医学心理学测试题 2

2011年11月

第一部分职业道德

（第『25题，共25道题，每题0.4分，共10分）

（一）单项选择题（第1〜8题）

1、关于职业，正确的说法是（）。

A.职亚仅仅是从业人员谋生的手段

B.职业体现了劳动者责任、权利和利益的有机统一

C.职业是公司老板设置并用来获取利润的平台

D.员工胜任职业的唯一衡量标准是职业能力

2、下列范畴中，属于职业道德要素的是（）

A.职业业分工B.职业收入C.职业荣誉D职业特征

3、职业道德的具体功能是（）

A.导向功能、规范功能、整合功能、激励功能

B.导向功能、示范功能、整治功能、激励功能

C.教育功能、规范功能、整合功能、强化功能

D.导向功能、惩罚功能、凝聚功能、激励功能

4、在下列中国传统职业道德言论中，符合现代职亚素质要求的是（）

A.士为知己者死B.君子敏于事而慎于言

C.衣食足而知荣辱D.民无信不立

5、极端个人主义的本质是（)

A.人的自私的天然本性B.坚持个人利益高于其他利益

C.奉行今朝有酒今朝醉的处事哲学D.脱离集体

6、关于职业精神，正确的说法是（)

A职业精神是企业员工职业理想的总和

B.追求利益至上是职业精神的本质

C.员工自主追求和对自己严格要求是职业精神的核心内容之一

D.任何企业都有自己独特的职业精神

7、作为职业道德规范，诚信的特征是（）

A.通识性、智慧性、止损性、资质性

B.规定性、模糊性、赢利性、资质性

C.规范性、智慧性、止损性、资源性

D.通识性、客观性、自损性、互利性

8、关于职业纪律，正确的说法是（）

A.职业纪律是企业用于约束和控制从业人员的合法工具

B.职业纪律应该由企业管理人员单方面制定

C.遵守或违背职业的状况折射着员工的劳动态度和敬、也精神

D.坚持相对宽松的职业纪律是以人为本的具体体现

（二）多项选择题（第1〜16题）

9、职业活动内在的道德准则包括（）

A.服从B.谦虚C.审慎D.勤勉

10、从业人员在职业技上持“与时俱进”的要求包括（）

A.立足时代，充分认识职业技能加快发展更新的特点

B.立足国际，实施以模仿、复制为主的职业技能提高策略

C.立足未来，践行终身学习的理念

D立足实际树立只有掌握高技能才能拥有一切的职业意识

11、下列说法中，属于职业道德修养的正确意识和方法的是（）

A.吾日三省吾身B.勿以善小而不为

C己所不欲，勿施于人D..与世无争天地宽

12、在中国传统职业道德中，敬业的含义包括（）

A.执事敬B.专心致志，以事其业

C..敬字工夫，及是圣门第一义D.不怠慢，不放荡

13、“不找任何借口”是世界500强企业关于优秀员工的12条核心标准之一，其意思是（）

A.对自己的行为负责B.把自己的事情千方百计做好

C.投入自己忠诚和责任心D.携弃一切个人权利意识

14、同事间建立和谐关系应该遵循的原则包括（）

A.多做事少说话B.彼看重对方

C.不说同事的坏话D.同事间不分派系

15、对从业人员”追求真理”的具体要求包括（）

A.要加强学习B.要敢于牺牲

C.不盲FI从众D.不盲目唯上

16、对从业人员“节约资源”的基本要求包括（）

A.具务节约资源意识B.明确节约资源责任

C.创新节约资源方法D.获取节约源报酬

第二部分理论知识

（26〜125题，共100道题，每题0.9分，满分为90分）

一、单项选择题（26〜85题，每题0.9分，共54分。每小题只有一个最恰当的答案，请在

答题卡上将所选答案的相应字母涂黑）

26、支配呼吸的中枢位于（）

A.底丘脑B.延髓C.下丘脑D.桥脑

27、面对外界物体时，人们总要用过去的经验对基加以解释，并用词把它标款出来，这表明

知觉具有（）

A恒常性B整体性C理解性D选择性

28、对咸最敏感的部位是（）

A.舌尖B.舌边前部C.舌根D.舌边后部

29、简单任务下的注意广度是（）个项目。

A.3-5B.3-7C.7-9D.5-9

30、本能心理学的代表人物是（）

A.W.詹姆士B.F.奥尔波物

C.W.麦独孤D.C.达尔文

31、在竞争的条件下，人们倾向于把他人的失败作（）.

