幼儿园中班10月份总结（35篇）

幼儿园中班10月份总结（35篇）

幼儿园中班10月份总结篇1

大家好，我是海尔冰箱。我身高180cm,一身银灰色的衣服，

漂亮极了。

我的身体分为上下两层。上层是冷藏室，下层是冷冻室。我的

冷藏室分为上下两层，第一层装酸奶，第二层装剩板等。

冷冻室分为三层，第一层装冰棍儿，第二层和第三层连着，这

两层主要装肉。

大家知不知道我的老祖宗在夏、周时期就有了。冬天到了，工

人们就把冰运到冰窖里。到夏天给皇上和后宫来用。

后来经过很多年，一个美国工程师发明第一台电动冰箱。那台

冰箱很简陋，噪音大，后来人们经过数次改进，才做出我这样又轻

便，噪音又小的冰箱，夏天来了，小主人每次大汗淋漓地跑回来，

从冷冻室拿一根冰棍吃起来。至今我在主人家已经10年了，但还像

新的'一样，因为主人定时给我擦洗。

怎么样，我很了不起吧！

幼儿园中班10月份总结篇2

（一）教务教学方面

提前做好教学工作计划，备好教案，准备好教具，尽量多准备

一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏来开展活动。注

重幼儿的动手操作能力，以发展幼儿教育的扩散性思维为主，让他

们自己开动脑筋，鼓励他们说出自己的想法。在这个月中，我简单

地小结一个本月所学的内容以及幼儿在课常上一些突出的表现。

(1)分级阅读：诗歌《玩》、《照片》、《小雨滴》

故事《奇怪的雨伞》《雨天使》

在学习诗歌《玩》后幼儿创编诗歌，我们班的丁博潮说了几句

特别有意思而且又有逻辑性的话：爸爸玩妈妈，妈妈玩宝宝，susan

玩粉笔，粉笔玩黑板，可见他对诗歌理解和掌握了，而且想象力也

特别在丰富，能够联系到身边的人和事。

(2)拼音：bpmfdtnl

(3)蒙氏数学：6、7的分解、组合，5以内加减法，6、7的加

减法

(4)我和音乐做游戏：《懒惰虫》、《网小鱼》、《县官判

罪》、《小巴狗》

(5)美术：《京剧脸谱》、《豆子大变身》、《这就是我》、

《快乐的非洲人》C

这个月的主题是超级面具变变变，所以我们围绕这个主题展开

了这四个活动，主要是让幼儿感受各种脸型，学习用不一样的材料

来做画。在小朋友的作品中，丁博潮的画面很整洁，富有想像力，

要是画得再大一点就更好了。豪豪、萱萱、童童、赵佳熠的画就有

点乱了，但是画得还是挺不错的，画面很丰富。偲偲、吕欣炸的画

还可以，能够说出画面的内容。

(6)小康轩教材：因为是与大班分开上的，幼儿学过之后掌握

得都还不错。我班两个小朋友都有一些偏科现象，bobo偏向于语言

领域，henry则偏向于数学领域。

(二)日常生活方面

我和玲子老师配合得还很默契，每人轮流值班，主动承担起一

日的后勤工作，基本做到教室、寝室、公共卫生区的干净，每天开

窗通风换气，给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都开

紫外线灯消毒，遇到晴好天气晒被子，准时参加保育学习等。当然

有时候太忙，会忽略或忘记有些卫生的打扫，比如墙群上的灰，天

花板上的蜘蛛网，空调电视柜上的灰尘，但是在经过黄老师提醒后

我们都及时搞干净了。在经过月末的卫生大检查后我对以前没有注

意的地方特别收起注意了。另外关于手足口病，我们也引起了高度

重视，每天都坚持对幼儿进行三检，对幼儿进行个人卫生教育，确

保幼儿的健康状况C

(三)幼儿常规方面：

(1)每天我们对幼儿进行礼貌教育，童童、偲偲、海彬扬、赵佳

熠由以前的不主动打招呼到主动打招呼了，而且赵佳熠特别喜欢当

值日生，主动地跟叔叔阿姨小朋友问好，真的进步了很多。

(2)在进餐前我们每天都对幼儿提要求，不能把饭掉在桌子上、

地上，吃饭时不能说话，不能玩，不能挑食等。小朋友们都进步了，

桌面和地上都没有掉饭了。

(3)为了培养幼儿的主人翁意识以及热爱劳动的品质，我们班特

设立了一个今天我值日的栏目，每天请一个小朋友来当值日生，请

他负责一天的卫生，如扫地，擦桌子，拖地，还有请他来维持纪律、

给小朋友们发放早中餐、点心等，我发现这么做了之后，我们班的

小朋友越来越能干了，每个小朋友都争着要当值日生呢！

(4)为了培养幼儿的自理能力，我们都要求幼儿自己穿脱衣服，

把鞋子摆放整齐，把衣物叠放整齐，同时午睡起床后自己叠被。在

这个方面，Bobo、Lucy表现要棒一些。

(5)本月有两个小朋友过生日，小寿星是童童和豪豪。为了加强

幼儿的情感教育，我们一起给这两位小寿星过了生日，而且我们班

所有小朋友都自己亲手画了一幅画送给他们。

(四)幼儿园开展的活动

(1)10月17日我们一起举行了一次亲子烧烤秋游活动。这次活

动举办得很成功，家长和孩子们都玩得很开心，未出任何安全事故。

此次活动也感谢我们班各位家长的支持与配合！

(2)这个月是由我们班和大班共同策划举办的T台秀活动。在这

次活动中，首先要感谢各位老师对本次活动的支持与配合，同时也

要感谢园领导对我们的指导和帮助。通过这次的T台秀，我们班的

小朋友又得到了不一样的收获。

(五)家园联系

本月共与家长联系了三次，本来每周一次，后来改为两周一次。

在家长的反馈意见中，有优点也有不足，当然我们会根据家长所反

馈的意见进行改正与统一，争取在教育幼儿的思想和行动保持一致。

这就是十月份以来我们所做的工作，希望在下个月小朋友们能

有更大的进步，我们老师也能做得更细致一些，不断进步！

幼儿园中班10月份总结篇3

回顾忙碌、紧张的一个月，做以下总结，以便发扬优点，改正

不足，争取更上一层楼。开学初有13名新生进入我班，为了使他们

尽快适应环境、融入集体，消除和老师间的陌生感，我们施以亲情

教育，多和他们谈心，关注他们的行为，微笑地帮助、关心他们，

无微不至地照顾他们，让他们感受到老师像妈妈一样的亲切和温暖。

同时为做好新旧知识的衔接，减少新老生之间的知识差异，特别是

算术方面的差异，我们在组织教学时多以游戏的形式，寓教于乐，

让孩子们在短时间里稳定了情绪，并学习了知识，一举两得，过渡

自然。由于我们做好了工作，孩子们很快就适应了大班的集体生活,

喜欢我们班这个大集体。开学后，我们建立了生活常规、游戏常规、

活动常规。培养幼儿养成良好的行为习惯。为了培养幼儿的积极性,

我班还让幼儿轮流值日挂毛巾，孩子们都抢着挂呢，这使幼儿养成

了勤劳的习惯，不仅在园里，很多幼儿在家里一改以前懒惰的习惯,

自己收拾玩具，孩子们在家兴趣勃勃地向家长讲述着在园当值日生

的情境、工作，那神态可自豪了，家长们都说我们这个值日生活动

很好。在家长工作方面，本学期我们更加注重了和家长的沟通，及

时全面了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，如发

现幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会及时与家

长进行更细致的交流，最终使问题得到很好的解决.家长们积极配合

我们开展主题活动，认真填写各类调查表，并且通过QQ群及时地反

映幼儿在园学习、生活情况。在卫生保健方面，保育员每天都能认

真地做好消毒和打扫工作，协助教师加强幼儿的保健卫生，做好预

防幼儿犯病工作，经常晒被子、减少细菌滋生。幼儿的出勤率较高。

并受到家长的赞扬c经过这一个月的努力，我班幼儿各方面进步较

快，孩子们变得懂事、听话，养成了较好的学习、生活习惯。孩子

们的点滴进步凝聚着我们老师和保育员的心血和汗水，在工作中我

还有许多不足，孩子们之间的差异较大，发展得不够整齐，常规教

育还需进一步加强，我还需在教育方法、教学手段上加以创新，为

促进幼儿个个全面发展做出努力！

幼儿园中班10月份总结篇4

一、行政事务

1.配合中心做好继续教育验证，顺利通过了一年度的年检工作。

建立教师档案袋，做好教师个人资料的搜集整理工作，业务主任整

理—年度园本研修资料，并做好资料的整理工作。组织年级组长对

继续教育上交资料知教师填写的个人档案资料进行认真的检查，重

点检查教师的研修记录手册。

2.11月24、26日园长、业务主任、年级组长对全园角色游戏

开展了随机调研。主要看：一、活动环境创设和物品摆放是否合理

二、游戏内容是否围绕主题内容

三、材料是否丰富是否与主题匹配

四、教师的组织指导是否有效

五、幼儿玩得是否认真和投入

六、活动评价是否紧扣目标？在调研过程中我们及时把要调整的

地方反馈给教师，提出调整策略，帮助改进。另外把调研情况通过

网络进行反馈交流沟通，针对班级游戏中出现的问题，要求班内两

位教师商讨解决策略，并落实到实处。

3.开展了班级常规之我见研讨活动。11月25日上午，园内组

织召开了班级常规管理研讨活动，全体班主任参加。此次研讨活动

意在探讨班级管理的策略和途径，提高班级常规管理的能力。会上,

各班主任教师就班级所遇到的常规问题、采取措施、成果经验等内

容进行了面对面的剖析与研讨。大家热烈讨论、积极发言，特别分

享了班级管理工作中好的经验做法;对于工作中棘手的一些问题和困

惑，大家也都积极献言献策。

此次活动，使大家都感到受益非浅，对每个人都有晋升和辅助,

经过这一次的交换分享，大家对常规管理又有了更进一步的认识，

为各自今后的工作提出了更多的小妙招，司时大家也对今后的班级

常规管理工作更有信念Q最后，园长强调：班级常规工作是重中之

重，希望大家高度重视，常抓不懈，使幼儿在良好的习惯培养中健

康成长。

二、教育教学

1.做好园内观察记录评比工作，结合中心的工作意见和我园十

月份培训内容如何写好角色游戏观察记录，组织教师围绕角色游戏

撰写观察记录。本次活动共有12位教师参加，在评比方法上我们采

用教师个人推荐的方式，评出2篇优秀观察记录，马文宇和吴燕老

师被推荐到中心参加评比。通过评比活动，提高教师的观察、记录、

分析、指导的能力对水平。

2.开展园本培训活动，组织教师解读《一日活动组织规范》，

并结合我园在一日活动常规管理中出现的问题进行了剖析，让教师

明知哪里做的还不够需要改进，力争常规管理上一个新台阶。通过

培训活动，让教师们对照细则并认真落实到一日活动各个环节之中。

3.组织骨干教师和见习期教师参加太仓市级课堂教学观摩研讨

活动。

4.加强年级组管理。一做好周计划的审议工作，经组长审议

后再传给业务主任c（一）看主题重点表述是否简洁明了突出重点。

（二）看集体教学活动内容是否围绕主题重点展开。（三）看各活

动内容与内容之间是否体现层次性、延续性。是否体现动静交替的

原则。通过审议活动，确保课程计划质量。（四）看课与课之间安排

是否合理恰当。

二开展集体教学活动研课活动，重点围绕内容是否适合，幼儿的

原有经验有哪些目标制定是否合理？是否体现领域特点？根据领域特

点是否挖掘课程内涵?是否把目标落实到各个环节？活动过程是否体

现层次性？通过研课活动，拓展教师思维方式，确保课堂教学有效性。

5.做好见习期教师的指导培养工作。11月25日，中心杨雅

婷主任、中心业务负责人钱燕对我园的新教师吴艳进行了常态下课

堂教学调研。杨主任和钱老师对新教师进行了现场听课、评课。既

有充分的肯定与表扬，也提出了宝贵的意见和建议，同时也进一步

提出了更高的要求而希望。授课教师能虚心听取两位老师的评课并

认真做了记录。

三、教育科研

1.选送家教论文、案例，参加太仓市妇联组织的家教论文、案

例评比活动。

2.结合专题开展了主题背景下角色游戏主题化的实践研究的专

题学习，主要围绕如何组织指导与评价主题背景下的角色游戏？首先

我们通过网络的形式，把专题学习内容挂到博客上，通过网络的形

式让教师自学，并结合学习内容，把自己在领导角色游戏的过程中

遇到的问题进行网络回复，随后有主持人马文宇老师梳理，针对在

存在的问题开展园本研修活动，在研讨过程中教师们针对问题结合

自己的教学实践积极参与发言，给有问题的老师给予了很大的支持

和帮助，并能学以致用。

3.做好角色游戏周计划记录表的整理工作。结合专题研究计划,

尝试开展了将角色游戏和主题内容有机地整合，我们结合主题和每

周的课程内容，把有价值的可生成的游戏主题挖掘出来，然后结合

专题学习，在目标的制定、环境的创设、游戏材料的准备、组织指

导等方面进行了梳理，逐步形成了一套适合我园的角色游戏课程。

四、环境创设

L为了能让幼儿在适宜的环境里进行游戏活动，游戏环境的创

设尤为重要。首先请顾艳老师结合到上海参观学习的机会，给教师

们做了一个有关环境创设方面的专题讲座，内容是谈谈如何结合年

龄段进行幼儿园环境创设。然后结合讲座，各班根据班级的格局和

实际情况进行游戏环境的创设，老师们花了很大的精力，放弃了很

多的休息时间，创设出了各具特色的区角游戏环境。

2.围绕秋天主题，出版了第二期家教宣传橱窗。

3.各班更换了家长园地内容。

五、安全卫生保健

1.园内服务性人员培训活动。

(1)11月17日，保健老师对园内的5位保育员进行了业务培训

活动，培训的主要内容围绕：秋冬季幼儿传染病的护理和消毒常识,

保育员能积极参加本次培训活动，认真听取秋冬季幼儿传染病护理

和消毒常识，要求她们要将平时业务培训的知识运用于今后的实际

工作中。当天还召开了食堂人员和保育员会议，园长回顾总结近阶

段后勤、保育工作的情况，以及尝试实行保育员轮岗制的好处，并

对下一阶段的后勤工作提出了要求。

(2)为进一步加强校园安全防范，保障师生安全，本月由园长组

织对园内的两名保安进行了培训。本次保安培训内容包括学习门卫

值班制度、门卫管理制度、警卫人员工作职责，《保安工作条例》

等。培训之后，保安结合学习内容，根据自己的工作实际情况，谈

