山东省济宁市兖州区2023-2024学年高二上学期期中生物试题（原卷版）

第5页/共10页山东省济宁市兖州区2023—2024学年第一学期期中质量检测高二生物试题注意事项：1．答卷前，考生先将自己的学校、姓名、班级、座号、考号填涂在相应位置。2．将选择题答案用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂在答题卡对应区域，非选择题使用黑色签字笔或中性笔书写在答题卡上。3．请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求）1.下图为人体内某组织的局部结构示意图，其中A、B、C表示不同的体液，箭头表示血液流动方向。下列叙述正确的是（）A.相对于B液、C液来说，A液中含有较多蛋白质B.A液可以转化为B液，C液也可以转化为B液C.细胞外液包括A液、B液、C液等，占体液的D.若图中细胞为胰岛细胞，则在饭后2小时I端比Ⅱ端的胰岛素含量高2.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列成分或反应不可能在内环境中的是（）A.血浆蛋白、尿素、CO2B.抗原和抗体的特异性结合C.还原型辅酶I与氧结合生成水D.乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸3.某人因咽喉肿痛、声音嘶哑去医院就诊，医生诊断为急性咽喉炎，需头孢类药物治疗。医嘱：使用该药物期间及用药后1～2周内不能饮酒，原因如图所示。下列叙述正确的是（）A.静脉注射头孢类治疗时，药物首先进入的细胞外液是血液B.血浆中的酒精随呼气排出体外时至少穿过2层磷脂双分子层C.口服的头孢类药物需经消化吸收才能进入人体的内环境D.乙醛中毒引起呼吸抑制，使通气量减少导致CO2积累，血浆pH显著下降4.人体中血红蛋白的构型有T型（脱氧血红蛋白）和R型（氧合血红蛋白），其中R型对O2亲和力约是T型的500倍。内环境中许多因素的改变会导致血红蛋白和O2的亲和力发生变化，如血浆pH升高、温度下降等因素可促使血红蛋白从T型向R型转变。如图表示氧分压与血红蛋白氧饱和度的关系。下列叙述正确的是（）A.血液流经组织后，CO2含量上升，有利于氧合血红蛋白结合O2B.在肺泡外毛细血管处，血红蛋白由R型向T型转变C.机体运动或炎症等能使组织温度增高，实线b向虚线c方向偏移D.援藏工作者进入高原地区后，体内血红蛋白可能由R型向T型转化5.下列关于自主神经系统的说法正确的是（）A.当人处于安静状态时，副交感神经占据优势，心跳减慢，胃肠蠕动和消化腺的分泌活动减弱B.自主神经系统是脊神经的一部分，包括交感神经与副交感神经C.脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由自主神经系统支配的，副交感神经兴奋，会使膀胱缩小，有利于排尿D.交感神经兴奋时血管收缩，副交感神经兴奋时血管舒张6.人体体表痛和内脏痛的形成存在共用神经元时，神经中枢无法判断刺激的来源，但神经中枢更习惯于识别体表信息，将内脏痛误认为是体表痛，这种现象称为牵涉痛。参与牵涉痛的神经结构如图所示，下列分析错误的是（）A.a、c都属于传入神经B.牵涉痛反射的神经中枢位于大脑皮层C.牵涉痛的产生可能是共用了神经元bD.兴奋能从脊髓传到大脑皮层，也能从大脑皮层传到脊髓7.图1表示神经纤维受到刺激时的电位变化，图2是用甲、乙两个电流表（A）研究神经纤维及突触上兴奋产生及传导的示意图。下列叙述正确的是（）A.B点时的电位为零，膜内外无离子进出B.BC段主要发生K+不消耗能量地运出细胞C.适当降低Na+细胞外浓度，在相同条件刺激下图1中C点会上移D.刺激图2中b点，电流表甲指针维持原状，电流表乙指针偏转一次8.关于人脑的高级功能，下列说法正确的是（）A.语言、学习和记忆是人脑特有的高级功能B.第一级记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关C.人类语言活动中的听、说、读、写分别由大脑皮层相互独立的不同区域控制D.某人能听懂别人说话，但说话非常困难，其大脑左半球的S区可能发生了病变9.研究人员发现某实验犬出现了少动、嗜睡等症状，初步判断该实验犬的下丘脑、垂体或甲状腺中有一个部位发生了病变。第一次抽血检测，测得该犬甲状腺激素和促甲状腺激素水平都明显低于正常范围，给实验犬注射适量促甲状腺激素释放激素后，再次抽血检测，测得促甲状腺激素水平仍然低于正常范围。