2025年江苏省小学科学考编笔试及答案

2025年江苏省小学科学考编笔试及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.在科学实验中，控制变量是指（B）A.实验中所有变化的因素B.实验中保持不变的因素C.实验中需要测量的因素D.实验中所有需要记录的数据2.地球自转一周的时间大约是（A）A.24小时B.30天C.365天D.1000年3.植物的根主要功能是（C）A.进行光合作用B.进行呼吸作用C.吸收水分和无机盐D.进行蒸腾作用4.下列哪种动物属于哺乳动物？（D）A.鸟类B.鱼类C.两栖类D.蝙蝠5.光的直线传播是指（A）A.光在均匀介质中沿直线传播B.光在空气中沿曲线传播C.光在水中沿曲线传播D.光在真空中不传播6.下列哪种物质在水中溶解后能导电？（B）A.糖B.食盐C.酒精D.油脂7.人体最大的器官是（A）A.皮肤B.肝脏C.心脏D.肺8.下列哪种现象是由于光的反射造成的？（C）A.日食B.月食C.镜子中的影像D.光的折射9.水的三种状态不包括（D）A.固态B.液态C.气态D.油态10.下列哪种植物属于被子植物？（B）A.裸子植物B.玉米C.松树D.银杏二、填空题（每题2分，共20分）1.地球围绕太阳公转一周的时间是____365天____。2.植物的蒸腾作用主要发生在____叶片____。3.光的反射分为____镜面反射____和____漫反射____。4.人体循环系统的中心是____心脏____。5.水的三种状态分别是____固态____、____液态____和____气态____。6.哺乳动物的特征是____胎生____和____哺乳____。7.光的折射是指光从一种介质进入另一种介质时____传播方向发生改变____。8.地球自转产生的现象是____昼夜交替____。9.植物的根主要吸收____水分____和____无机盐____。10.人体最大的内分泌腺是____甲状腺____。三、判断题（每题2分，共20分）1.地球是平的。（×）2.植物的叶绿素主要存在于叶片中。（√）3.光在真空中不传播。（×）4.人体循环系统包括动脉、静脉和毛细血管。（√）5.水的三种状态在一定条件下可以相互转化。（√）6.哺乳动物都是温血动物。（√）7.光的反射是可逆的。（√）8.地球自转和公转的方向都是自西向东。（√）9.植物的根主要功能是进行光合作用。（×）10.人体最大的器官是肝脏。（×）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述植物的光合作用过程。答：植物的光合作用是指植物利用光能，在叶绿素的作用下，将二氧化碳和水转化为有机物（主要是葡萄糖）和氧气的过程。光合作用的公式为：6CO2+6H2O+光能→C6H12O6+6O2。2.解释什么是水的三态变化。答：水的三态变化是指水在固态（冰）、液态（水）和气态（水蒸气）之间的相互转化。这些变化包括熔化（固态变为液态）、凝固（液态变为固态）、汽化（液态变为气态）、液化（气态变为液态）和升华（固态直接变为气态）。3.描述人体循环系统的功能。答：人体循环系统的主要功能是运输血液，将氧气和营养物质输送到全身各处，同时将二氧化碳和代谢废物运回肺部和排泄器官。循环系统包括心脏、血管（动脉、静脉和毛细血管）以及血液。4.解释什么是控制变量在实验中的作用。答：控制变量是指在科学实验中，为了确保实验结果的准确性，保持不变的因素。通过控制变量，可以排除其他因素的干扰，从而确定实验结果是由自变量引起的，而不是由其他因素造成的。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论环境保护对人类生存的重要性。答：环境保护对人类生存至关重要。首先，环境保护可以维持生态平衡，保护生物多样性，确保生态系统的稳定和健康。其次，环境保护可以改善人类的生活环境，减少污染，提高生活质量。