谈自己在工作中的感想和困惑，园长也及时解答保安的疑问。通过

培训，不仅充实了保安的业务知识，提高了业务技能素质，而且加

深了对校园保安的了解，提高了对校园保安工作重要性的认识，增

添了作为校园专职保安的责任感，表示将不断提高自己的专业素质

和技能，切实肩负起维护校园安全秩序的重任，确保师生们的安全。

(3)为了普及消防安全知识，提高我园全体教工的消防安全意识,

防范于未然，积极创建平安校园，11月25日中午在园长的组织下,

对全体教职工进行了一次消防安全知识培训与测试。通过此次培训

测试，不仅让全体教职工掌握了一定的消防安全和火场逃生知识，

学会了怎样在火灾事故中更好的保护自己，提高了幼儿园预防火灾

事故的能力，起到了良好的消防宣传教育效果。本次活动教职工参

与率为100%,包括门卫保安，达到了共同参与共同教育的目的。

2.安全工作。

(1)根据上级文件精神，我园切实加强了校园安全的检查，尤其

是消防安全排查，及时上报排查表；对全体教职工进行了一次消防安

全知识培训与测试;巧用橱窗宣传阵地，4全园师生强化安全教育，

将安全教育落到实处。本次橱窗内容主要介绍了幼儿园安全教育的

内容、幼儿园不安全因素、《中小学安全管理办法》解读等，并将

安全教育真正落实到班级细则，同时利用图文结合的形式，让教育

内容更加丰富、形象，寓教于乐，具有很强的针对性、可读性和实

用性，成了师生喜闻乐见、易于接受的安全教育形式，真正让宣传

橱窗活起来，亮起来。通过本次校园安全橱窗，让师生能近距离地

接触安全，时时将安全记在心上，并将安全知识运用到日常生活中

去，使校园远离各种危险。

(2)为了提高全园师生的防震减灾意识和震时应急反应能力及自

救能力，11月23日下午14:50左右，我园开展了一次地震紧急避

险疏散演练活动，当扩音器里发出低一声警报时，全园师生就地在

桌边抱头或弯腰等待逃离。各班教师迅速完成幼儿避震情况检查。

当扩音机发出第二次警报时，幼儿在各班老师的指挥下，紧急、有

序地向操场安全区域撤离。幼儿到达指定位置后，迅速下蹲双手抱

头待命，各班老师迅速就位维持好各班幼儿纪律，清点人数并向负

责人报告。本次演习收到了较好的效果：全体参与演习的人员反应

迅速，在5分钟内将幼儿全部撤离到了指定的安全区域，孩子们在

老师的指挥下，井然有序的迅速撤离，幼儿能按要求完成各种动作

要领，演练活动有效提高了全园师生应对突发地震时的能力。

(3)做好—年度校园安全工作自查评估及资料整理工作。

3.11月16日，市卫生监督所对食堂进行了督查(我园食堂搭伙

于小学部)，从食堂的督查中发现了一些问题，我们及时进行了整改。

4.天气渐冷，各班加强户外体育活动运动量，采用多种形式，

组织幼儿开展体育般炼。每天出好午间操，确保两小时的户外活动

的时间。幼儿的多发病控制在3%左右，无传染病的发生。

5.在行政领导、保健教师和年级组长的每周一查中发现：我园

整体的卫生工作做得很好，午餐、午睡的组织工作也比较到位，特

别是午睡起床后被子的折叠、被单的平服度有了较大程度的提高。

还特别加强了对小厕所清洁、消毒工作的指导和具体操作，希望在

下月能做得更好。

6.保育员清洗了幼儿的床单。

六、家长工作

L本月中旬小班组向家长开放了半日活动，各班向家长展示了

两个集体教学活动，小(1)班语言和数学。小(2)班数学和绘画。集

体活动之前，班主任先给家长提出了参加活动的要求：静静地旁观,

不随便给幼儿帮助，也不影响幼儿的活动，手机不发出声音。再提

填写半日活动情况反馈记录表的要求：让家长对照表格有目地地观

查自己孩子在活动中的表现，并如实地填写记录，不做横向比较，

家长参与活动的积极性高，出勤率也高。

2.下旬各班结合本班幼儿在习惯方面存在的共性问题，查找资

料，有针对性地开展了第一次家庭教育专题讲座。

存在的问题：

1.班级常规欠缺，幼儿的学习习惯，倾听习惯较差。幼儿的

礼貌习惯和盥洗方法、姿势管理不到位。

2.课堂教学活动中提问缺乏层次性?难点得不到解决？寻找有

效的教学策略来突破？

3.角色游戏主题化整合力度不够。

下阶段的努力方向：

1.经一步加强班级常规管理，做到常抓不懈，加强幼儿思想

品德教育，帮助幼儿分辨是非，商议必要的班级常规，加大家园共

育的教育力度，加强个别化教育，力争班级常规有新的起色。

2.加强课堂教学研究，以语言领域为载体，开展故事教学研

课活动，开展一课多上和一课多研活动，具体操作流程：组内结合

领域确定教学内容&&执教老师自备&&案例研讨&&修改教案&&组内试

上&&再次调整&&园内公开展示&&评课研讨。（做好过程性资料积累）

3.结合观摩研讨活动，结合存在的问题开展园本研修活动和

沙龙研讨活动。

幼儿园中班10月份总结篇5

今年我园完成全园的人事调整，管理人员分工到位，全园各项

工作开展顺利，九月份的工作已结束。下面我将9月的各项工作总

结如下：

一、新老儿童很快适应幼儿园的生活

开学第一周，老师们精心准备环境，组织大量的户外活动及游

戏活动吸引了孩子们，孩子们很快适应幼儿园生活，进入学习状态。

尤其是小班、中班，新入园孩子没哭几天，就正常活动玩耍。看出

老师付出爱心，用了心思，和孩子建立了感情，帮助孩子渡过难关。

每天孩子们听着欢快的音乐，高高兴兴来到整洁干净的幼儿园，开

始一天的生活和学习。我们老师们都做了大量的工作。

二、建立良好的生活秩序

良好的行为习惯对孩子一生的发展有至关重要的作用。建立有

序的生活秩序，培养良好的生活习惯。老师们在较短的时间内，通

过示范，形象化指导，培养孩子养成良好的行为习惯，效果明显。

（小、中班的餐后擦嘴；大班午睡脱衣;秩序感建立很好）。良好的生

活习惯需要一定的物质保证，生活老师，及时为各班配备齐各种必

须的用品，并且自己帮助教师准备幼儿操作材料，和教师一起组织

幼儿户外活动等等c保证教学上和生活上的需要。

三、教学观念不断更新，以适应儿童的发展

幼儿园教育质量的提高，取决于教师素质的提高。我们原来的

教师队伍，在教学上，离当前新的教育观和教育发展需要，还有很

大的差距。所以，努力提高教师的专业水平是我们当前很长一段时

间内，需要重视和加强的主要工作。前一节段，我们主要组织了教

师培训学习。老师们也在努力使自己的原有的做法有所转变，今后

还要更加努力才行c有时候，观念转变要二匕行动更难。“不怕做不

到就怕想不到“。老师们虚心学习，不懂就问。

四、卫生保健安全方面

L严格把好入园体检关。做好新生入园体检工作，新生入园体

检率达100虬对于新来的教师、及到期体检的教师已根据要求做好

各项体检工作。

2.开学初，保健老师按要求做好各项工作。制订好幼儿园保健

工作计划，发放有关卫生保健方面的表格，做好幼儿身高、体重的

测量工作，做好新生预防接种卡的登记工作等.

