【第4单元习作：二十年后的家乡】

第四单元习作二十年后的家乡第1篇二十年后的家乡 (北京市经开区中芯学校五年级四班王令真)第2篇二十年后的家乡 (福建省泉州市安溪县第十六小学五年级二班王森)第3篇二十年后的家乡 (江苏省苏州市工业园区车坊实验小学五年级三班杨聿阁)第4篇二十年后的家乡 (福建省厦门市思明区槟小学五年级一班施熙悦)第5篇二十年后的家乡 (广东省广州市白云区京溪小学五年级三班邱凡祐)第6篇二十年后的家乡 (广东省深圳市罗湖区螺岭外国语实验小学五年级九班钟子祺)第7篇二十年后的家乡 (北京市第二实验小学五年级九班杨奕谌)第8篇二十年后的家乡 (广东省广州市白云区京溪小学五年级十班江奕山)第四单元习作第四单元习作二十年后的家乡第篇二十年后的家乡北京市经开区中芯学校五年级四班王令真"起床了!再不起来,上课就要迟到了!"我从睡梦中被爸爸的声音叫醒。"今天不是周六吗,为什么起这么早?"哦,对了,还有拉丁舞课。想到这里,我赶紧穿好衣服,冲进卫生间。刚推开门,就看见一道蓝光在闪耀。"咦,这是什么?"我好奇地把头探过去,忽然"嗖"的一下,我被蓝光一下子带到了一个崭新的地方。我惊魂未定,仔细一看,这不是我的母校北京中芯学校吗?但这些楼房好像有些不一样,都变成棕色的了,还闪闪发光,好像还有齿轮在转动。操场不仅变大了,还有好多电子器材,学校都变成高科技的了。我带着一脸的疑惑走进学校,抬头看到一个电子屏幕,上面显示的日期是:二0四○年五月七日!我看到三号楼的后面的一个花园,一个机器人正在为那些花草树木浇水,只见那个机器人身体的上上下下、前后左右共有几十个管子在往外喷水,水柱又细又均匀,一点都不浪费。各种各样的花儿也都像在冲我微笑、招手。教学楼外面有一个展板,有图,有影像,还有音乐,这个展板可以清楚地看到每间教室里上课的情况。走进教学楼,我看到有一个班的同学正准备考试。老师按下按钮,5.3天天练进步看得见125.3天天练进步看得见小学语文小学语文五年级上册RJ试卷立马在桌子上显现出来,学生们可以直接在桌子上答题。而且,我发现学生们用的笔功能有很多,可以变换各种颜色,还可以变成尺子、涂改带、橡皮等文具,用起来可方便多了。我看到图书馆里有好多同学正在读书,里面的书柜和书桌也变了,全是立体彩色液晶面板,站在书柜前面,轻轻一点,就能看到所有类型的书目,任你选择。坐着看书的时候,只要轻轻在桌面上输入你要读的书名,书本就会自动传送到你面前。这时,我看到一间教室很奇怪,它的门竟然像汽车的形状,是三维立体的。我悄悄地推开门,这时,蓝光忽然再次出现,"嗖"的一下,我又回到了家里!啊,原来我穿越了!这一切都太神奇了!如梦如幻,二十年后我的母校真的会变成那样吗?"王令真!起床了没?要迟到了!"爸爸的声音再次传来,我急忙跑下楼去,准备去上拉丁舞课。(指导老师:李晶晶)文章语句通顺,富有情感,想象力方面收放自如,阐述二十年后的所见之景合乎情理,文章整体布局详略得当,首尾呼应。第四单元习作第四单元习作二十年后的家乡第篇二十年后的家乡福建省泉州市安溪县第十六小学五年级二班王连森元旦到了。"叮"妈妈给我发了一条信息,问我什么时候回家乡。"来上海的高校任教20年了,20年没有回家乡了,趁小长假三天回去看看吧。"想到这里,我就回了妈妈信息,并订好了机票。第二天上午十点,按照妈妈发来的地址我准时出现在大路口。妈妈正在一棵桂花树下左顾右盼,见到我就跑过来,拉着我的手,嘘寒问暖。少小离家老大回,妈妈已是双鬓衰。我看见妈妈头上多了几根白发,额头上多了几条皱纹,眼中闪着泪花。