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文档简介
2025-2026人教版九年级道德与法治期末测试卷姓名:_____ 准考证号:_____ 得分:__________
一、选择题(每题2分,总共10题)
1.我国的基本经济制度是
A.公有制为主体,多种所有制经济共同发展
B.混合所有制经济
C.社会主义市场经济
D.多种分配方式并存
2.下列哪项不属于公民的基本权利?
A.政治权利和自由
B.人身自由
C.社会经济权利
D.宗教信仰自由
3.中学生小华积极参与班级和学校的公益活动,这体现了他的
A.责任意识
B.个人主义
C.享乐主义
D.排他性
4.下列哪项是社会主义核心价值观的内容?
A.富强、民主、文明、和谐
B.自由、平等、公正、法治
C.爱国、敬业、诚信、友善
D.创新、协调、绿色、开放
5.我国宪法规定,国家的一切权力属于
A.人民法院
B.人民代表大会
C.人民
D.国家主席
6.小明在网上看到一篇不实的新闻,他应该
A.大量转发
B.无视
C.告知有关部门
D.认为是正常现象
7.下列哪项是公民的基本义务?
A.依法纳税
B.参加选举
C.享受受教育权
D.获得物质帮助
8.中学生小丽发现同学在考试作弊,她应该
A.告诉老师
B.和他一起作弊
C.忽略
D.告诉家长
9.我国坚持全面依法治国,其根本目的是
A.维护社会稳定
B.保障人民权益
C.提高国家实力
D.促进经济发展
10.下列哪项是中华优秀传统文化的内容?
A.仁义礼智信
B.霸权主义
C.个人主义
D.拜金主义
二、填空题(每题2分,总共10题)
1.我国宪法是国家的根本大法,具有最高的__________。
2.公民在法律面前一律平等,这是社会主义法治的__________。
3.中学生应该树立正确的__________,积极参与社会生活。
4.我国的基本政治制度是人民代表大会制度,这是我国社会主义民主政治的__________。
5.公民有依法纳税的义务,这是维护国家__________的需要。
6.社会主义核心价值观是当代中国精神的__________。
7.我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于__________。
8.中学生应该增强__________,自觉遵守法律法规。
9.我国坚持全面依法治国,建设社会主义法治国家,这是实现中华民族伟大复兴的__________。
10.中华优秀传统文化是中华民族的__________,是我们最深厚的文化软实力。
三、多选题(每题2分,总共10题)
1.我国的基本经济制度包括
A.公有制为主体
B.多种所有制经济共同发展
C.社会主义市场经济
D.混合所有制经济
2.公民的基本权利包括
A.政治权利和自由
B.人身自由
C.社会经济权利
D.文化教育权利
3.中学生应该培养的优良品质有
A.责任意识
B.团队合作精神
C.创新能力
D.个人主义
4.社会主义核心价值观的内容包括
A.富强、民主、文明、和谐
B.自由、平等、公正、法治
C.爱国、敬业、诚信、友善
D.创新、协调、绿色、开放
5.公民的基本义务包括
A.依法纳税
B.服兵役
C.参加选举
D.遵守宪法和法律
6.中学生应该增强的意识和能力有
A.法律意识
B.责任意识
C.道德意识
D.个人主义
7.我国坚持全面依法治国的意义有
A.维护社会稳定
B.保障人民权益
C.提高国家实力
D.促进经济发展
8.中华优秀传统文化的内涵包括
A.仁义礼智信
B.家国情怀
C.团结统一
D.霸权主义
9.中学生参与社会生活的意义有
A.增强社会责任感
B.提高自身素质
C.促进社会进步
D.忽视个人发展
10.我国宪法规定的公民权利有
A.政治权利和自由
B.人身自由
C.社会经济权利
D.文化教育权利
四、判断题(每题2分,总共10题)
11.我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
12.中学生参与选举是行使政治权利的表现。
13.公民有依法纳税的义务,这是维护国家经济秩序的需要。
14.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。
15.中学生应该增强法律意识,自觉遵守法律法规。
16.我国坚持全面依法治国,建设社会主义法治国家,这是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
17.中华优秀传统文化是中华民族的根和魂,是我们最深厚的文化软实力。
18.中学生应该培养团队合作精神,积极参与班级和学校的活动。
19.公民的基本权利和义务是相互依存、相互促进的。
20.我国的基本政治制度是人民代表大会制度,这是我国社会主义民主政治的根本政治制度。
五、问答题(每题2分,总共10题)
21.简述我国的基本经济制度。
22.中学生应该如何增强社会责任感?
