人教版七年级下册宋元时期知识点突破

人教版七年级下册宋元时期知识点突破核心说明：本文档严格对标人教版七年级下册历史课纲，聚焦“宋元时期”（民族政权并立到大一统）核心考点、重难点、易错点，贴合初中历史课堂教学实际，兼顾知识点讲解与应试突破，语言精炼、条理清晰、重点突出，规避超纲内容，适配课前预习、课中重难点突破、课后巩固及考前冲刺，助力学生精准掌握考点、规避失分点，实现学科能力提升。第一部分：北宋的建立与统治（960年—1127年）一、北宋建立（核心考点）时间：960年人物：赵匡胤（宋太祖）事件：陈桥兵变（黄袍加身），推翻后周，建立宋朝，定都东京（今河南开封），史称“北宋”。结果：逐步消灭南方割据政权和北方少数割据势力，结束了五代十国以来分裂割据的局面，实现了中原和南方地区的统一（注意：未统一全国，北方有辽、西夏等政权与之并立）。二、北宋加强中央集权的措施（重难点，必考）（一）军事上（核心：防止武将专权，巩固统治）解除禁军将领的兵权（杯酒释兵权），剥夺武将的军权，将领有统兵权但无调兵权，调兵权归中央。控制军队调动，禁军定期换防，将领不随军调动，防止将领与士兵形成私人关系，避免割据。扩充禁军规模，禁军由中央直接控制，驻守京城和重要地区，优先保证中央军事安全。影响：积极——加强了中央对军队的控制，杜绝了武将专权和割据局面的出现；消极——军队战斗力下降，军费开支庞大，形成“积弱”局面。（二）政治上（分化事权，强化皇权）在中央：分割相权，设中书门下为最高行政机构，设参知政事分割宰相行政权，设枢密使分割宰相军权，设三司使分割宰相财权，互不统属，都对皇帝负责，强化皇权。在地方：派文臣担任知州，取代武将担任地方长官，知州三年一换，不得连任；设通判，监督知州，有权向中央上报知州的违法行为，削弱地方权力，加强中央对地方的控制。（三）经济上（集中财权，稳定财政）取消地方节度使的收税权力，地方赋税除少量留作地方开支外，其余全部上缴中央。设转运使，负责将地方赋税转运到中央，加强中央对地方财权的控制，杜绝地方割据的经济基础。三、北宋的统治特点与社会问题（易错点）统治特点：重文轻武（核心），文人地位高于武将，重视科举，抑制武将势力。重文轻武的影响：

积极：促进了文化、教育的发展，造就了宋代文化繁荣的局面（如宋词、理学等）；社会安定，减少了内乱。消极：军队战斗力低下，对外战争屡败，被迫签订一系列不平等条约；文官冗余，行政效率低下，军费、官俸开支庞大，形成“积贫”局面。社会问题：积贫积弱（核心），土地兼并严重，农民负担沉重，阶级矛盾尖锐。第二部分：民族政权并立与民族交融（宋元核心特征）一、主要民族政权（必记，区分时间、民族、建立者、都城）政权名称民族建立时间建立者都城与北宋的关系北宋汉族960年赵匡胤东京（开封）与辽、西夏并立，有战有和辽（契丹国）契丹族916年（先于北宋）耶律阿保机（辽太祖）上京临潢府战：澶州之战；和：澶渊之盟西夏党项族1038年元昊兴庆府（今宁夏银川）长期战争后，签订宋夏和议金女真族1115年完颜阿骨打（金太祖）会宁（后迁都中都）灭辽、灭北宋（1127年靖康之变）南宋汉族1127年赵构（宋高宗）临安（今浙江杭州）与金并立，有战有和（岳飞抗金）二、重要民族关系事件（必考，重点记忆和议内容与影响）（一）澶渊之盟（北宋与辽，1005年）背景：澶州之战中，北宋军队击退辽军，辽军提出和议，北宋统治者妥协求和。主要内容：辽军撤回，北宋给辽岁币（银、绢等）；双方约为兄弟之国，边境开设互市（榷场）。影响：

