《童年》考点梳理阅读测试题(附答案)

《童年》考点梳理阅读测试题(附答案)一、文学常识填空1.《童年》是苏联作家______以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，另外两部是《______》《______》。答案：高尔基；《在人间》；《我的大学》解析：高尔基是苏联著名作家，他的自传体三部曲生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况，《童年》描绘了主人公阿廖沙苦难的童年生活，后两部则继续讲述他成长和走向社会的历程。2.《童年》讲述的是______（主人公）三岁到十岁这一时期的童年生活。他在艰难困苦、令人窒息的环境里，变成了一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。答案：阿廖沙解析：阿廖沙是《童年》的核心人物，小说围绕他的成长展开，通过描写他在家庭和社会环境中的种种遭遇，展现了人性的复杂和生活的艰辛，同时也刻画了他在困境中逐渐成长的过程。3.《童年》的作者是______，他是______（国家）伟大的无产阶级作家，列宁称他是“______”。答案：高尔基；苏联；“无产阶级艺术最伟大的代表者”解析：高尔基在苏联文学史上占据着重要地位，他的作品反映了社会底层人民的生活和斗争，对无产阶级文学的发展起到了推动作用，列宁的这一评价高度肯定了他在文学领域的贡献。4.《童年》中外祖母的名字是______，她是一个______、______、______的人。答案：阿库林娜·伊凡诺夫娜；善良；聪明；能干解析：外祖母是《童年》中一个非常重要的人物形象，她善良的品质感染着阿廖沙，教会他去爱别人；她聪明且能干，能讲述各种动人的故事，操持着家庭的大小事务，在艰难的生活中给家人带来温暖和希望。5.《童年》中，阿廖沙的舅舅们为了______，把阿廖沙的父亲毒打致死，还闹着要分家。答案：争夺家产解析：在小说中，舅舅们的贪婪和自私表现得淋漓尽致，他们为了财产不择手段，这种家庭内部的纷争和丑恶现象是阿廖沙童年痛苦经历的重要组成部分，也反映了当时社会的一些不良风气。二、选择题1.阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是（）A.外祖父B.两个舅舅C.外祖母D.茨冈答案：C解析：外祖母给予阿廖沙无微不至的关怀和爱护，她的善良、乐观和智慧深深地影响着阿廖沙，是阿廖沙在这个充满苦难的家庭中最温暖的依靠，所以阿廖沙与外祖母最为亲密。2.下列人物中，不是《童年》中的人物是（）A.小茨冈B.阿廖沙C.保尔·柯察金D.外祖父答案：C解析：保尔·柯察金是《钢铁是怎样炼成的》中的主人公，而小茨冈、阿廖沙和外祖父都是《童年》中的人物，他们在不同程度上构成了阿廖沙童年生活的一部分。3.阿廖沙的父亲是（）A.马克西姆B.米哈伊尔C.雅科夫D.萨沙答案：A解析：阿廖沙的父亲马克西姆在小说开头就因霍乱去世，他的早逝使得阿廖沙的生活发生了巨大的变化，他不得不跟随母亲到外祖父家生活。4.阿廖沙第一次挨打是因为（）A.顶针事件B.染桌布事件C.萨沙的陷害D.偷钱答案：B解析：阿廖沙出于好奇，把白桌布染成了蓝色，这一行为激怒了外祖父，导致他第一次遭到外祖父的毒打，这一事件也让阿廖沙深刻地感受到了外祖父的严厉和家庭的暴力氛围。5.在外祖父的家中，对阿廖沙影响最大的人是（）A.外祖父B.两个舅舅C.