五、把安全工作放在首位

1）开展安全排查工作：

本学期我们继续将安全工作做为重中之重来抓，开学初我们开

展了一次全面深入的安全隐患大排查，对查出的安全隐患及时进行

整改，平时我们定时定人对园内的园舍、水、电、大型玩具、桌椅、

门窗、玩具等定期进行检查，发现问题及时维修;营造了良好的安全

环境。

2）和各位教职工签订了安全责任书，提高安全意识；开学初我们

全面部署幼儿园的各项安全防范工作，进一步加强教职工的安保意

识。

3）进一步规范各项规章制度

继续严格落实门卫管理制度，校园实行封闭式管理，坚决阻止

闲杂人员进入幼儿园；规范幼儿接送制度，要求家长接送孩子一律凭

接送卡入幼儿园大门，安排好安全值班护导工作，每天安排教师及

后勤人员在幼儿入园离园时段进行值班，确保幼儿安全。

六、家长工作方面

1.开学时向家长发放了告家长书，从孩子入园、离园、接送问

题、卫生保健等方面向家长提出了各项要求，请家长配合幼儿园共

同做好孩子的教育工作。

2.利用家长园地向家长宣传保教方面的知识。

3.召开家长会，从“幼儿园一日活动安排与常规”“家长配合

幼儿园教育应注意的问题”“家长做好幼儿安全工作的要求”等三

个方面向家长进行了宣传，并提出了一些具体要求。

九月份工作主要工作：

1、召开了新学期教职工会会议。

2、各部门制定了各项工作计划。

3、召开了新学期家长会。

4、签订安全责任书。

5、结合教师节，组织开展了教师节活动。

6、中秋节系列活动。

7、坚持做好安全工作检查。

8、坚持做好卫生保健工作。

9、完成幼儿成长档案记录的填写工作。

七、9月19日迎接了区教育局和妇幼所的开园工作、安全工作

检查，各项工作得到上级领导肯定及支持。

幼儿园中班10月份总结篇6

刚刚度过了五一长假，一转眼现在有到了五月末，感受着天气

变热，我们的教学工作在忙碌中有条不紊地进行着，从以下几方面

回顾下我们五月的工作：

一、教育教学工作方面

随结合5月的防灾减灾日，本月开展地震主题活动，帮助幼儿

了解地震安全知识，了解常见的应急避难场所标识及其作用，萌发

自我保护意识。还开展了地震安全演习，让幼儿在演习中加深对地

震自救技能的理解与运用以及主题活动“交通工具”，引导幼儿了

解陆地上、水里、空中各种不同的交通工具以及功能。除了精彩的

主题活动，我们还开展了丰富多样的节日活动。

在5月8日母亲节中，我们开展了丰富多样的多种活动。通过

母亲节限定盲盒让幼儿和妈妈一起参与到活动中，不仅帮助让幼儿

能够用自己的方式表达对母亲的爱，也让母亲在活动中感受到亲子

间的温馨之情，再结合“创意拉拉画”，为幼儿和母亲都留下了美

好的回忆。同时创设“母亲节快乐”主题墙，帮助幼儿了解妈妈孕

育孩子的辛苦，更好的让幼儿了解妈妈的辛劳。

在5月12日的防灾减灾日活动中，通过环境创设主题墙“地震

来了怎么办”、“保护环境，阻止雾霾”、“汛期安全知多少”、

“台风来了”、“消防知识我知道”、"雷电来了不要慌”，帮助

孩子了解相关的防灾减灾知识和避灾自救技能，提高自我安全防患

意识。

在5月31日世界无烟日活动中，让孩子通过绘制倡议书，了解

吸烟的危害以及能够向家长以及身边的人们倡导不吸烟的健康生活

方式。

在6月1日儿童节，开展了幼儿园观影活动，小朋友们通过检

票、进场、观看电影等环节，让幼儿深刻体会走进电影院的感觉，

拓宽了幼儿的社会实践，并在过程中感受到了看电影的快乐。制作

了趣味盲盒乐，让幼儿在抽取盲盒的过程中，感受到趣味性以及抽

取礼物的快乐，度过了一个别样的六一节。

6月3是端午节，开展了亲子活动包粽子，增进了亲子之间的

感情，也让孩子们知家长一起感受中华传统习俗，并结合“端午粽

儿香”创意手工，制作粽子手工，进一步感受节日氛围。

本月还开展了家长开放日活动，通过比次活动加强家园沟通，

让家长进一步了解幼儿园也进一步了解幼儿在园的情况，从而增进

亲子间的情感，并帮助家长更好的.配合幼儿园工作。

结合“立夏”而“小满”节气，进行了环创创设，以及相关习

俗活动，在游戏中感受到中华民族的传统习俗与文化。

数学活动中，通过《水果盘》学习尝试不受物体排列方式和种

类的影响，正确判断7以内物体的数量。在《比粗细》中，学习能

区分物体的粗细，按粗细进行排序。在《认识椭圆形》中，幼儿感

知椭圆形的基本特征，认识椭圆形，同时发现和寻找生活中与椭圆

形相似的物体；在《西瓜船》活动中，能能按不同顺序排序图片，

合理编构图片内容的情节。

游戏活动中，我们在区角投放了《数字跑道(1-10)》等区角

活动，帮助幼儿学习数字1—10,掌握书写走向。体育游戏中，开

展了《单脚跳的大公鸡》、《快乐的小松鼠》等体育活动，练习幼

儿的身体敏捷性和协调性，促进幼儿身体素质发展。

同时，在五月份我们加强幼儿的常规培养和安全意识。开展了

常规系列活动，如《我会叠衣裤》、《我会排好队》等，以及开展

了安全系列活动，如《尖利东西要小心》、《洗澡安全》等。

二、保育保健工作方面

5月天气渐渐转热，活动时要提醒孩子脱衣服，活动后提醒孩

子穿衣服，并且关注天气预报，在天气很热的时候提醒家长给孩子

稍微穿少一点，在变天之前及时通知家长洽孩子增衣服，以免一冷

一热着凉生病了，提醒幼儿天气热记得多喝水。

本月认真做好毛巾、桌椅、茶杯、玩具等物品的清洗和消毒工

作，每天做好卫生工作，保持教室与寝室的卫生与清洁。指导幼儿

饭前便后要洗手，保持良好的个人卫生，针对季节特点，做好预防

季节性的传染病工作。

三、一家长工作方面

本月我们组织了端午节的亲子活动，拉近家园距离，增进亲子

感情。通过我们的热情邀请，全体家长参与了此次活动，家长和孩

子一起包粽子，感受传统文化习俗。以及家长们积极配合幼儿园做

好孩子的假期安全工作，让我们幼儿无安全意外发生，孩子们都快

乐地度过假期。

还邀请家长参与了本月的家长开放日活动，感谢家长的参与，

感受到了家长们的热情以及对幼儿园工作的支持和配合，活动结束

后，我们还向家长发放了活动信息反馈表，让家长对我们的工作情

况进行评价及提出意见。

5月的告别换来六月的成长，我们会更好的开展6月的主题活

动！

幼儿园中班10月份总结篇7

幼儿园安全工作的好坏直接关系到幼儿的安危、家庭的幸福、

幼儿园的安定。因此，一贯以来，我园的领导、园内的管理工作者、

教师、职工都十分重视安全工作。常常把幼儿园的安全工作作为我

园的一项中心工作，常抓不懈。近来，在北京、湖北、苏州、莒县

等地，一连发生了好几起幼儿意外伤害事件。市、区连续下发了一

组关于加强安全工作的文件，我园为了确保幼儿的安全多次召开了

安全紧急会议，并对幼儿园的校舍、设施设备、食堂和饮食卫生、

消防设施等进行了全面的安全工作自查，现将五月的安全工作总结

如下：

一、加强了教职工和幼儿的安全教育意识。

安全工作能否落实到位，除了领导的重视外，最重要的是教师、

职工对安全工作的警惕性、安全的意识性和幼儿的自我保护意识的

培养。我们除了按平时一样定时召开安全会议外，针对当前的情况,

根据上级的文件精神，及时组织教职工学习了相关的报道和相关的

文件，及时提高了教师的安全警惕性，把安全工作的根深深地扎入