A.内归因B.情境归因C.外归因D.运气归因

32、态度的ABC模型中，B代表（）

A.行为B.情感C.认知D.行为倾向

33、鼓励老年人适当地参与社会活动。与他人保持必要的沟通，最重要的原因是沟通能（）

A获得信息B.改善人际关系

C交流思想D维持心理平衡

34、社会下层人士具有模仿社会上层人士倾向，这是塔尔德所称的（）

A上升律B先内后外律

C.下降律D先外后内律

35、艾里克森认为成年早期的主要发展任务是（）

A.获得勤历感，克服自卑感B.获得繁衍感，避免停滞感

C.获得亲密感，避免孤独大吃一惊D.形成角色同一性，避免角色混乱

36、中年期人格“男女同化”是指（）

A.一种变态的人格B.一种不成熟的人格

C.男人更加男性化，女人更加女性化D.形成角色同•性，避免角色混乱

37、如果个体出现妄想的症状，可将其称为（）

A.精神病性问题B.智力缺陷

C.神经症性问题D.性别角色日趋整合

38、感觉阈限病理性降低，在临床上的表现是（）

A.精觉减退B.感觉过敏C.感觉适应D.感觉不适

39、适应障碍的病程特点是（）

A.一般不超过一个月.B.遭遇生活事件后数小时起病

C一般不超过六个月D.遭遇生活事件后一周内起病

40、大多数典型行为测验是不受时间限制的，例如在（）中，受测者的反应速度就不很

重要。

A.智力测验B.速度测验C.人格测验D.难度测验

41、在百分位常模中，应用最广的是（）

A.百分等级B.百分位数C.四分位数D.十分位数

42、对于选择题来说，难度的P值一般应该（）概率水平。

A.小于B.大丁.C..等于D.接近

43、心理咨询室的面积一般以（）平方米左右为宜。

A.6B.10C.15D.20

44、安全感得不到满足是（）的个体心理民展的最大威胁。

A.3岁以前B.3-6岁

C.6-12岁D.青春发育期

45、配备心理咨询室的设备时应遵循的最重要原则是（）

A.尽量齐备B.设施要先进

C.尽量简单1）.无干扰作用

46、解释临床资料的先决条件是（）

A.资料的可靠性B.心理咨询师恰当的理念

C.咨询关系良好D.心理咨询师丰富的经验

47、确定健康心理咨庖的工作范围时，心理咨询师苜先要（）

A.明确自己的胜任力B.完成鉴别诊断

C对临床症状进行量化D做出初步诊断

48、合理情绪疗法的局限性在于（）

A.不易操作B.不适用于偏执的人

C.缺少理论D.不适用于文化水平高的人

49、求助者的主要问题不一定是（）的问题

A.其最关心B.最困扰自己

C.最先提出D.最需要解决

50、参与性技术不包括（）

A.倾听B.内容反应C.面质D.具体化

51.、解释技术的正确做法是（)

A..准确地把握情况B.不分对象

C.不分时间场合D坚持说明原因

52、在下列WAIS-RC的分测验中,不以反应速度和正确性作为评分依据的是（）

A.图片排列B.木块图案C.数字广度D.数字符号

53、CRT首先得到的百分等级分数,然后再转换成（）

A.标准十分B.标准十二分

C.T分数D.精神分裂症

54、在MMPI的临床量表中，英文缩写Ma代表的是（）

A.社会病态B.轻躁狂

C.精神衰弱D.离差智商

55、一位受测者在EPQ的N量表上的T分为65分，则其情绪特点为（)

A.典型情绪不稳定B.典型情绪稳定

.C.倾向情绪不稳定D.倾向情绪稳定

56、SAS是（）量表的英文缩写

A.抑郁自评B.焦虑自评C.抑郁他评D.焦虑他评

57、心理活动的器官是动物的（）

A.感受器B.神经系统C.反射弧I）.神经细胞

58、根据脑电波的变化，可以将睡眠过程分为（）个阶段。

A.3B.4C.5D.6

59、一个年轻人既想参军，又想上大学，这时他面临（)