说着说着,就到家了。爸爸坐在沙发上与机器人下围棋,我好奇地问:"爸爸,咱家的麦您收割了吗?今年的收成好吗?咱家还养鸡吗?"爸爸转过头,放下手中的棋子,望着我笑而不语。印象中的爸爸一向是与田地为伴的,难得清闲,今天怎么有这雅兴?我百思不得其解。爸爸站起来,拉着我走过卧室、书房、阳台……门全是自动化的,全凭感应自动开关。"咱家好宽敞啊!"我不禁感叹。我们来到一个房间,这里有三张桌椅、三台电脑和打印机。爸爸启动一台电脑,电脑屏幕上出现监控传来的画面:有的机器人在田野里割麦,动作十分娴熟;有的机器人在养殖场捡鸡蛋……此外,爸爸妈妈又利用机器人建了无公害蔬菜园和果园。爸爸递给我一个小西红柿,让我品尝,说:"现在有机器人替我们办事,不仅速度快,效率也高了。"牙齿刚咬开西红柿,汁的芳香便在口3**+53天天练进步看得见3小学语文五年级上册RJ中散开,让人想多吃几个。"开饭了!"妈妈喊到。我走进餐厅,餐桌上摆的是几道家常菜 煮毛豆、糖醋排骨、清炒枸杞叶……这些都是我小时候的最爱,我像坐上时光机,回到了童年。这时,一个机器人端来一碗热腾腾的红菇汤,妈妈笑着说:"这些都是'机器人保姆'做的,我们的一日三餐由它负责。"吃完饭,我们一家到楼下散步。咦?小时候那条臭气熏天的"垃圾河"怎么变成清澈见底的小河了?原来有机器人在净化水呢!在小区里,听着鸟语,闻着花香,多么惬意啊!小长假要结束了,我不得不回学校去了。家乡的变化真大啊,愿家乡变得越来越好。(指导老师:谢学贤)小作者叙写了自己20年后回到久别的家乡的所见所闻,其间的机器人下棋、机器人割麦、机器人捡鸡蛋、机器人下厨、机器人种植等无不彰显着科技的发展给未来人类生活带来的各种神奇和无限美好。文章以元旦回家为线索,层次清晰,想象丰富,集亲情与科技两个主题于一文。**+**+53天天练进步看得见第四单元习作第四单元习作二十年后的家乡第篇二十年后的家乡江苏省苏州市工业园区车坊实验小学五年级三班杨聿阁"空气中氧气含量为80%,二氧化碳含量为0.1%,氮气含量为15%……"天气预报在报告今天的空气质量。亚马逊森林的大小已是20年前的5倍,我正在实验室里收拾东西,准备回家看看,我在实验室里已经待五年了,如今已成为家喻户晓的科学家。走出实验室,清晨的一缕阳光洒在我身上,感觉暖暖的。我把整理好的行李放在3D打印出的钢铁侠飞行器的载物仓里,系好安全带,准备一飞冲天。也就打个盹儿的时间,我已安全地降落在一座花园小洋楼前。回到家乡真好,今天是爸爸65岁大寿,我回来得正及时,我走出飞行器,这里绿树成荫,一棵树紧挨着一棵树,太阳在疏疏密密的绿叶间投下它的影子,一条小河从这座楼的西边流过,那河水十分清澈,里面小鱼在嬉戏,都能看得一清二楚。我急匆匆走进小楼,哇,好热闹!这里有普通人,有机器人,还有半机器人(就是一个人移植了一个人造器官,如人工心脏)。这么多人在家里,明显位置不够,我便搬出3D打印机,放在外面打印了一个大屋子,大家坐在里面就不那么拥挤了。我准备今天亲自为爸爸做这顿酒席。做之前先要搭配好食材,配菜机器人就是我最好的搭档,我只需把菜名报给他,他利用数码冰箱很快就准备好了我想要的食材。这5**+53天天练进步看得见5小学语文五年级上册RJ配菜机器人,可是我去年刚发明的。我准备切菜,但菜刀呢?不对,这菜板里面有刀,只要把菜整齐排列在菜板上,菜板下会伸出刀片,把菜切成均匀的几段,把肉切丝还是剁成肉泥,只等你按下相应的按钮,分分钟搞定,真是又快又省事。