了每一位教职工的心中。同时我们及时成立了安全工作领导小组网

络，建立了安全应急机制，制定了应急预案。对幼儿我们通过游戏

等形式以班级为单位对幼儿进行了一些小规模的分散演习和教授了

一些意外事故应急办法。对家长及时印发了告家长书和通知。通过

多种形式加强了教职工和幼儿的安全意识培养。

二、严格执行了接送卡制度和值班、门卫制度。

好多意外事故的发生大多是因为门卫制度、接送制度和值班制

度的不严造成的。通过自查我们发现门卫对大门把守得较严，但对

来访者虽有登记但不够详细。我们在园长的督促下及时调整了接送

方法，及时严格和完善了门卫制度。

三、做好安全自查和安全督促工作。

为了进一步做好安全工作，我园还加强了安全自查和安全督促

工作。我们要求教师每周安全自查一次，园全面检查一次。对园的

安全消防设施和安全通道都进行了全面的检查。并对园内的不安全

橱柜进行了维修，对老化的电路进行了更换；对断列对断裂的大型玩

具进行了维修;对安全通道堆放的物品进行了转移;对坏的消毒柜进

行了维修;对一些已坏且有不安全隐患的玩具进行了清除。要求教师

定时自查，发现问题及时解决。解决不了的及时汇报。从而从根本

上杜绝了不安全隐患的产生，确保了安全通道的畅通，为应付突发

事件随时作好准备C

幼儿园中班10月份总结篇8

11月是一个充实而忙碌的季节，11月的天气也是冬日爷爷来临

的季节，似乎感觉刚开学不久，但已是年末尾梢。岁月的蹉蛇，使

一个个顽皮而懂事的孩子，变得更加能干，这些都是令我们感到欣

慰的事情。

本月在教学活动上，我们进行了两大主题在《香香的蔬菜》中,

家长亲自带来了一些新鲜的蔬菜，孩子们进行了蔬菜印画、蔬菜造

型等等，使幼儿渐渐改掉挑食、偏食的习喷，让幼儿懂得营养的合

理搭配，从而更加喜欢吃蔬菜。在《快乐运动每一天》中，让幼儿

听一听，讲一讲，唱一唱，跳一跳等通过一系列的活动，让幼儿感

受到运动带给大家的快乐。

在班级管理上，我们重点以抓常规为主，早上分别让一名幼儿

当小值日站在门口，让幼儿懂得主动给老师、小朋友打招呼，养成

良好的习惯。在午餐时，幼儿自觉洗手，做到吃完碗里的每一份饭

菜，桌上、地上一定要保持干净，尽量做到不要浪费，在课题的步

步实践中，发现孩子们吃饭的饭量明显增大，从而使孩子们喜欢吃

饭，再也不会让幼儿觉得吃饭是件痛苦的事情了。冬天来临，发现

孩子们穿的衣服也越来越多，为了培养幼儿的自理能力，如午睡时

间，让孩子们学会自己穿、脱衣裤，能力差的幼儿，刚开始我们都

会帮忙，但后来发现这个办法不是很好，过于帮忙的话，幼儿会有

依赖的心理，她知道老师肯定会过去帮忙，因此，会耍点小聪明，

每天都会如此。后来，我想到利用qq聊天的方式，跟家长说一说孩

子在幼儿园的情况，希望家园一起配合、努力，让幼儿养成自己的

事情自己做。同时，班里这么多幼儿，也减轻了老师的负担。不过,

也只有这样，孩子们的自理能力才会提高，动手能力才有更大的进

步。

11月初，我们还进行了消防疏散演练活动，孩子们在戈老师的

一声令下中，各个用毛巾捂着嘴巴，蹲着腰，迅速地演练着疏散的

过程。虽然只是一个简单的练习过程，但却让孩子们真正了解到它

的重要含义。使幼儿知道倘若着火了，不能马上迅速逃脱，同时，

知道了在火中如何逃脱的方法，从而，使幼儿进一步增强了安全意

识。

忙碌的季节，时间老人总是走得这么快，这么潇洒，此时已真

正走入年末，有劳累、有心酸、有快乐、更有收获。让我们继续迈

着矫健的步伐，勇往直前吧！

幼儿园中班10月份总结篇9

步入冬天，十一月教学月活动已告一段落。我们提高教学质量、

办好人民教育的步伐却是勇往直前的。现将十一月教学月活动开展

情况作一简单的回顾。

一、加强学习，全方位重视教学活动。

九月中旬，我校充分利用学校例会时间，认真学习、领悟县教

育局的各种文件和《金龙乡学校十一月教学月活动方案》，并对如

何开展活动，完成活动任务，作了具体细致的安排。特别强调了活

动的要求：上课教师须备好课，利用好多煤体教学手段;各教研组要

认真领悟《方案》精神，重视并协调每次教学活动。活动中，任何

人不得以任何理由敷衍或缺席活动。同时还要求各教研组多开展评

课、多进行学习总结。为了此次活动的顺利开展，我校成立了以李

云校长牵头的领导小组，教导室和各教研组组长共同制定活动方案。

二、提高教师授课水平，学会使用信息技术。

使用信息技术，即学习使用学校多媒体教室制作课件，设计新

课标课程。通过此次活动，全校现在已有80%的教师会使用多媒体

制作课件上课。尤其值得一提的是全校又掀起学习信息技术的新高

潮。

评比优质课，提高授课水平。

以教研组为单位开展教学教研活动，评比质量较高的校公开课,

由学校组织的评委评出等级。其中，谭冬娥等四位教师获一等奖，

粟深英等六位教师获二等奖。

同时，我校还积极推选中青年教师参加县教研室组织的教学比

武。各参赛教师也不负众望，均获得较好的成绩。

三、按时进行教学常规检查。

教导室及各教研组每月按时对每位教师的教案，批改学生的作

业次数等常规工作进行检查，并登记造册。如此一来，教师的教学

常规工作得到了很好的督促和提升。

四、全体师生积极参与，欠处生辉。

全校六十多位在职教师基本上都参与了此次活动。12月2日，

英语教研组针对学生难以掌握单词的现象在学校篮球场进行了全校

英语单词竞赛。

我校还结合县教研室组织的中小学生书法竞赛、现场命题作文

比赛等活动开展了相应的一些比赛。

(1)十一月中旬举行我校中小学生书法比赛。

(2)十一月下旬举行我校中小学生现场作文比赛。

(3)+一一月初举行我校手抄报比赛。

其中我校选派的谭西平同学在全县中小学生书法比赛中获得硬

笔书法一等奖。

五、反思。

1、绝大部分教师都能按时高质量地完成教学任务，但还是有个

别的没有达到要求，

2、加强教师与学生的互动是活动成功的关键。

3、要想做到教学的长远发展，尚需我们继续探索、继续努力、

继续打拼。

幼儿园中班10月份总结篇10

本人于20_年3月担任—幼儿园园长，于20_年5月担任—幼

儿园党支部书记，20__年是我—幼儿园园长兼书记比较完整的第二

年。针对幼儿园的实际情况、保教队伍的现有水平、幼儿发展的优

劣势，开展了相关的工作，在这期间得到了全园教职工的支持与配

合，促使幼儿园各项工作能比较顺利的开展与推-进。在此对所有教

职工的理解支持表示感谢，下面就本年度的工作向大家作一个简单

的述职。

一、工作回顾

（一）在不断的学习中努力提高自身素质社会在不断地进步，新

的教育理念不断地产生，作为新时期的园长书记，只有不断地加强

学习，提高自身素质，才能适应新时期教育的需要。为此，我认真

领会贯彻上级部门各种精神，加强党性知识的学习，学习各种法律

法规，通过区教育局和上级党政的形势教育以及各种新闻媒介，了

解国内外时事，用先进的理论、思想武装自己的头脑。关注教师的

思想建设，及时发展积极上进的教师加入党组织的队伍中，增加支

部的新血液，20__年我们支部又新发展了我园张丽娟和汪溪两位年

轻的教师加入到党组织中。

同时，注重自身业务素质的提高，加强自身业务进修培训，通

