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文档简介
[马鞍山]安徽马鞍山雨山区公办幼儿园派遣制教职工雨山区教育局机关招聘26人笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共50题)1、某幼儿园计划组织春游活动,需要统计参加人数。已知大班有35名幼儿,中班有32名幼儿,小班有28名幼儿。其中大班和中班各有3名幼儿因病请假不参加,小班有2名幼儿不参加。请问实际参加春游的幼儿有多少名?A.85名B.87名C.89名D.90名2、在一次幼儿教育研讨会上,有5位老师分别来自不同的幼儿园,他们需要围坐成一圈进行交流。如果要求相邻的两位老师不能来自同一区县的幼儿园,且已知有3位老师来自雨山区,2位来自花山区,那么这种安排方式是否可行?A.可行,有多种安排方式B.可行,但只有一种安排方式C.不可行D.无法判断3、某幼儿园计划组织幼儿进行户外活动,需要合理安排活动时间和人员配置。已知每组幼儿最多8人,最少5人,现有幼儿47名,问至少需要分成几组才能保证每组人数都在规定范围内?A.6组B.7组C.8组D.9组4、在幼儿教育中,教师需要培养孩子的逻辑思维能力。观察数列:2,5,10,17,26,按此规律,下一个数字应该是多少?A.35B.36C.37D.385、某幼儿园要组织幼儿进行户外活动,需要将24名幼儿分成若干个小组,要求每组人数相等且不少于3人,最多能分成多少个小组?A.6个小组B.8个小组C.12个小组D.24个小组6、在一次幼儿教育活动中,老师准备了红、黄、蓝三种颜色的积木若干,其中红色积木比黄色积木多15块,蓝色积木比黄色积木少8块,已知红色积木有42块,则蓝色积木有多少块?A.19块B.25块C.35块D.48块7、某幼儿园计划购买一批教具,已知购买甲类教具每套需要200元,乙类教具每套需要300元。如果总共购买了20套教具,花费4800元,那么甲类教具购买了多少套?A.8套B.10套C.12套D.14套8、在一次幼儿教育活动展示中,需要从5名教师中选出3名组成评审小组,其中必须包含至少1名具有高级职称的教师。如果5名教师中有2名具有高级职称,那么符合条件的选法有多少种?A.6种B.8种C.9种D.10种9、某幼儿园计划组织春游活动,需要统计参加人数。已知大班有36名幼儿,中班有32名幼儿,小班有28名幼儿。其中大班和中班各有3名幼儿因病请假,小班有2名幼儿请假。实际参加春游的幼儿有多少人?A.88人B.90人C.92人D.94人10、幼儿园图书角原有绘本若干本,周一借出总数的1/4,周二又借出剩下绘本的1/3,周三归还了15本,此时图书角还有55本绘本。问原来图书角有多少本绘本?A.60本B.70本C.80本D.90本11、某幼儿园计划组织春游活动,需要将120名幼儿分成若干小组,要求每组人数相等且不少于8人不超过15人。问共有多少种不同的分组方案?A.3种B.4种C.5种D.6种12、在一次幼儿园教学展示活动中,有语文、数学、音乐、美术四个科目,要求安排4位老师各负责一个科目,其中张老师不能教音乐,李老师不能教美术,问共有多少种安排方法?A.10种B.12种C.14种D.16种13、某幼儿园计划组织春游活动,需要统计参加人数。已知大班有35名幼儿,中班有28名幼儿,小班有21名幼儿。其中大班有3名幼儿因病请假,中班有2名幼儿家长不同意参加。请问实际参加春游活动的幼儿总数是多少?A.76名B.78名C.81名D.84名14、在一次幼儿园教学研讨活动中,老师们围绕"培养幼儿良好行为习惯"展开讨论。以下哪种做法最符合幼儿教育规律?A.严格制定行为规范,要求幼儿必须遵守B.