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文档简介
2026年春季学期学校安全工作计划一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针,紧扣教育主管部门安全工作要求,立足学校实际,以筑牢校园安全防线、保障师生生命健康为核心,健全安全管理体系,强化安全责任落实,丰富安全教育形式,提升安全防范能力,全力打造平安、和谐、稳定的校园环境,为学校高质量发展与学生健康成长保驾护航。二、工作目标1.坚守安全底线,杜绝群体性安全事件、重大责任事故发生,一般性安全事故发生率显著下降,实现“零重大安全事故”目标。2.完善“全员参与、一岗双责、齐抓共管”的安全管理机制,细化责任分工,确保安全制度落地见效、安全措施不打折扣。3.构建常态化安全教育体系,实现安全教育进课堂、进活动、进家庭,师生安全意识、自救自护能力全面提升。4.健全隐患排查整改闭环机制,安全隐患整改率达100%,校园及周边安全环境持续优化。5.强化人防、物防、技防“三位一体”防控网络建设,应急处置能力显著增强,各类突发事件能快速、有效处置。三、组织机构安全工作领导小组组长:校长(全面统筹校园安全工作,承担第一责任人职责)副组长:分管副校长、德育主任、后勤主任(具体部署安全工作,监督落实情况)成员:各年级组长、班主任、科任教师、后勤工作人员、校医、门卫(分工负责具体安全管理与执行工作)专项工作小组1.安全教育组:德育主任牵头,班主任、科任教师参与,负责安全教育策划与实施。2.隐患排查组:后勤主任牵头,后勤工作人员、年级组长参与,负责校园安全隐患排查与整改。3.应急处置组:分管副校长牵头,校医、班主任、门卫参与,负责突发事件应急处置。4.校园周边治理组:德育主任牵头,与公安、交警、市场监管等部门对接,整治校园周边环境。四、核心工作措施(一)压实安全责任,构建闭环管理体系1.签订安全责任书,明确校长、分管领导、班主任、科任教师等各岗位安全职责,将安全工作纳入教职工绩效考核,落实“一票否决制”,形成“人人有责、层层尽责”的责任链条。2.完善安全管理制度,修订《校园安全管理细则》《应急处置预案》《食堂食品安全管理办法》等制度,新增《校园网络安全管理规定》《学生心理健康安全管理办法》,让安全管理有章可循。3.建立安全工作例会制度,每月召开一次安全工作专题会议,通报安全情况、分析安全隐患、部署工作任务;每周开展一次安全工作小结,及时解决突出问题。(二)深化安全教育,提升师生安全素养1.常态化开展课堂安全教育,将安全知识纳入道德与法治、体育等课程,每周安排1课时专项安全教育,内容涵盖交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防欺凌、防诈骗、网络安全、心理健康等。2.丰富安全教育形式,利用安全教育日、防灾减灾日等节点,开展主题班会、安全知识竞赛、手抄报展、应急演练等活动;通过校园广播、宣传栏、公众号等载体,推送安全常识、典型案例,营造“人人讲安全、事事讲安全”的氛围。3.强化家校协同教育,通过家长会、家长群、致家长一封信等形式,普及家庭安全教育知识,引导家长履行监护责任,形成家校共育的安全防护网。4.开展心理健康专项教育,设立心理咨询室,配备专职心理教师,定期开展心理健康普查,对有心理困扰的学生进行个别辅导;开设心理健康讲座,引导学生学会情绪调节、压力释放。(三)聚焦重点领域,筑牢安全防护屏障1.校园出入管理:严格执行门卫值班制度,落实“身份核验、登记准入”要求,校外人员无正当理由不得进入校园;学生在校期间如需离校,须经班主任批准并联系家长确认。校园监控系统实现全覆盖、无死角,安排专人24小时值守,及时处置异常情况。2.交通安全管理:开展“文明出行”专项教育,引导学生遵守交通规则;优化校园周边交通标识,协同交警部门整治上下学时段交通秩序,禁止车辆违规停放、超速行驶;规范校园内车辆行驶路线,避开学生活动高峰时段。3.食品安全管理:严格执行《食品安全法》,食堂从业人员须持健康证上岗,落实原材料采购索证索票、台账登记、食品留样、餐具消毒等制度;定期开展食堂卫生检查,排查食材储存、加工等环节安全隐患;加强学生饮食教育,引导学生不购买“三无”食品。4.消防安全管理:定期检查校园消防设施、疏散通道、应急照明等,确保完好有效;每学期开展不少于4次应急疏散演练(含消防、地震等场景),提升师生应急逃生能力;加强实验室、配电室等重点区域消防安全管理,规范易燃易爆物品存放与使用。5.设施安全管理:每周开展校园设施安全排查,重点检查教学楼楼梯栏杆、操场器械、水电线路等,发现松动、破损等问题立即整改;对在建工程设置隔离带与警示标志,严禁学生靠近。6.校园周边治理:主动对接公安、市场监管、文旅等部门,开展校园周边治安、食品安全、文化环境专项整治,清理违规摊贩、网吧等场所,消除安全隐患。7.传染病防控管理:落实晨午检制度,及时排查学生健康状况;加强校园环境卫生消杀,保持教室、宿舍等场所通风换气;开展传染病预防知识宣传,引导学生养成勤洗手、戴口罩等良好卫生习惯。(四)健全排查机制,强化隐患整改落实1.实行“日常排查+定期排查+专项排查”相结合的隐患排查模式,班主任每日排查班级安全隐患,后勤部门每周开展校园全面排查,重大节假日前开展专项排查,建立隐患排查台账,明确整改责任人、整改措施与整改时限。2.建立隐患整改跟踪机制,对排查出的隐患实行“销号管理”,整改完成后需经复查确认,确保隐患动态清零;对短期内无法整改的隐患,设置警示标志并制定临时防控措施。3.畅通隐患反馈渠道,设立校园安全意见箱、线上反馈平台,鼓励师生、家长举报安全隐患,对有效反馈者给予表彰奖励。五、学期重点工作安排月份核心工作内容2月(开学季)1.开展“开学安全第一课”活动;2.全面排查校园安全隐患,完成整改;3.签订安全责任书,明确各岗位职责;4.开展新学期第一次应急疏散演练。3月1.以“全国中小学安全教育日”为契机,开展安全主题教育周活动;2.排查校园消防设施、电气线路安全;3.开展防欺凌专项教育。4月1.开展防诈骗、防踩踏安全教育;2.协同交警部门整治校园周边交通秩序;3.进行第二次应急疏散演练。5月1.以“防灾减灾日”为主题,开展地震、洪水等应急演练;2.开展防溺水专项教育,通过案例警示、知识宣讲强化学生防范意识;3.排查校园食品安全隐患。6月1.做好“六一”活动安全保障工作;2.开展期末安全专题教育,重点强调假期防溺水、交通安全;3.总结本学期安全工作,整理归档相关资料。7-8月
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