过各种途径理解课改的内涵与实质，认真学习有关二期课改教育的

经验成果。暑期中连续两次为期6天的校园长书记培训我都积极参

加，认真按时完成网上的学习和作业。同时作为分组的组长能根据

党委的要求，认真组织组员进行相关的讨论和交流活动，汇总本组

校园长的培训心得知所思所悟。作为一个教育工作管理者，平时做

有心人，向有管理经验的前辈请教，通过阅读管理方面的经验杂志,

学习先进的管理理论，目前认真参加—区团长管理变革与学校发展

培训班，学以致用，努力提高自身的教育管理水平。

(二)在求真务实的基础上推进幼儿园工作1、提高核心组管理

水平，推进和谐民主的校园氛围建设

(1)幼儿园的核心组成员是整个幼儿园的中坚力量，她们的能力

强弱也直接影响着幼儿园的发展，为了切实提高管理层人员的水平,

我们注重加强幼儿园核心组自身建设，有效提高领导班子的管理水

平和工作能力。3月份时我们就组织领导班子成员学习了—市保教

工作会议精神，对照自己幼儿园的实际办学情况进行了工作上的调

整。我们在核心组内开展了向他人推荐一本好书的活动，每位核心

组成员都向其他人推荐一本自己阅读过的好书，交流推荐的理由。

这样的读好书交流活动，有效的提高了核心组成员的理论水平。鼓

励各条线的负责人，不管是工会、办公室、保教、保健、团支部，

不管开展什么工作都要有自己的设想，我提供大力的支持与帮助。

在这样的过程中，每位核心组成员的工作能力不断得到提升。

(2)着力加强凝聚力工程，推进和谐校园建设。全园齐心协力成

功创建了20_〜20_年度的—市和谐校园；完善和深入推进教代会

工作，让每位代表明确自己的职责，确保园务工作的民主化；在教职

工中间开展了我为幼儿园发展献一计活动，充分发挥教职工的聪明

才智为幼儿园的内涵发展服务。确保每月一次的公会小组活动、常

规的三八节庆祝活动、教师节聚餐活动、重阳节退休教职工游玩活

动、教职工暑期疗休养活动(在广泛听取员工意见的基础上，最后确

定福州和韩国2条线路，满足不同教职工的疗休养需求)。今年在听

取工会意见的基础上，在每位教职工生日时，除了祝福还有蛋糕券

等等。幼儿园成功举行了党支部和工会的换届选举，新一任的委员

们必将更好的服务于各位教职员工。

(3)平稳做好公民办幼儿园的转换工作。根据全区公民办幼儿园

的整体布局需要，6月，上级部门提出了秀文幼儿园和四季苑幼儿

园转为公办园且秀文独立的方案。我们根据相关要求，紧急召开民

办理事会，开展了一系列民办幼儿园终止办学的手续与工作，并组

织相关部门如财务、人事等做好交接、结束工作，稳定保教队伍，

确保了9月各个幼儿园的正常开学。

(4)继续发挥幼儿园的辐射作用，认真开展对区内部分非专教师

的培训工作。根据区教育学院的相关要求，我们开展了一系列学习、

生活、运动、游戏四大板块的培训活动，许多老师在这过程中承担

培训任务的同时，也获得了自我提高。六月份我们向全区的非专业

教师进行了一次关于学习活动的培训活动，进修学员金慧频副院长

亲临参加，并给予了高度的评价。6月份，在结束了我园顾未兰老

师和莘庄二幼刘乐老师的柔性流动工作以后，我们又选派了瞿丽华

老师和安宁路幼儿园老师结对参与区级柔性流动项目，继续发挥好

优质资源的辐射作用。

2、-以师德建设为载体，不断提高保教队伍水平

(1)教师队伍的建设

A、师徒结对带教指导。我园对师徒带教带教工作做了进一步的

规范与完善，加强过程管理，设计带教手册，让师徒双方在结对过

程中边实践边记录c同时，师徒双方签订结对带教协议书，了解结

对的责任与义务，从而通过师徒结对活动加速青年教师的专业成长，

同时也让更多有潜质的经验型教师尽快成为成熟型、骨干型教师。

B、骨干教师展示引领。本次园内骨干教师教学展示活动与骨干

教师学习中心组活动有机结合，使骨干教师所展示的集体教学活动

展现出集体的智慧c本次骨干教师们的教学展示活动体现出教学领

域丰富、教学内容常态、教学形式有效等显着特征。比如瞿丽华老

师的音乐活动《我最牛》，创新的说唱内容让观摩教师耳目一新;王

依丽老师的美术活动《凉快的光芒》，有效激发了小班幼儿的创新

思维。王依丽老师作为市名师后备在3月向全区展示了学习成果，

受到徐泽民老师的高度评价。

幼儿园中班10月份总结篇11

20_-20__学年度第一学期个人总结中三班不知不觉中，一学

期又结束了，根据开学初制定的幼儿体格酸炼计划，通过各种手段

实施，现总结如下：

一、在活动中，培养幼儿养成良好的锻炼习惯

在活动中检查自己的鞋带是否系好，冬天在高强度的活动前是

否先脱去一件外套，在活动中遵守规则，不推、不挤前面的小朋友,

不做危险的动作。这些习惯在每次的活动前教师总是要嘱咐、关照。

久而久之，幼儿已养成这些好习惯，这些习惯的养成，就避免了在

活动中事故的发生C

二、合理、科学地安排幼儿的活动量

幼儿的活动量一根据幼儿的体质状况来安排，如肥胖幼儿的运

动量适当大一些，生病幼儿不宜参加强运动的活动。对能力弱的幼

儿提的要求不能太高，要循序渐进来完成。二根据季节气候来安排。

九、十月份，天气比较炎热，安排的体育游戏强度、密度要小一些,

在十二月份和一月份，天气比较寒冷，安排的活动量适当大一些，

如长跑、跳绳。每天保证二小时的户外活动时间，其中一小时为体

育活动，让幼儿在阳光下，尽情地运动，提高身体机能。

三、巧妙安排各种活动，使各种基本动作均得以培养、发展

每天安排的活动，不能停留在为发展某个基本动作。为了使每

个基本动作都能得到发展，每天都安排不司的游戏，使幼儿在走、

跑、跳、钻、平衡、投掷等基本动作都科学、合理地得到发展，并

在游戏中培育幼儿反应灵敏性和动作协调性。

一学期的时间匆匆而过，下学期将根据本班幼儿的特点，继续

扎实地开展各种体育活动，使幼儿的身体机能合理、健康地发展。

幼儿园中班10月份总结篇12

十一月份是一个紧张忙碌且充实的一月，经过这个月的磨练，让

我切身体会到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动，同时也感受到了作

为幼师的快乐和满足.

一.教育教学：

本月的主题是《拜访大树》，在进行这个课程单元中，我们希

望提供还在去亲近树&认识树&甚至爱上树的机会。我们将尽其力让

幼儿去看到&听到&闻到&摸到不太种类，不同环境的树。让孩子和树

有从相处的时间让孩子用他们的好奇心瑜敏锐的观察力去发现树的

种种样貌与内涵。总之，不仅让幼儿去探索自然环境中的树。而且

让他们喜欢以艺术行的去表达对树的认识，真正地去和树做朋友。

在英语课程学习的进展来看，大多数幼儿能够接受，但在数学方面中,

发现部分新生基础薄弱，所以在这方面还需加强。

二.常规方面：

通过我们教师知保育员的共同合作，在一日常规方面，幼儿有了

明显进步，由于我任班的幼儿在一日常规中存在明显的问题，我们特

别注重这方面，洗手&吃饭&午睡&坐姿&排队在一日常规里占了很大的

比重，因此我不断的强化这些，这个月通过我们不断的矫正，有了很

大的改善.在这些常规方面，我们经常使用鼓励的语气与表扬的语气

去使他们取得了不错的成绩，使一些在这些方面都有了很大的进步.