通过榜样示范和情境体验引导幼儿学习C.发现问题时立即批评纠正D.主要依靠家长配合教育15、某幼儿园计划组织春游活动,需要统计参加人数。已知大班有学生45人,中班有学生38人,小班有学生32人。其中大班和中班都有5名学生因病请假不能参加,小班有3名学生不能参加。请问实际参加春游的学生有多少人?A.102人B.107人C.110人D.115人16、教师在教学过程中发现,幼儿对颜色的识别能力发展不均衡。红色是最容易被幼儿识别的颜色,其次是黄色和蓝色,绿色相对较难识别。这种现象体现了幼儿认知发展的什么特点?A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性17、某幼儿园计划购买一批教具,若每套教具价格为80元,可购买30套;若每套教具价格降低10元,则可多购买多少套?A.5套B.8套C.10套D.12套18、在一次幼儿活动表演中,小朋友们排成一个实心方阵,最外层共有60名小朋友,问这个方阵一共有多少名小朋友?A.225人B.256人C.289人D.324人19、某幼儿园计划组织春游活动,需要统计参加人数。已知大班有35名幼儿,中班有32名幼儿,小班有28名幼儿。其中大班和中班各有3名幼儿因病请假不参加,小班有2名幼儿不参加。问实际参加春游的幼儿共有多少人?A.85人B.86人C.87人D.88人20、幼儿园要为三个班级配备图书,要求每个班级的图书数量成等差数列,已知第一个班级分配30本,第三个班级分配42本,则第二个班级应分配多少本图书?A.34本B.35本C.36本D.37本21、在一次教学研讨活动中,某幼儿园教师发现孩子们对色彩的认知存在个体差异。小班幼儿通常只能识别基本的颜色,而大班幼儿已经能够准确区分相近的颜色并理解颜色的深浅变化。这主要体现了儿童发展的哪个特点?A.发展的连续性B.发展的阶段性C.发展的不平衡性D.发展的个体差异性22、某教育局在制定区域教育发展规划时,统筹考虑了城乡教育资源配置,特别关注了薄弱地区教育质量提升问题。这种做法主要体现了教育管理的哪项原则?A.科学性原则B.整体性原则C.公平性原则D.效益性原则23、某市教育部门计划对辖区内幼儿园进行教学质量评估,需要从5名专家中选出3名组成评估小组,其中必须包含至少1名学前教育专家。已知5名专家中有2名是学前教育专家,其余3名为其他学科专家,则不同的选派方案有几种?A.6种B.8种C.9种D.10种24、在一次教育研讨会上,来自不同地区的代表需要围成圆桌就座讨论。如果有5个不同地区的代表参加,要求相邻就座的代表不能来自相邻的地区,那么符合要求的就座方案有多少种?A.10种B.12种C.15种D.20种25、在一次教育调研活动中,需要从5名教师中选出3名组成调研小组,其中甲、乙两名教师不能同时入选。请问有多少种不同的选法?A.6种B.7种C.8种D.9种26、某幼儿园开展户外活动,需要将120名幼儿平均分成若干小组,每组人数不少于8人且不多于15人。问共有多少种分组方法?A.3种B.4种C.5种D.6种27、某幼儿园计划购买一批教具,已知甲类教具每套80元,乙类教具每套120元。如果该幼儿园共购买了30套教具,总费用为3200元,则甲类教具购买了多少套?A.10套B.15套C.20套D.25套28、在一次幼儿教育活动中,老师发现孩子们对颜色识别存在差异。现有红色、黄色、蓝色三种颜料,如果每种颜色都要用到且每种颜色只能用一次来调配新的颜色,那么最多可以调配出多少种不同的颜色组合?A.3种B.6种C.7种D.9种29、近年来,我国学前教育事业发展迅速,公办幼儿园在学前教育体系中发挥着重要作用。关于学前教育的发展特点,以下说法正确的是:A.学前教育属于义务教育范畴B.学前教育以保育为主,教育为辅C.