23.简述社会主义核心价值观的内容及其意义。
24.为什么说我国是人民民主专政的社会主义国家?
25.中学生应该如何参与社会生活?
26.简述公民的基本权利和义务。
27.为什么说我国坚持全面依法治国是重要的?
28.中华优秀传统文化的内涵有哪些?
29.中学生应该如何培养良好的道德品质?
30.简述我国宪法的基本原则。
试卷答案
一、选择题答案及解析
1.A解析:我国的基本经济制度是公有制为主体,多种所有制经济共同发展,这是由我国的社会主义性质决定的。
2.B解析:公民的基本权利包括政治权利和自由、人身自由、社会经济权利、文化教育权利等,不包括获得物质帮助。
3.A解析:小华积极参与公益活动体现了他的责任意识,这是公民意识的重要表现。
4.C解析:社会主义核心价值观的内容包括爱国、敬业、诚信、友善,这是社会主义核心价值观的基本内容。
5.C解析:我国宪法规定,国家的一切权力属于人民,这是我国国家制度的核心原则。
6.C解析:小明在网上看到不实的新闻,应该告知有关部门,这是维护网络秩序和公共利益的表现。
7.A解析:依法纳税是公民的基本义务,这是维护国家经济秩序的需要。
8.A解析:小丽发现同学在考试作弊,应该告诉老师,这是维护公平公正考试秩序的表现。
9.B解析:我国坚持全面依法治国的根本目的是保障人民权益,这是法治的本质要求。
10.A解析:仁义礼智信是中华优秀传统文化的核心内容,体现了中华民族的传统美德。
二、填空题答案及解析
1.法律效力解析:我国宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力,是治国安邦的总章程。
2.基本原则解析:公民在法律面前一律平等,这是社会主义法治的基本原则,体现了法治的公正性。
3.公民意识解析:中学生应该树立正确的公民意识,积极参与社会生活,这是培养公民素养的重要途径。
4.根本政治制度解析:我国的基本政治制度是人民代表大会制度,这是我国社会主义民主政治的根本政治制度。
5.经济秩序解析:公民有依法纳税的义务,这是维护国家经济秩序的需要,也是国家财政收入的重要来源。
6.凝聚力量解析:社会主义核心价值观是当代中国精神的凝聚力量,是引领社会风尚的重要价值导向。
7.人民解析:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,这是我国国家制度的核心原则。
8.法律意识解析:中学生应该增强法律意识,自觉遵守法律法规,这是维护社会秩序和自身权益的重要保障。
9.基本方略解析:我国坚持全面依法治国,建设社会主义法治国家,这是实现中华民族伟大复兴的基本方略。
10.文化基因解析:中华优秀传统文化是中华民族的文化基因,是我们最深厚的文化软实力,也是我们文化自信的重要源泉。
三、多选题答案及解析
1.ABCD解析:我国的基本经济制度包括公有制为主体、多种所有制经济共同发展、社会主义市场经济、混合所有制经济,这些制度共同构成了我国的经济基础。
2.ABCD解析:公民的基本权利包括政治权利和自由、人身自由、社会经济权利、文化教育权利,这些权利是公民享有的基本保障。
3.ABC解析:中学生应该培养的责任意识、团队合作精神、创新能力等优良品质,这些品质是个人成长和社会进步的重要基础。
4.ABCD解析:社会主义核心价值观的内容包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善、创新、协调、绿色、开放,这些价值观共同构成了社会主义核心价值观的体系。
5.ABD解析:公民的基本义务包括依法纳税、服兵役、遵守宪法和法律,这些义务是公民应尽的责任。
6.ABC解析:中学生应该增强法律意识、责任意识、道德意识,这些意识是个人成长和社会进步的重要保障。
7.ABCD解析:我国坚持全面依法治国的意义在于维护社会稳定、保障人民权益、提高国家实力、促进经济发展,这些意义共同构成了全面依法治国的重大作用。
