部编人教版小学六年级语文上册期末测试题

卷首语亲爱的同学们，经过一个学期的勤奋学习与探索，你们在语文的天地里一定收获了不少知识与乐趣。这份试卷将帮助你回顾所学，展示才华。请静下心来，仔细读题，认真作答，相信你一定能交出一份满意的答卷，为这个学期画上一个圆满的句号。考试时间：九十分钟满分：一百分注意事项：1.请用黑色签字笔或钢笔在答题卡指定位置作答，字迹工整，卷面整洁。2.答题前，请将姓名、班级等信息填写清楚。---第一部分基础知识积累与运用(35分)(一)拼音与汉字(10分)1.根据拼音，在田字格中规范、美观地写出相应的词语。(4分)luóji|páihuái|áoxiáng|kuíwú---|---|---|---2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）(2分)A.提供(gòng)尽量(jǐn)入场券(quàn)B.参差(cī)瘦削(xuē)叱咤风云(zhà)C.勉强(qiáng)笨拙(zhuō)微波粼粼(lín)D.缝隙(fèng)仿佛(fó)自作自受(zuò)3.“乃”字用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法应查（）部，再查（）画。“乃”在字典中的解释有：A.是，就是；B.于是；C.才；D.你，你的。在“乃破琴绝弦”中应选（）。(3分)4.找出下列词语中的错别字并改正。(1分)全神惯注（）别出新裁（）技高一愁（）暴露无疑（）(二)词语积累与运用(10分)1.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(3+1=4分)忘乎所（）（）然大悟心（）肉跳威风（）（）（）崖峭壁（）不经心（）耳欲聋余音绕（）造句：_________________________________________________________2.选择恰当的词语填入括号中。(2分)激烈热烈猛烈强烈（1）这场足球比赛进行得非常（）。（2）（）的阳光照射着大地，花儿都蔫了。（3）狂风（）地刮着，树枝被吹得东倒西歪。（4）教室里响起了（）的掌声。3.按要求写词语。(2分)（1）写出两个与“专心致志”意思相近的词语：___________、___________（2）写出两个描写人物心情的四字词语：___________、___________4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）(2分)A.他画的画栩栩如生，简直可以以假乱真。B.听完这个感人的故事，大家都热泪盈眶。C.他上课总是左顾右盼，心不在焉。D.小明同学办事认真负责，无所不为，大家都很信任他。(三)句子乐园(10分)1.按要求改写句子。(4分)（1）我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）_________________________________________________________（2）这件事难道不是你的错吗？（改为陈述句）_________________________________________________________（3）雨点落在窗户上。（运用拟人的修辞手法改写句子）_________________________________________________________（4）他跑得很快。（运用夸张的修辞手法改写句子）_________________________________________________________2.仿写句子。(2分)例：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感受到温暖。父爱是_________________________________________________3.修改病句（用修改符号在原句上修改）。(2分)（1）通过这次活动，使我受到了深刻的教育。（2）我们要学习和发扬赖宁的革命精神。4.给下列句子排序，将序号填在括号里。(2分)（）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。（）他看见地上有一团白白的东西。（）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场。（）下课了，王强在操场上玩。（）他连忙回头，不好意思地捡起了刚才看到的那团废纸。（）想着，他就若无其事地走开了。(四)日积月累与语言运用(5分)1.根据课文内容填空。(3分)（1）________________，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）（2）锺子期死，伯牙________________，终身不复鼓琴，以为________________。（《伯牙鼓琴》）（3）祖宗疆土，________________，________________。（李纲）2.口语交际。(2分)你的好朋友小明最近迷上了网络游戏，经常放学后玩到很晚才回家，导致作业也不能按时完成。作为他的好朋友，你会怎样劝说他？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________---第二部分阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)阅读《伯牙鼓琴》片段，回答问题。伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。1.解释文中加点的词语。(2分)（1）善哉乎鼓琴：_________________（2）巍巍乎若太山：_________________2.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)以为世无足复为鼓琴者。_________________________________________________________________________3.“伯牙鼓琴”这个故事赞扬了什么？(2分)_________________________________________________________________________4.文中哪句话最能体现锺子期是伯牙的知音？请用“______”在文中画出。(2分)5.读了这个故事，你有什么感受？(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(18分)那一声叮咛夕阳西下，天边的云霞被染成了绚丽的橘红色。我背着沉甸甸的书包，拖着疲惫的脚步走在回家的路上。书包里装的不仅是课本，还有那份刚刚发下来的、并不理想的数学试卷。心里像压了一块大石头，脚步也变得格外沉重。我想象着妈妈看到试卷时可能出现的表情——或许是失望，或许是责备。平时总是名列前茅的我，这次却……不知不觉，已经到了家门口。我犹豫了一下，还是鼓起勇气推开了门。妈妈像往常一样，系着围裙从厨房里走出来，脸上带着温柔的笑容：“回来了？饿了吧，快洗手吃饭，今天做了你最爱吃的糖醋排骨。”我低着头，不敢看妈妈的眼睛，小声地“嗯”了一声，便默默地走向房间，把书包放在书桌上。试卷被我紧紧地攥在手里，手心都出汗了。吃过晚饭，我磨磨蹭蹭地把试卷拿了出来，递给妈妈。空气仿佛凝固了，我紧张地等待着“暴风雨”的来临。然而，妈妈接过试卷，只是平静地看了看，然后抬起头，语气温和地对我说：“没关系，一次的失利不代表什么。重要的是你要找出错误的原因，把不懂的地方弄明白，下次努力就好。”我愣住了，预想中的责备并没有到来。妈妈轻轻抚摸着我的头，继续说道：“学习就像爬山，有时候会遇到陡坡，会感到累，会想要放弃。但只要坚持下去，一步一个脚印，就一定能看到山顶的风景。妈妈相信你，下次一定会考好的。”那一刻，我强忍了许久的泪水终于忍不住流了下来。妈妈的话语像一股暖流，瞬间融化了我心中的不安和沮丧。原来，妈妈一直都懂我，她没有责备我，而是给了我最需要的鼓励和信任。“好了，别哭了。”妈妈帮我擦去眼泪，“来，我们一起看看这些错题，看看问题出在哪里。”灯光下，妈妈耐心地为我讲解着每一道错题，她的声音温柔而清晰。我认真地听着，把每一个知识点都记在心里。那一刻，我觉得妈妈的声音是世界上最动听的声音。从那以后，每当我遇到困难想要退缩的时候，妈妈的那声叮咛——“没关系，妈妈相信你”就会在我耳边响起，给我力量，让我勇敢地去面对挑战。那一声叮咛，是妈妈对我最深沉的爱，也是我成长道路上最宝贵的财富。1.联系上下文，理解下列词语的意思。(2分)（1）疲惫：_________________________________________________（2）磨蹭：_________________________________________________2.请用简洁的语言概括短文的主要内容。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.文中画“______”的句子是对“我”的什么描写？表现了“我”当时怎样的心情？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.“我愣住了，预想中的责备并没有到来。”“我”预想中妈妈会怎样？妈妈实际是怎样做的？(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.妈妈的叮咛是什么？为什么说“那一声叮咛，是妈妈对我最深沉的爱，也是我成长道路上最宝贵的财富”？(4分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.读了这篇短文，你有什么感受？请联系自己的生活实际谈一谈。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________---第三部分习作(35分)题目：我的__________