下列相关叙述错误的是（）A.给实验犬注射适量甲状腺激素可缓解其症状B.根据第一次检测结果能够确定病变部位不是甲状腺C.根据两次检测的结果能够确定病变部位是下丘脑D.通过抽血可检测激素水平是因为激素会进入血液并流到全身10.如图表示血糖升高时，胰岛B细胞分泌胰岛素的三条调节途径。下列叙述错误的是（）A.胰岛素的分泌存在反馈调节B.胰岛素可以促进胰岛B细胞对葡萄糖的摄取和利用C.迷走神经产生化学物质调节胃肠激素分泌的过程属于体液调节D.胰岛B细胞表面可能有三种或以上的蛋白质与调节胰岛素分泌有关11.甲状腺激素（TH）具有促进生长发育的作用，在蝌蚪的变态期，如果缺乏甲状腺激素，就不能变态成蛙；当添加一定量甲状腺激素时，可加速变态，而成为体态很小的蛙。如图为甲状腺激素的作用机理，PB表示运输甲状腺激素的血浆蛋白，THR和RXR是与基因上TRE序列结合的蛋白质，P表示RNA聚合酶。下列叙述错误的是（）A.蝌蚪体内的甲状腺激素实际含量很少B.甲状腺激素与核内的受体蛋白结合后调节基因的转录过程C.甲状腺激素需要PB协助运输，所以其跨膜运输方式协助扩散D.图示不能体现甲状腺激素微量高效的调节特点12.免疫系统中的NK细胞（自然杀伤细胞）、树突状细胞、细胞毒性T细胞是癌细胞最怕的三大“天敌”。NK细胞是不表达特异性抗原识别受体的一类淋巴细胞，可以杀伤癌细胞等目标细胞。下列叙述正确的是（）A.NK细胞识别杀伤肿瘤细胞的过程体现了免疫系统自稳功能B.NK细胞来源于骨髓，与T细胞、B细胞都属于免疫系统的第三道防线C.树突状细胞能够处理和呈递抗原，淋巴细胞不能D.树突状细胞很多上皮组织内有分布，在非特异性和特异性免疫中都能发挥作用13.中科院上海药物研究所的科学家通过对天然产物青蒿素进行结构优化，获得了用于治疗系统性红斑狼疮的水溶性青蒿素衍生物—马来酸蒿乙醚胺。下列叙述正确的是（）A.系统性红斑狼疮、风湿性心脏病、重症联合免疫缺陷病均属于自身免疫病B.系统性红斑狼疮与艾滋病的区别是后者HIV侵染B细胞，导致免疫功能丧失C.自体造血干细胞移植是目前病情严重的自身免疫病很有前景的一种治疗方法D.马来酸蒿乙醚胺可能是通过增强免疫系统的功能来治疗系统性红斑狼疮14.温特利用燕麦胚芽鞘进行了图甲所示的有关实验，结果如图乙。下列叙述正确的是（）A.生长素作为信号物质，发生作用后其含量不会改变B.避光是为了防止光照引起生长素在琼脂块中横向运输C.琼脂上放置11个胚芽鞘尖端，去顶的胚芽鞘弯曲度数仍为15°D.图乙不能体现生长素高浓度抑制生长的作用特点15.矮壮素是一种植物生长调节剂，能抑制植株长高，促进叶片绿色加深。下列叙述错误的是（）A.植物产生的矮壮素与赤霉素的作用效果相反B.在麦田中使用一定浓度的矮壮素能使小麦抗倒伏C.在麦田中使用一定浓度的矮壮素能使小麦的光合作用增强D.与其他植物激素相比，矮壮素具有作用效果稳定的优点二、选择题（本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。）16.俗话说“苦尽甘来”，但我们都有这样的体验：即便在苦药里加糖，仍会感觉很苦。研究发现，甜味和苦味分子首先被味细胞（TRC）识别，经一系列传导和传递，最终抵达大脑皮层的CeA和GCbt区域，产生甜味和苦味，如图所示，图中“+”表示促进，“-”表示抑制。下列叙述错误的是（）A.CeA产生的甜觉能传至苦味中枢GCbt，所以“甜不压苦”B.甜味和苦味分子引起大脑皮层产生相应感觉的过程属于非条件反射C.GCbt产生的苦觉会抑制脑干中甜味神经元，因此“苦尽”才能“甘来”D.神经冲动在①处传递和②处传导形式分别为化学信号和电信号17.肾小管、集合管细胞主要通过水通道蛋白从管腔中吸收水分。如图是集合管重吸收水的机制。集合管细胞膜上有多种水通道蛋白（AQP），其中抗利尿激素（ADH）能通过调控AQP2的数量来调节对水的重吸收，①～③表示体液成分，下列叙述正确的是（）A.正常人一次性饮水过多时，a过程减弱B.若某原因使得肾小管液的渗透压偏高，则会导致排尿量增多C.图中“某种刺激”激活的神经元是渗透压感受器，调节中枢位于大脑皮层D.集合管细胞之间通过封闭小带紧密连接，有效防止了组织液（②）与（集合管内的）原尿的混合18.随着对免疫系统的研究逐步深入，免疫学在免疫预防、免疫诊断和器官移植等方面得到了广泛应用。下列叙述错误的是（）A.人工标记抗体能对相关组织内的抗原进行特异性检测B.有效注射破伤风抗毒素对人体的保护时间长于注射破伤风类毒素C.