外祖母D.茨冈答案：C解析：外祖母的善良、宽容、乐观和智慧对阿廖沙的成长产生了深远的影响，她用自己的言行教会阿廖沙如何面对生活中的困难和挫折，如何去爱和理解他人，是阿廖沙成长道路上最重要的引路人。6.《童年》的写作基调是（）A.欢快B.悲伤C.既悲伤又有乐观向上的色彩D.冷漠答案：C解析：《童年》真实地描绘了阿廖沙童年生活的苦难，如家庭的纷争、暴力、贫困等，这使得作品带有悲伤的色彩；但同时，作品中也展现了外祖母等人物的美好品质和阿廖沙在困境中不屈不挠的精神，又体现出乐观向上的一面。7.阿廖沙的母亲再婚后的生活（）A.很幸福B.很痛苦C.一般D.没有描述答案：B解析：阿廖沙的母亲再婚后，丈夫酗酒且脾气暴躁，她在新的家庭中遭受了很多痛苦和折磨，生活并不如意，这也让阿廖沙更加深刻地体会到生活的艰辛。8.小茨冈的结局是（）A.被舅舅们害死B.病死C.被外祖父打死D.离家出走答案：A解析：在一次抬十字架的过程中，两个舅舅自私地把十字架扔向小茨冈，导致他被砸死，小茨冈的死是阿廖沙童年生活中的又一个悲剧，也进一步揭示了舅舅们的自私和残忍。9.外祖父家的房客“好事情”是一个（）A.正直善良的人B.自私自利的人C.凶狠残暴的人D.神秘的科学家答案：D解析：“好事情”是一个献身于科学的知识分子，他在阿廖沙眼中是一个神秘的人，他热衷于自己的科学研究，虽然不被周围的人理解，但他的专注和对知识的追求对阿廖沙产生了一定的影响。10.阿廖沙的外祖父是一个（）的人。A.善良、慈爱B.自私、贪婪、专横、残暴C.勇敢、坚强D.乐观、开朗答案：B解析：外祖父自私自利，为了财产与儿子们争吵不休；他贪婪，对家人苛刻吝啬；他专横残暴，经常打骂家人，尤其是对阿廖沙的毒打，给阿廖沙的童年留下了深刻的阴影。三、判断题1.《童年》中的阿廖沙是一个意志薄弱、胆小怕事的孩子。（）答案：错误解析：阿廖沙在艰难困苦的环境中逐渐成长，他经历了许多磨难，但始终保持着对生活的勇气和希望，是一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人，并非意志薄弱、胆小怕事。2.外祖母经常给阿廖沙讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事。（）答案：正确解析：外祖母是一个善良且富有智慧的人，她通过讲述民间故事的方式，向阿廖沙传递了善良、正义等美好的品质，这些故事丰富了阿廖沙的精神世界，对他的成长起到了积极的作用。3.阿廖沙的两个舅舅都很疼爱他，经常给他买好吃的。（）答案：错误解析：阿廖沙的两个舅舅自私、贪婪、凶狠，他们为了争夺家产不择手段，经常争吵和打架，对阿廖沙并没有真正的关爱，更不会给他买好吃的。4.《童年》中描写的阿廖沙的童年生活是非常幸福快乐的。（）答案：错误解析：阿廖沙的童年充满了苦难，他经历了父亲的去世、母亲的改嫁、外祖父的打骂、舅舅们的纷争等一系列不幸的事情，生活环境艰难困苦，并不幸福快乐。5.小茨冈是一个善良、乐观、富有同情心的人，他经常帮助阿廖沙。（）答案：正确解析：小茨冈在阿廖沙的童年生活中是一个重要的伙伴，他善良、乐观，对阿廖沙友好且关心，经常在生活中帮助阿廖沙，给予他温暖和支持。6.外祖父家的染坊失火后，外祖父变得更加吝啬和残暴了。（）答案：正确解析：染坊失火使外祖父的财产遭受了重大损失，这进一步加剧了他的贪婪和吝啬心理，他对家人的态度也变得更加恶劣和残暴，阿廖沙在这个时期也遭受了更多的苦难。7.阿廖沙的母亲在他很小的时候就去世了。