三年级下学期语文核心素养综合水平测试卷

三年级下学期语文核心素养综合水平测试卷一、基础积累（共30分）（一）看拼音写词语（10分）春天来了，公园里的花儿都（zhànkāi）了笑脸。小明在图书馆里（mànyóu），寻找自己喜欢的书籍。妈妈做的饭菜（wēnnuǎn）又可口。我们要（zūnshǒu）交通规则，安全出行。老师（gǔlì）我们要勇敢面对困难。雨后的天空出现了一道（cǎihóng）。他（jiāoào）地说：“我是第一名！”同学们（fènlì）学习，争取好成绩。小鸟在树上（chànggē）。我们要（bǎohù）环境，不乱扔垃圾。（二）选择正确的读音（5分）他的（dedí）确是个好孩子。妈妈在厨房（chúfáng）做饭。我和（héhuó）同学们一起去公园。这棵树的（dedí）叶子真绿。我们要（yàoyāo）好好学习。（三）词语填空（5分）（）的阳光（）的草地（）的花朵（）地跑（）地跳（）地说一（）树一（）花一（）鸟（）言（）语（）风（）雨（）山（）水（）的春天（）的夏天（）的秋天（）的冬天（四）句子练习（10分）把下面的句子补充完整。（1）小明一回到家，就________________。（2），我们都很高兴。（3）我喜欢，因为________________。用加点的词语造句。（1）小明不仅学习好，而且乐于助人。（2）虽然天气很冷，但是我们依然坚持跑步。把下面的句子改为“被”字句。（1）小明把书包放在桌子上。（2）妈妈把衣服洗干净了。二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）《荷花》（节选）我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……写出下列词语的近义词。（3分）仿佛——（）快乐——（）好梦——（）文中的“我”指的是谁？（2分）文中描写了哪些事物？（3分）文中的“我”为什么会觉得自己是一朵荷花？（3分）你觉得这篇文章美吗？为什么？（4分）（二）课外阅读（15分）《小蚂蚁搬西瓜》一个炎热的夏天，小蚂蚁们在草地上玩耍。忽然，它们发现了一块又大又甜的西瓜。小蚂蚁们高兴极了，它们想把西瓜搬回洞里。可是，西瓜太大了，小蚂蚁们搬不动。一只小蚂蚁说：“我们可以请其他的小蚂蚁来帮忙。”于是，它跑回洞里，叫来了许多小蚂蚁。大家一起用力，可是西瓜还是纹丝不动。这时，一只聪明的小蚂蚁说：“我们可以把西瓜分成小块，然后一块一块地搬回洞里。”大家觉得这个主意不错。于是，小蚂蚁们用牙齿把西瓜咬成小块，然后齐心协力地把西瓜搬回了洞里。小蚂蚁们吃着甜甜的西瓜，心里美滋滋的。它们明白了一个道理：团结就是力量。写出下列词语的反义词。（3分）炎热——（）高兴——（）聪明——（）小蚂蚁们为什么搬不动西瓜？（2分）聪明的小蚂蚁想出了什么办法？（3分）小蚂蚁们明白了什么道理？（3分）你觉得小蚂蚁们可爱吗？为什么？（4分）三、语言运用（共20分）（一）口语交际（10分）你想邀请同学一起去图书馆看书，你会怎么说？（5分）如果你不小心把同学的书弄坏了，你会怎么说？（5分）（二）综合运用（10分）请你写一则通知，告诉同学们明天要去春游。（5分）请你写一段导游词，介绍你家乡的一处景点。（5分