宠物临床诊疗技术专业人才培养方案

宠物临床诊疗技术专业人才培养方案

（2019年修订）

一、专业名称及代码

专业名称：宠物临床诊疗技术专业代码：510315

二、入学要求

普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。

三、修业年限

高职学历教育修业年限以3年为主。

四、职业面向

所属专所属对应

主要职业类别主要岗位类别职业资格（职业

业大类专业类行业

（代码）（或技术领域）技能等级）证书

（代码）（代码）（代码）

畜牧业家畜人员宠物医师宠物医师

（A03）（5-03-01-02）宠物医师助理（高级证书）

农林牧畜牧家畜饲养人员宠物医院管理动物疫病

渔大类业类（5-03-01-01）宠物用品开发防治员

（51）（5103）动物疫病防治人员和营销岗（高级证书）

（5-03-05-01）宠物美容与

其他畜牧业生产人员与护理岗

（5-03-99）宠物驯导

与保健

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水

平，良好的人文素养、职业道德和惭意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续

发展的能力，掌握宠物养护与驯导专业的基本能力和基材支术，精通本专业操作技能和分析解

决生产实际问题的能力，从事宠物繁育与饲养、宠物保健、宠物美容与护理、宠物驯导与营

销等工作的高素质技术技能人才。

（二）培养规格

本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求。

1.素质

（1）坚决拥护中国共产党领导利我国科会主义制度,在新时代中国特色社会

主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪

感；

（2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履

行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；

（3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维；

（4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较

强的集体意识和团队合作精神；

（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动

技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯；

（6）具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。

2.知识

（1）具有宠物疾病和保健知识；

（2）具有宠物养殖基础理论知识；

（3）具有宠物美容理论知识；

（4）具有宠物疾病诊治基础理论知识；

（5）具有宠物用品产品、宠物食品加工理论知识：

（6）具有宠物医院管理理论知识；

2

（7）具有宠物产品市场营销的基础理论知识。

3.能力

（1）具有宠物医院经营管理能力；

（2）具有宠物美容院管理、宠物基本护理、特殊宠物品种的鉴定、宠物美容、

宠物训导能力；

（3）具有宠物养殖场管理能力；

（4）具有宠物疾病诊治基本的诊疗能力

（5）具有相关宠物产品营销、技术开发与推广能力；

（6）具有一定的外语表达能力；

（7）具有学习能力、就业能力和自主创业能力；

（8）具有良好的社会承受能力和可持续发展能力。

六、课程设置及要求

主要课程包括公共基础课程和专业（技能）课程。

（-）公共基础课程

1.军事理论与训练

本课程以国防教育为主线，通过军事课教学与训练，使学生掌握基本军事理论与军事

技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，力口强组织纪律

性，促进大学生综合素质的全面提高。

1.体育与健康

通过体育基本技术与技能的学习，使学生全面树立“健康第一”的理念，培养学生