A.双趋式冲突B.双避式冲突

C.趋避式冲突D.双重趋避式部突

60、按己知的信息和熟悉的规则进行的思维叫（）

A.求同思维B.发散思维C.求异思维D.创造思维

61、他人的判断反映的自我概念是(）

A.本我B.客我C.镜我D.超我

62、“出工不出力”是一种（）现象

A社会抑制B社会干扰C社会懈怠D社会促进

63、由于社会急剧变化，对个体重新进行社会化的过程叫（

A.继续社会化B.再社会化

C.去社会化D.反社会化

64、皮亚杰的心理发展观认为心理发展起源于（）

A.吸吮B.后天的经验C.动作D.先天的成熟

65、5周至4个月婴儿对熟人与陌生人都可以报以微笑，这种笑的反应属于（）

A.有选择的社会微笑B.自发性微笑

C.无选择的社会性微笑D.先天成熟

66、马来亚归纳出青年解决同一感危机方式中不包括（）

A.同一性确定B.同一性延续

C.同一性困惑D.条件反射性的笑

67、变态心理学研究的侧重点是心理异常的（）

A.性质B.治疗C.诊断D.预防

68、“灾难症候群”是指（）

A.经历破坏性压力后的心理反应B.经历强大自然灾害后的心理反应

C.由破坏性压力造成的各种疾病D.由强大自然灾害造成的各种疾病

69、精神疾病患者错觉的特点是（）

A.能够进行自我校正B.感知综合障碍

C.不能接受现实检验D.感觉功能障碍

70、以再测法或副本法求信度，两次测验相隔相间越短，其信度系数（）

A.越大B.越低C.越小D.不变

71、检验测验分数能否有效地划分由效标所定义的团体的一种方法是（）

A.相关性B.区分法C.命中率D.失误法

72、（）不属于精神分析学说的五个概括观点之一。

A.适应观点B.结构观点

C.动力观点D.移情观点

73、各类心理咨询中，（）属于按咨询的形式的分类。

A.个体咨询与团体咨询B.短程、中程和长期的心理咨询

C.健康咨询与发展咨询D.门诊面询、电话咨询和互联网咨询

74、

75、对释义的理角不正确的是（）

A.指重复求助者话语的主要内容后顺便提出另一问题

B.释义也就是内容反庆

C.它是控制会谈和转换话题111不常用的技巧

D.释义能合求肋者感到心理咨询师所担问题很合理

76＞在谈话中，不恰当提问的表现形式是（）

A.开放式询问B.解释性问题

C.引导性询问D.间接性问题

77、关于心理咨询目标，错误的说法是（）

A、心理咨询的各种目标本身带有价值导向色彩

B、应以求助者的快乐和满足作为心理咨询目标

C、以适应环境为目标时应注意适应的消极作用

D、矫正求助者的生活道路不是心理咨询的目标

78、在沉默现象的几种主要类型中，不包括（）

A、理智型B、怀疑型C、茫然型D、反抗型

79、应付阻抗的要点是（）

A、认识到出现阻抗是非常严重的问题B、把求助者看做咨询中的对手

C、调动对方的积极性D、认识到阻抗是求助者设置的障碍

80、应答性经典条件反射在治疗中的应用称为（）

A、行为治疗B、认知行为治疗C、行为矫正D、合理情绪疗法

81、心理咨询的工作模式是（）

A、求助者主动的模式B、咨询师主动的模式C、求助者被迫的模式D、咨询师主导的模

式

82、SCL-90阳性症状的均分反映受试者（）

A、症状的分布特点B、心理障碍的性质C、在自我感觉不佳项目上的严重程度D、在躯

体疾病症状上表现的严重程度

83、SDS的评定对象是（）

A、具有抑郁症状的成人B、具有强迫症状的成人C、具有抑郁症状的儿童D、具有强迫

症状的儿童

84、在EPQ测验的剖析图匕T分数的找界范围并不包括（）

A、典型型B、倾向型C、其它型1）、中间型

85、中国比内测验的智商的平均数为100,标准差为（）

A、15B、16C、17D、18

二、多项选择题（86~125题，每题0.9分，共36分。每题有多个答案正确，请在答题卡上

将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，均不得分）

86、按照马斯洛的理论，免于恐惧的需要属于（）

A、生理需要B、生长性需要C、安全需要D、缺失性需要

87、影响问题解决的主要因素包括（）

A、迁移作用B、原型启发作用C、定势作用D、动机作用

88、人估计时间的依据包括（）

A、心理活动的周期性变化B、各种计时工具C、生理活动的周期性变化D、各种客观规

律

89、身体语言包括（）

A、面部表情B、身体姿势C、妆饰打扮D、人际距离

90、一般来说，农民属于（）

A、成就角色B、规定性角色C、功利性角色D、不自觉角色

91、常用的印象管理策略包括（）

A、隐藏自己与自我抬高B、按社会常模管理自己C、按社会期待管理自己D、投入所好

92、亲合的作用包括（）

