喀什市地市XX学教研员考核聘任退出制度

喀什市XX学科教研员考核聘任与退出管理办法（试行）第一章总则第一条为进一步加强我市XX学科教研队伍建设，规范教研人员管理，提升教研工作质量与专业引领水平，充分发挥教研员在课程改革、教学研究、教师发展中的核心作用，根据国家及自治区关于加强基础教育教研工作的相关文件精神，结合我市实际，特制定本办法。第二条本办法适用于喀什市教育行政部门聘任的XX学科专职教研员。兼职教研员的管理可参照本办法相关条款执行。第三条教研员考核聘任与退出管理坚持以下原则：（一）党管干部、党管人才原则；（二）德才兼备、以德为先、注重实绩原则；（三）公开、公平、公正、择优原则；（四）权责清晰、能上能下、动态管理原则；（五）激励与约束相结合，促进专业持续发展原则。第四条市教育行政部门是教研员考核聘任与退出管理的主管部门，负责本办法的组织实施与监督检查。相关教研机构协助做好具体工作。第二章聘任第五条教研员聘任应具备以下基本条件：（一）政治素质过硬，拥护党的教育方针，具有强烈的事业心、责任感和奉献精神，作风正派，廉洁自律。（二）业务能力突出，具有扎实的XX学科专业知识和理论功底，熟悉国家及地方课程标准，了解学科发展前沿动态。（三）教研能力较强，具有一定年限的一线教学经验和良好的教学业绩，曾承担或参与过县级及以上教研课题、教学改革项目，或在优质课、教学竞赛中获得过表彰。（四）组织协调与指导能力良好，善于团结协作，能有效组织开展教研活动，指导教师专业成长。（五）具有大学本科及以上学历，持有相应学段的教师资格证书，身体健康，能胜任教研工作。（六）符合教育行政部门规定的其他条件。第六条教研员聘任一般每届任期为三年。聘任程序主要包括：（一）制定方案：教育行政部门根据工作需要，制定教研员聘任工作方案并公布。（二）推荐与申报：采取单位推荐、个人自荐相结合的方式产生候选人。（三）资格审查：对候选人进行资格审查，确定符合条件的人选。（四）考核测评：通过业绩评审、面试答辩、民主测评等方式，全面考察候选人的综合素质与专业能力。（五）组织考察：对通过考核测评的人选进行组织考察。（六）研究决定与公示：教育行政部门集体研究确定聘任人选，并进行公示，公示期不少于五个工作日。（七）聘任：公示无异议后，正式颁发聘书，明确岗位职责与任期目标。第三章考核第七条教研员考核坚持客观公正、民主公开、注重实绩、激励发展的原则，实行年度考核与任期考核相结合，定性评价与定量评估相结合。第八条考核内容主要包括：（一）思想政治表现：政治立场、职业道德、廉洁自律及遵守规章制度情况。（二）业务能力与履职情况：1.课程与教学研究：参与课程标准解读、教材分析、教学资源开发与建设的成效。2.教学指导与服务：深入学校、课堂指导教学，组织或参与各类教研活动（如集体备课、观摩课、研讨会等）的数量与质量。3.教师专业发展：指导青年教师、骨干教师培养，组织教师培训、课题研究、教学竞赛等情况。4.教学质量监控：参与教学质量评估、考试命题与分析、教学视导等工作的成效。5.教研成果：发表教研论文、出版专著、获得教研成果奖励，以及推广优秀教学经验的情况。（三）工作实绩与贡献：在推动学科教学改革、提升区域教学质量、促进教师专业成长等方面取得的实际成效和突出贡献。（四）团队协作与学习提升：与其他教研员、学校教师的协作情况，以及个人专业学习、研修提升情况。第九条考核程序：（一）个人总结：教研员对照岗位职责和任期目标，进行年度或任期工作总结，填写考核登记表。（二）民主测评：在一定范围内（包括教研机构内部、服务学校教师代表等）进行民主测评。（三）实绩核查：考核小组对教研员提供的实绩材料进行核实。（四）综合评价：考核小组根据个人总结、民主测评、实绩核查等情况，进行综合分析，提出初步考核等次建议。（五）审核确定：教育行政部门对初步考核等次进行审核，并确定最终考核结果。（六）结果反馈：将考核结果书面反馈给教研员本人，并听取其意见。第十条考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。考核结果作为续聘、评优评先、绩效分配、培养培训以及退出的重要依据。对考核优秀者，予以表彰奖励；对考核合格者，可正常续聘；对考核不合格者，按本办法第四章有关规定处理。第四章退出第十一条建立健全教研员退出机制，畅通退出渠道，实现教研员队伍的动态优化。退出方式主要包括：解聘、辞聘、调离、退休等。第十二条教研员在聘期内有下列情形之一的，经教育行政部门批准，予以解聘：（一）年度考核不合格，经提醒教育后，下一考核年度仍不合格的；（二）不能履行岗位职责，完不成任期目标任务，经多次帮助仍无明显改进的；（三）在考核、评优等工作中弄虚作假，或存在学术不端行为，造成不良影响的；（四）违反职业道德规范，师德失范，造成恶劣影响的；（五）因工作严重失职、渎职，给教育教学工作造成重大损失的；（六）受到党纪政纪处分，不适宜继续担任教研员职务的；（七）无故旷工或长期请病假、事假，影响正常工作的；（八）其他法律法规规定或合同约定应予解聘的情形。第十三条教研员因个人原因不愿继续担任教研工作的，可向教育行政部门提出书面辞聘申请，经批准后办理辞聘手续。未经批准擅自离职的，按有关规定处理。第十四条教研员达到法定退休年龄的，自动办理退休手续。第十五条退出程序：（一）解聘：由教研机构或教育行政部门相关科室提出解聘建议，说明理由并附相关材料，报教育行政部门审核。教育行政部门进行调查核实，听取被解聘人员的陈述和申辩，集体研究决定后，下达解聘通知书，并办理相关手续。（二）辞聘：教研员提交辞聘申请书，教育行政部门在收到申请后十五个工作日内予以答复。同意辞聘的，办理相关交接手续。（三）退出人员应按规定办理工作交接手续，归还所使用的公共财物、资料。第五章保障与监督第十六条教育行政部门应为教研员开展工作提供必要的条件保障，包括工作经费、办公设施、学习培训机会等，支持教研员参加各级各类专业学术活动。第十七条建立健全教研员激励机制，对考核优秀、业绩突出的教研员，在评优评先、职称晋升、学习深造等方面给予优先考虑，并可给予适当的物质奖励或精神奖励。第十八条加强对教研员考核聘任与退出工作的监督，确保程序规范、过程公开、结果公正。对在考核聘任工作中出现的违纪违规行为，一经查实，将严肃处理。第十九条教研员对考核结果或解聘决定不服的，可在收到通知之日起三十个工作日内，向教育行政部门提出书面申诉。教育行政部门应在收到申诉后十五个工作日内进行复查，并将复查结果书面告知申诉人。第六