的体育兴趣与爱好，自觉养成锻炼身体的习惯，全面提高学生的身体健康水平。

2.大学生心理健康教育

通过对自我意识、情绪管理、人际关系、压力管理与挫折应对等心理知识的学习，帮助

学生掌握应对成长和发展中问题的技能和方法，加深自我了解，增进人际交往，提升心

理素质，有效预防心理疾病和心理危机，促进学生全面健康发展。

3.大学生安全教育

通过从国家安全、突发公共事件、治安安全、网络安全、心理健康、消防、交

通、运动等与大学生息息相关的安全问题着手，详细阐述了如何应对此类安全事件及急

3

力，接受中国传统文化教育，树立民族自豪感、自信心。

11.计算机应用基础

培养学生利用办公软件进行文档排版和数据处理能力。主要学习计算机的基本知识、

Windows操作系统、文档排版、数据处理、演示文稿的制作和常用工具软件的使用等

知识。软件要求Windows7+0ffice2010o

12.大学语文

对演讲、口才、交际、写作等基本理论的概述。以有声、态势语言，社交、求

职口才，即兴说、写等内容训练为依托，以学生说、练、评、写为核心，着力培养学生良好

的语言表达和文字写作能力。

13.大学英语

以培养学生职场环境下运用英语的基本能力为目标，内容包含听、说、读、写

四方面。该课程要求学生能就日常话题进行简单交流，基本读懂一般题材的英文资料，

能书写简短英语应用文，

14.劳动教育

使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，培养学生热爱劳动和劳动人民的情

感，养成劳动的习惯，形成以劳动为荣，以懒憎为耻的品质。抵制好逸恶劳、贪图享受、不

劳而获、奢侈浪费等恶习的影响。

（二）专业（技能）课程

1.专业基础课程

主要包括宠物解剖、宠物生理、宠物、宠物病理、宠物药理、宠物营养与食

品、宠物微生物。

（1）宠物解剖

本课程主要讲授宠物细胞、组织、器官、系统的基本知识。通过学习使学生

掌握犬猫等小动物各组织器官的形状、位置，了解相关的解剖知识.主要学习狗、

猫等动物的正常解剖学形态、构造及其生理功能。学习细胞学概论，基本组织、基

本器官的结构及功能，使学生具有一定的动物解剖知识和器官组织的识别能力。

（2）宠物生理

本课程主要讲授正常动物生理代谢、生命活动规律等基础理论。通过学习使

生

掌握动物生理学的基础理论和基本知识，并了解它们在生产实践中的意义。主

5

要学习犬猫等动物机体生命特征、血液生理、循环生理、呼吸生理、消化生理、泌尿生

理等各系统生理规律；结合实验教学，使学生学会一些基本实验技能，验证理论，联系

实际，解决临床实践中的具体问题，培养学生分析问题、解剖问题的能力和实事求是的

科学态度。

（3）宠物

本课程主要讲授宠物品种变化的物质基础、遗传的基本规律、变异、数量性状的遗传、

基因频率与基因型频率、选种、选配、品种及其选育、杂交、品系繁育等知识。要求学生

掌握遗传育种的基碰里论知识、选种、配种及育种的基本实践技能，培养学生灵活运用宠物

繁育理论和措施解决饲养中实际问题的能力。

（4）宠物病理

本课程主要讲授动物疾病概论、基本病理过程和病理变化；要求学生学会病变的识别、

病理变化的分析，掌握动物尸体剖检及送检技术。主要学习动物疾病的发生原因、

发病机理和患病动物所呈现的代谢、机能与形态结构变化的基本理论、基本知识、

基本技能，为临床诊断与防治疾病打下基础。

（5）宠物药理

本课程主要讲授药物的基本知识、常用药物的性状、体内过程、用法、不良

反应、药物中毒的一般处理原则、常用特效解毒药的作用、应用及注意事项。要

求学生能熟练调配常用制剂及制定综合治疗方案。

（6）宠物营养与食品

本课程主要讲授犬猫等小动物营养基础、营养需要、宠物食品营养特点及合理利用、宠

物食品加工、调制及料配方设计等基本知识，培养学生运用动物营养和宠物食品基础知

识，进行宠物食品加工调制，宠物食品配方设计、配合宠物食品生产及宠物食品质

量评价等专业能力。

（7）宠物微生物

本课程主要讲授微生物基本理论、免疫学基础知识及其在预防兽医上的应用。

主要学习微生物的形态、结构、生长、与培养方法、微生物与外界环境的关系、免

疫、血清学试验、生物制品应用、免疫防治的原理和实践操作知识等。通过学习使

