卫生室校医工作制度

PAGE卫生室校医工作制度一、总则1.目的为了加强学校卫生室的管理，规范校医工作行为，提高学校卫生保健工作水平，保障师生的身体健康，依据国家相关法律法规和教育行业标准，特制定本工作制度。2.适用范围本制度适用于本校卫生室及全体校医工作人员。3.基本原则校医工作应遵循预防为主、防治结合的方针，坚持以人为本、关爱师生健康的原则，严格遵守国家法律法规和医疗卫生行业规范，确保学校卫生工作的科学性、规范性和有效性。二、岗位职责1.校医室负责人职责全面负责校医室的日常管理工作，制定工作计划和总结，组织实施各项卫生保健工作任务。协调与学校各部门及上级卫生部门的关系，确保校医室工作的顺利开展。负责校医室人员的工作安排、考核评价和培训指导，提高团队整体业务水平。管理校医室的药品、器械和设备，定期进行盘点和维护，确保其正常使用。参与学校突发公共卫生事件的应急处理，制定应急预案并组织实施。2.校医职责负责学校师生的日常医疗保健工作，包括疾病诊断、治疗、预防接种、健康检查等。开展健康教育活动，普及卫生知识，提高师生的自我保健意识和能力。做好学校环境卫生和食品卫生的监督检查工作，指导师生养成良好的卫生习惯。建立健全师生健康档案，记录师生的健康状况和疾病防治情况，定期进行分析和总结。协助学校做好新生入学、毕业生体检及其他临时性卫生工作任务。参与学校传染病防控工作，及时发现、报告和处理疫情，落实防控措施。负责学校卫生室的药品管理和医疗器械的消毒、维护工作，确保医疗安全。三、工作流程1.门诊工作流程患者就诊时，校医应热情接待，询问病史、症状，进行必要的体格检查。根据检查结果，做出初步诊断，给予相应的治疗建议或转诊意见。对于需要治疗的患者，校医应按照医疗规范进行治疗操作，开具处方或治疗单。指导患者正确用药或接受治疗，告知注意事项。做好门诊病历记录，详细记录患者的病情、诊断、治疗过程等信息。定期对门诊工作进行总结分析，改进工作方法，提高医疗服务质量。2.健康检查工作流程根据学校工作计划和要求，制定健康检查方案，明确检查项目、时间安排和人员分工。组织相关人员进行培训，熟悉检查流程和标准。准备好检查所需的设备、器材和表格等。通知师生按照规定时间参加健康检查，做好现场组织和引导工作。按照检查项目依次进行检查，确保检查结果准确可靠。对检查数据进行整理、分析和统计，建立健康档案。向学校和师生反馈健康检查结果，提出针对性的健康建议和干预措施。3.传染病防控工作流程建立健全传染病防控工作制度，明确防控职责和工作流程。加强对师生的健康教育，提高传染病防控意识。做好日常的晨检、午检和因病缺勤追踪登记工作，及时发现传染病疑似病例。一旦发现疑似传染病病例，应立即报告学校领导，并通知家长带患儿到正规医疗机构就诊。配合疾控部门做好流行病学调查和疫情处置工作，落实各项防控措施，如隔离、消毒等。对传染病患者的密切接触者进行医学观察，做好记录。疫情结束后，对防控工作进行总结评估，完善防控措施。四、药品与器械管理1.药品管理校医室应配备常用药品和急救药品，药品的采购应严格按照国家法律法规和相关规定进行，从正规渠道购进，确保药品质量。建立药品购进、验收、储存、发放管理制度，详细记录药品的名称、规格、数量、购进日期、有效期等信息。药品应分类存放，按照药品的性质和剂型进行分区管理，避免药品混淆和变质。定期对药品进行盘点，做到账物相符，及时清理过期、变质药品，并做好记录。严格执行药品的使用管理制度，校医应按照处方用药，不得超剂量、超范围用药，确保用药安全。2.医疗器械管理配备必要的医疗器械，如听诊器、血压计、体温计、注射器、消毒设备等，并定期进行校准和维护，确保其准确性和安全性。建立医疗器械购进、验收、使用、消毒、维修、报废管理制度，详细记录医疗器械的相关信息。医疗器械使用后应及时进行清洁、消毒和保养，按照规定的方法和周期进行消毒处理，防止交叉感染。