贵州省黔东南苗族侗族自治州2025-2026学年七年级上学期1月期末考试道德与法治试卷（含答案）

贵州省黔东南苗族侗族自治州2025-2026学年七年级上学期1月期末道德与法治试题一、单选题1．2025年9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利周年大会在京隆重举行，目的是铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来（

）A．70 B．80 C．85 D．902．2025年9月28日，新的世界第一高桥——贵州正式建成通车（

）A．花江峡谷大桥 B．北盘江大桥 C．乌江特大桥 D．平塘大桥3．2025年10月30日，国家主席习近平在釜山同举行会晤。习近平主席指出，两国做伙伴、做朋友，这是历史的启示，也是现实的需要（

）A．法国总统马克龙 B．俄罗斯总统普京C．美国总统特朗普 D．英国首相斯塔默4．中华人民共和国第十五届运动会2025年11月9日晚在广东省隆重开幕。这是首次由粤港澳三地联合举办的全国运动会（

）A．深圳市 B．广州市 C．珠海市 D．佛山市5．2025年11月25日，搭载飞船的长征二号F遥二十二运载火箭，在酒泉卫星发射中心点火发射，取得圆满成功。这是中国载人航天工程第一次应急发射任务（

）A．神舟二十二号 B．神舟二十一号 C．天舟二十二号 D．天舟二十一号6．流感多发的季节，要学会预防呼吸道传染病，以下做法正确的是（

）①在没人看到的地方，可以随地吐痰②勤洗手，多通风③咳嗽或打喷嚏时用手肘或纸巾遮掩④在人群密集处佩戴口罩A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④7．中学生活给同学们带来很多新的感受。下面是某位同学对新生活“味道”的描述值得倡导的是（

）A．酸：告别小学同学，总觉得不适应B．甜：有了新的朋友，上课也能畅聊C．苦：课程难度好大，感觉信心不足D．辣：课外活动丰富，我要积极参与8．苏炳添为了提升起跑速度，做出了一个大胆而关键的决定——改变起跑脚，从左脚转为右脚。这一技术上的细微调整，背后是他对自我的精准认知与不懈追求，这也为他铺就了通往成功的道路。这说明（）A．正确认识自己，有助于促进自我发展B．要尊重和接受个体差异，做更好的自己C．要主动改正自己的缺点，不断完善自己D．要学会接纳自己，激励自己不断奋勇前进9．你的梦想有多雄奇，中国就有多美丽。中国梦不仅是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。这启示我们（

）A．梦想是一个人对未来美好生活的愿望B．编织人生梦想，是青少年时期的重要主题C．学习是我们成就梦想的唯一路径D．要努力成为担当民族复兴大任的时代新人10．世界最美的风景，都不及回家的路。回家过年，蕴含着中国人团圆美满的家庭观念，这是因为（

）A．家中有亲情，让我们的心灵有所依托B．家里有亲人，家人间都存在血缘关系C．家是修身之所，家人之间没有冲突D．家只是房子和住所，是遮风雨的地方11．对下边漫画解读正确的是（

）A．我们要主动理解、关心老师B．我们要尊重并适应不同风格的老师C．我们要理解和包容老师的喜怒哀乐D．我们要主动表达对老师的不满12．中华诗词优美又富含道理及情感。下列古诗词蕴含的情感是（

）莫愁前路无知己天下谁人不识君海内存知己天涯若比邻桃花潭水深千尺不及汪伦送我情君不见管鲍贫时交此道今人弃如土A．亲情之爱 B．师生情谊 C．友谊之情 D．爱国之情13．集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。下列属于集体的是（

）①凯里某校初一(5)班

②黔东南州蓝天救援队③某网络电信诈骗团伙

④同一趟公交车上的乘客A．①② B．①③ C．②④ D．③④14．自2021年以来，由湖南女大学生组成的宁养志愿队免费陪伴多位临终病人舒适而有尊严地走完了生命最后的旅程，为200余位临终老人点亮最后时光。她们的行为体现了（

）A．每个人的生命都是独特的 B．人的生命是代代接续的C．人的生命是大自然的奇迹 D．对他人生命的敬畏和关爱15．11月26日，香港大埔宏福苑7栋住宅楼突发大火，许多条生命因此陨落，香港大埔宏福苑的悲剧，让所有人揪心。消防安全、人人有责，下列做法正确的是（