但在喝水方面有时还是打撒水的问题出现。下个月继续纠正。

三安全与保健方面

天气忽冷忽热的，我们老师对这保健方面做得还是比较扎实的,

每天给幼儿喝水7到8杯。但本班带药来园的幼儿还是比较多，每

天都坚持用醋去消毒。在十一月二十三日周福裕小朋友不小心被门

夹到手了，也当场跟家长说明了原因了，本月开始编排元旦节的节

目，对安全方面还需加强&

三.家长工作：

这个月我们去谢安家和曾志英家家访了，通过家访，进一步加强

了教师与家长的沟通和联系，促进了家园工作，在家访过程中，我真实

的体会到每位家长对于孩子的无私贡献的心情，也了解到孩子在家的

表现。本月十一月十⑦号也对外公开课，本班也有30个家长来参加。

没来的家长也跟老师请假过，本月接到有位家长的投诉了，不过我

也会借此机会让自己更好地去改掉自己的不足。

幼儿园中班10月份总结篇13

金色的十月，吟一曲秋的私语，金色的十月，是莘莘学子播撒

希望的季节！十月，我们把阅读活动作为一次新的播种与耕耘，十月，

我们在快乐阅读中体会到书的无穷魅力！

学部十月的每月一事德育主题是让我们快乐阅读，结合主题阅

读、主题实践、主题展示、主题反思四个模块，围绕主题我们开展

了一系列教育活动：利用集会时间进行了启动仪式，学生们了解了

本月的主要活动；利用晨诵时间诵一首关于阅读的诗歌及箴言;利用

午会课时间讲一则以阅读为主题的故事；绘一则周记《我的读书故事》

并举行演讲比赛;利用美术课做名著推荐书签;观一部电影（共读名著

观名片：低段《苦儿流浪记》《鲁宾逊漂流记》《爱丽丝漫游奇

境》）；唱一首歌曲《读书好》。

我们是这样落实主题活动的：

播撒书香，激发兴趣

各班利用周五班会课时间向学生解读10月份每月一事的主题和

相关活动；精心布置教室的图书角、在教室合适的位置张贴读书名言

（双语）、将后面展板布置成阅读之窗，内容个性设计。课间播放轻

音乐，组织学生静读。

汲取书香，亲近阅读

走近名家：开展走进名作家&&莫言活动。了解他的成长故事;研

究他的生平、及其代表作；完成调查表。

走近名著：制作名著推荐书签：1〜3年级介绍中国名著;4〜6

年级介绍外国名著0月末评比展示；组织名著共读活动：低段：《苦

儿流浪记》；中段：《鲁宾逊漂流记》；高段：《爱丽丝漫游奇境》。

每周用一节语文课组织读书交流;组织读名著看名片活动。组织学生

观看以上三个名著改编的电影。

走进书馆：组织同学们到光明图书馆参观，并办理图书证，借

阅图书。

内化书香，阅读展示

阅读报告展览：本月每位同学完成2篇阅读报告，每班评选5

份优秀阅读报告展览；阅读故事演讲：利用周末写一篇《我的读书故

事》绘图周记，以班级为单位举行阅读故事演讲比赛;课堂教学展示:

