小学六年级卫生制度

PAGE小学六年级卫生制度一、总则1.目的为了加强小学六年级卫生管理，营造整洁、舒适、健康的学习环境，保障学生的身体健康，特制定本卫生制度。2.适用范围本制度适用于小学六年级全体师生及所在教学区域、活动场所等。3.卫生管理原则遵循预防为主、防治结合的方针，坚持全员参与、责任明确、常抓不懈的原则，确保卫生工作落到实处。二、环境卫生管理1.教室卫生每天早晨和下午放学后，学生应进行教室清扫，包括地面清扫、桌面擦拭、黑板擦净等。每周至少进行一次全面的教室卫生大扫除，包括门窗玻璃擦拭、墙角灰尘清理、地面拖洗等。保持教室空气流通，课间应打开教室门窗通风换气。教室内物品摆放整齐，书籍、文具等应放置有序。2.走廊及楼梯卫生每天安排专人负责走廊及楼梯的清扫，及时清理地面垃圾和杂物。定期擦拭走廊及楼梯的扶手、栏杆等，保持清洁。保持走廊及楼梯的照明设施完好，如有损坏及时报修。3.校园公共区域卫生校园公共区域（如操场、花坛、花园等）由学校统一安排保洁人员定期清扫和维护。师生应爱护校园公共区域的环境卫生，不得随意丢弃垃圾。加强对校园公共区域的巡查，及时发现并处理卫生问题。三、个人卫生要求1.学生个人卫生养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。每天早晚刷牙，饭后漱口，保持口腔清洁。注意用眼卫生，读写时姿势端正，眼睛与书本保持适当距离，避免长时间用眼。定期洗头，保持头发清洁，男生不留长发，女生不披头散发。衣着整洁得体，符合学生身份，不得穿奇装异服。2.教师个人卫生教师应以身作则，保持良好的个人卫生习惯，仪表端庄，举止文明。注意个人形象，穿着整洁、得体，不得穿拖鞋、背心进入教室。保持手部清洁，在接触学生前后应洗手。四、卫生检查与考核1.检查人员成立由学校领导、班主任、卫生委员等组成的卫生检查小组，负责对六年级各班及校园卫生情况进行检查。2.检查内容教室卫生：包括地面、桌面、黑板、门窗玻璃、墙角、物品摆放等。个人卫生：学生的头发、指甲、衣着、口腔卫生等。校园公共区域卫生：操场、走廊、楼梯、花坛、花园等。3.检查频率教室卫生每天进行检查，及时发现问题并督促整改。个人卫生每周进行抽查，确保学生养成良好的个人卫生习惯。校园公共区域卫生每周至少进行一次全面检查。4.考核办法对卫生检查结果进行量化评分，每周公布一次各班卫生得分情况。将卫生考核结果纳入班级综合考核，与班主任及班级评优评先挂钩。对卫生表现优秀的班级和个人进行表彰奖励，对卫生不达标的班级提出整改意见，限期整改。五、卫生宣传与教育1.卫生知识讲座定期组织卫生知识讲座，向学生传授常见疾病的预防、个人卫生保健、环境卫生等方面的知识。2.主题班会各班定期召开卫生主题班会，通过图片、视频、案例分析等形式，引导学生树立正确的卫生观念，养成良好的卫生习惯。3.校园广播与宣传栏利用校园广播、宣传栏等宣传阵地，及时宣传卫生知识和卫生工作动态，营造良好的卫生宣传氛围。六、疾病防控与应急处理1.疾病防控措施加强对学生的晨检、午检工作，及时发现学生身体异常情况，并做好记录。做好因病缺勤学生的追踪登记工作，了解学生病情及缺勤原因，如发现传染病疑似病例，应及时报告学校领导，并按照相关规定进行处理。加强教室、宿舍等场所的通风换气和消毒工作，定期对教学用具、生活设施等进行清洁消毒。积极组织学生参加体育锻炼，增强体质，提高免疫力。2.应急处理预案制定突发公共卫生事件应急处理预案，明确应急处理流程和各部门职责。一旦发生突发公共卫生事件，应立即启动应急预案，采取有效的防控措施，防止疫情扩散。及时向上级主管部门报告事件情况，并配合相关部门做好调查处理工作。七、食品卫生管理1.食堂卫生管理学校食堂应取得卫生许可证，从业人员应持健康证上岗。食堂应保持环境整洁，食品加工操作应符合卫生要求，严格遵守食品加工操作流程。加强对食品采购、储存、加工、销售等环节的管理，确保食品安全。定期对食堂进行清洁消毒，做好餐具、厨具等的清洗消毒工作。2.饮用水卫生管理学校应提供符合卫生标准的饮用水，定期对饮