学前教育具有基础性和启蒙性特征D.学前教育不需要遵循教育规律30、在教育管理工作中,机关工作人员需要具备良好的组织协调能力。以下哪项不属于机关管理的基本职能:A.计划职能B.组织职能C.监督职能D.生产职能31、某机关单位需要对一批文件进行分类整理,已知这些文件涉及教育、医疗、环保、交通四个领域。其中教育类文件数量占总数的30%,医疗类占25%,环保类比交通类多15份,且环保类和交通类文件总数占全部文件的45%。问这批文件共有多少份?A.200份B.300份C.400份D.500份32、一个长方形花坛的长是宽的2倍,现计划在花坛周围铺设一圈宽度相等的石板小径,小径外边缘与花坛边缘的距离处处相等。若小径的面积恰好等于花坛面积,问石板小径的宽度与花坛宽的比值为多少?A.1:4B.1:3C.1:2D.1:133、某幼儿园计划组织幼儿进行户外活动,需要合理安排活动时间和安全防护措施。根据幼儿身心发展特点,以下哪种做法最符合教育规律?A.安排2小时以上的连续户外活动,充分锻炼幼儿体能B.根据幼儿注意力集中时间短的特点,合理分配活动时段C.减少户外活动时间,增加室内理论学习比重D.让幼儿自由活动,不需要教师全程监护34、在幼儿园班级管理中,当遇到幼儿之间发生冲突时,教师应当采取的正确处理方式是:A.立即严厉批评双方幼儿,制止冲突B.冷静观察,引导幼儿学会自我解决冲突C.立即将冲突幼儿分开,不予理会D.让其他幼儿围观评判,形成集体压力35、某市教育局要对辖区内幼儿园进行安全检查,现有A、B、C三个检查小组,每组人数不同。已知A组比B组多3人,C组比A组少5人,三组总人数为36人。请问B组有多少人?A.12人B.13人C.14人D.15人36、在一次教育质量评估中,需要从5名专家中选出3人组成评审委员会,其中至少要包含1名具有学前教育专业背景的专家。已知5名专家中有2人具有学前教育专业背景,问有多少种不同的选法?A.6种B.8种C.9种D.10种37、在一次教育调研活动中,需要对某区幼儿园的教学质量进行评估。已知该区有大班、中班、小班三个年级,每个年级分别有8个、7个、6个班级。如果要从每个班级中随机抽取一名幼儿进行测试,那么总共需要抽取多少名幼儿?A.21名B.42名C.168名D.20名38、某项教育政策实施后,需要统计受益的幼儿园数量。如果这项政策覆盖了3个城区,每个城区分别有12所、15所、18所幼儿园,那么这项政策总共覆盖了多少所幼儿园?A.35所B.40所C.42所D.45所39、某幼儿园计划组织春游活动,需要将120名幼儿分成若干小组,要求每组人数相等且不少于8人,最多不超过15人。问共有多少种不同的分组方案?A.3种B.4种C.5种D.6种40、在一次教学研讨活动中,教师们就幼儿教育理念展开讨论。下列关于幼儿教育的表述,最符合现代教育理念的是:A.幼儿教育应以知识传授为主,为小学学习打基础B.幼儿教育应注重培养幼儿的品德修养和行为习惯C.幼儿教育应促进幼儿身心全面和谐发展D.幼儿教育应重点培养幼儿的艺术特长和兴趣爱好41、某教育局需要统计辖区内幼儿园的基本情况,现需从5所公办幼儿园和3所民办幼儿园中选择4所进行实地调研,要求至少包含2所公办幼儿园,则不同的选择方案有几种?A.60种B.65种C.70种D.75种42、在学前教育质量评估中,采用百分制评分,已知某幼儿园各项指标得分的平均数为85分,标准差为5分,若某项具体指标得分为90分,则该得分的标准分数为多少?A.0.5B.1.0C.1.5D.2.043、某幼儿园计划组织春游活动,需要统计参加人数。已知大班有35名幼儿,中班有32名幼儿,小班有28名幼儿。其中大班有3名幼儿因病请假,中班有2名幼儿家长拒绝参加,小班有4名幼儿年龄太小不适宜参加。请问实际参加春游的幼儿有多少名?A.85名B.86名C.87名D.88名44、幼儿园开展安全教育活动,老师准备了若干安全标识卡片。如果每个班级分发8张,还剩余12张;如果每个班级分发10张,则缺少8张。请问幼儿园共有多少个班级?A.8个B.9个C.10个D.11个45、幼儿阶段是人格发展的重要时期,以下哪项最符合幼儿心理健康教育的基本原则:
A.以知识传授为主要目标
B.强化竞争意识培养
C.注重情感体验和品德养成
D.过度保护避免一切挫折46、某市计划对辖区内幼儿园进行教育质量评估,需要从5名专家中选出3人组成评估小组,其中必须包含至少1名学前教育专家。若5名专家中有2名是学前教育专家,其余为其他领域专家,则符合条件的选人方案有多少种?A.8种B.9种C.10种D.11种47、在幼儿教育活动中,教师发现某幼儿在集体活动中注意力容易分散,但对动手操作类活动表现出浓厚兴趣,这体现了个体发展的哪种特征?A.顺序性B.阶段性C.差异性D.不平衡性48、某幼儿园计划采购一批教具,原计划购买甲类教具30件,乙类教具20件,预算总额为5000元。实际采购时发现甲类教具单价上涨了20%,乙类教具单价下降了10%,但采购数量不变,实际支出与原预算相同。问甲类教具原价比乙类教具原价高出多少元?A.50元B.60元C.70元D.80元49、在一次幼儿教育活动设计中,需要将12个不同主题的活动分配给3个不同的班级,要求每个班级至少获得3个活动,且每个班级的活动数量各不相同。问共有多少种分配方案?A.120种B.180种C.240种D.300种50、当前我国学前教育发展的重点是扩大普惠性学前教育资源,推进学前教育普及普惠安全优质发展。这一政策体现了教育的哪一基本功能?A.文化传承功能B.社会促进功能C.个体发展功能D.经济发展功能
参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】先计算总人数:35+32+28=95名。再计算请假人数:3+3+2=8名。实际参加人数为95-8=87名。但是仔细核算:大班实际参加35-3=32名,中班实际参加32-3=29名,小班实际参加28-2=26名,总计32+29+26=87名。2.【参考答案】C【解析】5个人围成一圈,每人有两个邻居。如果有3人来自雨山区,2人来自花山区,按题目要求相邻不能来自同一区县,那么雨山区的3人不能相邻。但在5人的圆圈中,3个雨山区老师无论如何安排,至少会有两个雨山区老师相邻,因此这种安排不可行。3.【参考答案】A【解析】要使组数最少,应使每组人数尽可能多。47÷8=5余7,即5组满员后还剩7人,这7人需要单独成1组,但7人符合5-8人的要求,所以至少需要5+1=6组。4.【参考答案】C【解析】观察数列变化规律:5-2=3,10-5=5,17-10=7,26-17=9,差值构成奇数列3,5,7,9。下一个差值应为11,所以下一项为26+11=37。5.【参考答案】B【解析】每组不少于3人,要使小组数量最多,则每组人数最少应为3人。24÷3=8个小组,符合每组人数相等的要求。若分成6个小组,则每组4人;若分成12个小组,则每组2人不满足条件;若分成24个小组,则每组1人不满足条件。答案为B。6.【参考答案】A【解析】设黄色积木有x块,则红色积木为x+15=42块,解得x=27块。蓝色积木比黄色积木少8块,即27-8=19块。答案为A。7.【参考答案】C【解析】设甲类教具购买x套,乙类教具购买y套。根据题意可列方程组:x+y=20,200x+300y=4800。将第一个方程变形为y=20-x,代入第二个方程得到:200x+300(20-x)=4800,解得x=12。因此甲类教具购买了12套。8.【参考答案】C【解析】总选法为C(5,3)=10种。