切好菜,只差下锅了,我先把锅放到烧锅板上,再把菜放进锅里,锅旁备好需要的佐料,在板上写好要做的菜。做好这些准备工作,只见那炒锅两侧伸出一双机械臂,开始翻炒。两个机器人管家忙着把一盘盘刚出锅香气四溢的美味端到餐桌上。几样主菜上完,我招呼客人们入席,大家推杯换盏,尽兴畅聊。吃完酒席,我想散散步,毕业十几年都没有回过母校,好想去看看。我大步流星地走在马路上,哼着小曲儿,不一会儿就到了母校。这里绿树成荫,花团锦簇,像仙境一般,教学楼便坐落在这仙境里,一群小天使游乐其中。这群小天使的课桌长什么样呢?他们是数码课桌,可根据身高变大缩小,还有空调,可根据当时气温和人数自动开启,再也不用忍受冬天的寒冷和夏天的炎热了。小天使的书包里再没有什么语文、数学之类的教材,就只一个平板电脑,所有的教材都装在里面了。每个学生的座位与其他人是相对独立隔开的,他们戴着耳机,根据各自的学习进度选择喜欢的老师的网络课堂学习,几位老师踱步在教室里,随时准备着去解答学生在学习过程中遇到的问题。20年后的家乡,随着科技进步,生活方式有了很大的改变,人们生活得更加便利和幸福。(指导老师:郝晓丽)**+**+53天天练进步看得见第四单元习作第四单元习作二十年后的家乡小作者以回家乡为父亲祝寿这一事件,自然而然地引出对二十年后家乡的巨大变化的描写,飞行器、机器人、人造器官、自动切菜板、炒菜机、新式学校等,一一映入读者眼帘,语言生动,描写具体。**+53天天练进步看得见小学语文五年级上册RJ第篇二十年后的家乡福建省厦门市思明区槟小学五年级一班施熙悦二十年后,我的家乡是什么样的呢?我展开想象的翅膀,穿越时空去看看。二十年后,我如愿成为一名小学老师。今天,气象预报有强台风来袭,不能去学校上课。小时候如果遇到台风天气,全市都停课在家。而现在利用空中课堂就可以继续上课了。八点整,我登录空中课堂,投影到电视屏上,学生们早已准备就绪,他们一张张充满朝气的脸庞清晰地出现在屏幕上。6G网速绝不会卡顿,画面超清,有学生走神溜号,通过实时互动功能,都一目了然,还能马上提醒他们。学生可以举手发言,小组讨论,就像在教室里面对面上课一样。上完课,批改完学生用护眼平板电脑上传的作业,午饭时间到了。我打开手机,点开生态农场准备买些蔬菜。小时候,在这些狂风呼啸的日子,食品一定要提前备足,而我的家乡是海岛城市,耕地少,新鲜蔬菜遇到恶劣天气无法运输,只能囤积方便食品。现在,可以利用港口淘汰的旧集装箱,采用仿日照技术的无土栽培大规模种植蔬菜。我选了几样菜,很快手机提示无人机送货员已在窗外,请取货。吃过午饭,风雨渐渐停了,我坐上无人驾驶汽车,语音提示目的地后,车辆自动启动。以前台风过后,清洁工人和志愿者纷纷走上街头,收拾残余落叶,经常发生树枝砸伤人的事故。现在,清洁机器人把落叶8**+53天天练进步看得见8第四单元习作第四单元习作二十年后的家乡和树枝扫到路边,自动清洁车伸出巨大的吸管,将它们吸入车厢运走。烘干车经过的路面,看不到下面有任何痕迹。一路畅行,根本看不出来超强台风刚刚经过了这里。二十年弹指一挥间,我的家乡因为科技的不断创新,变成了智慧城市,而我们的生活也更加便利。(指导老师:吕璇)文章结合生活体验,巧妙创设"超强台风天"这一情境,围绕情境展开想象,让人充分感受到未来家乡因科技的创新,生活更加便捷与美好。**+53天天练进步看得见小学语文五年级上册RJ第篇二十年后的家乡广东省广州市白云区京溪小学五年级三班邱凡早晨醒来,我看见一个机器人站在我身边跟我打招呼,吓得我从床上蹦了起来。我慌忙起身去照了镜子,发现自己长高了好多。