幼儿亲子运动会活动方案(15篇)

幼儿亲子运动会活动方案（通用15篇）

幼儿亲子运动会活动方案1

活动目标：

1.积极参加运动会的比赛项目，体验亲子运动游戏的快乐。

2.学会合作，遵守活动规则，增强竞争意识，提高动作的协调性。

活动准备：

发家长邀请书;安排好家长与孩子参加运动会的项目；福娃、小火炬、椅

子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、奖牌若干

活动过程：

1.主持人讲话。

2.集体表演韵律操。

3.主持人宣布运动会开始，班级的老师组织好家长和孩子参加比赛。

（1）亲亲福娃

人数：

5对（父母和幼儿合作）

形式：

单面接力

准备：

每组福娃一个、椅子放在终点处。

规则：

幼儿手抱福娃坐在父母搭的轿子上，于起点线后，听到开始口令后，向前

跑，绕过椅子，返回，将福娃交给第二对家庭，继续游戏，以先完成的一组为

胜。

（2）小小火炬手

人数：

10对（家长和孩子）

形式：

对面接力

准备：

每班塑料圈5个，小火炬一个

规则：

孩子手持小火炬站在起点线后，听到口令向前跑，至塑料圈处双脚并拢一

一跳过，到达终点将火炬传给家长，家长再往前跑，跳过塑料圈，至起点，把

火炬传给第二个游戏者，游戏继续进行，以先完成的一组为胜。

(3)穿爸爸的鞋

人数：

10对(爸爸和孩子)