A、获得信息B、满足个体的某些社会性需要C、避免窘境D、使行为获得明确定向

93、婴儿动作发展的规律性包括（）

A、从整体动作向分化动作发展B、从分化动作向整体动作发展C、从随意动作向不随意

动作发展D、从不随意动作向随意动作发展

94、关于思维自我监护能力发展，以下说法正确的是（）

A、是整个思维结构的统帅B、是思维发展趋成熟的而要标志C、是自我概念发展的必要

条件D、在青年初期已经接近成人水平

95、正常与异常心理的标准化区分原则包括（）

A、内省经验标准B、社会适应标准C、人格的稳定性I）、主客观相统一

96、精神分裂症患者的特点包括（）

A、智能低下B、精神活动脱离现实C、意识丧失I）、自知力已基本丧失

97、标准分数可以通过（）得到。

A、线性转换B、非线性转换C、求积D、求和

98、心理咨询中一旦发现求助者有危害自身或他人的情况时，心理咨询师应该（）

A、迅速逃离B、在必要时通知有关部门C、绝对保密D、在必要时通知他的家属

99、一般资料的整理包括求助者的（）

A、身体状态B、娱乐活动C、自我描述D、工作记录

100、给临床资料赋予意义的方法包括（）

A、就事论事B、相关分析C、分析迹象D、实施测验

101、心理咨询师与求助者不相适宜的类型包括（）

A、欠缺型B、主导型C、抑制型D、忌讳型

102、合理情绪疗法中，修通阶段常用的技术包括（）

A、产婆术辩论B、家庭作业C、语义分析法D、系统脱敏

103、应对方式问卷的作用价值包括（）

A、为选拔人才提供帮助B、评估精神障碍的程度C、评估心理健康的水平D、为心理咨

询提供指导

104、社会支持评定量表共有十个条目，包括（）

A、对社会支持的感受度B、客观支持C、对社会支持的利用度D、主观支持

105、LES适用于（）

A、14岁以上正常人B、各种身心疾病的人C、16岁以上正常人D、各种精神疾病的人

106、关于早期的行为主义，正确的说法包括（）

A、主张意识是一个连续的整体B、主张研究刺激和反应的关系C、持环境决定论的观点

D、主张从整体上研究心理现象

107、沙赫特认为与情绪产生有密切关系的因素包括（）

A、机体生理变化B、活动过程C、外界环境刺激1）、认识过程

108、关于气质，正确的说法包括（）

A、气质具有稳定性B、气质具有可塑性C、气质无好坏之分I）、气质类型影响工作效率

109、G奥尔波特认为社会存在的形式包括（）

A、想象的存在B、隐含的存在C、现实的存在D、歪曲的存在

110、角色失调的形式包括（）

A、角色冲突B、角色失败C、角色转变I）角色中断

111、关于自尊，正确的说法包括（）

A、自尊会导致自信B、自尊与抱负成反比C、扬长避短有利于增加个体的自尊

D、自尊与成功成反比

112、嫉妒的特点包括（）

A、针对性B、普遍性C、对抗性D、偶然性

113、幼儿思维发展的主要特点包括（）

A、具体形象思维为主B、思维的实用性日益突出C、逻辑思维开始萌芽D、二无论思维

开始萌芽

114s巴甫洛夫认为，心理异常的原因包括（）

A、兴奋和抑制过程的冲突B、心理活动灵活降低C、强烈且异乎寻常的刺激

D、心理活动平衡异常

115、强迫动作的特点包括（）

A、智能低下B、明知不必C、意识丧失D、无法摆脱

116、关于心理测量的客观性，下列说法正确的包括（）

A、测验的刺激是客观的B、对反应的量化是客观的C、测量没有绝对的标准

D、对结果的推论是客观的

117、常见的标准分常模分数包括（）

A、T分数B、标准十分C、离差智商D、比率智商

118、在摄入性会谈中，当会谈目标中有一个以上内容时，心理咨询师应该（）

A、分清主次B、只处理最主要问题C、寻求督导1）、分别处理依次提问

119、心理咨询师若要对确诊为神经症的求助者进行心理治疗，应该（）

A、分析求助者心理的类型及其特点B、接受相关培训并获得相应的治疗资质

C、必要时寻求相关会诊或转介相关专家D、使用神经症简易评定法分析问题性质

120、在实施阳性强化法时，应做到()

A、在行为出现前，提前强化B、对目标行为的强化要强度适当

C、强化物可以逐渐由物质刺激变为精神奖励D、可同时强化多个目标行为

121、心理咨询工作范围包括()

A、改善睡眠质量B、如何争取加薪C、工作缺乏成就感D、总是担心以体健康

122、实施具体化技术，主要用于处理()的情况。

A、情绪低落B、问题模糊C、过分概括D、概念不清

123、在MMPI的各临床量表中，原始分数需要加K值的量表为()

A、HsB、PdC、So1)、Si

124、SCL-90缺乏“情绪高涨”、“思维飘忽”等项目，使其在()人群中应用受到了

一定限制。

A、精神分裂症B、躁狂症C、抑郁症D、神经症

125、关于瑞文测验，正确的说法包括()