积极：结束了北宋与辽之间长期的战争局面，边境相对安定，促进了双方的经济文化交流和民族交融；互市的开设，便利了各族人民的贸易往来。消极：北宋每年给辽缴纳大量岁币，加重了人民的负担，加剧了北宋的“积贫”局面。（二）宋夏和议（北宋与西夏，1044年）内容：西夏向北宋称臣，北宋给西夏岁币；双方开设互市，促进贸易往来。影响：结束了双方长期的战争，边境安定，促进了民族交融和经济文化交流；北宋的财政负担进一步加重。（三）岳飞抗金与宋金和议（南宋与金）岳飞抗金（核心考点）：

背景：1127年靖康之变后，金灭北宋，大举南下进攻南宋，烧杀抢掠，给南方人民带来沉重灾难。主要事迹：率领“岳家军”抗击金军，收复许多失地，在郾城大战中大败金军主力，威震敌胆。结果：宋高宗和秦桧害怕岳飞的势力过大，威胁到自己的统治，以“莫须有”的罪名杀害岳飞。评价：岳飞是著名的抗金英雄，他的抗金斗争保卫了南宋人民的生命财产安全，维护了南方地区的安定，得到了人民的爱戴和敬仰；抗金斗争是正义的，符合当时人民的利益。宋金和议（1141年，核心必考）：

内容：南宋向金称臣，割让部分土地（淮河以北的土地）；南宋给金岁币。影响：

积极：结束了南宋与金之间长期的战争，形成了南宋与金南北对峙的局面，边境相对安定，促进了双方的经济文化交流和民族交融。消极：南宋丧失大量土地，每年缴纳岁币，加重了人民的负担；南宋统治者苟且偷安，不思进取，导致南宋国力日益衰弱。三、民族交融的特点与影响（核心总结）特点：宋元时期的民族交融是全方位的（政治、经济、文化、生活习俗等）；以和平交融为主，战争为辅；民族政权并立为民族交融提供了契机。影响：促进了各民族之间的经济文化交流，缩小了民族差距，增强了民族凝聚力；推动了统一多民族国家的发展和巩固，为元朝的大一统奠定了民族基础。第三部分：元朝的统一与统治（1271年—1368年，大一统王朝）一、元朝的建立与统一（重中之重，必考）蒙古政权建立：1206年，铁木真（成吉思汗）统一蒙古各部落，建立蒙古政权，定都和林，结束了蒙古草原长期分裂割据的局面。元朝建立：1271年，忽必烈（元世祖）改国号为元，定都大都（今北京）。统一过程：

1276年，元军攻占临安，南宋灭亡，南宋大臣文天祥继续抗元，兵败被俘，坚贞不屈，最终被杀害（“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”）。1279年，元军消灭南宋残余势力，统一全国。统一意义（必记）：结束了我国历史上自五代十国以来长期分裂割据的局面，实现了全国的大一统；疆域空前辽阔，奠定了我国今天疆域的基础；促进了各民族之间的大交融，推动了统一多民族国家的进一步发展。二、元朝巩固大一统的措施（重难点，必考，分领域记忆）（一）政治上：确立行省制度（核心考点）内容：

在中央：设中书省，作为最高行政机构，掌管全国的行政事务，下设六部，分管各项政务；设枢密院，掌管全国军事；设御史台，负责监察事务。在地方：废除州县制，推行行省制度，把全国分为10个行省（行省是地方最高行政机构），行省之下设路、府、州、县；加强对边疆地区的管辖，设专门机构管理边疆。边疆管辖（必记，易错点）：

设澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球（今台湾），标志着台湾正式成为中国领土不可分割的一部分。设宣政院，管辖西藏地区，标志着西藏正式成为中央政府直接管辖的行政区域（西藏纳入中国版图）。加强对云南、辽阳、岭北等边疆地区的管辖，巩固了国家统一。影响：行省制度是我国古代地方行政制度的重大变革，加强了中央对地方的控制，巩固了全国的大一统局面；行省制度对后世影响深远，我国今天的省级行政区划就源于元朝的行省制度。（二）经济上：重视农业、手工业和商业发展农业：禁止圈占农田作牧场，鼓励农民垦荒；兴修水利（如治理黄河），推广棉花等农作物的种植，促进了农业生产的恢复和发展。手工业：棉纺织业兴起并得到发展，松江成为全国棉纺织业中心（黄道婆推广先进的棉纺织技术）；制瓷业发达，景德镇成为全国制瓷中心，出产的青花瓷闻名世界。商业：元朝商业繁荣，大都成为当时世界上著名的大都市，是国际性的商业中心；海上贸易发达，设市舶司，管理海外贸易，泉州是当时世界上最大的港口之一。（三）民族关系上：促进民族交融措施：元朝疆域辽阔，各民族杂居相处，元朝统治者采取兼容并蓄的政策，鼓励各民族之间的经济文化交流。表现：形成了新的民族——回族（由波斯人、阿拉伯人、汉族、蒙古族、维吾尔族等民族长期杂居、通婚形成）。影响：进一步促进了各民族之间的交融，增强了民族凝聚力，巩固了统一多民族国家。三、元朝的灭亡灭亡原因：元朝后期，政治腐败，统治者横征暴敛，土地兼并严重，农民负担沉重，阶级矛盾尖锐；民族压迫加剧，民族矛盾激化。过程：1351年，爆发红巾军起义，沉重打击了元朝的统治；1368年，朱元璋率领起义军攻占大都，元朝灭亡，朱元璋建立明朝。第四部分：宋元时期的经济发展（核心考点，侧重突破）一、农业的发展（北宋—元朝）北宋：推广占城稻（从越南引进），占城稻成熟早、抗旱力强，促进了粮食产量的提高；苏州、湖州成为重要的粮仓，有“苏湖熟，天下足”的谚语。元朝：棉花种植范围扩大，从南方推广到北方，成为重要的经济作物；兴修水利，农业生产进一步发展，粮食产量稳步提高。易错点：“苏湖熟，天下足”出现于北宋，反映了北宋南方农业的发达，并非南宋或元朝。二、手工业的发展（一）纺织业北宋：丝织业发达，蜀地丝织品“号为冠天下”，江浙地区的丝织品质量高超，畅销国内外。元朝：棉纺织业兴起，黄道婆从海南岛学习先进的棉纺织技术，推广到松江地区，使松江成为全国棉纺织业中心，棉纺织品逐渐取代丝织品，成为普通百姓的主要衣料。（二）制瓷业北宋：制瓷业发达，出现汝窑、官窑、哥窑、钧窑、定窑五大名窑，瓷器品种繁多，工艺精湛。元朝：景德镇成为全国制瓷中心，出产的青花瓷造型优美、色泽莹润，闻名世界，成为中国瓷器的代表，远销海外。（三）造船业北宋：造船业发达，广州、泉州、明州是重要的造船基地，能制造大型海船，配备指南针，用于海外贸易。南宋：造船业进一步发展，海船规模更大，抗风浪能力更强，海外贸易范围进一步扩大。三、商业与海外贸易的繁荣（重难点）（一）商业繁荣北宋：打破了坊市界限（商业区和住宅区不再分离），商业活动不再受时间和空间的限制；出现了早市、夜市、草市（农村集市），商业活动频繁；出现了世界上最早的纸币——交子（四川地区，10世纪前期），便利了商品交换和贸易往来。南宋：纸币使用范围扩大，出现了会子、关子等纸币；商业更加繁荣，临安成为当时南方最大的商业都市。元朝：大都成为国际性的商业大都市，商业活动空前繁荣；纸币成为主要的流通货币，促进了商业的发展。（二）海外贸易繁荣原因：宋元时期，经济重心南移完成，南方经济发达；造船业发达，海船配备指南针，航海技术先进；政府鼓励海外贸易，设立专门机构管理。表现：

北宋：海外贸易范围广泛，东到朝鲜、日本，西到阿拉伯半岛和非洲东海岸；广州、泉州是重要的海外贸易港口。南宋：海外贸易超过北宋，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家，泉州是当时世界上最大的港口之一。元朝：海上贸易进一步发展，市舶司管理海外贸易，海外贸易收入成为政府重要的财政来源之一。管理机构：北宋设立市舶司，管理海外贸易；南宋、元朝继续沿用市舶司，加强对海外贸易的管理。四、经济重心南移（必考，核心突破）过程：开始于唐朝中期，完成于南宋（易错点：并非北宋或元朝）。原因：