）①认识消防标志，识别安全出口、疏散方向②掌握正确的逃生方式，沉着、冷静应对③不管火情怎样第一时间拨打119报警电话④自觉遵守消防法律法规，强化消防安全意识A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④16．黎平县某中学组织同学们召开“文明交通·礼行天下”主题班会，以有奖问答等互动方式有趣地讲述交通安全的法律法规及规避风险的方法。开展此次活动意在（

）A．可以确保每一个学生遵守交通规则B．增强学生法治观念和生命安全意识C．推动未成年人严格执法、公正司法D．让该校学生能够彻底远离安全事故17．国家最高科学技术奖获得者张存浩说：“从青年时代起，我树立的最大科研人生理想就是报国。国家的需要，就是我的研究方向。”张存浩确立人生发展目标时（

）A．完全出于个人兴趣爱好B．听从父母依赖家庭决定C．与国家的需要紧密结合D．优先考虑自身学习专业18．2024年全国“新时代好少年”王婷婷出生在一户普通农户家庭。刚出生时，她就被医院确诊为血管瘤，虽然经历了四次手术和多次住院治疗，但是她依旧乐观面对，从未向病魔妥协，在积极配合治疗的同时，一路阳光前行。这体现了她（

）①乐观豁达、积极向上②心灰意懒、消极懈怠③拥有积极的人生态度④认真务实、态度严谨A．①③ B．①④ C．②③ D．②④19．文文在学校组织的艺术节唱歌比赛中，精心准备，但由于比赛时过于紧张，导致发挥失常，没有取得好成绩，为此她非常难过。你认为文文应该（

）A．今后不再参加类似活动，以免再次受挫B．把失败完全归咎于运气不好，跟自己无关C．冷静分析原因，总结经验教训，增强信心D．从此一蹶不振，开始怀疑自己的唱歌能力20．习近平主席曾在2024新年贺词中指出：“辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!”对此认识正确的是（