形式：

单面接力

准备：

爸爸的鞋

规则：

幼儿穿着爸爸的鞋子站在起点，爸爸赤脚坐在终点。游戏开始，孩子穿着

爸爸的鞋跑到终点，爸爸穿上鞋子，然后抱着孩子跑回起点，第二个孩子继续

出发。以先完成的一组为胜。

幼儿亲子运动会活动方案2

一、活动主题：

我运动，我健康，我快乐。

二、活动时间：

某某年x月某某E上午08：00—11：00

三、活动地点：

中心幼儿园内

四、活动目标：

1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。

2、激发孩子的运动潜能，树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困

难，体验胜利的愉悦。

3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣，达到家园共育的目的。

五、活动原则：

1、安全第一，保证每一个孩子的安全。

2、让孩子真真正正参与，真真正正获得成功与快乐，实实在在为孩子、为

家长服务。

六、活动准备：

1、幼儿园环境及会场布置

2、音响（运动员进行曲）

3、游戏道具、奖品

七、人员安排：

总裁判：黄某某（负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、

授奖等。）

副总裁判：李某某（协助总指挥检查人员和物资准时到位，负责展示活动和

游戏的组织、评判、人员分T、道具准备.推进活动的顺利进行，组织授奖.）

活动主持人：刘某某（主持活动流程，把每个环节流畅串联在一起。）

音响设备：沈某某（负责音响设备及所rr音乐的播放）

会场布置：程x陈怡然（负责会场的环境布置）

门卫安全：郑某某（防止活动中孩子单独出园，不是本园家长擅自出入幼儿

园。）

记录员：李某某

裁判员：程某某

各班负责人：各班班主任及教师（负责各班的安全，杜绝意外事故的发生）

场地次序维护：黄某某屈某某沈某某

八、活动流程：

1、运动会开幕式

（1）主持人宣布一一亲子趣味运动会开幕

（2）园长致开幕词

2、师幼舞动健康;节目表演）

（1）教师健美操《靓丽青春展翅飞翔》

⑵舞蹈《春晓》

⑶舞蹈《牛奶歌》

3、进行家庭趣味亲子运动

4、运动会闭幕

说明事项：

1、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

2、各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

3、讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。

竞赛规程

一、比赛时间：某某年x月30日上午（星期五）

二、比赛地点：中心幼儿园活动场地

三、比赛项目：（规则见后）

四、比赛办法：

I.比赛时间安排：某某年x月30F1上午

2.本次比赛以参与性和趣味性为主，体现锻炼身体，增强体质，增强家

园，亲子交流，因此各项目不设预赛和决赛，均以成绩决定名次。

运球走（中班）

材料准备：乒乓球8个、乒乓球板8个和塑料瓶盖8个

游戏玩法：各班选4组家庭，宝宝和爸爸分别站在场地的两端。游戏开

始，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手

托瓶盖将球运送到终点，先到达终点者为胜。

游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。：道具中一班准备）

投篮高手（中班）

目标：学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契

性。

玩法：各班选5组家庭，孩子和家长之间2、3米的间距，孩子一边准备若

干沙包，家长一边准备一个小篮筐（干净的塑料垃圾桶），在规定时间1分钟

内，孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。

规则：家长可以自由调节篮筐，但双脚不能越线。分两组进行，最后看谁

在规定的时间接到沙包最多的获胜，取前三名。：道具中一班准备）

袋鼠接力（中班）

游戏准备：尼龙口袋8只布条8条小红旗2面

游戏方法：各班选4组家庭（每个家庭一大一小为一组）为一队，每队分

a、b为两小，面对面站在起跑线后，间距为15米。家长双脚并拢用布条绑住

脚踝，幼儿站在口袋中手举小红旗。游戏开始，家长用双手提着袋口，两人一

同蹦向队友，将幼儿手中的小红旗交到另一个幼儿手中，依次进行。最后一组

将小红旗交到裁判手中，以先交小红旗的队为胜;道具中二班准备）。

游戏规则：

1、起跳前不能超过线。

2、家长双手提着袋口不能丢。

球球乐（中班）

游戏准备：乒乓球70个，小纸箱2个，塑料大筐1个，塑料大筐2个

游戏方法：在场地中央划两条相距15米的线，一条为起点，放一个大筐子

里装70个乒乓球，一条为终点，终点线前1米处放两张桌子，桌上放一个小纸

箱。各班选3组家庭（每个家庭一大一小为一组）为一队。三组小朋友纵队站在

起跑线处，家长站在终点线外，幼儿上跑道后自己的家长才可站到终点线。

幼儿亲子运动会活动方案3

：趣味运动会

1、学习亲子游戏的玩法，感受抱着孩子奔跑接力的快乐。

2、增进幼儿体质，增进老师与家长、幼儿间的交流与互动。

3、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受亲子运动的快乐。

4、体现〃我运动，我健康，我快乐〃的宗旨，让幼儿与家长在运动场上大显

身手。

:团体表演、亲子互动比赛项目、游戏比赛项目。

*

1、拱形门、接力棒、爬行垫、障碍物等

2、划分好各班活动区域，与家长取得联系，为参赛的幼儿穿适宜的服装与

鞋子。

3、场地准备，分组。

:待定

一、〃袋鼠〃接力（三个班一起）

准备：接力棒、分组

玩法：幼儿将手环保在爸爸或者妈妈的脖子上，脚勾住父母的腰，父母将

孩子保护好，一手拿接力棒进行奔跑，传给对边的队友，直至传到最后系了丝

带的幼儿与家长，奔跑到对边，比比谁先到达。

二、团结互助，才能达到彼岸。（三个班一起）

小脚踩大脚：游戏规则是；每个家庭出一名家长一名幼儿，幼儿双脚踩在

家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双

脚不能离开家长的脚，看谁先到终点。

二、赶小猪（各班在各自区域进行）

准备：皮球10个，小棍10个

玩法;宝宝与家长同时从起点出发，分别用小棍赶着自己皮球前进（可以互

相帮忙），将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里，两只都进去且用时最少的

的获胜！

四、穿大鞋

玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子包在场地另一边，幼儿

穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长

那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁

先完成。

五、运球游戏（各班进行）

准备：皮球若干、框5个，

玩法把孩子分成5组，家长背着孩子，孩子手里拿一个皮球，把皮球运到

框里，在规定时间内看谁运的多谁获胜。

六、注意事项

1.做好活动的组织工作，事先制定好计划，照顾幼儿安全。

2.对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数。

3.活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二

4.在活动过程中，安排幼儿适当休息。

幼儿亲子运动会活动方案4

运动会项目：（大班组）

一、参与形式：

1、每班级分成6个小组，每小组6—7个亲子队，每个亲子队参加一个项

目的比赛。

2、每个项目有30-31个亲子队参加。比赛没一、二等奖，获前10名的为

一等奖，其他为二等奖。

二、游戏项目：

（一）游戏名称：滚筒乐

游戏目标：发展幼儿的手脚协调性。

游戏道具：滚筒6个

游戏规则：家长滚动滚筒，幼儿在桶内爬行，从起点出发至终点，快者获

胜。

（二）游戏名称：穿鞋比赛

游戏目标：

1、培养孩子思维的灵活性和发散能力。

2、练习跳跃等动作。

游戏规则：出发前先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点，家长和孩子的鞋子

混在一起。哨声响，家长与孩子同时从起点单脚跳向终点，到终点后，找到自

己的鞋子，穿上鞋子，系好鞋带。然后双脚跑回起点，最先跑到起点的获胜。

（三）游戏名称：接球游戏

游戏目标：练习投掷动作，培养孩子的协调性和灵敏性。

游戏道具：球、塑料桶

游戏规则：孩子投球，家长用塑料桶接球，在规定的时间内，谁接的球最

多谁获胜。（限时1分钟）

（四）游戏名称：二人三足跑

游戏目标：学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。

游戏道具：长带子，小球

游戏规则：用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长和孩

