小学生数学应用题100题及解析

小学生数学应用题100题及解析数学应用题是小学数学学习的重要组成部分，它不仅能帮助孩子们巩固所学的数学知识，更能培养他们运用数学思维解决实际问题的能力。本文精心挑选了100道适合小学生练习的数学应用题，并附上详细解析，旨在帮助孩子们循序渐进地掌握解题方法，提升解题技巧。这些题目涵盖了小学阶段常见的各类应用场景，注重基础性与实用性的结合。一、加法应用题加法应用题主要考查孩子们对“合并”、“增加”等概念的理解和运用。1.题目：小红有5个苹果，妈妈又给了她3个，小红现在一共有多少个苹果？解析：这道题是要把小红原有的苹果数量和妈妈新给的数量合在一起，所以用加法。解答：5+3=8（个）答：小红现在一共有8个苹果。2.题目：一年级（1）班有男生20人，女生18人，这个班一共有多少名学生？解析：求班级总人数，就是要把男生人数和女生人数相加。解答：20+18=38（名）答：这个班一共有38名学生。3.题目：小明昨天看了12页故事书，今天看了15页，他两天一共看了多少页？解析：将两天看的页数合并起来，用加法计算。解答：12+15=27（页）答：他两天一共看了27页。4.题目：商店里第一天卖出25个文具盒，第二天卖出的比第一天多8个，第二天卖出多少个文具盒？解析：第二天比第一天多卖出8个，所以用第一天卖出的数量加上8个，就是第二天卖出的数量。解答：25+8=33（个）答：第二天卖出33个文具盒。5.题目：学校图书馆有童话书45本，科技书36本，童话书和科技书一共有多少本？解析：求两种书的总和，把童话书本数和科技书本数相加即可。解答：45+36=81（本）答：童话书和科技书一共有81本。6.题目：一根绳子，第一次用去18米，第二次用去23米，两次一共用去多少米？解析：计算两次使用绳子的总长度，用加法。解答：18+23=41（米）答：两次一共用去41米。7.题目：动物园上午来了42名游客，下午又来了55名游客，动物园这一天一共来了多少名游客？解析：将上午和下午的游客数量合并，得到一天的总游客数。解答：42+55=97（名）答：动物园这一天一共来了97名游客。8.题目：小红有27张贴画，小华比小红多15张，小华有多少张贴画？解析：小华的贴画数量比小红多，所以用小红的数量加上多出的部分。解答：27+15=42（张）答：小华有42张贴画。9.题目：一个书包35元，一个文具盒12元，买一个书包和一个文具盒一共需要多少钱？解析：求两件商品的总价，将它们的单价相加。解答：35+12=47（元）答：买一个书包和一个文具盒一共需要47元。10.题目：果园里有桃树48棵，梨树36棵，桃树和梨树一共有多少棵？解析：把桃树和梨树的棵数合起来，用加法计算总数。解答：48+36=84（棵）答：桃树和梨树一共有84棵。11.题目：一本书已经看了53页，还有28页没有看，这本书一共有多少页？解析：已看的页数加上未看的页数，就是这本书的总页数。解答：53+28=81（页）答：这本书一共有81页。12.题目：小红跑了300米，小明比小红多跑了50米，小明跑了多少米？解析：小明跑的距离是小红跑的距离加上50米。解答：300+50=350（米）答：小明跑了350米。13.题目：妈妈买了25个鸡蛋，爸爸又买了30个，家里现在一共有多少个鸡蛋？解析：将妈妈和爸爸买的鸡蛋数相加，得到总数。解答：25+30=55（个）答：家里现在一共有55个鸡蛋。14.题目：一班有42人，二班有39人，两个班一共有多少人？解析：求两个班级的总人数，用加法。解答：42+39=81（人）答：两个班一共有81人。15.题目：一件上衣58元，一条裤子36元，买一套衣服需要多少钱？解析：上衣价格与裤子价格之和就是一套衣服的价格。解答：58+36=94（元）答：买一套衣服需要94元。16.题目：停车场原来有18辆车，又开来了25辆，现在停车场有多少辆车？解析：原有的车辆数加上新开来的车辆数，就是现在的车辆数。解答：18+25=43（辆）答：现在停车场有43辆车。17.题目：草地上有白羊27只，黑羊19只，草地上一共有多少只羊？解析：白羊数量与黑羊数量相加，得到羊的总数。解答：27+19=46（只）答：草地上一共有46只羊。18.题目：小红做了28朵红花，小丽做了35朵红花，两人一共做了多少朵红花？解析：将两人做的红花数量合并，用加法。解答：28+35=63（朵）答：两人一共做了63朵红花。19.题目：学校运动会，参加跑步的有35人，参加跳远的有28人，参加这两项运动的一共有多少人？解析：跑步人数与跳远人数之和，就是参加这两项运动的总人数。解答：35+28=63（人）答：参加这两项运动的一共有63人。20.题目：小明有56张邮票，小刚给了他15张后，两人的邮票数就一样多了，小刚原来有多少张邮票？（提示：先算小明现在有多少张）解析：这道题稍复杂一点。首先，小明得到小刚给的15张后，他现在有56+15=71张。因为此时两人一样多，所以小刚现在也有71张。