（）答案：错误解析：阿廖沙的母亲在父亲去世后，经历了再婚等一系列事情，最后是在阿廖沙稍大一些的时候去世的，并非在他很小的时候就离世。8.“好事情”是阿廖沙在学校的老师。（）答案：错误解析：“好事情”是外祖父家的房客，是一个热衷于科学研究的人，并不是阿廖沙在学校的老师。9.阿廖沙最后离开了外祖父家，走向了社会。（）答案：正确解析：随着年龄的增长和生活的变故，阿廖沙最终离开了外祖父家，开始了在社会上的闯荡和独立生活，这也标志着他成长历程的一个新阶段。10.《童年》这部小说主要反映了19世纪七八十年代俄罗斯社会的黑暗和人民生活的困苦。（）答案：正确解析：通过描写阿廖沙的童年生活，小说展现了当时俄罗斯社会的诸多问题，如家庭的纷争、社会的贫富差距、人民的贫困和苦难等，深刻地反映了那个时代的社会黑暗和人民生活的艰难。四、简答题1.请简要概括《童年》中阿廖沙的人物形象。答案：阿廖沙是一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。他在童年时期经历了父亲的去世、母亲的改嫁、外祖父的打骂、舅舅们的纷争等诸多苦难，但他并没有被这些困难打倒。他善于观察和思考，对外祖母的善良和智慧十分钦佩，从她那里学到了爱和宽容。他也同情弱者，对那些遭受苦难的人充满了怜悯之心。同时，他在困境中不断成长，保持着对生活的希望和勇气，努力追求美好的未来。解析：在小说中，阿廖沙面对家庭的种种不幸和社会的不良现象，始终坚守着自己的善良和正义。例如，他在面对外祖父的毒打时，没有屈服，而是更加坚定了自己的信念；他与小茨冈、“好事情”等人物的交往，也体现了他对美好事物的向往和追求。2.外祖母在《童年》中是一个怎样的人物形象？她对阿廖沙产生了哪些影响？答案：外祖母是一个善良、聪明、能干、乐观、富有同情心的人。她善良，对待家人和邻居都充满了关爱，即使面对外祖父的打骂，也能宽容和忍耐；她聪明，能讲述各种动人的民间故事，用故事传递着生活的智慧和做人的道理；她能干，操持着家庭的大小事务，把家里安排得井井有条；她乐观，在艰难的生活中始终保持着积极的心态，用自己的乐观感染着身边的人；她富有同情心，怜悯穷人和弱者，经常帮助那些需要帮助的人。外祖母对阿廖沙产生了深远的影响。她的善良和宽容教会了阿廖沙如何去爱别人，让他在充满苦难的生活中感受到了温暖和希望；她讲述的民间故事丰富了阿廖沙的精神世界，激发了他对知识和美好的向往；她的乐观态度也影响了阿廖沙，使他在面对困难时能够保持积极的心态，勇敢地面对生活的挑战。解析：在小说中，外祖母是阿廖沙童年生活中的一盏明灯。她的言行举止都成为阿廖沙学习的榜样，她给予阿廖沙的关爱和教育，对阿廖沙的成长起到了至关重要的作用。例如，当阿廖沙被外祖父毒打后，外祖母细心地照顾他，并用故事安慰他，让他从痛苦中走出来。3.请分析《童年》中外祖父的人物形象。答案：外祖父是一个自私、贪婪、专横、残暴的人。他自私自利，为了自己的利益不惜损害家人的利益。在财产分配上，他与儿子们争吵不休，对家人苛刻吝啬。他贪婪，对金钱和财产有着强烈的占有欲，为了争夺家产，不惜与儿子们反目成仇。他专横，在家里独断专行，说一不二，经常打骂家人，尤其是对阿廖沙，因为一点小事就会对他进行毒打。他残暴，对待家人和雇工都非常凶狠，毫不留情。然而，外祖父也并非完全没有优点。在经历了染坊失火等一系列变故后，他的性格也有了一些转变，变得稍微温和了一些。他也会给阿廖沙讲一些自己的过去，流露出对过去的悔恨和对生活的无奈。