北方战乱频繁，大量北方人口南迁，带来了劳动力和先进的生产技术、生产工具（最主要原因）。南方社会安定，没有大规模的战乱，为经济发展提供了安定的环境。南方自然条件优越，气候适宜，土地肥沃，有利于农业生产的发展。南方政府重视经济发展，采取了一系列鼓励农业、手工业和商业发展的措施。表现：

农业：南方粮食产量超过北方，“苏湖熟，天下足”，南方成为全国的粮仓。手工业：南方纺织业、制瓷业、造船业等手工业部门超过北方，技术更先进。商业：南方商业繁荣，海外贸易发达，纸币出现并广泛使用，南方的商业都市数量多、规模大。财政：政府的财政收入主要来自南方，特别是东南地区。影响：促进了南方经济的快速发展，巩固了南方的经济地位；促进了南北方的经济文化交流和民族交融；推动了海外贸易的繁荣，对后世经济发展产生了深远影响。第五部分：宋元时期的文化与科技（必考，侧重考点突破）一、文化成就（一）文学：宋词、元曲（核心考点）文学形式时期代表人物代表作品核心特点/评价宋词北宋、南宋苏轼（北宋）《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》豪放派，词风豪迈奔放，气势磅礴，反映了广阔的社会生活。李清照（两宋之交）《声声慢·寻寻觅觅》《如梦令·常记溪亭日暮》婉约派，词风委婉含蓄，感情真挚，前期清新明快，后期悲凉伤感（反映战乱之苦）。辛弃疾（南宋）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》豪放派，词风豪放，充满爱国情怀，反映了抗金的决心和壮志未酬的悲愤。元曲元朝关汉卿（元曲四大家之首）《窦娥冤》揭露了社会的黑暗和统治者的残暴，具有强烈的批判性，是元曲的代表作。马致远《天净沙·秋思》小令，语言简洁，意境深远，表达了游子的思乡之情。（二）史学：《资治通鉴》（北宋，司马光）体裁：编年体通史（按时间顺序记载历史）。内容：记载了从战国时期到五代末年共1362年的历史。目的：总结历史经验教训，供统治者借鉴，以巩固统治（“鉴于往事，有资于治道”）。地位：是我国古代一部重要的编年体通史，与司马迁的《史记》并称为“史学双璧”（易错点：《史记》是纪传体通史，《资治通鉴》是编年体通史，切勿混淆）。二、科技成就（重中之重，必考，世界领先）活字印刷术（北宋，毕昇）：

发明：北宋毕昇发明活字印刷术，用胶泥制成活字，排版印刷，取代了雕版印刷术。改进：元朝王祯发明木活字，后来又出现铜活字，印刷效率进一步提高。影响：大大提高了印刷效率，促进了书籍的传播和文化的普及；传入欧洲后，推动了欧洲的文艺复兴和思想解放运动，对世界文明的发展产生了深远影响。指南针（北宋发明并应用于航海）：

发展：战国时期，发明“司南”（最早的指南针）；北宋时期，制成指南针，并开始应用于航海事业；南宋时期，指南针广泛应用于航海，还传入欧洲。影响：为航海活动提供了便利，促进了宋元时期海外贸易的繁荣；传入欧洲后，为欧洲航海家开辟新航路（如哥伦布发现美洲新大陆）提供了重要条件，推动了世界航海事业的发展。火药（唐朝发明，宋元时期广泛应用）：

应用：北宋时期，火药开始应用于军事领域，制成火药武器（如突火枪、火箭等）；南宋、元朝时期，火药武器广泛应用于军事，火药的制造技术不断提高。影响：改变了战争的方式，提高了军队的战斗力；传入欧洲后，推动了欧洲的军事变革，加速了欧洲封建制度的瓦解。易错点总结：活字印刷术、指南针、火药三大发明，在宋元时期得到完善和广泛应用，并传入欧洲，对世界文明发展产生了深远影响。毕昇发明的是胶泥活字，并非木活字或铜活字；司南是战国时期的，并非北宋。第六部分：易错点、易混点突破（规避失分，重中之重）易错点1：北宋结束了五代十国的分裂局面，但未统一全国，与辽、西夏并立；元朝才实现全国的大一统。易错点2：岳飞是抗金英雄，不是民族英雄（民族英雄是抗击外来侵略的，金是我国