学生具备进入实际工作岗位所必须的微生物基本知识和基本技能。

2.专业核心课程

主要包括特种动物养殖与疾病防治、宠物临床诊疗技术、宠物内科病、宠物

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外科与产科、宠物寄生虫、宠物中医、宠物传染病。

（1）特种动物养殖与疾病防治

本课程主要讲授特种经济动物的生物学特性、育种、饲养管理、营养、产品加

工、常见疾病防控等方面的基本理论知识和基本技能，指导学生掌握特种动物养殖

与疾病防治的基本理论知识及临床操作。

（2）宠物临床诊疗技术

宠物临床诊疗技术主要培养具有良好的思想素质、身心素质和职业素质，掌

握犬、猫、鸟、兔等宠物有机体结构与生理功能、常用药物的特性与应用、宠物

疾病诊断与治疗技术、宠物临床常见疾病诊治与预防等专业知识和技能，能从事

宠物临床疾病诊断、治疗与预防和宠物疾病诊疗机构经营管理等一线岗位工作的

高素质技术技能人才。

（3）宠物内科病

本课程主要讲授消化、呼吸、泌尿生殖、神经、肌肉骨骼等系统常见的内科

疾病的疾病机理、症状、诊断和治疗思路，引导学生根据临床症状明确诊断宠物

疾病（任务分析），通过理解疾病概念和病因（必备知识），从而给出科学有效的治

疗方案。

（4）宠物外科与产科

本课程主要讲授外科与产科疾病的发生和发展规律，诊断、治疗和预防的基

本方法。并能用手术和非手术的方法及时处理外科与产科疾病，引导学生使用运

用基本知识、专业理论和技能来解决实际生活中宠物出现的外科与产科相关的问

题。

（5）宠物寄生虫病

本课程主要讲授宠物寄生虫病的基础知识、基础理论，并以寄生虫类别为单

元，介绍了犬、猫等宠物常见寄生虫病的病原形态、生活史、流行特点、症状、

诊断和防治。

（6）宠物中医诊疗

本课程主要讲授中药和针灸技术防治宠物病证为主要内容的一门综合性应用

学科，以整体观念和辨证论治为理论基础分析解决常见的临床疾病，引导学生利

用中医中药理论掌握病证防治技术。

（7）宠物传染病

7

本课程主要讲授宠物传染病的发生、流行、诊断、防疫、治疗的基本知识外，重

点介绍了犬、猫、鸟、兔等小动物常见传染病的病原分布及流行病学、症状、病

变、诊断和防治，指导学生理论结合实际，培养适合宠物养护及宠物医学专业的

一线人才。

3.专业拓展课程

根据专业岗位对宠物医院服务人才的复合性要求设置，包括宠物影像技术、

宠物眼病和牙病、宠物皮肤病、宠物医院实务。

（1）宠物影像技术

本课程主要讲授了x线摄影技术与超声诊断技术，重点讲授x线摄影的机理、X线机

的使用技术、犬猫等小动物的拍摄技巧及影像结果分析；超声的基本原理和类型、

B型超声诊断仪的使用技术和小动物临床的应用。课程侧重学生技能的培养，结合

具体工作任务与技能要求，满足小动物临床诊疗的需求。

（2）宠物眼病和牙病

本课程分为眼病和牙病两部分，眼病部分主要讲授眼睛的解剖结构、功能及其

常用检查方法，包括眼睑、第三眼睑、泪器、结膜、角膜、巩膜、葡萄膜、晶状体、

玻璃体、视网膜和视神经的常见疾病，并对动物眼科急诊的处置方法和常用药物进

行了分析。牙病部分主要讲授牙齿解剖生理、牙齿常见发育问题及疾病、牙病内外科治

疗技术，内容涵盖犬、猫、兔子、貂等小动物，为临床一线的服务基础。

（3）宠物皮肤病

本课程主要讲授小动物皮肤病学的基本知识，包括宠物（犬、猫）以及外来

宠物（雪貂、豚鼠、仓鼠、刺猬、大鼠、小鼠、家兔）各种皮肤病。讲授重点是

皮肤病的基本理论原理、过敏性与超敏性皮炎、内分泌性皮肤病、免疫与自身免

疫性皮肤病、传染性皮肤病、肿瘤性/副肿瘤性皮肤病、寄生虫病等的临床管理。

（4）宠物医院实务

本课程主要讲授宠物医院日常所涉及的店面装修、诊疗活动、商品超市、店

面运营、人员管理相关知识，以医院日常的基本情况及内部运营等拓展知识为理

论基础，系统地阐述了宠物医院日常管理、诊疗流程中出现的问题，并提出了解

决方案。

（三）实践性教学环节

主要包括实验、实训、实习、毕业设计、社会实践等。在校内外进行微生物

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培养与鉴定、宠物疾病诊断、宠物美容与护理、宠物驯导等综合实训。在宠物医