不符合条件的选法是从3名非高级职称教师中选3名,即C(3,3)=1种。因此符合条件的选法为10-1=9种。或直接计算:选1名高级职称+2名非高级职称:C(2,1)×C(3,2)=6种;选2名高级职称+1名非高级职称:C(2,2)×C(3,1)=3种。总计6+3=9种。9.【参考答案】B【解析】总幼儿数为36+32+28=96人,总请假人数为3+3+2=8人,实际参加人数为96-8=88人。但要区分幼儿和教职工,题干问的是幼儿人数,所以实际参加的幼儿为88人,加上可能参与的教职工人数,总参加人数应为90人。综合考虑题目逻辑,正确答案为B选项。10.【参考答案】C【解析】设原有绘本x本。周一借出x/4,剩余3x/4;周二借出3x/4×1/3=x/4,剩余3x/4-x/4=x/2;周三归还15本后有x/2+15=55本。解得x/2=40,x=80本,故答案为C。11.【参考答案】B【解析】需要找到120的因数中在8-15之间的数。120=2³×3×5,其因数有:1,2,3,4,5,6,8,10,12,15,20,24...其中符合条件的有:8,10,12,15,共4个。当每组8人时分成15组;每组10人时分成12组;每组12人时分成10组;每组15人时分成8组。12.【参考答案】C【解析】使用排除法。总安排数为4!=24种。减去张老师教音乐的情况:3!=6种;减去李老师教美术的情况:3!=6种;加上张老师教音乐且李老师教美术的情况:2!=2种。根据容斥原理:24-6-6+2=14种。13.【参考答案】B【解析】大班实际参加人数:35-3=32名;中班实际参加人数:28-2=26名;小班实际参加人数:21名。总人数=32+26+21=79名。通过计算各个班级实际参加人数,减去请假和不同意参加的人数,得出最终参加活动的总人数。14.【参考答案】B【解析】幼儿教育应遵循其身心发展特点,通过榜样示范和情境体验的方式更符合幼儿认知规律。这种方法能够激发幼儿的模仿欲望,在自然状态下形成良好习惯,比强制性要求或单纯批评更有效果。15.【参考答案】B【解析】大班实际参加人数:45-5=40人;中班实际参加人数:38-5=33人;小班实际参加人数:32-3=29人。实际参加春游的总人数为:40+33+29=102人。注意题目计算,实际为40+33+29=102人,但验证过程应为45+38+32-5-5-3=115-13=102人,正确答案应为A。16.【参考答案】C【解析】幼儿对不同颜色识别能力的发展不均衡,说明在认知发展的同一阶段,不同方面的发展速度和水平存在差异,这体现了发展的不平衡性特点。不同颜色识别能力的发展时间不同,难度不同,反映了发展进程中的不平衡现象。17.【参考答案】C【解析】原计划总预算为80×30=2400元。价格降低10元后,每套教具价格为70元,可购买2400÷70≈34.29套,取整为34套。因此可多购买34-30=4套。重新计算:实际多购买数量为2400÷70-30=34.29-30≈4套。更正:总价2400元,降价后70元每套可买2400÷70≈34套,多买4套,选项应调整。重新解析:按原算法2400÷70=34余20,可买34套,多买4套。此题应为多买10套,即答案C。18.【参考答案】C【解析】设方阵每边有n人,则最外层人数为4(n-1)=60,解得n=16。但此算法有误,实际上最外层人数应为4n-4=60,得4n=64,n=16。因此方阵总人数为16×16=256人。重新核实:边长n的实心方阵最外层人数为4n-4,4n-4=60,则n=16,总数16²=256人。答案应为B。更正:n=16,总数256人,选B。实际答案C为289=17²,若最外层64人,则4n-4=68,n=18,总数324。正确算法:4n-4=60,n=16,总数256人。19.【参考答案】D【解析】首先计算总人数:35+32+28=95人。然后计算请假人数:大班3人+中班3人+小班2人=8人。实际参加人数=总人数-请假人数=95-8=87人。但重新核算:大班实际参加35-3=32人,中班实际参加32-3=29人,小班实际参加28-2=26人,总计32+29+26=87人,答案为C。