8.ABC解析:中华优秀传统文化的内涵包括仁义礼智信、家国情怀、团结统一,这些内涵是中华民族的文化基因。
9.ABC解析:中学生参与社会生活的意义在于增强社会责任感、提高自身素质、促进社会进步,这些意义共同构成了参与社会生活的重要价值。
10.ABCD解析:我国宪法规定的公民权利包括政治权利和自由、人身自由、社会经济权利、文化教育权利,这些权利是公民享有的基本保障。
四、判断题答案及解析
11.正确解析:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,这是我国国家制度的核心原则。
12.错误解析:中学生未满18周岁,不享有选举权和被选举权,因此参与选举不是行使政治权利的表现。
13.正确解析:依法纳税是公民的基本义务,这是维护国家经济秩序的需要,也是国家财政收入的重要来源。
14.正确解析:社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,是引领社会风尚的重要价值导向。
15.正确解析:中学生应该增强法律意识,自觉遵守法律法规,这是维护社会秩序和自身权益的重要保障。
16.正确解析:我国坚持全面依法治国,建设社会主义法治国家,这是实现中华民族伟大复兴的必然要求,也是国家治理体系和治理能力现代化的重要保障。
17.正确解析:中华优秀传统文化是中华民族的根和魂,是我们最深厚的文化软实力,也是我们文化自信的重要源泉。
18.正确解析:中学生应该培养团队合作精神,积极参与班级和学校的活动,这是培养团队意识和协作能力的重要途径。
19.正确解析:公民的基本权利和义务是相互依存、相互促进的,共同构成了公民的基本身份。
20.正确解析:我国的基本政治制度是人民代表大会制度,这是我国社会主义民主政治的根本政治制度,体现了人民当家作主的本质要求。
五、问答题答案及解析
21.我国的基本经济制度是公有制为主体,多种所有制经济共同发展,这是由我国的社会主义性质决定的。公有制为主体包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。多种所有制经济共同发展包括个体经济、私营经济、外资经济等,这些经济成分共同构成了我国的经济基础。
22.中学生应该增强社会责任感,可以通过积极参与班级和学校的活动、关心社会问题、参与志愿服务等方式来实现。增强社会责任感有助于培养中学生的公民意识,提高他们的综合素质,促进他们的全面发展。
23.社会主义核心价值观的内容包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善、创新、协调、绿色、开放。这些价值观共同构成了社会主义核心价值观的体系,是当代中国精神的凝聚力量,也是引领社会风尚的重要价值导向。社会主义核心价值观的意义在于凝聚民族精神、引领社会风尚、推动社会进步。
24.我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。这是我国国家制度的核心原则,也是我国宪法的基本原则。人民民主专政的本质是人民当家作主,人民通过各种形式和途径参与国家管理,享有广泛的民主权利。
25.中学生应该参与社会生活,可以通过参与社会实践活动、关心社会问题、参与志愿服务等方式来实现。参与社会生活有助于增强中学生的社会责任感,提高他们的综合素质,促进他们的全面发展。
26.公民的基本权利包括政治权利和自由、人身自由、社会经济权利、文化教育权利等。公民的基本义务包括依法纳税、服兵役、遵守宪法和法律等。基本权利和义务是相互依存、相互促进的,共同构成了公民的基本身份。
27.我国坚持全面依法治国,建设社会主义法治国家,这是实现中华民族伟大复兴的基本方略。全面依法治国的意义在于维护社会稳定、保障人民权益、提高国家实力、促进经济发展,也是国家治
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