院进行宠物繁育与饲养、宠物保健、宠物美容与护理、宠物驯导与营销等项目的

跟岗实习和顶岗实习。

（四）相关要求

结合专业实际，开设安全教育、社会责任、绿色环保、管理等方面的选修课

程、拓展课程或专题讲座（活动），并将有关内容融入专业课程教学中；将创新

创业教育融入专业课程教学和有关实践性教学环节中；结合学团活动，组织开展

德育活动、志愿服务活动和其他实践活动。

探索1+X证书制度，发挥好学历证书作用，夯实学生可持续发展基础，鼓励学生

在获得学历证书的同时，积极取得多类职业技能等级证书，拓展就业创业本领，缓

解结构性就业矛盾。

实训实习既是实践性教学，也是专业课教学的重要内容，应注重理论与实践

一体化教学。应严格执行《职业学校学生实习管理规定》和《高等职业学校畜牧

兽医专业顶岗实习标准》要求。

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七、教学进程总体安排

（一）学时要求

每学年为52周，其中教学时间40周（含复习考试），假期12周。跟岗实习安排

20周。课内周学时一般为26〜28学时，实践教学周和校外跟岗实习按每周25学时计算。

三年学时总数约为2800学诔每16-18学时折算1学分，其中，公共基础课总学时为750。

实践性教学学时原则上不少于总学时的50%,其中，顶闵实习累计时间一般为6个月,

各类选修课程学时累计不少于总学时的10%o

（二）教学进程安排

宠物临床诊疗技术专业课程设置及教学安排表

课

学时分配各学期课程安排计

程

课程课程学划

编

实

课程名称理备注

类别性质分——

号总学

践

论

时12345G

军事

军事训练与技能

1必修2362

国防教育「训练

2周

2体育与健康必修8144161282222

大学生心理

3必修23630611

健康教育

大学生安全集中

4必修1181讲授

教育

公共

5形势与政策必修23628811

基础

毛泽东思想

课程

和中国特色

6必修472601222

社会主义理

论体系概论

思想道德修

7养与法律基必修354441021

础

职业素质与

8职业生涯规必修23624122

划

10

创新创业教

9限修23624122

育

10就业指导必修23624122

美育教育（书

11法、音乐、绘限修2369272

画等）

计算机应用限修

12354243021

基础

13大学语文限修472363622

14大学英语限修354302421

15劳动教育’必修2304262s1周

小计42750353343181437

1宠物解剖必修47236364

2宠物生理必修47236364

3宠物病理必修47236364

4宠物药理必修47236364

5宠物必修47236364

宠物营养与236

6必修18182

食品

7宠物微生物必修47236364

特种动物养必修

专业

8殖与疾病防23618182

课程

治

宠物临床诊6108

9必修545433

疗技术

10宠物内科病必修47236364

宠物外科与472

11必修36364

产科

宠物寄生虫472

12必修36364

病

13宠物中医选修47236364

14宠物传染病必修47236364

11

宠物影像技选修

1523618182

术

宠物眼病和选修

1647236364

牙病

17宠物皮肤病必修23618182

宠物医院实

18选修23618182

务

小计66115257657610122319

宠物疾病防2

1必修363628

治综合实训=

宠物医师助必修2

综合23636才

理综合实训.