此外，环境保护还可以保护自然资源，确保人类社会的可持续发展。如果环境被破坏，将导致生态失衡、资源枯竭、环境污染等问题，严重影响人类的生存和发展。2.讨论科学实验在科学学习中的作用。答：科学实验在科学学习中起着重要作用。首先，科学实验可以帮助学生理解科学概念和原理，通过实际操作，学生可以更直观地理解科学知识。其次，科学实验可以培养学生的观察能力和实验技能，提高学生的科学素养。此外，科学实验还可以培养学生的创新思维和解决问题的能力，提高学生的科学探究能力。通过科学实验，学生可以更好地理解科学方法，培养科学精神。3.讨论地球自转和公转对地球的影响。答：地球自转和公转对地球的影响是多方面的。地球自转产生了昼夜交替现象，使得地球上的生物可以适应不同的光照条件。地球自转还产生了风和洋流，影响了地球的气候和天气。地球公转则产生了四季变化，使得地球上的气候和生态系统能够多样化。此外，地球公转还影响了地球的日照时间和日照强度，从而影响了地球的气候和生态系统的分布。4.讨论植物在生态系统中的作用。答：植物在生态系统中起着至关重要的作用。首先，植物是生态系统的生产者，通过光合作用将无机物转化为有机物，为生态系统提供能量和物质基础。其次，植物为其他生物提供栖息地和食物，维持生态系统的平衡。此外，植物还可以净化空气、保持水土、调节气候等，对生态环境的改善具有重要意义。如果植物大量减少，将导致生态系统失衡，影响其他生物的生存和生态系统的稳定。答案和解析一、单项选择题1.A2.A3.C4.D5.A6.B7.A8.C9.D10.B二、填空题1.365天2.叶片3.镜面反射、漫反射4.心脏5.固态、液态、气态6.胎生、哺乳7.光从一种介质进入另一种介质时传播方向发生改变8.昼夜交替9.水分、无机盐10.甲状腺三、判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.×四、简答题1.植物的光合作用是指植物利用光能，在叶绿素的作用下，将二氧化碳和水转化为有机物（主要是葡萄糖）和氧气的过程。光合作用的公式为：6CO2+6H2O+光能→C6H12O6+6O2。2.水的三态变化是指水在固态（冰）、液态（水）和气态（水蒸气）之间的相互转化。这些变化包括熔化（固态变为液态）、凝固（液态变为固态）、汽化（液态变为气态）、液化（气态变为液态）和升华（固态直接变为气态）。3.人体循环系统的主要功能是运输血液，将氧气和营养物质输送到全身各处，同时将二氧化碳和代谢废物运回肺部和排泄器官。循环系统包括心脏、血管（动脉、静脉和毛细血管）以及血液。4.控制变量是指在科学实验中，为了确保实验结果的准确性，保持不变的因素。通过控制变量，可以排除其他因素的干扰，从而确定实验结果是由自变量引起的，而不是由其他因素造成的。五、讨论题1.环境保护对人类生存至关重要。首先，环境保护可以维持生态平衡，保护生物多样性，确保生态系统的稳定和健康。其次，环境保护可以改善人类的生活环境，减少污染，提高生活质量。此外，环境保护还可以保护自然资源，确保人类社会的可持续发展。如果环境被破坏，将导致生态失衡、资源枯竭、环境污染等问题，严重影响人类的生存和发展。2.科学实验在科学学习中起着重要作用。首先，科学实验可以帮助学生理解科学概念和原理，通过实际操作，学生可以更直观地理解科学知识。其次，科学实验可以培养学生的观察能力和实验技能，提高学生的科学素养。此外，科学实验还可以培养学生的创新思维和解决问题的能力，提高学生的科学探究能力。通过科学实验，学生可以更好地理解科学方法，培养科学精神。3.地球自转和公转对地球的影响是多方面的。地球自转产生了昼夜交替现象，使得地球上的生物可以适应不同的光照条件。地球自转还产生了风和洋流，影响了地球的气候和天气。地球公转则产生了四季变化，使得地球上的气候和生态系统能够多样化。此外，地球公转还影响了地球的日照时间和日照强度，从而影响了地球的气候和生态系统的分布