养学生的家国情怀；故①④符合题意；②：“正视不足，担忧前途命运”并非这些活动的主要引导方向，这些活动更多的是带来积极的影响和教育意义；故②不符合题意；③：“掌握各种技能”的表述过于绝对，这些活动主要是培养学生的综合素质和家国情怀，不一定能让学生掌握各种技能；故③错误；故本题选B。真题演练15．（20XX·贵州黔东南·中考真题）“未成年模式”既是络风险的“防火墙”，也对未成年人上时段、时长、浏览内容等作出限制。但是，一些不法APP做起了开启“会员尊享特权”就能绕过“未成年模式”的生意，试图让“防沉迷”系统形同虚设并借此牟利。对此，未成年人应该（

）①擦亮双眼明辨是非

②抵制络不良诱惑③养成良好生活作息

④彻底远离络生活A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④【答案】A【详解】本题考查理性参与络生活。①②③：面对这些不法APP的行为，未成年人一定要提高明辨是非的能力，自觉抵制不良诱惑。同时也要养成良好的生活作息，不在络上耗费太长时间。故①②③说法正确；④：生活在信息时代，任何人都不可能彻底远离络生活，我们所能做的，就是理性参与络生活。故④说法错误；故本题选A。真题演练16．（20XX·山西·中考真题）20XX年4月，由中央信办主办的20XX年中国正能量络精品征集展播活动揭晓结果，550件讴歌新时代、唱响主旋律、传递正能量的络精品脱颖而出，举办这样的活动旨在（

）A．提高络信息的传播速度 B．打破人际交往的时空限制C．利用络平台建言献策 D．培育向上向善的络文化【答案】D【详解】本题考查传播络正能量。D：分析题文，20XX年中国正能量络精品征集展播活动中，众多讴歌新时代、唱响主旋律、传递正能量的络精品脱颖而出。其主要目的是通过展示这些积极、正面的络作品，在络空间营造出积极健康、向上向善的文化氛围，引导广大民树立正确的价值观念，弘扬社会主义核心价值观；故D符合题意；A：提高络信息的传播速度并非该活动的主要目的；故A不符合题意；B：打破人际交往的时空限制也不是举办此活动的核心意图；故B不符合题意；C：利用络平台建言献策在此次活动中未得到重点体现；故C不符合题意；故本题选D。真题演练17．（20XX·天津·中考真题）互联助力乡村振兴：流量成了“新农资”，手机成了“新农机”，直播成了“新农事”。可见，络能（

）A．快速消除城乡差距 B．拓宽人际交往渠道C．促进民主政治进步 D．为经济发展注入新活力【答案】D【详解】本题考查络的积极作用。D：分析题文，互联助力乡村振兴，流量成为“新农资”，手机成为“新农机”，直播成为“新农事”，这充分表明络能够为经济发展注入新的活力，推动乡村经济的发展；故D符合题意；A：络虽然对乡村经济发展有促进作用，但不能快速消除城乡差距；故A错误；B：“拓宽人际交往渠道”在材料中未体现；故B不符合题意；C：“促进民主政治进步”与材料内容无关；故C不符合题意；故本题选D。真题演练18．（20XX·江苏盐城·中考真题）《未成年人络保护条例》要求加强未成年人络沉迷防治工作。相关络平台及时推出“青少年模式”，通过过滤不良信息、限制使用时间、规范使用时段等方式保护未成年人文明上、绿色上。该模式（

）A．促进未成年人参与民主生活 B．提醒未成年人慎重结交友C．加强未成年人心理健康教育 D．引导未成年人合理利用络【答案】D【详解】本题考查合理使用络。D：分析题文，“青少年模式”通过各种措施来保护未成年人文明上、绿色上，这主要是引导未成年人合理利用络，故D正确；ABC：该模式主要与未成年人上相关，与参与民主生活、慎重结交友、心理健康教育等并无直接关联，故ABC排除；故本题选D。真题演练9．（20XX·江苏苏州·中考真题）20XX年《中国互联络发展状况统计报告》显示，全国一体化政务服务平台基本建成，加大了信息公开力度，监督政府不断提高服务水平。这说明（

）A．络推动了民主政治进步 B．络提升了经济发展水平C．我国扩大了民主权利内容 D．我国加强了法治宣传教育【答案】A【详解】本题考查络的积极作用。A：分析题文，全国一体化政务服务平台基本建成，加大信息公开力度，监督政府不断提高服务水平。这体现了络在政务服务中的重要作用，使得民众能够更便捷地获取政务信息，更有效地监督政府工作，推动了政府服务水平的提升和政务的公开透明，促进了民主政治的进步；故A符合题意；B：材料中并未提及络对经济发展水平的提升作用，所以“络提升了经济发展水平”不符合题意；故B不符合题意；C：我国公民的民主权利是由宪法和法律规定的，不能随意扩大，故C错误；D：材料重点强调的是络在政务服务和民主监督方面的作用，而非法治宣传教育，“我国加强了法治宣传教育”与材料内容不符；故D不符合题意；故本题选A。真题演练20．（20XX·福建·中考真题）判断说理阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“正确”，不正确或不完全正确的在括号内打“错误”），并说明理由。学校开展安全教育系列活动。在应急疏散演练活动中，同学们严格按照学校要求从教室撤离到操场；在安全知识竞赛活动中，小福发现同桌为准备参赛上搜集了大量资料，不禁感慨道：“络信息真是好，无须分辨就能用”。（1）同学们的行为。（

）理由：

。（2）小福的观点。（

）理由：

。真题演练【答案】（1）

（正确）

理由：同学们遵守学校纪律，参加应急疏散演练活动，有助于掌握基本自救自护方法，守护生命。（或符合题意，观点正