高中班干部职责分工

高中班干部职责分工在高中阶段，一个团结协作、富有责任心的班委会，是营造积极向上的班级氛围、提升班级整体凝聚力与战斗力的关键。明确各班干部的职责，不仅能确保班级事务的有序开展，更能充分调动学生的积极性与创造性，培养其组织管理能力和团队协作精神。以下将对高中班委会主要成员的职责进行详细阐述。一、核心班委职责（一）班长班长是班级的核心领导者，是班主任与同学之间的主要桥梁。其职责涵盖班级管理的多个方面：首先，要协助班主任处理日常班级事务，传达学校及班主任的各项通知与要求，并及时反馈同学的意见与建议。其次，负责召集和主持班委会会议及班会，协调各班委之间的工作，确保各项任务落到实处。在组织班级活动方面，班长应起到主导作用，如策划主题班会、组织集体活动等，并鼓励同学积极参与。同时，班长需关注班级整体风气，维护班级团结，及时发现并尝试解决班级中出现的问题，若遇重大或难以处理的情况，应及时向班主任汇报。此外，班长还应在学习、纪律、品德等方面为同学树立榜样。（二）副班长副班长是班长的得力助手，主要职责是协助班长开展工作。当班长不在时，副班长应代理班长职责，确保班级事务的正常运转。具体而言，副班长可分管班级的部分专项工作，如协助班长检查班级日常考勤、维持课堂及自习纪律、监督班级卫生状况等。同时，副班长需密切关注班级同学的思想动态，协助班长做好同学的思想工作，促进班级和谐稳定。（三）学习委员学习委员是班级学风建设的重要推动者。其主要职责包括：收发各科作业，确保作业按时上交，并及时将同学在学习中遇到的普遍性问题反馈给科任老师。协助老师组织各类学习交流活动，如学习小组、知识竞赛、学习经验分享会等，营造浓厚的学习氛围。关注班级同学的学习情况，特别是学习有困难的同学，协助他们寻求帮助，共同进步。此外，学习委员还需负责管理班级图书角（若有），以及考试相关的考务辅助工作，如分发试卷、维持考场纪律等。（四）纪律委员纪律委员负责维护班级的日常纪律秩序，这是保障正常教学活动和学习环境的基础。其职责包括：监督班级同学遵守校规校纪和班级公约的情况，对课堂、自习、集会等场合的违纪行为进行及时提醒和制止。协助老师处理班级中发生的违纪事件，并做好相关记录。在集体活动中，配合班长维持现场秩序，确保活动顺利进行。纪律委员需秉持公平公正的原则，既要严格要求，也要注意方式方法，以理服人。（五）劳动委员劳动委员主要负责班级的卫生清洁和劳动教育工作。具体职责有：安排和组织班级日常卫生打扫，包括教室、公共区域等，明确每位同学的劳动任务，并进行检查和督促，确保卫生达标。负责班级劳动工具的管理，如分发、回收、报修等。在学校组织的大扫除或公益劳动中，做好人员调配和任务分配，并带头参与劳动。培养同学的劳动意识和集体荣誉感，保持班级环境的整洁美观。（六）生活委员生活委员关注同学们的日常生活需求，是班级“后勤保障部长”。其职责包括：负责班级班费的管理，做好收支记录，定期向同学公示，确保班费使用公开透明。协助学校做好学生的生活服务工作，如校服发放、体检组织等。关注同学的生活困难，及时向班主任反映。管理班级的公共财物，如门窗、桌椅、电器等，发现损坏及时上报报修。在一些班级集体活动中，协助做好物资采购和后勤服务。（七）宣传委员宣传委员是班级的“喉舌”和“形象设计师”。主要职责是：负责班级的宣传工作，如出黑板报、墙报、制作班级宣传栏等，内容要积极健康，形式要多样新颖，反映班级风貌和同学心声。协助学校做好各项宣传活动的落实，及时传达学校的宣传精神。在班级组织的文艺活动、运动会等场合，负责宣传报道和氛围营造工作。管理班级的宣传工具和材料。（八）组织委员组织委员主要协助班长和团支书（若有）做好班级的组织建设和活动组织工作。其职责包括：协助组织班级的各项集体活动，如主题班会、社会实践、文体活动等，负责活动的策划、人员组织、流程安排等具体事宜。协助做好班级团员的发展、教育和管理工作（若为团组织委员）。负责班级活动的记录和总结，以及相关材料的整理归档。团结同学，增强班级凝聚力，调动同学参与集体活动的积极性。（九）体育委员体育委员负责班级的体育工作和同学们的身心健康。职责包括：组织和带领同学积极参加体育锻炼，如课间操、眼保健操，并负责检查出勤和质量。协助体育老师上好体育课，组织同学参加学校的运动会及各项体育比赛，做好运动员的选拔、训练和后勤保障工作。负责班级体育器材的借还和管理。在班级内组织小型体育竞赛或趣味体育活动，丰富同学的课余生活，增强同学的体质。二、其他重要角色职责除上述核心班委外，根据班级具体情况，还可能设立小组长、课代表等角色。小组长负责本小组的学习讨论、作业收交、卫生值日等小组内事务的协调与督促。课代表则协助科任老师收发作业、分发学习资料、维持课堂纪律、反馈同学学习情况等，是科任老师的得力助手。三、协作与共勉班级工作并非孤立存在，各班干部之间应相互支持、密切配合，形成工作合力。在履行职责过程中，要坚持服务同学、锻炼自我的宗旨