子双手拿球，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点跑，到终点后，将球放

到篮子里返回，以最先回到起跑线者为胜。

（五）游戏名称：小白兔拔萝卜

游戏目标：发展幼儿的跨越和跳跃能力；体脸亲子活动的乐趣。

游戏道具：泡沫垫子12块，在终点处放置萝卜模型。

游戏规则：家长交替移动两块垫子搭桥，幼儿在垫子间双脚跳跃过桥，起

点出发，至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点，用时最短者获胜。

（六）游戏名称：毛毛虫

游戏目标：体会亲子共同游戏时的平等，和谐。

游戏道具：小呼拉圈，独木桥，易拉罐

游戏规则：每个家庭派出一个小孩和两个大人，二人排成一列纵队，第一

个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，从起点出发，途中经过独

木桥、木桩，到达终点后返回，以最先回到起点的家庭获胜。

（中、小班组）

一、参与形式：

1、每班级分成6个小组，每小组5—6个亲子队，每个亲子队参加一个项

目的比赛。

2、每个项目小班15个亲子队、中班20—21个亲子队参加比赛。比赛没

一、二等奖，小班获前5名、中班获前6名为一等奖，其他均为二等奖。

二、游戏项目：

（一）游戏名称：

游戏目标：小袋鼠拍球乐

材料准备：球7个。

游戏目的：训练孩子对身体的控制能力。

游戏规则：让孩子双手抱紧爸爸（妈妈）的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像

小袋鼠一样紧紧挂在爸爸（妈妈）的胸前，爸爸（妈妈）俯腰拍球，到达终点

后放下孩子，亲子抱球跑回，用时最短者为胜。

（二）游戏名称：接球游戏

游戏目标：练习投掷动作，培养孩子的协调性和灵敏性。

游戏道具：球、塑料桶

游戏规则：孩子投球，家长用塑料桶接球，在规定的时间内（限时1分

钟），接球最多者获胜。

（三）游戏名称：二人三足跑

游戏目标：学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。

游戏道具：长带子

游戏规则：用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令

后，家长和孩子一起出发向终点跑，到终点后返回后，以最先回到起点者为

胜。

（四）游戏名称：抬花轿

游戏目标：体会共同游戏的乐趣，增进亲子情感的交流C

游戏规则：每个家庭一个小孩和两个大人，两个大人搭起手孩子将孩子托

在手上。听到口令后，由起点线出发至终点返回，最先返回者获胜。

（五）游戏名称：小白兔拔萝卜

游戏目标：发展幼儿的跨越和跳跃能力；体脸亲子活动的乐趣。

游戏道具：泡沫垫子12块，在终点处放置萝卜模型。

游戏规则：家长交替移动两块垫子搭桥，幼儿在垫子间双脚跳跃过桥，起

点出发，至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点，用时最短者获胜。

（六）游戏名称：穿鞋比赛

游戏目标：

1、培养孩子思维的灵活性和发散能力。

2、练习跳跃等动作。

游戏规则：出发前先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点，家长和孩子的鞋子

混在一起。哨声响，家长与孩子同时从起点单脚跳向终点，到终点后，找到自

己的鞋子，穿上鞋子，然后双脚跑回起点，最先跑到起点的获胜。

幼儿亲子运动会活动方案5

一、活动背景：幼儿园这一学期开园已有，为了让家长对幼儿在园情景有

一个更全面的了解，也为了增进亲子之间的感情。我园准备举办这次冬季亲子

趣味运动会。经过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进幼儿与家人

之间的情感。同时增进家长和教师之间的沟通，促进家园合作，共同呵护幼儿

成长。

二、活动时间：

20某某年12月18日

三、活动地点：

四、活动目标：

经过幼儿歌舞表演，展示幼儿在园学习成果。开展亲子游戏，加强家长与

子女之间的情感交流。增加教师与家长之间的沟通机会。

五、活动准备：

1、制定好亲子活动方案。

2、所需材料准备：

凳子（小班28个，大班31个），桌子（2张），标志牌（小班1个，大班1

个），呼啦圈（2个），小鱼（小班2盒，大班2盒），筷子（小班1双，大班1

双）

3、活动场地布置：

画好活动区，家长入座区，幼儿入座区，游戏起止线。

4、通知家长来园参加亲子活动。

六、活动流程：

（一）家长幼儿入场。

（-）主持人致欢迎词讲注意事项。幼儿在班主任的带领下带凳子按序入

场，依次坐好。

欢迎各位家长抽出时间参加此次由幼儿园举办的亲子趣味运动会活动。

为了保证此次活动的顺利进行，请所有参加活动的幼儿、家长以及教师在

活动中注意以下儿点：

1、坚持安静，将手机调成震动或静音。

2、在活动过程中请不要随意走动。参加游戏时请遵守活动规则，不要拥

挤。

3、如有幼儿需要上厕所，请告知保育教师，由保育教师带领如厕。

（三）幼儿园园长致辞。

（四）小班舞蹈欣赏《我爱运动》

（五）大班舞蹈欣赏《多谢，你好》

（六）亲子游戏一一“跑跑呼啦圈”

游戏规则：

1、小班、大班幼儿分别找到自我的场地。

2、每个班的幼儿男生女生分成两队相对站立，家长站到自我的孩子后面。

3、每对孩子和家长为一组，合作把呼啦圈套在自我腰上快速往前走，走到

终点将呼啦圈交给对面等候的孩子和家长。然后回到座位上。

4、如果呼啦圈掉下来或者摔跤了，将呼啦圈套好继续往前走。

5、哪个班先结束则哪个班获胜。

（七）亲子游戏一一“筷子夹小鱼”

游戏规则：

1、小班大班分区准备。

2、每个孩子和家长为一组。将盘子里两种颜色混在一齐的小鱼用筷子夹起

来分别放进两个小盒里。

3、哪一组先完成哪一组获胜。

（八）仝园幼儿合唱手语歌曲《感激》

（九）全体幼儿、教师和家长合影。

（十）主持人宣布幼儿园亲子趣味运动会结束。

指导幼儿和家长离场。

七、人员安排

（略）

幼儿亲了运动会活动方案6

一、活动目的：

本次运动会竞技赛是以幼儿和家长进行亲子类活动为主的竞赛活动。主要

达到以下方面的目标：

1.培养幼儿对体育活动的兴趣，增强本年龄段幼儿动作的协调性和灵活

性，提高幼儿的身体素质。

2.培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动中要合作、

谦让、遵守规则，勇于克服困难，体验胜利的愉悦。

3.通过幼儿和家长一起进行比赛，增进家长与子女之间的情感交流，增强

老师与家长的沟通与了解。

二、运动会竞技赛主题：

激情冬天，你我同行，全家齐上阵，健康你我他！

三、亲子运动会时间：

某某年12月16E上午。

四、活动流程：

（一）早期准备工作

1、各班根据幼儿实际选择竞技项目，准备好活动要用到的'器材道具。

2、加强队列训练，教会幼儿踏步走，会听老师的口令喊口号.

3、对本班要采纳的项目提前演练，达到熟练。

（二）活动当天安排

1、早操。

2、晨诵、律动。

3、退场。分班组织好幼儿和家长，在指定地方排队等候出场。

4、各班整理队伍布备入场，黄璜老师带领各级领导及学生家长参观蒙氏

园。

5、入场。顺序为国旗会徽方阵、花环方阵、彩旗方阵、班级代表队入场、

教师代表队、舞龙方阵。

6、表演。舞龙、健身操表演、学前一班表演、教师表演、学前二班表演、

合唱。

7、致辞。

8、各裁判将

将参加活动的家长和孩子带到比赛场地进行比赛，做好赛场纪律和统计工

作。

五、人员分工

国旗会徽方阵负责人：徐纯文、刘威

花环方阵负责人：宋菊

彩旗方阵负责人：张选雄

舞龙方阵负责人：林冬翠

教师健身操负责人：林冬翠、钟玲玲

会场指挥、布置：钟学坤、张显雄、潜继森

后勤服务：靳文义、钱道友、张世国

安保人员：保安和各班教师

入场解说：陈百灵

人员分配：小中班王德军，中三班刘厚玲，大一班刘春琴，学前二班赵发

香，学前三班张飞，学前四班方白云，学前五班张之刚，学前六班李加珍，学

前七班张桂琴。一年级安全潜继森负责，学前班安全钟学坤负责，小中大班徐

纯文负责，蒙氏园安全宋菊、林冬翠负责C

六、注意事项：

1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，在指定区候赛，

加油、鼓励方法合理。

2、各班主任做好队员及家长的组织工作，按时参加比赛，一年级操后进教

室，不允许下教学楼，班主任负责上课。

3、请注意比赛中运动员的安仝。

4、贯彻和谐、友谊第一、比赛第二的精神。

幼儿亲子运动会活动方案7

活动时间：

20某某年11月6日。

活动地点：

幼儿园东边面的草坪

活动主题：

幼儿冬季运动会

活动重点：

1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受成功的快乐。

2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增

强幼儿的体质锻炼。

3、通过这次运动会让幼儿初步感受到同伴之间的合作精神。

运动会工作人员分配：

主持人：何萍、阙丽琴

摄影：查楠西、曹圆圆妈妈（家长）

比赛前运动器材准备：胡庆芬。

羊角球：5只；高跷（注：小班绳子短）：20副；皮球：20个;大布袋：15只;