A、由英国心理学家设计B、可测查智力水平C、属于非言语测验D、可测查人格特点

2011年5月心理咨询师三级理论考试真题

第一部分职业道德

(一)单项选择题(第1〜8题)

1、关于职业良心的说法中，正确的是(C)。

(A)如果公司老板对员工好，那么员工干好本职工作就是有职业良心

(B)公司安排做什么，自己就做什么是职业良心的本质

(c)职业良心是从'业人员按照职业道德要求尽职尽责地做工作

(D)一辈子不“跳槽”是职业良心的根本要求

2、我国公民道德建设的基本原则是(A)。

(A)集体主义(B)爱国主义

(C)个人主义(D)利己主义

3、关于职业技能，正确的说法是(B)。'

(A)职业技能决定着从业人员的职业前途

(B)职业技能的提高，受职业道德素质的影响

(c)职业技能主要是指从业人员的动手能力

(D)职业技能的形成与先天素质无关

4、一个人在无人监督的情况下，能够自觉按道德要求行事的修养境界是(D)o

(A)诚信(B)仁义

(C)反思(D)慎独

5、对待工作岗位.正确的观点是(A)o

(A)虽然自己并不喜爱目前的岗位，但不能不专心努力

(B)敬业就是不能得陇望蜀，不能选择其他岗位

(c)树挪死，人挪活，要通过岗位变化把本职工作做好

(D)企业遇到困难或降低薪水时，没有必要再讲爱岗敬业

6、关于诚信，正确的说法是(C)。

(A)忠诚单位领导(B)任何时候都不说假话

(c)真实无欺，遵守约定和践行承诺(D)善意的谎言体现了诚信的社会价值

7、关于办事公道。正确的说法是(A)。

(A)坚Ij持办事公道，要求当事人不讲人情

(B)人们得到了他应该得到的东西.是为公道

(C)一个人做了一件公道的事情就说明他是公道的人

(D)公道自古不变，其标准历来是统一的

8、关于节约，正确的说法是(D)。

(A)节约与以人为本的理念不相符合

(B)在物质条件充分的情况下.无须崇尚节约

(c)今天所倡导的节约主要指物质生产领域，而非个人生活领域

(D)不管职位高低，人人都要厉行节约

(-)多项选择题(第9〜16题)

9、职业道德的特征包括(AB)。

(A)鲜明的行业性(B)适用范围上的有限性

(C)法律强制性(D)利益相关性

10、社会主义核心价值体系包括(ABCD)。

(A)马克思主义指导思想

(B)中国特色社会主义共同理想

(c)以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

(D)社会主义荣辱观

II、职业技能的特点包括(BD)。

(A)遗传性(B)专业性

(c)层次性(D)综合性

12、坚守岗位的基本要求是(ABC)。

(A)遵守规定(B)履行职责

(c)临危不惧(D)相机而动

13、从业人员做到真诚不欺，要(AC)。

(A)出工出力(B)不搭“便车”

(C)坦诚相待(D)宁欺自己，勿骗他人

14、从业人员做到坚持原则,要(AC)。.

(A)立场坚定不移(B)注重情感

(C)方法适当灵活(D)和气为重

15、执行操作规程的具体要求包括(ABC)»

(A)牢记操作规程(B)演练操作规程

(C)坚持操作规程(D)修改操作规程

16、从业人员节约资源，要做到(ABC)。

(A)强化节约资源意识(B)明确节约资源责任

(C)创新节约资源方法(D)获取节约资源报酬

第二部分理论知识

(26〜125题，共100道题，满分为100分)

一、单项选择题(26〜85题，每题1分，共60.分。每小题只有一个最恰当的答案，请

在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)