解析：外祖父的形象是复杂的。他的自私、贪婪和残暴是他性格的主要方面，但在特定的情境下，也能看到他人性中脆弱和善良的一面。例如，在染坊失火后，他的财产遭受了重大损失，他的内心也受到了一定的触动，开始反思自己的行为。4.《童年》中描写了哪些社会问题？这些问题反映了当时怎样的社会现实？答案：《童年》中描写了诸多社会问题。首先是家庭内部的纷争和暴力问题，阿廖沙的舅舅们为了争夺家产，争吵不休，甚至大打出手，外祖父也经常打骂家人，这种家庭的不和谐反映了当时社会中人与人之间的利益冲突和道德沦丧。其次是社会的贫富差距问题，阿廖沙一家生活贫困，而一些富人却过着奢侈的生活，这种贫富差距导致了社会的不公平和底层人民的苦难。此外，还描写了社会的冷漠和对穷人的歧视，阿廖沙在生活中经常遭受他人的白眼和欺负。这些问题反映了19世纪七八十年代俄罗斯社会的黑暗和腐朽。当时的俄罗斯处于封建农奴制向资本主义过渡的时期，社会矛盾尖锐，道德观念淡薄，人们为了追求个人利益不择手段。底层人民生活困苦，缺乏基本的生活保障和尊严，而统治阶级和富人则过着骄奢淫逸的生活，对社会的不公和人民的苦难视而不见。解析：通过对这些社会问题的描写，小说深刻地揭示了当时俄罗斯社会的本质。例如，阿廖沙的家庭纷争就像是整个社会的一个缩影，反映了社会中普遍存在的利益争夺和道德败坏现象；而社会的贫富差距则加剧了社会的不稳定和人民的不满情绪。5.请谈谈《童年》这部小说的主题。答案：《童年》的主题具有多方面的意义。首先，它展现了19世纪七八十年代俄罗斯社会的黑暗和人民生活的困苦。通过描写阿廖沙的童年经历，如家庭的纷争、社会的贫富差距、人民的贫困和苦难等，深刻地反映了那个时代的社会现实，让读者感受到了底层人民生活的艰辛和无奈。其次，小说强调了人性的美好和善良。尽管生活充满了苦难，但外祖母、小茨冈、“好事情”等人物的善良、乐观和智慧给阿廖沙带来了温暖和希望，他们的美好品质在黑暗的社会中闪耀着光芒，也让读者相信人性的光辉是可以战胜黑暗的。最后，《童年》还探讨了成长和坚强的主题。阿廖沙在苦难的环境中逐渐成长，他学会了坚强、勇敢和独立，面对生活的挫折和困难，他没有屈服，而是努力寻找生活的意义和价值。这启示读者，无论生活多么艰难，都要保持积极的心态，勇敢地面对挑战，努力实现自己的成长和进步。解析：《童年》通过阿廖沙的视角，将社会的黑暗与人性的美好、个人的成长紧密地结合在一起。小说不仅仅是对过去生活的回忆，更是对人性、社会和成长的深刻思考。例如，阿廖沙在面对外祖父的打骂和舅舅们的纷争时，能够从外祖母那里汲取力量，保持自己的善良和正义，这体现了他在苦难中成长的过程。五、阅读理解题阅读下面的文段，回答问题。她今天样子很凶，但当我问起她的头发为什么这样长的时候，她还是用昨天那样温暖而柔和的腔调说：“看来这是上帝给我的惩罚，上帝说：给你梳这些该死的头发去吧！年轻的时候，我夸耀过这一把马鬃，到老来，我可诅咒它了。你睡吧！还早着呢，——太阳睡了一夜刚起来……”“我不想睡！”“不想睡就不睡好了，”她马上表示同意，一面编辫子，一面往沙发那边瞧，母亲就在沙发上躺着，脸朝上，身子直得像一根弦。“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小点声说！”外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固雪白的牙齿。