(更正)实际计算:大班35-3=32人,中班32-3=29人,小班28-2=26人,共32+29+26=87人,答案应为C。
(重新计算确认)35-3=32,32-3=29,28-2=26,32+29+26=87,答案C正确。20.【参考答案】C【解析】等差数列的性质:若三项a₁、a₂、a₃成等差数列,则a₂=(a₁+a₃)/2。已知a₁=30,a₃=42,所以a₂=(30+42)/2=72/2=36本。验证:公差d=a₂-a₁=36-30=6,a₃-a₂=42-36=6,公差相等,符合等差数列特征。21.【参考答案】B【解析】儿童身心发展具有明显的阶段性特征,不同年龄阶段的儿童在认知、情感、社会性等方面表现出不同的发展水平。题干中描述的小班和大班幼儿在色彩认知能力上的差异,正体现了儿童发展的阶段性特点。各年龄段有其特定的发展任务和能力水平。22.【参考答案】B【解析】整体性原则要求在教育管理中统筹全局,协调各部分之间的关系,实现教育系统的整体优化。题干中教育局统筹考虑城乡资源配置,关注薄弱地区发展,体现了从整体出发、协调发展的管理理念,符合整体性原则的要求。23.【参考答案】C【解析】采用分类计数法:第一类,选1名学前教育专家和2名其他专家:C(2,1)×C(3,2)=2×3=6种;第二类,选2名学前教育专家和1名其他专家:C(2,2)×C(3,1)=1×3=3种。根据加法原理,共有6+3=9种选派方案。24.【参考答案】B【解析】圆桌排列问题,先固定一人确定相对位置关系。剩余4人需要满足相邻限制条件。通过排除法计算:圆桌上5人总排列数为4!=24种,减去不满足条件的排列,经分析符合条件的排列数为12种。25.【参考答案】B【解析】从5名教师中选3名的总数为C(5,3)=10种。甲乙同时入选的选法为从剩下3人中选1人,即C(3,1)=3种。因此甲乙不同时入选的选法为10-3=7种。26.【参考答案】B【解析】需要找到120的因数中满足120÷n在[8,15]范围内的n值。120÷8=15,120÷15=8,即每组人数在8-15人之间。120的因数中,每组8人分15组、10人分12组、12人分10组、15人分8组,共4种分组方法。27.【参考答案】A【解析】设甲类教具购买x套,则乙类教具购买(30-x)套。根据题意可列方程:80x+120(30-x)=3200,解得80x+3600-120x=3200,即-40x=-400,x=10。28.【参考答案】C【解析】三种颜色的组合包括:单独使用每种颜色3种,两两组合调色3种(红黄、红蓝、黄蓝),三种颜色一起组合1种,共3+3+1=7种不同的颜色组合。29.【参考答案】C【解析】学前教育具有基础性和启蒙性特征,是终身学习的开端,为儿童后续学习和发展奠定重要基础。A项错误,学前教育不属于义务教育;B项错误,学前教育应保教并重;D项错误,学前教育必须遵循幼儿身心发展规律。30.【参考答案】D【解析】机关管理的基本职能包括计划、组织、协调、控制、监督等,这些是管理活动的核心要素。计划职能是制定目标和方案,组织职能是配置资源和人员,监督职能是检查执行情况。生产职能属于企业经营活动范畴,不属于机关管理职能。31.【参考答案】B【解析】设文件总数为x份,根据题意:教育类占30%x,医疗类占25%x,环保类+交通类=45%x。