26、科学心理学的创始人是(C)。C

(A)w•詹姆斯(B)H•艾宾浩斯(c)w•冯特(D)s•弗洛伊德

27、“心理学的任务，在于查明s和R之间的规律性关系”.持这种观点的学派是（）。

B/D

（A）机能主义心理学（B）构造主义心理学

（c）人本主义心理学（D）行为主义心理学

28、红色让人感到温暖，这是一种（）现象。D

（A）感觉适应（B）感觉对比（C）感觉后像（D）联觉

29、白纸在橙色灯照条件下，看起来依然是白色的，这是因为知觉具有（）B

（A）选择性（B）恒常性（C）理解性（D）整体性

30、遗忘的进程通常是（）。B

（A）先慢后快（B）先快后慢（c）倒u型曲线（D）U型曲线

31、布洛卡中枢即（）。C

（A）听觉性言语中枢（B）视觉性言语中枢

（C）运动性言语中枢（D）书写性言语中枢

32、在觉醒状态下的觉知被称为（）。A

（A）意识（B）注意（c）认识（D）知觉

33、态度的ABC模型中.B指（）。B/D

（A）行为（B）情感（c）感觉（D）行为倾向

34、态度转变是在沟通信息与接收者原有态度存在差异的情况下发生的，对于威信低的

传递宅要引发最大的态度转变量，这种差异应该（）。B/A

（A）适中（B）较大（C）较小（D）最大

35、按情绪状态可把情绪分为（）。A

（A）心境、激情、应激（B）道德感、理智感和美感

（C）基本情绪和复合情绪（D）快乐、愤怒、悲哀和恐惧

36、关于利他行为，下列说法错误的是（）。C

（A）噪音等恶劣的环境会减少利他行为

（B）助人的榜样，会增加人们的利他行为

（c）他人在场。往往会产生社会助长效应，对利他行为有积极影响

（D）长得漂亮的女人一般更容易得到男人的帮助

37、羞耻是一种（）的社交情绪。（D）

（A）积极（B）作用不明（c）消极（D）有积极作用，也有消极作用

38、动机强度和活动效率的关系大致呈（）型曲线。A

（A）倒LJ（B）U（C）线性（D）N

39、在群体活动时，个体的侵犯性一般会（）。C

（A）减少（B）保持稳定（C）增加（D）受到抑制

40、皮亚杰的心理发展观认为心理起源于（）。B

（A）先天的成熟（B）动作（C）后天的经验（D）吸吮

41、艾里克森认为童年期良好的人格特征是（）。

（A）希望品质（B）意志品质（C）目标品质（D）能力品质

42、观察学习是指（）。D

（A）有意识地学习他人身上的优点

（B）学生在老师指导下的野外学习

（0一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习

（D）个人通过观察他人行为及其强化结果，习得某些新的反应

43、自我意识发展的第一个飞跃表现为（）。

（A）能有自己独特的感受

（B）能意识到自己的存在

（0能将自己作为活动的主体来认识

（D）能用适当人称代词（如我.你）称呼自己和他人

44、幼儿游戏主要是一种（）。（D）

（A）互动游戏（B）实物游戏（c）规则游戏（D）象征性游戏

45、口头言语发展的关键时期是（）。

（A）婴儿期（B）童年期（C）幼儿期（D）婴儿早期

46、幼儿思维的主要特征是（）。

（A）直观动作思维（B）形象逻辑思维

（C）具体形象思维（D）抽象逻辑思维

47、变态心理学侧重说明异常心理的（）。（D）

（A）诊断（B）咨询（c）治疗（D）特点

48、弗洛伊德将人们防止焦虑的能力叫做（）。

（A）防御机制（B）本能动力（C）心理异常（D）快乐原则

49、以求助者社会功能完整程度为根据区分正常和异常心理是（）。

（A）非标准区分（B）常识性区分（c）标准化区分（D）心理学区分

50、感觉减退多见于（）。

（A）抑郁状态（B）感染后虚弱状态（c）睡眠障碍（D）精神运动性抵制

51、有嫉妒妄想的人可表现为（）。（A）

（A）坚信配偶不忠（B）见到他人强于自己而生气

（c）痴迷某种观念（D）想象他人强于自己而生气

52、违拗是一种（）.（B）

（A）认知功能失调（B）意志行为障碍

（c）人格结构变化（D）精神运动兴奋

53、在顺序量表中，变量具有（）。

（A）相等单位（B）等级（C）绝对零点（D）等比

54、常模样本量的大小，一般不小于（）。

（A）100或500（B）800或1000（C）20或25（D）30或100

55、常模分数又叫（）。

（A）导出分数（B）原始分数（C）总体分数（D）粗分数

56、以50为平均数，10为标准差表示的标准分，通常叫（）。

（A）Z分数（B）标准九分数（c）T分数（D）离差智商

57、同质性信度主要代表测验内部（）间的一致性。

（A）两半测验（B）题目与分测验（C）所有题目（D）分测验

58、在心理测验中，效度是指一个心理测验的（）。

（A）稳定性（B）准确性（c）可信度（D）区分性

59、认识领悟疗法的创始人是（）。

