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文档简介

长方形、正方形面积的计算（例4）

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绿色圃中学资源网第五单元

面积在横线上填写适当的单位名称。小亮的腰围是5

。

练习本的面积约是2

。教室的长是8

。

一的面积大约是8

。一支铅笔长18

。

一的面积大约是1

。平方分米平方分米米平方厘米厘米分米

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绿色圃中学资源网一、知识回顾其他长方形的面积是不是也可以这样来计算呢？（一）摆面积问题：一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能求出它的面积吗？每行摆5个，可以摆3行。它的面积是5×3等于15平方厘米。正好摆了15个1平方厘米的正方形。它的面积是15平方厘米。二、探究新知（二）摆图形活动：任取几个1平方厘米的正方形，拼成不同的长方形。边操作，边填空。长∕厘米宽∕厘米面积∕平方厘米长方形的面积＝长×宽你发现长方形的面积与它的长和宽有什么关系吗？二、探究新知（三）量边求积活动：先量一量，再计算它们的面积。正方形的面积＝边长×边长长＝

宽＝

面积＝

长＝

宽＝

面积＝

5厘米2厘米10平方厘米3厘米3厘米9平方厘米5×2＝10（平方厘米）3×3＝9（平方厘米）正方形是长和宽相等的长方形，所以……二、探究新知1.一形的A4纸（如下图），它的面积是多少平方厘米？30厘米21厘米如果从这剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少？30×21＝630（平方厘米）21×21＝441（平方厘米）三、巩固应用2.计算下面各图形的面积。（单位：厘米）949×4＝36（平方厘米)))5×5＝25（平方厘米）55727×2＝14（平方厘米）三、巩固应用长方形的面积＝长×宽正方形的面积＝边长×边长四、课堂小结教材第

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