绳子：15根;接力棒：4根;秒表：2只；口哨：2只；沙包：20个

器材收放、场地布置：薛凤、朱秀芳

音乐：徐冬英

计分：各班班主任

统计：周蓉芳、吴丽萍

奖状、奖品准备（绳子70根）、秒表、口哨，画圈、卷尺：史慧妹

奖项设置：

单个项目个人奖项设置：6名。

分别为第一名，第二名2个，第三名3个。

集体项目奖项设置：

以班级为单位，评出第一名、第二名，第三名，第四名、第五名。

活动流程：

1、运动员入场（8：30〜9:00）入场方式：各班伴随《运动员进行曲》入场

2、领导讲话

3、主持人宣布运动会开始。

4、进行各项比赛

5、大班团体操（计分人员做好计分统计工作）

（D向前冲

（2）世界真美好

6、宣布获奖名单

7、颁奖：吴丽萍:薛凤

8、退场。

顺序：小班-一中班-一大班

运动项目：

个人项目：比赛顺序依次从（一）班开始

1、大班组跳绳一-中班组跳布袋一一小班组头顶沙包走

2、大班组原地左右交替拍球--中班组单手原地拍球--小班组单手拍球

3、大班组踩高跷--中班组踩高跷--小班组单脚踩高跷

集体项目（中大班同时进行）：

1、大班：接力赛跑

2、中班：羊角球接力跑

具体规则附表：

跳绳规则：

I、10人同时进行比赛

2、在直径一米的圈内进行比赛

3、比赛时间为半分钟

4、绳子在两脚之间，未跳过的为失误，不计入个数，中途失误者可继续比

赛。

5、跳绳时必须听到信号后才能开始。比赛时间到，以跳的个数进行名次排

列。

（需要准备的运动器材为：10条绳子）

拍球规则：

1、10人一组

2、在直径一米的圈内进行比赛

3、比赛时间一分钟

4、幼儿在原地双（单）手交替拍球，球木拍起或滚落的，不计入个数。球拍

出圈外必须需回至圈内重新进行，中途失误者可继续比赛。

5、拍球必须听到信号后才能开始，比赛时间到，以拍的个数进行名次排

列。

（需要准备的运动器材为：10个皮球）

双脚踩高跷规则；

1、15人一组，15人同时进行

2、站在统一的起跑线上，双脚踩在高跷上。

3、中途脚落地必须再次踩在高跷上才可继续比赛。

4、每组最快到达终点的前三名幼儿进入总决赛

（需要准备的运动特材为：30个高跷）

单脚踩高跷规则：

1、每班幼儿分男女生走

2、距离为8米

3、站在统一的起跑线上，单脚踩在高跷上。

4、中途脚落地必须再次踩在高跷上才可继续比赛。听到信号开始走

5、每次以速度快慢选出3名幼儿，再进行总决赛

（需要准备的运动器材为：20个高跷）

个人跳布袋规则：

1、距离10米

2、每班13人同时进行

3、站在统一的起跑线上，听到信号后才能进行比赛。

4、最快到达终点的前三名幼儿进入总决赛。

（需要准备的运动器材为：13个布袋）

头顶沙包走规则：

1、每班幼儿分两次走

2、距离为8米

3、站在统一的起跑线上，听到信号开始走

幼儿亲子运动会活动方案8

一、指导思想

《指南》中指出：幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，

发育良好的身体、强健的体质、协调的动作等是幼儿身心健康的重要标志，也

是其它领域学习与发展的基础。《纲要》中同样指出应用幼儿感兴趣的方式发展

基本动作，提高动作的协调性、灵活性，开展习惯，从而增强体质，提高龙环

境的适应能力。同时为密切家园联系，提高幼儿的身体素质，培养幼儿乐于锻

炼的良好习惯，促进幼儿园的整体发展，开展本次的秋冬季运动会。

二、活动目标

1、通过开展丰富的户外游戏和体育活动，促进幼儿动作协调发展、增强幼

儿体质，激发幼儿参加体育活动的兴趣。

2、激发家长带领幼儿进行体育锻炼的乐趣，增进亲子关系。

3、在活动中体验与家长、幼儿共同锻炼的快乐。

三、时间及地点安排

1、运动会时间：20某某年11月1日下午2:30

2、运动会地点：

⑴集体活动：幼儿园前院操场

⑵分散活动：前院场地西侧

四、活动准备

1、物质准备：宽阔的活动场地、四根绸带、四个呼啦圈、四个篮球。

2、技能准备：幼儿已有的走、跑等基本的体育活动经验。

3、家长准备：爸爸或妈妈其中一人参加，自带马扎，交通工具有序停放在

幼儿园门口南北两侧。

五、活动流程

（一）集体活动：幼儿徒手操表演

1、顺序：小一班、小二班；中一班、中二班:大一班

2、要求：教师统一着装大红上衣、蓝裤子、运动鞋子;幼儿统一穿灰色班

服，白色运动鞋。

（二）分散活动：各班教师组织幼儿、家长进行趣味运动会

1、幼儿拍球比赛

时间：计时1分钟

比赛分组：共分四组，每组7-8人参加。

比赛站位：共分两排站，前后各四位幼儿交错，站在蓝点上。

拍球个数统计：由8位家长志愿者，负责轮流给幼儿计数。然后报给两位

家长记录员。

2、亲子比赛项目

游戏名称：《赶小猪》

目的：锻炼手眼协调能力。

参加人数：每组一位幼儿孩子和一位年轻家长参加，七组或八组家庭同时

进行。

游戏准备：篮球四个、呼啦圈四个

游戏玩法：幼儿在起（终）点，爸妈在折返点等候幼儿。当听到开始后幼儿

用呼啦圈赶篮球到折返点爸爸或妈妈处，然后家长再将幼儿、器械运至终点，

球不掉，快速、安全到达者为胜。

游戏规则：幼儿G用各种方式粘在爸爸或妈妈身上，行进过程中家长手臂

不可以接触孩子。

3、班级自由游戏活动：两人三足。

目的：锻炼协调配合能力.