那么小刚原来有多少张呢？他给了小明15张后是71张，所以原来应该是71+15=86张。解答：小明现在：56+15=71（张）小刚原来：71+15=86（张）答：小刚原来有86张邮票。二、减法应用题减法应用题侧重于理解“去掉”、“减少”、“比较多少”等含义。21.题目：妈妈买了10个苹果，小红吃了3个，还剩下多少个苹果？解析：从总数中去掉吃掉的部分，用减法计算剩余数量。解答：10-3=7（个）答：还剩下7个苹果。22.题目：一年级有25名学生，其中男生有12名，女生有多少名？解析：从总人数中减去男生人数，得到女生人数。解答：25-12=13（名）答：女生有13名。23.题目：小明有15支铅笔，送给小华5支后，小明还剩多少支铅笔？解析：从小明原有的铅笔数中减去送给小华的数量。解答：15-5=10（支）答：小明还剩10支铅笔。24.题目：商店里有48个文具盒，卖出23个后，还剩多少个？解析：原有数量减去卖出数量，得到剩余数量。解答：48-23=25（个）答：还剩25个。25.题目：一根绳子长20米，用去了8米，还剩下多少米？解析：绳子的总长度减去用去的长度，就是剩余长度。解答：20-8=12（米）答：还剩下12米。26.题目：果园里有桃树56棵，梨树38棵，桃树比梨树多多少棵？解析：求一个数比另一个数多多少，用减法，大数减小数。解答：56-38=18（棵）答：桃树比梨树多18棵。27.题目：一本书有80页，小红已经看了45页，还有多少页没有看？解析：总页数减去已看页数，得到未看页数。解答：80-45=35（页）答：还有35页没有看。28.题目：小红有27元钱，买文具用去了15元，她还剩多少钱？解析：原有钱数减去花掉的钱数，得到剩余钱数。解答：27-15=12（元）答：她还剩12元钱。29.题目：动物园里有45只猴子，其中大猴子有20只，小猴子有多少只？解析：猴子总数减去大猴子数量，得到小猴子数量。解答：45-20=25（只）答：小猴子有25只。30.题目：学校要种50棵树，已经种了32棵，还要种多少棵才能完成任务？解析：任务总数减去已完成数量，得到还需完成的数量。解答：50-32=18（棵）答：还要种18棵才能完成任务。31.题目：小明身高135厘米，小红身高120厘米，小明比小红高多少厘米？解析：求高度差，用较高的身高减去较低的身高。解答：135-120=15（厘米）答：小明比小红高15厘米。32.题目：停车场原来有40辆车，开走了15辆，现在停车场还有多少辆车？解析：原有车辆数减去开走的车辆数，得到现在的车辆数。解答：40-15=25（辆）答：现在停车场还有25辆车。33.题目：一根铁丝长200厘米，用去了一段后，还剩80厘米，用去了多少厘米？解析：总长度减去剩余长度，就是用去的长度。解答：200-80=120（厘米）答：用去了120厘米。34.题目：二年级有学生54人，其中女生有25人，男生有多少人？解析：总人数减去女生人数，得到男生人数。解答：54-25=29（人）答：男生有29人。35.题目：小红有36张贴画，送给弟弟12张，她还剩多少张？解析：原有的贴画数减去送出的数量。解答：36-12=24（张）答：她还剩24张。36.题目：一件上衣原价85元，现价68元，这件上衣便宜了多少钱？解析：原价减去现价，得到便宜的金额，也就是差价。解答：85-68=17（元）答：这件上衣便宜了17元钱。37.题目：学校图书馆有故事书76本，借出去42本，还剩多少本？解析：总本数减去借出本数，得到剩余本数。解答：76-42=34（本）答：还剩34本。38.题目：草地上原来有30只羊，走了一些后还剩18只，走了多少只羊？解析：原来的数量减去剩下的数量，就是走掉的数量。解答：30-18=12（只）答：走了12只羊。39.题目：小红要做40道数学题，已经做了27道，还有多少道没有做？解析：总题数减去已做题数，得到未做题数。解答：40-27=13（道）答：还有13道没有做。40.题目：两根绳子，一根长25米，另一根长18米，短的比长的少多少米？解析：求两者的长度差，用长的减去短的。解答：25-18=7（米）答：短的比长的少7米。三、乘法应用题乘法应用题主要用于解决“求几个相同加数的和”以及“求一个数的几倍是多少”的问题。41.题目：一个盘子里有5个苹果，3个盘子里一共有多少个苹果？解析：求3个5相加的和是多少，可以用乘法计算，更简便。解答：5×3=15（个）或3×5=15（个）答：3个盘子里一共有15个苹果。42.题目：每只小鸡有2条腿，4只小鸡一共有多少条腿？解析：求4个2相加的和，用乘法。解答：2×4=8（条）或4×2=8（条）答：4只小鸡一共有8条腿。43.题目：小红每天做8道数学题，一个星期（7天）一共做多少道数学题？解析：求7个8是多少，用乘法。解答：8×7=56（道）或7×8=56（道）答：一个星期一共做56道数学题。44.题目：教室里有6排座位，每排有7个座位，教室里一共有多少个座位？解析：