）①一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的唯一尺度②在平凡岗位勤勤恳恳、兢兢业业，也可以成就精彩人生③劳动可以创造人生价值，掌握劳动技能必定能走向成功④无论是体力劳动者还是脑力劳动者，都值得我们尊敬和学习A．①③ B．②④ C．②③ D．③④二、材料题21．阅读材料，回答问题。(1)上面两张图片共同体现了怎样的家庭氛围?(2)运用所学知识，结合自身实际谈谈应如何营造这样的家庭?(2点即可)22．阅读材料，回答问题。“数学老师说我是个思维敏捷的学生，语文老师认为我学习很用功；有同学说我性格内向，也有同学说我性格外向；在邻居眼里我勤快又礼貌，在家人眼里我却有点小懒惰，还有些小脾气；爸爸说我已经长大，妈妈却说我还小。不同的人对我的评价各不相同。”七年级的小天很困惑：在这么多的评价里，我无法确定哪个才是真正的“我”。(1)生活中，我们该如何对待那些各不相同的评价?(2)结合所学知识，谈谈作为青少年的我们应如何正确认识自己?23．阅读材料，回答问题。寒假将至，学校给同学们下发了一份安全提示。不食用无生产日期，变质，过期食品。不攀爬窗户和阳台护栏。不爬野山，不游野泳。严禁驾驶电动自行车和摩托车，不乘坐无牌、无证、超载、超速等非法营运或存在安全隐患的交通工具。不要擅自与网友会面，注意防范游戏充值诈骗等。(1)结合所学知识，请你分析学校下发这份安全提示的原因?(2)运用所学知识，结合生活谈谈作为青少年的我们应该怎样增强安全意识?24．阅读材料，回答问题。12月14日上午，2025多彩贵州马拉松超级联赛(总决赛)暨贵州黔东南香炉山马拉松在凯里市香炉山南门鸣枪开跑，来自全国各地的6000余名跑者参与，开启“跑一场马拉松，赴一场文化盛宴”的独特体验。开场苗族舞蹈《丰年祭》以热情奔放的舞姿展现了苗族人民庆祝丰收的喜悦与祈福，舞蹈《多彩和鸣》以多民族交融演绎民族团结图景。一名参赛选手表示，参加本次赛事，不仅锻炼了身体，还滋养了心灵。(1)除了参加马拉松锻炼之外，我们还可以从哪些方面爱护自己的身体?(2)滋养心灵对我们有哪些要求?25．阅读材料，回答问题。小黔喜欢画画，他画的作品获得了省级比赛一等奖，在学校升旗仪式上得到了老师的当众表扬，小黔为此十分自豪。一次，上语文课时，小黔偷偷在下面画画，被语文老师发现，他被狠狠批评了一顿，为此小黔沮丧又生气，觉得老师让他丢面子。联系材料，结合所学知识，请你判断与分析：表扬的力量是巨大的，老师和学生之间应该相互尊重，不应该批评学生。26．阅读材料，回答问题。人生漫漫，有阳光也有风雨，有高山也有低谷，有喜悦也有哀伤。人生是可以认识和把握的。我们所追求的是有正确的人生目标和积极的人生态度，在奋斗中创造和实现人生价值的美好人生。【人生态度】庞众望，乐观向上面对家庭的重重困境(父亲精神分裂、母亲下肢残疾、自身先天性心脏病),他始终以笑容面对生活，坚信“苦难是生活的磨砺，而非终点”。庞众望将个人命运与家庭、国家紧密相连。小时候，他主动承担家庭重担，照顾病弱的父母；长大后，他立志“科研报国”,致力于攻克“卡脖子”技术，为国家科技发展贡献力量。他还积极参与公益，设立助学金、支教山区，用行动回馈社会。小学到高中期间，始终保持优异成绩，多次获得学科竞赛奖项，如全国高中数学联合竞赛二等奖、全国中学生生物学联赛三等奖、全国中学生物理竞赛二等奖等。(1)你从庞众望身上看到了怎样的人生态度?(两点即可)【人生故事】请同学们讲一个自己熟知的实现人生价值的人物故事。比如：雷锋、鲁迅、毛泽东、周恩来、钱学森、袁隆平、钟南山、张桂梅等。(2)你熟悉以上哪个人物的故事，请你参照示例，将他的事迹分享给大家听。人物事迹示例：毛泽东示例：伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，是中国共产党第一代领导核心。他领导中国人民取得革命胜利、建立了新中国，走上了社会主义发展道路，开创了人民当家作主的新时代，奠定了新中国在国际上的地位。【人生感悟】生命故事讲完了，接下来要求同学们分享自己对故事的感悟。(3)一个个生命故事感动着你我。结合所学知识分析：我们应怎样实现自己的人生价值?【人生航向】人生如同航船，把准方向，才能确定航线的线路，驶向幸福的彼岸。古往今来，无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标，找准了人生前进的方向。现在请同学们先确立一个小目标吧!(4)近期目标：。长远目标：。参考答案1．B2．A3．C4．B5．A6．C7．D8．A9．D10．A11．B12．C13．A14．D15．B16．B17．C18．A19．C20．B21．(1)温馨、和谐、相互关爱的家庭氛围。(2)①建设美好家庭，要用心体味亲情之爱。②建设美好家庭，需要相互关爱，彼此尊重。③建设美好家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好家庭，是家庭成员的共同责任。22．(1)客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。用心聆听、注重沟通、勇于面对、理性应对。(2)①通过对自我的全面分析来认识自己。②通过他人的评价来认识自己。③在生活实践中认识自己。23．(1)学校关爱学生生命安全，青少年自我保护能力较弱、学校履行教育和保护责任，安全与每个人息息相关。(2)我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备；树立规则意识，及时纠正自己的不当行为；增强风险意识，要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素。24．(1)①关注自己的身体状况。②养成健康的生活方式。③学会爱惜自己的身体，增强安全意识、自我保护意识。(2)①滋养心灵，需要我们保持心理健康。②滋养心灵，需要我们不断丰富自己的精神世界。25．这个观点是错误的。（观点判断错误不能影响分析的分数）①彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态。②我们应主动理解、关心老师，我们应真诚接受老师的引领和指导。③老师的表扬意味着肯定，鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。④对待老师的表扬，我们应戒骄戒躁，再接再厉，争取做得更好。⑤老师的批评意味着关心，提醒和劝诫，帮助我们反省自己，完善自我。⑥对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。（答到任意3点即可，其他角度言之有理即可酌情给分）综上所述，我们与老师应相互尊重与理解，同时我们要学会正确对待老师的表扬与批评。26．(1)乐观向上、认真务实、勤奋进取。(2)示例：袁隆平，中国杂交水稻之父。他毕生研究杂交水稻技术，大幅提高粮食产量，解决数亿人温饱问题，为世界粮食安全作出巨大贡献。(3)①树立正确的人生目标；②拥有积极向上的人生态度；③正确对待顺境和逆境，顺境不骄，逆境不馁，鼓足勇气，迎难而上；④积极参加志愿服务活动（或社会公益活动），帮助有困难的人；