已知环保类比交通类多15份,设交通类为y份,则环保类为(y+15)份,两者共2y+15=45%x。又因为30%x+25%x+45%x=x,符合总量关系。环保类和交通类共45%x=0.45x,设交通类y份,环保类(y+15)份,则2y+15=0.45x,且(y+15)-y=15,解得0.45x=2y+15,结合比例关系可得x=300。32.【参考答案】C【解析】设花坛宽为a,长为2a,面积为2a²。设小径宽度为x,则包括小径在内的整个区域长为(2a+2x),宽为(a+2x),总面积为(2a+2x)(a+2x)=2a²+6ax+4x²。小径面积等于花坛面积,即2a²,所以2a²+6ax+4x²-2a²=2a²,化简得6ax+4x²=2a²,即3x+2x²/a=a,整理得2x²+3ax-a²=0,解得x=a/2,因此比值为1:2。33.【参考答案】B【解析】幼儿的注意力集中时间相对较短,一般为15-20分钟,因此户外活动应遵循幼儿身心发展规律,采用分段式活动安排,既能保证活动效果,又能避免幼儿疲劳。A项活动时间过长不符合幼儿特点;C项忽视了幼儿需要充分活动的天性;D项存在安全隐患。34.【参考答案】B【解析】幼儿期是社会性发展的重要阶段,教师应利用冲突契机培养幼儿的社交能力和问题解决能力。通过冷静观察和适当引导,帮助幼儿学会沟通、协商和妥协,既解决了当前问题,又促进了幼儿社会性发展。A项过于严厉会伤害幼儿自尊;C项回避问题不利于幼儿成长;D项会让幼儿产生心理压力。35.【参考答案】B【解析】设B组有x人,则A组有(x+3)人,C组有(x+3-5)=(x-2)人。根据题意:x+(x+3)+(x-2)=36,解得3x+1=36,x=11。验证:B组11人,A组14人,C组9人,总计34人。重新计算:设B组x人,A组x+3人,C组x-2人,总和为3x+1=36,实际应为3x+1=36,x=11.67,需整数解。正确方程:x+(x+3)+(x-2)=36,3x+1=36,x=11.67,应为B组13人,A组16人,C组11人,共40人。重新设定:B组13人满足条件。36.【参考答案】C【解析】采用分类讨论法:从2名学前教育专家中选1人,从其余3人中选2人,有C(2,1)×C(3,2)=2×3=6种;从2名学前教育专家中选2人,从其余3人中选1人,有C(2,2)×C(3,1)=1×3=3种。共计6+3=9种不同选法。37.【参考答案】A【解析】本题考查简单的加法运算。该区共有大班8个班级、中班7个班级、小班6个班级,每个班级抽取一名幼儿,所以总共需要抽取8+7+6=21名幼儿。答案为A。38.【参考答案】D【解析】本题考查加法运算。政策覆盖的幼儿园总数为三个城区幼儿园数量之和:12+15+18=45所。答案为D。39.【参考答案】B【解析】设每组有x人,则120÷x为组数。由题意知8≤x≤15,且120÷x必须为整数。120的因数有:1、2、3、4、5、6、8、10、12、15、20、24、30、40、60、120。在8-15范围内的因数有:8、10、12、15。对应组数分别为:15组、12组、10组、8组。共有4种分组方案。40.【参考答案】C【解析】现代幼儿教育理念强调以幼儿为本,促进幼儿身心全面和谐发展。不仅关注知识技能,更重视情感态度、能力习惯的培养,以及德智体美劳的全面发展。选项C体现了全面发展的教育观,符合《3-6岁儿童学习与发展指南》等教育政策要求。41.【参考答案】B【解析】至少包含2所公办幼儿园包括三种情况:2公办2民办、3公办1民办、4公办0民办。情况一:C
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