再一看日历,现在是2041年,我已经三十岁了。我带着满脑子的问号走出了家门,发现一切都变了。路上奇形怪状的车子把马路堵得水泄不通。突然,头顶一黑,我抬头一看,一辆红色的、底部喷着蓝色火焰的消防车从头顶飞过,开去远方。原来这里只有消防车、警车和救护车才能在天上飞行。只有这样地面堵车的时候才不会影响他们执行任务,从而不耽误时间,方便极了。不知不觉我走到了原来的小学大门口。二十年后,小学有了翻天覆地的变化。小学大门口早已没有了保安叔叔,而是换成了人脸识别仪。小学生们刚刚上学的时候会去注册人脸。如果小学生们长大了,脸发生了变化,系统也能自动识别。上学时大门口会有五个机器人,学生们便排队在门前识别人脸,识别成功后才可以进入学校。学校内的操场已经换成了多功能操场。外围跑道可以自动切换成200米、400米和800米一圈的长度。中间的足球场也可以根据需求自动切换成篮球场、羽毛球场和游泳池呢!进入教学楼,我看见每个教室都有一个半人高带着清洁工具的机器人。它们的头上都有一根天线可以感应出哪10**+53天天练进步看得见10第四单元习作第四单元习作二十年后的家乡有脏东西,如果感应到了,立即去打扫。学校的屋顶是用最先进的太阳能储电板铺成的,可以把太阳光转化成电能并储存好,节约又环保。在学校走了半天都没见着一个人,不会连老师都换成机器人了吧?我一惊,急忙走向老师办公室。还好,老师还没被机器人取代,不然怎么管得住那些调皮的"猴子"们呢?出了学校我在大街上东走走西转转,正想着接下来要去哪里,忽的,像脚踩空似的掉进了万丈深渊。"啊!"我尖叫一声醒了过来,原来是个梦啊。虽然是梦,但那感觉还是如此真切:头顶呼啸而过的消防车,教室里擦黑板的机器人,一切都像真的发生过。我暗暗下定决心,将来我要把我的家乡建设得如梦中那般美好!(指导老师:蒋彬鑫)小作者条理清晰,语言生动,详略得当。文章从二十年后家乡的交通工具和学校两个场景进行描述,着重描写了二十年后学校各个场地的新面貌,最后还表达了自己想建设家乡的美好愿景。**+53天天练进步看得见小学语文五年级上册RJ第篇二十年后的家乡广东省深圳市罗湖区螺岭外国语实验小学五年级九班钟子祺我在法国巴黎飞往中国深圳的飞船上,参加由中国主办的世界服装大赛。飞船降落后,我呼吸到第一口新鲜空气,这味道沁人心脾。定睛一看,原来是道路两旁装满了空气净化器,每条路都有了独特的香味。在国外最怀念的就是家乡的美食,于是我迫不及待地来到家门的肠粉店。除了老字号的店招牌没变,里面的一切都有了巨大的变化:服务员全部是机器人,点单、付款、上菜全流程语音控制;如果觉得只吃饭太无趣,餐桌上有触屏,可任意选择影片或歌曲;座位可以根据顾客的喜好而改变,沙发、秋千、榻榻米任君选择。当我终于吃到肠粉时,这浓浓的家乡味才让我有了一丝熟悉的亲切感。吃饱了走出店门,路上的车子是食物做的,大巴车是"法棍",自行车是"甜甜圈",的士是"草莓",车子再也不用烧汽油和柴油了,全是纯天然"食材",既保护了环境,又不会发生交通事故。突然,我听到头顶"嗖"的一声,抬头一看,居然是猴子在树与树之间穿梭。正当我疑惑不解时,前面慢悠悠踱过来一只长颈鹿,咀嚼起树上的叶子。我连忙向身边的路人打听:"现在野生动物不用关在动物园了吗?"路人吃惊地蹬着我:"什么是动物园?现在人类与动物和谐相处,互不伤害,为什么要关着它们?"12**+53天天练进步看得见12第四单元习作第四单元习作二十年后的家乡没想到二十年弹指一挥间,家乡有了如此翻天覆地的变化。我把浓浓的乡情融入了参赛作品里,获得了大奖,这也是我献给家乡最好的礼物。