大学生心理知识竞赛题库

大学生心理知识竞赛题库一、普通心理学模块（一）认知过程1.我们常说的“入芝兰之室，久而不闻其香”，这是一种什么心理现象？A.感觉适应B.感觉对比C.感觉后像D.联觉答案：A解析：感觉适应是指刺激物持续作用于同一感受器，使感受性发生变化的现象。在有香味的房间里待久了，嗅觉感受器对香味的感受性会降低，从而“久而不闻其香”。2.短时记忆的容量大约是多少个组块？A.3-5个B.5-7个C.7-9个D.9-11个答案：B解析：短时记忆的容量有限，一般为7±2个组块，即5-9个组块。组块是指人们在记忆过程中对信息进行加工组合的单元。3.学生在解答数学题时，能够一题多解，这体现了哪种思维品质？A.思维的广阔性B.思维的深刻性C.思维的灵活性D.思维的敏捷性答案：C解析：思维的灵活性指思维活动的灵活程度，表现为能够根据客观条件的发展与变化，及时调整自己的思路，从不同角度、不同方面思考问题，方法多样。一题多解正是这种品质的体现。（二）情绪情感与意志4.“喜极而泣”、“乐极生悲”主要体现了情绪的哪种特性？A.主观性B.两极性C.感染性D.情境性答案：B解析：情绪的两极性是指情绪在性质、强度、紧张度等方面存在着对立的状态。“喜”与“泣”、“乐”与“悲”是情绪对立性质的体现，说明情绪可以在一定条件下向其对立面转化。5.在面对困难和挫折时，个体能够自觉地调节和支配自己的行动，克服困难，实现预定目标，这体现的是意志的哪个品质？A.自觉性B.果断性C.坚韧性D.自制性答案：C解析：意志的坚韧性指在执行决定的过程中，以坚韧不拔的毅力克服一切困难和障碍，完成既定目标的品质。它强调在长时间内坚持不懈地努力。（三）个性心理6.弗洛伊德的人格结构理论中，遵循“快乐原则”的是哪个部分？A.本我B.自我C.超我D.镜我答案：A解析：弗洛伊德认为人格由本我、自我和超我三部分组成。本我是人格中最原始、本能的部分，受快乐原则支配，追求即时的满足。自我遵循现实原则，超我遵循道德原则。7.有的人活泼好动，有的人安静沉稳，这主要反映了个体在哪个气质维度上的差异？A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.神经活动的强度、平衡性和灵活性答案：D解析：气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。巴甫洛夫用神经活动的强度、平衡性和灵活性三个维度来解释气质的差异，这是对气质生理基础的经典解释。选项A、B、C是传统的四种气质类型名称。二、发展心理学模块（一）心理发展的基本理论8.皮亚杰认为，儿童在哪个认知发展阶段开始获得客体永久性？A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段答案：A解析：客体永久性是指儿童理解了物体即使不在眼前也仍然存在。皮亚杰认为，这一概念的获得是感知运动阶段（0-2岁）的重要成就，通常在9-12个月左右形成。9.埃里克森的心理社会发展理论认为，青少年期（12-18岁）面临的主要发展危机是什么？A.信任对不信任B.自主对羞怯与怀疑C.同一性对角色混乱D.亲密对孤独答案：C解析：埃里克森提出了人生八个阶段的发展任务。青少年期的主要任务是建立自我同一性，即对“我是谁”、“我将来要成为什么样的人”等问题形成稳定的认识，避免角色混乱。（二）大学生心理发展特点10.大学生在人际交往中，渴望被理解和接纳，同时也希望展现自己的魅力，这体现了其人际交往中的什么需求？A.包容需求B.控制需求C.情感需求D.自我实现需求答案：C解析：舒茨的人际关系三维理论认为，人际关系包含包容、控制和情感三种基本需求。情感需求指在情感上与他人建立并维持亲密联系的需求，包括被爱、被理解、被接纳以及表达爱与情感的需求。三、社会心理学模块（一）社会认知与社会影响11.人们在认知他人时，往往会根据少量信息就对他人做出整体的判断，这种现象被称为？A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.刻板印象答案：C解析：晕轮效应，又称“光环效应”，是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后，他还倾向于据此推论该人其他方面的特征。就像月晕（光环）一样，向周围弥漫、扩散，从而掩盖了其他品质或特点。12.在群体决策中，有时会出现为了追求群体和谐一致，而压制不同意见的现象，这种现象被称为？A.群体极化B.群体思维C.社会助长D.社会惰化答案：B解析：群体思维是指在高凝聚力的群体中，成员为了维护群体的和谐与共识，而忽略了对其他可行方案的客观评估，从而导致决策失误的现象。（二）社会关系与社会行为13.“以小人之心，度君子之腹”这一现象可以用社会心理学中的哪个概念来解释？A.投射效应B.登门槛效应C.留面子效应D.旁观者效应答案：A解析：投射效应是指个体将自己的特点归因到其他人身上的倾向，即认为他人也具有与自己相似的特性。“以小人之心，度君子之腹”正是将自己（小人）的想法投射到他人（君子）身上。14.当一个人遇到紧急情况，周围的人越多，他获得帮助的可能性反而越小，这种现象被称为？A.责任分散效应B.社会干扰C.从众效应D.服从效应答案：A解析：责任分散效应，也称为旁观者效应，指在紧急情境下，当有其他人在场时，个体出手帮助的可能性降低，援助的责任被扩散到每个旁观者身上，导致谁都不觉得自己有责任采取行动。四、心理健康与异常心理学模块（一）心理健康的标准与维护15.下列哪项不属于心理健康的标准？A.智力正常B.情绪稳定乐观C.人际关系和谐D.追求完美无缺答案：D解析：心理健康的标准包括智力正常、情绪稳定乐观、意志健全、行为协调、人际关系和谐、能适应环境等。追求完美无缺往往会带来过大的心理压力，并非心理健康的标准，健康的心理是能够接纳自己和他人的不完美。16.大学生在学习和生活中遇到压力时，下列哪种应对方式是积极有效的？A.酗酒抽烟B.逃避现实C.积极寻求社会支持D.自我否定答案：C解析：积极寻求社会支持是应对压力的有效方式之一，包括向家人、朋友、老师倾诉，或寻求专业的心理咨询帮助。其他选项均为消极的、不利于心理健康的应对方式。（二）常见心理问题识别与应对17.个体持续两周以上出现情绪低落、兴趣减退、快感缺失等症状，可能患有哪种心理障碍？A.焦虑症B.抑郁症C.强迫症D.恐惧症答案：B解析：情绪低落、兴趣减退、快感缺失是抑郁症的核心症状，且这些症状需持续至少两周，并对个体的社会功能造成影响才能考虑抑郁症的可能。18.对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕，明知不必要但仍无法控制的情绪，这种症状最可能是？A.焦虑症B.强迫症C.恐惧症D.神经衰弱答案：C解析：恐惧症是指患者对某种客观事物或情境产生异乎寻常的恐惧和紧张，并常伴有明显的自主神经症状。患者明知这种恐惧反应是过分的或不合理的，