（A）艾利斯（B）钟友彬（C）许又新（D）弗洛伊德

60、（）属于正确的性动机。

（A）性爱、情爱相互依存融为咻（B）性角色、性身份融为一体

（c）感性、理性相互依存融为•体（D）性医学、性道德融为一体

61、弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于（）。

（A）行为学派（B）认知学派（C）动力学派（D）人本主义学派

62、与求助者会谈时，心理咨询师的态度应该是（）。

（A）积极（B）非评判性（c）顺从（D）有指导性

53、了解求助者各方面情况的会谈是（）会谈。

（A）摄入性（B）治疗性（C）鉴别性（D）咨询性

64、心理咨询师的提问只是表达自己的看法，而非推动求助者自我探索。这是（）提问。

（A）表达性（B）解释性（C）修饰性.（D）责备性

65、若从成长发育角度收集临床资料，则关注点在于求助者的（）。

（A）能力情况（B）气质特点（c）成长环境（D）学习功能

66、求助者能认识到自己心理行为存在异常，并能对其做出解释，说明求助者对症状有

（A）判断力（B）解释力（C）理解力（D）自知力

67、一般心理问题主要是（）。

（A）心身疾病（B）人格偏差（C）情绪问题（D）心境障碍

68、若心理咨询师对求助者的言行不加评论和干涉，则他可能认为（）。

（A）求助者有内在潜力去面对挑战和成长

（B）求助者有能力改变但这种能力很有限

（c）求助者面临重大人生抉择时需要帮助

（D）求助者天生具有消极堕落的自然倾向

69、仅有尊重而没有热情的心理咨询师会使涔询关系显得（）。

（A）情理交融（B）轻松愉快（C）公事公办（D）亲切友好

70、如果心理咨询师与求助者的目标不一致，并难以统一，则咨询目标的确定应该（）。

（A）以当前问题为主（B）以咨询师的目标为主

（C）以长远发展为主（D）以求助者的目标为主

71、咨询阶段中最核心、最重要的实质阶段是（）。

（A）诊断（B）咨询（C）巩固（D）评估

72、使用开放式询问时;为了避免求助者产生被剖析的感觉，应该使询问（）。

（A）符合一定心理治疗理论框架（B）符合求助者密切关注的问题

（O建立在良好咨询关系基础上（D）有助于校正求助者的价值观

73、影响力最明显的•种影响性技术是（）。

（A）解释（B）自我开放（C）指导（D）内容表达

74、阻抗的一种形式是健忘，其含义是求助者（）。

（A）在谈论感到焦虑的议题时出现遗忘现象

（B）对心理咨询师有抵触而出现的遗忘现象

（c）在意识障碍基础上出现的一种记忆障碍

（D）由于其神经系统障碍而导致的遗忘现象

75、求助者在咨询情境中把原有情绪转移到咨询师身上的现象是（）。

（A）共情（B）关注©移情（D）投射

76、应答性经典条件反射在心理治疗中的应用称为（）。

（A）行为治疗（B）行为矫正（c）学习疗法（D）面质技术

77、WAIS—RC适用的年龄范围是（）。

（A）8岁以下（B）15岁以下（016岁以上（D）18岁以上

78、CRT可用于（）。

（A）人格评估（B）态度测量（C）跨文化研究（D）言语能力分析

79、1908年比内-西蒙量表的主要创新点是（）。

（A）使用比率智商（B）使用智力年龄（C）设计了成人版（D）设计了儿童版

80、MMPI包含的重复题数量是（）个。

（A）16（B）8（C）12（D）0

81、16PF在编制过程中主要使用了（）。

（A）方差分析（B）因素分析（C）经验效标（D）理论效标

82、若人格类型为中间型，则EPQ各量表T分的范围是（）。

（A）5.45~17.5（B）17.5-30.1（C）30.1-43.3（D）43.3-56.7

83、SCL-90的总分能反映受测者的（）。

（A）病情严重程度（B）智力水平（C）平均健康程度（D）人格特征

84、SDS中反向项目的数量是（）个。

（A）6（B）10（C）8（D）12

85、按照中国常模。SAS标准分的分界值是（）。

（A）40（B）50（060（D）70

二、多项选择题（86〜125题，每题1分，共40分。每题有多个答案正确，请在答题卡

上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，均不得分）

86、对于态度转变的P-0-X模型，正确的说法包括（）。

（A）P-O之间的关系最重要

（B）p-O联系为肯定时的平衡为强平衡

（c）p-0关系为否定时的平衡为弱平衡

（D）p-O关系为否定时的不平衡为强不平衡

87、脑干包括（）。BCD

（A）丘脑（B）延脑⑹脑桥（D）中脑

88、绿叶陪衬下的红花看起来更红了，这是（）。AC

（A）同时对比现象（B）相继对比现象（c）彩色对比现象（D）感觉适应现象

89、错觉的性质包括（）。ABD

（A）是对客观事物的歪曲知觉

