新牛津译林版六年级时态复习练习

新牛津译林版六年级时态复习练习亲爱的同学们，时光飞逝，转眼间我们已经迈入了六年级的学习旅程。在英语学习的世界里，时态就像是搭建语言大厦的基石，掌握好它们，我们才能更准确、更流利地表达自己的思想和感受。今天，我们就一起来对小学阶段核心的几种时态进行一次系统的梳理和巩固练习，希望通过这次复习，大家能对这些时态有更清晰的认识和更熟练的运用。一、一般现在时(SimplePresentTense)核心概念：表示经常性、习惯性的动作或状态，或客观事实、真理。主要结构：*主语+动词原形(主语为第三人称单数时，动词需加-s/-es)*否定式：主语+don't/doesn't+动词原形*疑问式：Do/Does+主语+动词原形?实战演练：1.用括号内动词的适当形式填空。*Myfatheroften_______(read)newspapersafterdinner.*They_______(notlive)inthiscity.*_______yourmother_______(cook)dinnereveryday?(Yes,she_______.)*Thesun_______(rise)intheeastand_______(set)inthewest.2.按要求改写句子。*TomplaysfootballonSundays.(改为否定句)Tom______________footballonSundays.*SheteachesEnglish.(改为一般疑问句)_______she_______English?温馨提示：第三人称单数动词的变化规则要牢记，不规则变化（如have-has,go-goes）也要特别注意哦！二、一般过去时(SimplePastTense)核心概念：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。主要结构：*主语+动词的过去式*否定式：主语+didn't+动词原形*疑问式：Did+主语+动词原形?实战演练：1.用括号内动词的适当形式填空。*I_______(go)totheparkyesterday.*She_______(notwatch)TVlastnight.*_______they_______(play)basketballlastSaturday?(No,they_______.)*He_______(eat)twoapplesthismorning.(提示：thismorning若已过去，用过去时)2.写出下列动词的过去式。*play_______*eat_______*see_______*buy_______*do_______温馨提示：规则动词的过去式一般加-ed，不规则动词的过去式则需要我们用心记忆，平时多积累哦！三、一般将来时(SimpleFutureTense)核心概念：表示将要发生的动作或存在的状态。主要结构：*主语+will+动词原形*否定式：主语+won't+动词原形*疑问式：Will+主语+动词原形?实战演练：1.用括号内动词的适当形式填空。*I_______(visit)mygrandparentsnextweekend.*They_______(nothave)apicnictomorrow.*_______you_______(help)mewithmyhomework?(Yes,I_______.)*Therain_______(stop)soon,Ithink.2.根据中文提示完成句子。*明天天气会很好。It_____________________tomorrow.*他今晚不会看电视。He______________TVtonight.四、现在进行时(PresentContinuousTense)核心概念：表示此时此刻正在进行的动作。主要结构：*主语+am/is/are+动词的现在分词(-ing形式)*否定式：主语+am/is/are+not+动词的现在分词*疑问式：Am/Is/Are+主语+动词的现在分词?实战演练：1.用括号内动词的适当形式填空。*Listen!Someone_______(sing)inthenextroom.*Mymother_______(cook)dinnernow.*They_______(notplay)football.They_______(read)books.*_______you_______(look)atthepicture?2.写出下列动词的现在分词形式。*run_______*dance_______*write_______*swim_______*eat_______温馨提示：动词变现在分词时，要注意“双写尾字母加-ing”、“去e加-ing”等规则哦！五、“begoingto”结构(表示计划、打算)核心概念：表示计划、打算要做某事，或根据迹象判断即将发生某事。主要结构：*主语+am/is/are+goingto+动词原形*否定式：主语+am/is/are+not+goingto+动词原形*疑问式：Am/Is/Are+主语+goingto+动词原形?实战演练：1.用括号内动词的适当形式填空。*I_____________________(learn)toswimthissummerholiday.*She_____________________(notbuy)anewdress.*_______they______________(have)apartynextmonth?2.根据图片提示或上下文完成句子(此处可自行想象图片，如：一个男孩在看天气预报，乌云密布)。*Lookattheblackclouds.It_____________________rain.综合提升：时态辨析与运用选择合适的时态填空，使句子完整通顺。1.Mybrotherusually_______(get)upatseveno'clock,butyesterdayhe_______(get)upateight.2.Listen!Thebirds_______(sing)inthetree.They_______(sing)verywell.3.-What_______you_______(do)tomorrow?I_______(go)shoppingwithmyfriend.4.He_______(like)playingbasketball.He