参加人数：每个家庭一位幼儿孩子和一位家长参加，七组或八组家庭同时

进行。

游戏准备：绸布4块

游戏规则：幼儿在起（终）点，爸妈在折返点等候幼儿。当听到开始后幼儿

脚踩布绳、手持布绳两端双脚跳至折返点爸爸或妈妈处，然后家长用布绳捆绑

住两人相邻的脚踝，以两人三足的形式走到终点八，安仝、不倒、快速到达者

为胜。

游戏规则：两人同步行进，不允许孩子双脚或单脚离开地面。

六、安全保障措施

（一）安全责任措施

1、本次运动会的第一安全责任人：张洁

2、本次运动会的第二安全责任人：李露露闫广霞

3、安全管责任人：张迎春主任

（二）运动会前安全措施：

1、班内老师的要求及措施：

教师统一穿大红色上衣、蓝裤子、运动鞋。运动会前检查前院场地安全，

确保篮球、呼啦圈无安全隐患、摆放到位，在运动会过程中，三位老师相互配

合，及时观察、提醒幼儿和家长，发现并排除安全隐患，确保运动会安全召

开。

2、面向家长的要求及措施：穿宽松的运动服、运动鞋，不许穿高

跟鞋，全力配合老师，不干预孩子的每一项活动，爷爷奶奶一律不参加活

动。

3、面向幼儿的要求及措施：统一班服，穿运动鞋。教育幼儿每项活动必须

站队、安全有序坐好，一切听从老师的安排，遵守游戏规则。

4、准备必要的药品及救护器材：创可贴、棉棒、双氧水统一放在药品盒

内。

（三）运动会进行中突发事件的应急措施：

1、若幼儿发生运动伤害怎么办？

轻微擦伤者，组织一位家长协助一位教师进行消毒.如有其它严重情况，

立即安排教师找安全管责任人及保健大夫或去医院。

2、若出现骨折的措施？

用硬纸板或硬木板夹住幼儿骨折部位，并用纱布固定，及时送幼儿就医。

20某某幼儿园冬季亲子运动会活动方案二：

活动主题：我运动、我健康、我快乐！

活动目的：

1、培养幼儿对体育活动的爱好，增强幼儿各年龄段动作的协调性和灵活

性，提高幼儿的身体素质。

2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿在活动中要合作、谦

让，遵守规则。勇于克服困难，体验成功的快乐。

3、为幼儿创设一个大胆与人交往的氛围，通过游戏增进小朋友之间以及家

长与孩子之间的情感交流。，

活动形式：集体比赛、分组比赛

活动原则：

1、安全第一。

2、全园家长、孩子齐参与，每一个家长和孩子都有展示自己的机会

活动时间：20某英年11月中旬

活动地点：城内幼儿园户外活动场地

参加人员：全体师生及家长

活动表彰：健子组前5名发奖品，拔河冠军组成员发奖品。小运动员可获

得奖品，小组第一名可获得荣誉奖状。

运动会活动流程：

一、园领导为冬季运动会致辞：

二、家长项目

时间：20某某年月13日下午2:30

参加人员：城内幼儿园四个班级选出40名女家长参加健子比赛，40名男

家长参加拔河比赛。

游戏一：健子比赛

活动规则：比赛顺序依次为：小班、中班、大一班、大二班.待裁判发出

开始的指令后，家长开始踢穰子，每位家长仅有一次接的机会，谁踢得多坚持

得时间长，谁获胜。每班先评选出前3名，最后胜出的12名家长进行总决赛，

评出一、二、三等奖和优胜奖

游戏二：拔河比赛

活动规则：40名家长按照班级分成4个组，代表4个班级进行比赛。元是

小、中班对决，再是大一班和大二班对决，胜出的两队进行总决赛，本次拔河

比赛评选出一等奖10名，其他均为优胜奖。

三、亲子项目

时间：20某某年月14日早上9:00

参加人员：中班小班及家长

小班：

亲子游戏一：《揪尾巴》

玩法：每个孩子身上带着尾巴，家长背着孩子从起点跑到终点，再从重点

跑到起点，这期间必须保护好自己的尾巴，还要抓别人的尾巴，谁抓的多谁就

获胜。

活动规则：

(1)听口令，跑起来才能抓。

(2)孩子在抓别人尾巴的时候，必须保护好自己的尾巴、

亲子游戏二：《运球》

玩法：每一组准备相等的一筐球，家长抱着孩子一起运球。让孩子抱球运

球，谁先运完谁就获胜。

活动规则：

(1)家长必须抱着孩子，不能让孩子的身体着地。

(2)一次只能运一个球，途中球掉地上返回起点继续、

中班：

亲子游戏一：《套圈》

游戏玩法：

家长和幼儿站成三路队，每队有8位家长和8位幼儿组成，由第1个人依

次轮流向后套圈，哪组传的越多，哪组获胜.