(指导老师:徐忠敏)文章想象大胆,生动有趣,想象立足现在的生活,通过对未来世界的展望,环保问题、交通安全问题的关注,展望了家乡二十年后的样子。结尾点题,整体风格清新活泼,让人耳目一新。13**+53天天练进步看得见13小学语文五年级上册RJ第篇二十年后的家乡北京市第二实验小学五年级九班杨奕二十年后,世界进入了真正智能化的时代,人工智能的普及使人类的生活便捷了许多。同时,由于更多人有了更多的时间进行科学实验,所以人类在短短二十年内发生了技术爆炸,进入了星际时代。2042年,人类为了保护地球上的环境,将所有工厂和大型建筑转移到了太阳系中的其他行星上。人们的住宅已经从一栋栋高楼大厦变成了外形各种各样的便携的小型物件,这种物件可以随意变大或者变小,并且还能作为交通工具使用,但是它必须要在分配给自己的区域内才能变成房子。我的房子就是一个胶囊状的小玩意儿。早上8点,我被机器人设定的闹钟叫醒了,房间内的屏幕亮了起来。我问道:"今天天气如何?"机器人回应道:"今天北京局部地区会有小雨,气温19~21摄氏度。由于您今天有一个十分重要的会议,建议您选择穿正装。"我换好衣服后选择了合适的芯片植入大脑,现在的脑机接口技术已经十分成熟,这是一种在我们小学时期就被提出的技术,只要在脑子里想,脑中的芯片就能感应到你的思维,从而操控硬件进行工作。我走进厨房,想:我要吃西红柿炒鸡蛋。灶台的两侧就伸出了一双机械臂,开始按照我平常的喜好自动添加食材和佐料,并进行翻炒。很快,饭就做好了。我狼吞虎咽地吃完了饭,准备去公司上班。这个时代的公司有很14**+53天天练进步看得见14第四单元习作第四单元习作二十年后的家乡大部分搬往了太空中,而我的公司搬到了月球。我走上三楼,屋内立刻就亮了起来,房间的正中央升起了一个操控台,四周的墙壁变成了窗户,我准备去位于北京通州区的太空电梯,胶囊接收到我的指令后立刻张开翅膀,飞了起来。我想:开启自动驾驶模式。这架"小飞机"就自己开始航行,北京城内原来高楼耸立,现在已经成为一块块绿地,使得故宫、天安门等建筑更加挺俊。胶囊利用新能源进行航行,所以北京的空气质量已经连续十年保持在优的状态。十分钟后,胶囊飞到了目的地,我在全息屏幕上点击了太空模式,座位上方放下来一套太空服,胶囊的底部就变成了推进器,沿着太空电梯飞入了太空。人类的最快航行速度目前已经达到了光速的百分之一,但是为了节省能源,大家在去往月球时统一加速到光速的千分之一。20分钟后,我到达公司,摸了一下胶囊,它立刻又缩成了药丸大小。我把它装进了衣服里。我工作的公司是一家私有企业,现在主要负责的内容是进行星际飞船的研究,我的工作就是审批报告。走进公司,乘坐自动电梯来到办公室。两个机器人从地下升了上来,开始向我汇报工作,接着把需要审批的报告用全息投影显示了出来,我在脑子里想出批语,这些批语就自动打在了屏幕上,通过互联网发送给提交报告的人。终于,下班了,我坐着我的胶囊回到了我的区域,让机器人打开了全息投屏,并连接到了远在火星旅游的父母。用完晚餐之后,我从胶囊中走出来,去家外面散步,我边走边想:这是多么美好的生活,多么美丽的家乡啊。这一切的变化,都离不开我们15**+53天天练进步看得见15小学语文五年级上册RJ的不断学习以及为实现20年前的梦想而做出的不懈努力。(指导老师:沈家源)小作者在想象未来的家乡时,没有像往常的习作一样,穿越到未来去描述家乡的样子,而是以生活在未来的人的视角,去介绍了家乡。在习作中,想象丰富,科幻色彩强。在习作的结尾部分,