注射干扰素可在一定程度上解决器官移植的免疫排斥反应问题D.供者与受者的主要HLA有一半以上相同，就可以进行器官移植19.“酸生长假说”解释了生长素促进植株生长的作用机理。该假说认为，生长素激活细胞膜上的H+泵，消耗ATP把H+运到细胞外，细胞膜外pH下降导致细胞壁松弛，细胞吸水而体积增大。下列相关叙述错误的是（）A.胚芽鞘尖端下部背光侧H+浓度高导致生长素浓度增大B.细胞壁中可能含有适合酸性pH值的“细胞壁松弛因子”C.胚芽鞘切段中注入中性缓冲液能够抑制生长素诱导的生长D.胚芽鞘切段中促进H+外排的物质与生长素具有协同作用20.某兴趣小组为了探究不同浓度的IAA（生长素）、GA3（赤霉素）、ABA（脱落酸）对刚萌发的小麦种子（根未突破种皮）根生长的影响，进行了若干组实验，结果如图所示。据图分析，不能得出的结论是（）A.经ABA处理的小麦种子，根生长将会停止B.GA3和ABA在植物生长的某方面作用相抗衡C.IAA对根生长具有低浓度促进和高浓度抑制的作用D.小麦种子根的生长和发育状态取决于各种激素的绝对含量的多少三、非选择题（本题共5小题，共55分。）21.乐于助人是中华民族的传统美德。当你帮助别人提起重物时，看似举手之劳，实际上发生了复杂的神经调节。其基本过程：肌肉被重物牵拉引起肌梭兴奋，通过α神经元和γ神经元导致梭外、梭内肌纤维收缩。α神经元兴奋使梭外肌纤维收缩以对抗牵张，γ神经元兴奋引起梭内肌纤维收缩以维持肌梭兴奋的传入，保证牵张反射的强度，从而提起重物。如图为该反射弧的简图，图中突触释放的神经递质均为兴奋性递质。回答下列问题。（1）神经元产生的兴奋在反射弧中单向传递的原因是___。（2）从反射弧结构组成的角度分析，肌梭是___，γ神经元兴奋，最终会使骨骼肌收缩的力量___（填“增强”或“减弱”）。（3）肌萎缩侧索硬化（ALS）是一种神经性疾病，患者运动神经细胞受损，肌肉因失去神经支配逐渐萎缩。ALS的发病机理是突触间隙兴奋性神经递质过多，持续作用于突触后膜引起___，使神经细胞渗透压升高，最终导致细胞吸水过多破裂。某药物通过作用于突触来缓解病症，其作用机理可能是___（答出两种即可）。22.体温调定点是下丘脑预设的一个温度值，正常生理状态下为37℃，某些病毒感染人体后，会使体温调定点升高继而引起发热，某人因病毒感染体温上升至38.5℃的调节过程如图所示，回答下列问题：（1）人体组织细胞被病毒侵染后，释放___，使位于___的体温调节中枢兴奋，调定点上升至38.5℃。（2）人从发热到恢复过程一般分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。在发热初期，患者往往感到很冷，这是因为调定点上升以后，兴奋传导至___形成冷觉。此时，即使体温是38℃，机体也会通过释放激素、骨骼肌收缩、皮肤血管收缩的方式增加产热，减少散热，这是因为___。（3）人持续发烧在38.5℃时，人体产热量___（“大于”、“小于”或“等于”）散热量。体温下降期，机体增加散热的途径有___。23.2023年诺贝尔生理学或医学奖授予科学家卡塔琳·考里科和德鲁·韦斯曼，以表彰他们在核苷碱基修饰方面的发现，这些发现促使开发出有效的mRNA疫苗来对抗COVID-19（新型冠状病毒肺炎）。新冠疫苗有多种，其中灭活病毒疫苗防护力大约在70～80%，而mRNA疫苗产生的防护力会更高，可以使有效率达到95%以上。如图是mRNA疫苗作用模式图，请据图回答问题：（1）传统疫苗通常是利用病原体经人工___方法而制成的。从免疫学的角度看，该种疫苗实质上是___。（2）mRNA疫苗要装入脂质体中再注射，目的之一是防止mRNA在内环境中与___接触而被水解。（3）B细胞活化需要两个信号，一是抗原（S蛋白）与B细胞接触，二是___。除了图中所示细胞外，过程⑤还会产生___细胞，这类细胞的作用是___。（4）结合图示，特异性免疫类型分析，与传统灭活病毒疫苗相比，mRNA疫苗的优势是___。24.植物生长发育受外界环境因子和内部激素等因素调控。科研人员对光和脱落酸（ABA）如何影响水稻种子萌发进行了相关研究，图1、图2分别是在黑暗和白光照射下实验测得的结果，突变体1和2为不同的光敏色素突变体。请回答下列问题。（1）该研究实验的自变量有___。（2）图示实验结果表明，___条件下，水稻种子对ABA处理更为敏感。据图推测光信号可以___（填“增强”或“减弱”）ABA对种子萌发的抑制效果，推测的依据是___。（3）光敏色素有两种形式：无