虽然黑黑的，两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖而给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是黑色的，但通过她的眼睛，从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。她的腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这可爱的动物。1.文段中的“她”是谁？“我”又是谁？答案：“她”是外祖母，“我”是阿廖沙。解析：从文段的描述以及《童年》的整体情节可以判断，文中用温暖柔和的腔调与“我”交流，讲述自己头发故事的人是外祖母，而与之对话的“我”就是小说的主人公阿廖沙。2.请概括文段中对外祖母外貌描写的内容，并分析其作用。答案：外貌描写内容：黑得像黑樱桃的眼珠儿，微笑时睁得圆圆的，闪出愉快光芒；坚固雪白的牙齿；黑黑的两颊有许多皱纹，但面孔仍显得年轻、明朗；松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖；全是黑色的衣服；腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，但举动像大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这可爱的动物。作用：通过对外祖母外貌的细致描写，生动地展现了外祖母的形象特点。她虽然年老且外貌有一些不完美的地方，但她的眼睛中射出的快乐、温暖的光芒以及轻快敏捷的举动，突出了她善良、乐观的性格特点，让读者能够更加直观地感受到外祖母的魅力和她对阿廖沙的影响。同时，也为下文阿廖沙对外祖母的喜爱和依赖做了铺垫。解析：外貌描写是塑造人物形象的重要手段。在这段文字中，作者通过对眼睛、牙齿、鼻子等外貌特征的描写，以及对她举动的描绘，使外祖母的形象跃然纸上。例如，眼睛中射出的光芒体现了她内心的快乐和温暖，而像大猫一样的举动则突出了她的活泼和敏捷。3.文段中体现了外祖母怎样的性格特点？请结合具体内容简要分析。答案：文段体现了外祖母善良、温和、乐观的性格特点。从她用温暖而柔和的腔调与阿廖沙说话，不因为阿廖沙问头发的事和不想睡觉而生气，还同意阿廖沙不睡，并且轻声询问他打破牛奶瓶子的事，可以看出她善良、温和，能够理解和包容孩子。她在讲述自己头发的事情时，用一种幽默的方式说这是上帝的惩罚，并且微笑时露出愉快的光芒，展现出她乐观的生活态度，即使面对生活中的不如意也能积极乐观地看待。解析：在与阿廖沙的交流中，外祖母的语言和行为都体现了她的性格特点。她对阿廖沙的耐心和理解，以及在讲述事情时的幽默和乐观，都让读者感受到她的美好品质。例如，她用幽默的话语谈论自己的头发，说明她不会为生活中的小事而烦恼，而是以乐观的心态面对。4.文段中“外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里”这句话运用了什么修辞手法？有什么表达效果？答案：这句话运用了比喻的修辞手法，将外祖母的说话比作唱歌，将她的话语比作鲜花。表达效果：生动形象地写出了外祖母说话的动听和有感染力，她的话语充满了温柔和美好，能够深深地打动阿廖沙，让他难以忘怀。同时，也表现了阿廖沙对外祖母的喜爱和对外祖母话语的深刻印象，从侧面突出了外祖母的魅力和她对阿廖沙的重要影响。解析：比喻的修辞手法能够使抽象的事物变得具体形象，让读者更好地理解作者想要表达的意思。