实训

实习宠物医师综必修2

336362s

合实训口

4跟岗实习必修3050050030

5顶岗实习必修1830030030

小计54908908

1

公选超星通识课公共

2

课程25门任选任选

3

总计16228109291827282626263030

注：1.全校非限定性选修课程：教务处提前公布；

2..表示课程集中时间完成教学，不占周学时,

八、实施保障

主要包括师资队伍、教学设施、教学资源、教学方法、学习评价、质量管理等方面。

（一）师资队伍

I.学生数与本专业专任教师数比例

学生数与本专业专任教师数比例不高于16:1,双师素质教师占专业教师比不

低于60%,专任教师队伍职称、年龄结构合理。

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2.专任教师

具有本专业高校教M资格和本专业领域有关证书：有理想信念、有道德情操、有扎实

学识、有仁爱之心；具有宠物相关专业本科及以上学历；具有扎实的本专业相关理论功底和

实践能力；具佛交强信息化教学能力，能够开展课程教学改革和科学研究；每5年累计不少

于6个月的企业实践经历。

3.专业带头人

专业带头人应具有副高及以上职称，能够较好地把握国内外畜牧业行I凄相关专业的

发展，能广泛联系行业企业，了解行业企业对宠物养护与驯导专业人才的需求实际，教学设

计、专业研究能力强，组织开展教科研工作能力强，在本区域或本领域具有一定的专业影

响力。

4.兼职教师

主要从宠物医院类企业聘任，具备良好的思想政治素质、职业道德和工匠精神，具有

扎实的宠物养护与驯导专业知识和丰富的实际工作经验，具有中级及以上相关技术职称。

能承担专业课程教学、实习实训指导和学生职业发展规泄旨导等教学任务。

（二）教学设施

主要材占能够满足E常的课程教学、实习实训所需的心11散室、实训室和实训基地。1.

专业教室基本条件

本专业配备黑（白）板、多媒体计算机、投影设备、音响设备，互联网接入或FiFi

环境，并具有网络安全防护措施。安装应急照明装置并保持良好状态，符合紧

急疏散要求、标志明显、保持逃生通道畅通无阻。

2.校内实训室（基地）基本要求

（1）宠物解剖生理实训室

本专业配置宠物解剖台及器械、双目生物显微镜、双目解剖镜、压力蒸汽灭菌器、

电子天平、湍B、烘箱、恒温箱、高速离心机微员离心机、冷冻离心机、脚仪、切片机、

显微照像设备等，用于宠物解剖生理等课程的教学与实训。

（2）宠物微生物实训室

本专业配置超净工作台、微生物显微镜、电子天平、分析天平、PH计、高

压灭菌锅、生化培养箱、C0,培养箱、恒温振荡培养箱、消煮炉、普通冰箱、超

低温冰箱、酶标仪等，用于宠物微生物等课程的教学与实训。

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（3）宠物遗传繁育实训室

本专业配置棚贱微镜、恒温载物台、鼓风T”蛹、电子天平、精液分装机、17度恒

温数显冰箱、酸碱度测试器、精子密度仪、动物B超仪、液氮罐、生物显微镜、纯水

处理器、超声波洗涤仪、恒温培养箱等，用于动物遗传繁育等课程的教学与实训。

（4）宠物营养与食品实训室

本专业配置样晶粉碎机、鼓风干燥箱、普通电炉、高温电炉、电热套、凯氏定氮装

置、真空抽滤装置、电子及平、紫外可见光分光光度计、谷物取样器、谷物分样器、谷物水

分快速测定仪、谷物容重计、电脑配方软件等用于宠物营养与食品等课程的教学与实训。

（5）宠物疾病防控实训室

本专业配置双目显微镜、恒温培养箱、恒温干燥箱、恒温振荡摇床、高压火

菌锅、分析天平、超净工作台、高速离心机、纯水处理器、电泳设备、电冰箱、

酶标仪、PI1计、组织捣碎机等，用于宠物疾病诊疗技术、宠物内科病、宠物寄

生虫病、宠物皮肤病等课程的教学与实训。

3.校外实训基地基本要求

本专业具有稳定的校外实训基地。能够开展宠物美容、宠物医师综合实训、

宠物疫病防治等实训活动，实训设施齐备，实训岗位、实训指导教师确定，实训管理

及实施规章制度齐全。

4.学生实习基地基本要求

本专业具有稳定的校外实习基地。能提供宠物繁育与饲养、宠物保健、宠物美容

与护理、磁驯导与营销等相关实习岗位，能i）瞌当前宠物服务产'I唆展的主漏然，可接

纳一定规模的学生实习；能够配备相应数量的指导教ffi对学生实习进行指导和管理；有保

证实习生日常工作、学习、生活的规章制度，有安全、保险保障。

5.支持信息化教学方面的基本要求

本专业具有利用数字化教学资源库、文献资料、常见问题解答等的信息化条件。

引导鼓励教师开发并利用信息化教学资源、教学平台，创新教学方法、提升教学效果。

（三）教学资源

主要包括能够满足学生专业学习、教师专业教学研究和教学实施需要的教

材、图书及数字化资源等。

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I.教材

按照国家规定选用优质教材，禁止不合格的教材进入课堂