定期对医疗器械进行检查和维护，发现问题及时维修或报废，确保其正常使用。五、健康教育与卫生宣传1.健康教育计划制定根据学校师生的年龄、性别、健康状况和需求，制定年度健康教育计划，明确教育内容、形式和时间安排。教育内容应涵盖常见疾病防治、营养与饮食卫生、心理健康、环境卫生、体育锻炼等方面。2.健康教育实施采用多种形式开展健康教育活动，如举办健康讲座、发放宣传资料、设置宣传栏、开展主题班会等。每学期至少举办[X]次全校性的健康讲座，针对不同年级和季节特点，选择合适的主题进行讲解。定期更新宣传栏内容，每月至少更换[X]次，宣传卫生保健知识和学校卫生工作动态。组织开展心理健康教育活动，关注师生的心理健康状况，提供心理咨询和辅导服务。3.卫生宣传活动结合世界卫生日、爱国卫生月等活动，开展形式多样的卫生宣传活动，提高师生的卫生意识和参与度。组织师生参加卫生知识竞赛、手抄报比赛等活动，激发师生学习卫生知识的积极性。六、卫生监督与检查1.环境卫生监督定期对学校教室、宿舍、食堂、厕所等公共场所的环境卫生进行检查，包括室内外清洁、通风换气、垃圾处理等情况。指导学校做好环境卫生清扫和消毒工作，制定环境卫生管理制度，明确清扫标准和消毒方法。对发现的环境卫生问题及时提出整改意见，并跟踪复查整改情况，确保学校环境整洁卫生。2.食品卫生监督加强对学校食堂的食品卫生监督检查，检查食堂的卫生许可证、从业人员健康证、食品采购索证索票、食品加工制作过程、食品储存等情况。指导食堂从业人员做好食品卫生工作，严格遵守食品加工操作规范，防止食物中毒等食品安全事故的发生。定期对学校食堂进行食品卫生抽检，确保食品质量安全。3.饮用水卫生监督对学校饮用水卫生进行监督检查，包括水源卫生、水质检测、饮水机清洁消毒等情况。要求学校提供合格的饮用水，定期对饮水机进行清洗消毒，做好水质检测记录。如发现饮用水卫生问题，应及时采取措施进行整改，保障师生饮用水安全。七、突发公共卫生事件应急处理1.应急预案制定制定学校突发公共卫生事件应急预案，并根据实际情况定期进行修订和完善。应急预案应包括应急组织机构及职责、应急响应程序、应急处置措施、后期处置等内容。2.应急培训与演练定期组织校医及相关人员参加突发公共卫生事件应急培训，提高应急处置能力。每年至少组织[X]次突发公共卫生事件应急演练，检验应急预案的可行性和有效性，发现问题及时改进。3.应急处置措施一旦发生突发公共卫生事件，应立即启动应急预案，按照规定的程序和措施进行处置。及时报告上级教育部门和卫生部门，配合相关部门做好调查、采样、隔离、治疗等工作。做好现场秩序维护和师生的心理安抚工作，防止事件扩大和引发恐慌。对事件的发生原因、经过和处理结果进行调查分析，总结经验教训，提出改进措施。八、档案管理1.健康档案管理建立健全师生健康档案，一人一档，详细记录师生的基本信息、健康体检、疾病诊疗、预防接种等情况。健康档案应及时更新，确保信息的准确性和完整性。严格按照档案管理规定，对健康档案进行分类、归档、保管和查阅，保护师生的隐私。2.卫生工作档案管理做好学校卫生工作相关档案的收集、整理和归档工作，包括工作计划、总结、健康教育资料、卫生检查记录、传染病防控资料等。档案应分类存放，便于查阅和管理。定期对档案进行整理和装订，保存期限应符合相关规定。九、考核与奖惩1.考核内容对校医的考核内容包括工作业绩、职业道德、业务能力、团队协作等方面。工作业绩主要考核门诊工作量、健康检查完成情况、传染病防控效果、健康教育工作开展情况等。职业道德考核主要包括服务态度、廉洁自律、遵守工作纪律等方面。业务能力考核主要包括专业知识水平、医疗技术操作、应急处置能力等方面。团队协作考核主要包括与同事、学校各部门及家长的沟通协作情况等。2.考核方式考核采用定期考核与不定期考核相结合的方式进行。定期考核每学期进行一次，由校医室负责人组织实施，通过个人述职、查阅资料、师生评价等方式进行全面考核。不定期考核根据