活动规则：

在游戏过程中，家长和孩子在套圈时，必须从头到脚套圈。

亲子游戏二：《拉小车》

游戏玩法：

家长和幼儿站成三路队，每队有8位家长和8位幼儿组成，幼儿坐在轮胎

上，家长拉着小车向前跑，绕过障碍物，回到终点，哪组先接力玩，哪组获

胜。

活动规则：家长和孩子必须绕过障碍物。

四、亲子项目：

时间：20某某年」月14日下午2:30

参加人员：大一大二班

大一班：

亲子游戏一：《袋鼠妈妈接果子》

游戏玩法：

家长扮演袋鼠妈妈，让孩子在规定的范围内向口袋里投8个沙包，哪个家

长口袋里接的多，哪组获胜。

活动规则：(1)幼儿必须将篮子里的8个沙包投完。

(2)家长必须站在规定的范围内游戏。

亲子游戏二：穿大鞋

游戏玩法；

幼儿穿着家长的大鞋运桔子，家长头顶篮子在终点接桔子，哪组最运完桔

子哪组获胜。

活动规则：

(1)幼儿必须穿着大鞋一次只能运一个桔子。

(2)家长双手只能尹筐，不能帮助幼儿接桔子。

大二班：

亲子游戏一：《穿新衣》

游戏玩法：

幼儿在起点，家长在终点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家

长穿上衣服，拉上拉链，家长背起孩子迅速跑向终点，最快穿完衣服回到起点

的为胜。必须把拉链拉好，才能背起幼儿跑回起点。

游戏规则：家长不可帮忙，让幼儿独立完成。

亲子游戏二：《夹球跑》

游戏玩法：

家长站在起点，幼儿站在对面，家长夹球跑向幼儿，将球接力给幼儿，幼

儿夹球跑回终点。

幼儿规则：家长和幼儿在夹球时，手不可去碰触。

五、发奖仪式

六、运动会结束

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幼儿亲了运动会活动方案9

一、活动时间：

年x月x日

二、活动地点：

幼儿园大操场

三、活动目标：

1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情

感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备：

1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地，准备奖品。

五、具体活动方案

(一)活动流程：

I、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》

2、主持人致欢迎词，领导讲话。

3、主持人讲注意事项。

(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

(2)请在活动过程中遵守活动规则。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦！

4、主持人介绍几种游戏的名称。

蹦蹦跳跳摘糖果

目标：

1、喜欢和老师，同伴一起做游戏

2、学习跳起摘糖果

3、激发幼儿爱家人的情感

准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片

玩法：

1、教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。

2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。

3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。

采蘑菇

目标：练习双脚向前跳跃，发展协调能力。

准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇

玩法：

1、教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”

2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，

回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。

3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

推小车

目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。

准备：软垫数块

玩法：

1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两

腿向上呈倒立状。

2、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。

小鸡出壳

目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。

玩法：让孩子发令说：“预备一一起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机

灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报

纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸

撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

找宝宝

准备：每位家长自口准备一块纱巾。

玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声

起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找

对了宝宝。

规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班

一起玩。

猜爸爸妈妈

目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。

准备:小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。

玩法：幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出

此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自己的爸爸妈妈。

注意：1.猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2.猜对时可由父母对孩子

做亲昵的动作，以表示奖励。

传达室动作

目标：体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。

过程：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此

动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的

拍肩的动作，看能传多久动作不断.

注意：

1、至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。

2、做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢

到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。

幼儿亲子运动会活动方案10

一、活动时间：

20某某年x月某英日

二、活动人员：

全体幼儿、家长、老师

三、活动过程：

1、来园活动（各班教室）

3、亲子游戏活动：

蚂蚁搬家（室外）：

准备：玩具若干、泡沫垫子若干

规则：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，比赛看谁搬的多，多的获胜

（爬着过去的时候，东西不能掉，限时两分钟）

欢乐跳跳跳（室外）:

规则：3—4人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜

盲人摸象（室内）：

规则：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜

看谁先吹破（室内）：

规则：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏，以一家人为单位，每次两

家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。（一家人限一个）

拉尾巴（室内）：

规则：两人一组，每次可同时由三组参加；每人腰系一条彩色皱纹纸做的

尾巴，游戏开始两人互相拉对方的尾巴，同时要保护自己的尾巴不被拉下；最

近掉尾巴的为胜。

夹玻璃球（室内）：

规则：中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹

（舀）得多，以10颗为限

3、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。

幼儿亲子运动会活动方案11

本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题，为孩子和家长创造一

个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游

戏中锻炼，在锻炼中成长！

一、活动目标：

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子

之情。

2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达

到家园进步。

二、活动时间：

20某某年10月26日

小班、中班组：上午9：00—11：30

大班、学前班：下午14：00—16：30

三、活动对象：幼儿、家长、老师

四、活动地点：众凯家园北门往东连点水族馆

五、活动程序：

1、运动员进场（播放《运动员进行曲》）

2、致开幕词，宣布运动会开始。

3、幼儿操展示。

4、组织亲子游戏（内容见附件）。

5、颁发奖品（个人奖、班级奖、每个小朋友的礼品）

六、活动要求：

1、幼儿热身活动内容：

小班、中班课间操《宝宝拳击操》《握紧拳头》

大班、学前班课间操《小宝贝》《宝宝拳击操》《彩虹的约定》

2、各班提前发放通知，要求父母到要参加-

3、游戏中所需物品分配到各班负责。

4、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏

规则。

5、游戏场地、音响、话筒由周老师负责安排。

6、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

7、各班级组要进行进退场的演练，确保活动的有序开展。

七、活动内容及规则

游戏一：游戏名称：拔河

游戏目的：积极参与，为孩子树立榜样。

参加人数：以班级为单位，每班10个家长（爸爸）

游戏准备：拔河用绳子

游戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳

子，听到哨声比赛开始，绳子中心标志拉出线外，比赛结束。

游戏规则：三局二胜

游戏二：游戏名称：推宝宝比赛（小班中班）

游戏目的：增进亲子感情，培养集体意识。

参加人员：一名幼儿、一名家长

游戏准备：3个小推车3把椅子

游戏玩法：由各班先派出10个家庭，以班级为单位排成3队，幼儿坐在小

推车上家长来推，当老师发号口令后，家长推着幼儿从起点到终点绕过椅子

（椅子放在终点）再返回到起点，把小推车传给下一组家庭继续，哪个班10个

家庭先完成为获胜。

游戏规则：幼儿要坐在车里把脚抬起来不要碰地，家长在拐弯时放慢速

度，以免幼儿掉下来。比赛完成的家庭请站到队伍的最后面排队。

游戏三：游戏名称：小动物运西瓜（适合中小班）

游戏目的：增进亲子感情，培养合作意识。

参加人数：一名家长、一名幼儿

游戏准备：皮球3个

游戏玩法：每班出6组家庭参加孩子站在起点家长站在终点，游戏开始

（教师吹哨），幼儿抱起球从起点跑至终点，孩子抱球家长将孩子背起，跑回起

点，将球交给下一个孩子，另一个家庭出发，以此类推，最先完成的一组获

胜。

游戏四：游戏名称：《赶小猪》（中班）

游戏目的：锻炼手眼协调能力。

参加人数：一名家长、一名幼儿

游戏准备：小球2个、球拍2个

游戏玩法：参赛而象由中班小朋友及家长参加，每班派出10组家庭参加，

幼儿在起点，爸（妈）在终点等候幼儿，当听到开始后幼儿用球拍赶小球到终

点爸（妈）那，然后爸（妈）手拿球拍双腿夹球跳回起点，将球交给下一个孩

子，另一个孩子出发，以此类推，最先完成的一组获胜。

游戏规则：家长的球掉下要重新回到起点再走。

互动游戏：吃西瓜

游戏目的：增进亲子感情，培养合作能力。

参加人数：一名幼儿、一名家长

游戏准备：西瓜、桌子、水果刀水果盘十个

游戏玩法：水果盘内准备5块西瓜，家长和幼儿分成十队站好，家长和幼

儿站在距离桌子3米的起点，教师发号口令时，幼儿迅速跑到桌子前给家长拿

西瓜，每次只能拿一块西瓜，吃完后宝宝将瓜皮送回终点再拿下一块，5块西

瓜先吃完获胜。

游戏规则：每次只准拿一块西瓜，家长吃的西瓜不能吐掉。

游戏五：游戏名称：挤欢乐球（适合中小班）

游戏目标：培养幼儿与家长的合作与竞争能力，通过跳圈锻炼幼儿弹跳能

力。

参加人数：一名家长、一名幼儿

游戏准备：吹好的气球若干、塑料圈12个、动感音乐（裁判准备）（每组

4个家庭）

游戏玩法：教师按家庭人数分组，每组4个家庭，幼儿在起点，妈妈在终

点坐在小椅子上，当游戏开始时幼儿手拿一个气球跳过起点与终点间的二个圈

将球放在家长后背与小椅子之间，家长立刻将球齐爆，幼儿返回起点继续取气

球（小班玩游戏时不跳圈，直接跑），将欢乐球放在妈妈背后，妈妈把气球挤

破，这样反复进行，当音乐停止时游戏结束哪组挤破的气球多，哪组获胜。

游戏规则：当妈妈把气球挤爆以后，宝宝才可以出发去取下一个气球。

游戏六：游戏名称：宝宝快快爬（小班）

游戏目标：锻炼孩子的爬行能力和家长的配合

参加人数：一名家长、一名幼儿

游戏准备：地垫10块（每组5个家庭）

游戏玩法：5个宝宝为一组，每位宝宝两块地垫，宝宝一边爬，家长一边

用两块地垫交替着为宝宝铺路，先到终点的获胜。

游戏规则：两块地垫要超过终点线，并且宝宝最先站起来的为获胜。

游戏七：游戏名称：快乐家庭（中小班）

游戏目标：锻炼躲闪能力，培养亲子之间的感情。

参加人数：一名家长、一名幼儿。

游戏准备：尾巴若干。动感音乐（裁判准备）

游戏玩法：家长将孩子背在背上，孩子裤子后面有3条尾巴，孩子们揪其

他小朋友的的尾巴，同时家长们也要保护好自己孩子的尾巴，揪到尾巴多者为

胜。没有尾巴的淘汰。

游戏规则：家长只负责保护孩子的安全不能揪尾巴，不能为了不让别人揪

到尾巴就把尾巴藏起来。

游戏八：游戏名称：串串乐（小中班）

游戏准备：地垫20块（用小地垫拼）、珠子15个（每班每次分5组进行）

游戏玩法：孩子站在起点，家长站在终点，游戏开始孩子一边跑，并爬过

地垫到终点穿3个珠子，再由家长抱着跑回起点，先到达起点为获胜。

游戏规则：孩子不能在地垫上跑，家长不能帮孩子穿珠子。

幼儿亲子运动会活动方案12

指导思想：

以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指导，把保护幼儿生命和促进幼儿的

健康放在首位，尊重幼儿生长发育规律，科学地组织幼儿开展丰富多彩的体育

活动，培养幼儿对体育活动的兴趣，使其自主自觉地参加体育锻炼，协调发展

幼儿动作，使其达到心灵与心智的共同发展。通过趣味性的亲子运动，培养幼

儿愉快，自觉的加入到运动的行列，达到了强身健体的目的。

活动目的：

通过亲子运动会，进一步落实我园〃依托亲子活动转变家长教养方式〃的课

题目标，在幼儿、家长、老师的共同参与下，增进亲子、师生之情，促使家长

重视幼儿运动兴趣和基本运动能力的培养，引导家长多给幼儿锻炼的机会，学

会赏识和鼓励幼儿，让幼儿在大胆表现中获得成功体验。同时也增强幼儿本体

育活动的兴趣，让幼儿在竞赛中增强自信，不怕困难，不怕挫折，正确对待瑜

赢；从小培养幼儿良好的心理素质、团结协作的能力，遵守活动规则，增强自

我保护意识，培养幼儿的竞争意识，增强幼儿体魄，让幼儿享受体育活动带来

的快乐。

活动主题：我运动、我健康、我快乐

活动时间：20某英年3月27日，上午80:30（大班），下午3:00（小班，

中班）

活动场地：幼儿园活动场地

活动过程：

一、运动员入场

入场方式：各班伴随黄河口锣鼓队伴奏入场。

入场口号：我运动、我健康、我快乐。

园长、家长代表（大一班）讲话。

二、活动项目

（一）小班亲子拔河比赛

活动准备：大绳一根。

规则：

小一班与小二班家长、幼儿、教师共同参与。分两组，三局两胜制。

（二）运水

活动准备

I.杯子若干，水

2.平衡横木4座小桥，障碍物若干

玩法：

幼儿和家长分成人数相等的四队，每队第一名由家长背起幼儿（幼儿拿着

装满水的杯子）绕过障碍，走过小桥到达终点将水杯放下，再由幼儿从原路返

回和第二名幼儿击掌，第二名幼儿和家长空手过去，再由幼儿换装水的杯子返

回交给下一名幼儿。依次进行，先完成的队获胜。

（三）、篮球接力赛（中二班）

玩法：

分四组（每组7名幼儿，7名家长）

1、先由4名幼儿的排头幼儿拍球跑。

2、幼儿将球传给家长，再由家长拍到起点传给下一名幼儿。

3、哪一组先完成，哪一组获胜。

（四）生命之旅（大一班）

活动目标：

体验角色互动后彼此的感受；增强亲子间的感情，学会信任彼此；幼儿通

过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言发展。

活动准备:

（1）蒙眼的眼罩，场地布置（设置不同障碍）。

（2）分五组每班有5名幼儿和妈妈参加游戏

（3）每组每班有一名幼儿和妈妈参加。

活动玩法：

家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们爬过体操垫、走过平衡木，然

后家长取下眼罩。幼儿和家长再面对面夹球到达终点，先到者获胜。注意越障

碍期间，家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程，最后

家长取下眼罩。

（五）两人三足运球忙（大二班）

活动玩法：全班幼儿分成4组，每次每组派一对亲子参加比赛。比赛开始

前，4对亲子分别站在起始线上，用带子将幼儿和家长相邻的一条腿绑在一起

做好准备.听到口令后，家长和孩子在起始线处抱球（一次只抱一个球），一起

出发向前跑，把球运到终点处再返回起点，如此反复，以运球最多的小组为获

胜组。

（指导家长：在家中，家长也要尽可能的多给孩子提供锻炼的机会。有胆

小、害羞的孩子，家长要和孩子一起运动，带动孩子积极参与，孩子才会变得

更加健康。）

备注：主持人宣布游戏项目、规则，并用激励性的语言鼓励幼儿积极参加

各项游戏，比赛中，主持人提示幼儿为同伴加油，最后宣布比赛结果，并为获

胜者颁奖、发奖品。

幼儿亲子运动会活动方案13

活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良

好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中

锻炼，在锻炼中成长！

活动目标

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子

之情。

2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促

进家园双沟通。

活动时间:

_年_月—日（上午/下午）

活动主题：

，，大手牵小手，一起来运动”

活动场地：

幼儿园______操场

活动准备：

1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等

工作。

2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏

规则。

4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。

7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。

活动流程：

1家长入园签到，到各班主任处报到。

2播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安

全。

3主持人宣布活动开始：

1、教师致辞：

尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好！

迎着春□的阳光，我们迎来了201—年—季亲子趣味运动会。而今天最

为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁

呀？（对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。：那让我们以最热烈的掌声欢迎

爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带

领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，

放弃了许多好玩的，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更

强，更自信了！在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧！下面请喊出我

们的口号：“快乐运动，健康成长”（鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!）看来小朋友

们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请奉园长致词。

2、园长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。

活动顺序：

1、幼儿体操展示。

2、幼儿特色活动展示：各班室外“一”特色活动

3、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：

小班：活动室前；

中班：……；

大班：...

4、教师与家长接力比赛，

比赛地点：

5、家长友谊赛：拔河比赛，

比赛地点：

游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各

自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油！

6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。

活动主题

展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在心中

活动目标

1.通过开展庆祝春节亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲

子活动的快乐，从而度过一个幸福、欢庆的春节。

2.使家长在参与幼儿的节口庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信

息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。

3.通过向家长展示幼儿的各种活动，进一步塑造本园的良好形象。

活动准备

1.布置新年欢庆气氛的班级环境。

2.作好班级幼儿展示活动的安排;抓好幼儿生活技能的教育和学习；设计一

系列亲子游戏活动，并做好活动物品的准备。

3.由幼儿园准备活动礼品。

4.通知家长做好参加活动的准备工作。

活动地点

班级教室

活动形式

个人、小组、集体活动展示

活动内容（亲子游戏、幼儿表演）

1.亲子游戏：吹鸡毛

游戏目标：提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作

的精神C

游戏玩法：比赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻止

鸡毛落地，不能用手帮忙，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获

胜队。此游戏进行1次。

2.幼儿表演

个人儿歌表演：《老师的手》、《过新年》

集体歌曲表演：《新年好》、《头发、肩膀、膝盖、脚》

3.亲子游戏：运气球

游戏目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。

游戏玩法：家长和小朋友面对面:夹住气球运至指定地点，在规定时间（2

分钟）内，以运气球数量多者为胜。游戏规则：手不能碰球，途中掉落或爆破均

无效。此游戏每次两组家庭，共游戏2次。

4.幼儿表演

小组儿歌表演：《家》、《新年乐呵呵》

小组歌曲表演：《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》

5.亲子游戏：蹲蹲乐

游戏目标：锻炼家长的快速反应能力和应变能力。

游戏玩法：请四组家庭参与，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指

定一种动物开始下蹲，同时还要念词：“—蹲，—蹲，—蹲完—

蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能马上回指。说错或

者忘记蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一个家庭为获胜队。

6.幼儿表演

集体儿歌表演：《团结友爱亲又亲》、《大家一起过新年》

个人歌曲表演：《朋友越多越快乐》、《请你和我跳个舞》

7.亲子游戏：贴鼻子

游戏目标：培养幼儿与家长的配合能力，发展幼儿对方位的语言表达能

力。

游戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将

鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看，此游戏每次

选两组家庭，共进行2次.

8.幼儿表演

集体儿歌表演：《数九歌》、《祝福歌》

集体歌曲表演：《雪花和雨滴》、《郊游》

9.亲子游戏：两人三足

游戏目标：练习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子之间的情感交流。

游戏玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站

在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背

后，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点线跑，到终点线后反回，以先反

回到起跑线者为胜。此游戏进行2次。

10.幼儿表演

个人儿歌表演：《下雪天，像过节》、《新年》

集体歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚锵》

活动