在这里，将说话比作唱歌和鲜花，使外祖母的话语更加生动可感，让读者能够更加直观地感受到阿廖沙对外祖母话语的感受。5.请结合《童年》整部作品，谈谈外祖母对阿廖沙的成长产生了哪些重要影响。答案：外祖母对阿廖沙的成长产生了至关重要的影响。在精神方面，外祖母的善良、乐观和宽容像一盏明灯，照亮了阿廖沙黑暗的童年。她经常给阿廖沙讲民间故事，传递着正义、善良和勇敢的价值观，让阿廖沙在困境中保持着对生活的希望和对美好的向往。在为人处世方面，外祖母教会了阿廖沙如何去爱别人，如何与他人相处。她对家人和邻居的关爱和帮助，让阿廖沙学会了同情弱者，尊重他人。在面对困难方面，外祖母的坚强和坚韧给阿廖沙树立了榜样。她在生活的重压下依然能够保持积极的心态，勇敢地面对生活的挑战，这让阿廖沙在遇到困难时也能学会坚强，不轻易放弃。解析：外祖母是阿廖沙成长过程中最重要的人物之一。她的言传身教对阿廖沙的性格塑造和价值观形成起到了关键作用。例如，她讲述的民间故事让阿廖沙开阔了视野，增长了见识；她对他人的关爱和帮助让阿廖沙懂得了人与人之间应该相互关爱和支持。六、拓展题1.假如你是阿廖沙，在经历了童年的种种苦难后，你想对现在的少年儿童说些什么？答案：亲爱的少年儿童们，我是阿廖沙。我经历了许多你们难以想象的苦难，父亲的早逝、母亲的改嫁、外祖父的打骂、舅舅们的纷争，这些都让我的童年充满了痛苦和泪水。但我想说，无论生活多么艰难，都不要放弃希望。在黑暗中，总会有一丝光明；在苦难中，总会有一丝温暖。就像我在外祖母那里感受到的爱和善良，它们支撑着我度过了最艰难的时光。你们生活在一个幸福的时代，没有我所经历的那些苦难。但生活中也会遇到各种各样的挑战和困难，当你们遇到挫折时，要像我一样坚强勇敢，不要轻易被打倒。要学会珍惜身边的亲人、朋友，他们是你们生活中的宝贵财富。同时，也要保持一颗善良的心，去关爱他人，帮助那些需要帮助的人。相信自己，你们一定能够创造出美好的未来！解析：从阿廖沙的角度出发，结合他的童年经历，向现在的少年儿童传达坚强、希望、珍惜和善良等重要的价值观。让少年儿童了解到生活可能会有困难，但只要保持积极的心态，就能够克服困难，同时要珍惜现有的幸福生活。2.《童年》中展现了人性的复杂，既有善良、正直的一面，也有自私、贪婪的一面。请结合现实生活，谈谈你对人性复杂的理解。答案：在《童年》中，我们看到了人性的多面性。外祖母、小茨冈、“好事情”等人物展现了善良、正直、勇敢等美好的品质，他们在困境中依然保持着对生活的热爱和对他人的关爱；而外祖父、舅舅们则表现出了自私、贪婪、专横、残暴等不良品质，为了个人利益不择手段。这种人性的复杂在现实生活中也同样存在。在现实生活中，我们会遇到各种各样的人。有些人在面对他人的困难时，会毫不犹豫地伸出援手，给予帮助和支持，他们的善良和爱心让人感动。比如那些志愿者，他们利用自己的业余时间去帮助贫困地区的儿童、照顾孤寡老人，无私地奉献着自己的爱心。然而，也有一些人只考虑自己的利益，为了达到自己的目的，不惜伤害他人。比如一些商家为了追求利润，生产假冒伪劣产品，坑害消费者的利益。人性的复杂是由多种因素造成的。一方面，社会环境的影响起着重要作用。在一个竞争激烈、物质至上的社会中，有些人可能会受到不良风气的影响，变得自私和贪婪。另一方面，个人的成长经历和教育也会塑造一个人的性格和价值观。一个在充满爱和关怀的家庭中长大的人，往往更容易培养出善良和正直的品质；而一个在缺乏关爱和教育的环境中成长的人，可能更容易出现不良的行为。我们应该正确看待人性的复杂