利用班会课时间上一节读书汇报课，组织好书推荐、读书心得交流；

诵读比赛展示：月末组织第三届魅力汉语，美文美音诵读及亲子朗

诵比赛。（这一活动因学校秋季奥林匹克运动会顺延到11月5日开

展）

此外，各班评选了阅读之星，并展出这些优秀学生的照片和典

型事迹。

通过营造健康文明的书杳校园文化氛围，丰富孩子们的知识，

开阔他们的视野，让他们在读书中体会到了书的无穷魅力！

幼儿园中班10月份总结篇14

今年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的一年，在绣衣幼

儿园的发展历程中，也是令人难忘和值得自豪的一年。一年来，我

园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。

根据一年来的工作，我认真对照年初签定的园长工作责任书，逐条

对照，认真核实，总结成绩，发现问题，现将一年的工作总结如下。

一、办园方向前管理机制

根据我园十五发展规划和本年度工作计划，我们继续深入贯彻

教育方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智

德美全面发展为目标，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改

革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。我园进一步规范以责

任制为核心的现代化管理体制，努力优化幼儿园常规管理，坚持实

施层层管理的组织网络。我与班子各成员之间切实做到通力协作、

勤政廉洁、扎实高效，并对各部门、各岗位进行具体分工，责任到

人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性，发挥

其潜能。

与此同时，我们进一步建立健全党政工团组织，充分发挥其合

力作用，让其在幼儿园的改革与发展中，积极出谋划策，共同开展

好园内各项工作，并使园内占有绝大多数的党团员切实发挥先锋模

范作用和主力军作用，从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教

工作中。为加强学校民主管理，我们坚持定期召开教代会，园内重

大事议由教代会或教职工大会共同商议，充分发挥教职工的民主管

理和监督作用，鼓励他们主动参与学校管理，努力争做幼儿园主人。

此外，我们进一步深入开展了行风建设回头看活动，全面推行园务

公开，严格执行财务制度，按规定项目和标准收费，财产登记造册,

资料齐全，自觉接受社会监督。

这一年，也是我园集团办园模式运转的第二年，为此，我们继

续深入研究集团办园的模式，通过挖掘绣衣名园优势，不断增强新

园办园活力，加速新园发展。在集团人员管理等方面，我们进一步

加强用人制度改革，调整优化教职工队伍，对所有临时工进行了清

理整顿，按学校需求重新雇佣季节临时工，并根据双向选择、换岗

聘用、按劳取酬几个方面，继续实行全员聘任制、结构工资制，使

教职工职、责、权、利进一步统一，有效促进和提高了工作效益。

在十月份召开的全国幼教工作会议上，苏州教委将我们集团化办园

的理念与实效向全国幼教同行进行了介绍与推广，引起了与会同行

的热切关注与赞扬，而锦华、仁宝两所分团也在前不久双双通过江

苏省示范性实验幼儿园的考核验收，成为省内最年轻的省级示范园。

二、队伍建设与管理

良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园

各项工作的开展。在我们班子中，积极倡导一讲奉献、二讲创造性

开展工作、三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在

首位，坚持学习与交流。我坚持从自身做起，并带动全体班子成员

积极参加各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理

水平等方面严格要求自己，不断增强党性修养，认真学习教育管理

理论，实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作，成为幼

教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作主阵地放

在幼儿园教育教学改革的前沿阵地，定期深入班级，了解教师教育

教学现状，及时将先进的教育理念、教改前沿信息动态传送到每一

位教师，积极地进行教学改革，特别是在课程研究方面进行了初步

的尝试，使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。

我们进一步加强对青年干部队伍的培养与建设，努力挖掘一些

优秀的青年充实到干部队伍中，并民主地下放有关职权，使其在部

门中逐步担当起部分责任，独当一面，不断增强他们的组织、协调

能力。经过一年的努力，又有多名青年教师向党组织递交了入党申

请书，邵鲁雁、顾黎敏、薛丽花三位同志正式加入了中国共产党。

目前，我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子

集体已逐步形成。

教师是现代教育中最活跃的因素，造就一支高素质的保教队伍

是幼儿园开展工作的核心。为此，我们首先从教师职业道德入手，

狠抓师德教育。我们深入开展了一奉献两热爱的活动，学习捧着一

颗心来、不带半根草去的奉献精神和热爱幼儿、热爱幼教事业的高

尚师德，通过园内一些先进人物和事迹的宣传，帮助教师不断改造

自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人

师表。其次，我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教

师苦练基本功，从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践，不断

提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念，调

整知识结构，加强教育技能改革，积极参加各级各类进修。目前，

我园全体教职工学历均符合《规程》要求，35周岁以下的教师、保

育员均参加学前教育大专学习，60%教师达大专学历，多人在进修学

前教育本科。今年暑假，全体教师参加了教育信息现代化培训，并

与9月份起全部实行无纸备课。第三，我们注重进一步优化教师群

体素质，在集团范围内定期开展形式多样的业务观摩、师徒帮教结

对、教育研讨等教科研活动。今年，我们选派四名教师每周赴上海

参加音乐、美术、数学学科的学习，并由她们定期将上海几名特级

教师的教育经验传授给大家。此外，我们深入开展拜师结对活动，

通过园内一批在省、市有一定知名度的骨干教师的示范、传授、指

导，将她们在实践中积累和提炼的理论与经验在集团内进行推广，

从而积极带动、加速各园新教师的成长。我们还努力创设舞台，有

意把青年教师推上公开课讲台，有意把他们放到各类竞赛中摔打，

有意引导她们参加教改实验。本年度，又有多名教师迅速成长起来,

受到各级表彰。其中，沈国珠老师被评为苏州市学科带头人，郭艳

君、金晓英老师被评为昆山市学术带头人，孙燕、顾黎敏老师被评

为昆山市学科带头人，唐英芸、周黎丽老师被评为昆山市首批好师

徒。

三、环境创设

办园至今，我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。

今年，我们根据幼儿园实际情况，进一步改善办园条件，在幼儿园

经费并不宽裕的情况下，我们先后对音乐厅及玉龙分园进行改造，

我们从孩子年龄出发，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化,

尤其是在玉龙分园的改造上，我们进一步拓展了活动的空间，并设

置成不同楼层各不相同的环境风格，使有限的空间中融入了孩子喜

欢的各类形象而尽显生机，真正成为孩子心中的乐园。此外，我们

进一步改善教师办公条件，为各办公室安装空调，配置了多台且脑、

打印机，确保教师办公自动化顺利实行。

在环境创设上，我们仍坚持创设一种具有绣幼特色的教育环境,

并遵循让孩子选择环境、创设环境的原则，让孩子主动参与到环境

中来，从中受到教育。如在设置游戏区时，我们及时地捕捉孩子感

兴趣的话题，开设了前进路一条街，把幼儿生活中熟悉的事物迁移

到游戏中，并在游戏区中投放了各种动手操作的材料，给予孩子充

分的操作机会。该活动区的创设让幼儿有了更充分自主活动的空间,

同时也是对幼儿进行爱家乡教育的一个不可多得的好教材。

在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的

创设放在重要位置，我们要求每一位教职工从自身做起，把自己融

入环境中，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优

化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态

度和蔼可亲，理解、尊重幼儿，使幼儿始终处于一种被尊重、被关

爱、受鼓励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人

格的第一步。

经过多方努力，今年，我园被昆山市教委、昆山市环保局评为

昆山市首批绿色学校。

四、保教工作

切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的

重要标志。一年来，我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教

工作在原有水平上有所突破。

①保健指标

我园成立了由分管的后勤园长主抓、保健医生为主的膳食委员

会，膳委会坚持每周一次的工作会议。一年来，我园继续坚持两餐

两点，坚持自制点心，坚持开设好病号饭，坚持每周把菜谱发到幼

儿手中，坚持每月在《绣衣园》园报上公布幼儿伙食费，使家长对

伙食费的使用、幼儿营养的摄入、品种、数量有所了解，加强了家

园联系。

我园还认真做好全体教工及幼儿的体检工作，积极把好晨检及

午检两大关，做好每个幼儿的发药工作及全日健康观察工作，并做

好记录。通过橱窗、报纸、讲座，向教师、家长、幼儿宣传保健常

识、传染病的防治方法，收到良好效果。

②教育工作与幼儿发展

新《纲要》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向，在组

织教师深入学习新《纲要》的基础上，我们将《纲要》精神积极渗

透，运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动，以培养幼儿

创新精神和实践动手能力为核心，结合四小活动的开展，进一步增

强幼儿动手操作的兴趣，给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会，

孩子们在参与的过程中，主动的去思考、去实践，切实提高了多种

能力。

此外，我们继续坚持开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，

让孩子真正融入社会，走进自然。一年来，我们先后组织幼儿参观

小学、科博中心、新华书店、超市等，去福利院献爱心，去空军基

地实践，参加街道、社区的演出，大带小自助餐活动、我和哥哥姐

姐做圆子等活动，在六月份，我们结合申奥，在市民活动中心举行

了我为申奥唱首歌六一亲子运动会，由绣衣、锦华、仁宝三所幼儿

园一千多名幼儿及家长共两三千人共同参加本次活动，活动使幼儿

受到了一次特殊的爱国主义教育，同时也是我们集团第一次在全市

人民面前的闪亮登场，受到了良好的社会反响。

③教科研工作

一直以来，我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓，我坚持

从自身做起，带动全体教师积极投身到教育科研的领域，建立了严

密的科研计划和制度，从强化教师科研意识入手，使教师自觉养成

科学研究的习惯。

今年是十五课题研究的第一年，为此，我们认真组织课题的申

报及开题准备工作c我们根据我园的实际情况，以幼儿社会性教育

为突破口，确立了我园十五课题《城乡幼儿社会化水平发展之比较

研究》，目前已被确立为省级十五教科规划课题。此外，我们还申

报了国家级子课题《城市幼儿玩具购买、类别、数量、使用的调查

研究》，两个课题均确立专人负责，并已按实施方案开始实施。

在课题研究过程中，我们结合我园实际，不断探索，大胆实践。

根据未来社会人才发展的需求，我们对原有课程模式、培养目标、

教育方法等进行了较全面的思考。我们认为必须尽快建立起具有本

园特色的课程体系，才能真正促进幼儿全面的发展。为此，在借鉴

了国内外一些先进的课程体系理念之后，我们结合地方特点，开始

设置一些具有本园特色的活动课程，如爱家乡系列教育、环保教育

等，由教师自编教材、自行设计，并将这些活动渗透贯彻到幼儿的

一日生活、学习、游戏之中，使幼儿在潜移默化中学会做人、学会

学习、学会生活，极大的促进了我园教育教学质量的提高。最近，

我们将园中在课程改革中涌现出的优秀教材汇编成册，编辑了《园

本课程&&原创教学活动设计》一书，这也是我园在课程改革过程中

成功跨出的第一步C

④家园联系

当前，家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手

段，越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作，

努力探索新时期家长工作的特点。

我们倡导教师要建立新型的家园关系，即互相信任、互相尊重、

互相学习、互相支持。同时切时做好家长学校工作，充分发挥家委

会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、专题讲座、家长开放

日等，帮助家长建立全新的育儿观。

此外，家访活动成为我园家长工作的一个重点，一年一次的新

生家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作，使新生愉快地走进

幼儿园；而更多的教师还利用节假日走进家庭、走进孩子、指导家长,

有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。

在和全体教工的共同努力下，我们即将送走新世纪的第一年。

走过激动，走过欣喜，这一年对我来说依旧是不平凡的一年，正因

为有了一群可爱的绣幼人无私无悔的投身幼教事业，使我也甘愿在

这块土地上播洒希望，执着耕耘。我深信，当新年的太阳冉冉升起

之时，我们又会迎来充满希望和收获的一年。

幼儿园中班10月份总结篇15

收拾一下思绪，回顾一下过去，总结一下经验，以便能更好的

开展班级工作。

1、认真开展教育教学活动

做为国际班，我们班半天的时间都是外教上课，所以我们的中

文教学活动时间就相应7684有所减少。但我们班仍然将教学活动尽

量安排的井然有序，稳步前行，同时还要保证幼儿的户外活动时间。

而我也在尽己之所能的配合外教上课，努力发挥出自己的专业特长,

令人欣慰的是，我们班参加英语考级的五个孩子中，四个优秀一个

良好，这也给了我更大的激励，让我有信心有劲头继续前行！

2、加强常规培养，使幼儿养成良好的行为习惯

前半年的时间，由于自己的工作经验不足，低估了没有规矩，

不成方圆的古训，疏忽了对孩子们常规的培养，中班后，由于经验

丰富的老师的加入，使我意识到了常规培养的重要性，经过半年的

时间，班内老师的全力配合，孩子们的常规有了明显的进步。我也

更加认识到了教学经验的重要性。

3、形式多样，促进家园互动

我一直都坚信，优秀的孩子需要的不仅是优秀的老师，更离不

开家长的通力配合，所以，我通常会充分的利用早晚间的简短谈话,

及时的与家长沟通，询问孩子近期在家的表