（B）错觉所产生的歪曲带有固定的倾向

（C）只要知道错觉产生的原因，错觉是可以克服的

（D）只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生

90、动机冲突的形式主要有（）。ABCD

（A）双趋式冲突（B）双避式冲突（c）趋避式冲突（D）双面趋避式冲突

91、态度的特点包括（）。

（A）稳定性（B）内在性（c）间接性（D）针对性

92、G•奥尔波特认为，个体的思想、情感和行为会受他人存在的影响，他人存在形式

包括（）。

（A）虚拟的存在（B）现实的存在（C）想象的存在（D）隐含的存在

93、个体社会化的主要载体包括（）。

（A）家庭（B）大众传媒（C）学校（D）交通工具

94、角色失调包括（）。

（A）角色冲突（B）角色失败（c）角色不清（D）角色误解

95、F•奥尔波特认为社会心理学的研究对象包括（）。AC

（A）社会行为（B）社会影响（C）社会意识（D）本能行为

96、幼儿记忆的特点有（）.

（A）无意识记占主导地位（B）形象记忆占主要地位

（0意义记忆占主导地位（D）词语记忆占主导地位

97、青春期心理发展的矛盾性表现包括（）。

（A）心理上的成人感叮半成熟现状之间的矛盾

（B）心理断乳ij精神依赖之间的矛盾

（C）心理闭锁性与开放性之间的矛盾’

（D）社会焦虑与社会性需要之间的矛盾

98、中年期的人格变得较为成熟，具体表现为（）。

（A）内省日趋明显（B）男性更加男性化.女性更加女性化

（C）为人处世日趋圆滑（D）心理防御机制运用得越来越少

99、消极的依恋类型包括（）。

（A）安全型依恋（B）亲子依恋（C）反抗型依恋（D）回避型依恋

100、皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括（）。

（A）成熟（B）经验（c）同化（D）社会环境

101、正常心理活动的功能包括保障（）o

（A）顺利地适应环境（B）正常地人际交往

（C）正确地反映世界（D）幸福地享受人生

102、痴呆是一种（）。

（A）智能障碍（B）后天获得的损害（c）意识障碍（D）先天获得的损害

103、正常心理中，心理不健康包括（）。'

（A）严重心理问题（B）各种神经症（C）各种人格障碍（D）可疑神经症

104、躯体疾病患者的一般心理特点包括（）。

（A）对自身价值的态度变化（B）注意力集中在自身体验上

（C）对客观世界的态度不变（D）11寸间感觉发生变化

105、效标效度的主要评估方法有（）。

（A）相关法（B）区分法（C）失误法（D）命中率法

106、测验题目常见的排列方式有（）。

（A）并列直进式（B）专列式（C）混合螺旋式（D）公共汽车式

107、百分位常模包括（）。

（A）百分等级（B）百分点（C）四分位数（D）十分位数

108、常模的构成要素包括（）。

（A）团体分数（B）原始分数（c）导出分数（D）对常模团体的具体描述

109、破坏性压力可以造成（）。

（A）破坏行为（B）灾难综合征（C）兴奋行为（D）创伤后应激障碍

110、向求助者说明心理咨询的性质时应该确保求助者了解（）。

（A）什么是心理咨询（B）咨询师临床水平

（c）求助者权利义务（D）心理咨询的过程

11k控制会谈和转换话题的技巧包括（）。

（A）释义（B）使用情感的反射作用

（C）中断（D）使用是非鲜明的质疑

112、选择会谈内容的原则包括（）o

（A）应该能适合咨询师专业水平（B）应该能符合求助者接受能力

（C）对病因有直接或间接针对性（D）必要时讨论精神分裂症症状

113、对求助者形成初步印象的内容包括（）。

（A）对心理问题严重程度形成大致判断

（B）对可能采取的干预措施的初步设计

（c）对引发问题的深层原因的初步分析

（D）对心理问题的类型形成大致的诊断

114、为了有效地积极关注，应该注意（）。

（A）避免盲目乐观（B）重视负性情绪（c）反对过分消极（D）立足实事求是

115、常用的修通技术包括（）。

（A）与不合理信念辩论（B）阳性强化（C）合理情绪想象技术（D）社会学习

116、合理情绪疗法的ABC理论中.ABC包括（）。

（A）诱发事件（B）个体对这一事件的看法

（C）个体对不合理信念的驳斥（D）个体在这一事件发生后出现的情绪反应

117、合理情绪疗法的局限性表现在（）。

（A）不注意发挥心理测验的作用（B）对有领悟困难的人难以奏效

（c）疗效与心理咨询师的信念有关（D）疗效比较难以进行客观的评估

118、适宜的求助者应具备的条件包括（）o

（A）智力正常（B）年龄适宜（C）人格正常（D）动机止确

119、倾听时容易出现的错误包括（）。

（A）不做道德性判断（B）急于下结论

（C）轻视求助者问题（D）转移求助者话题

120、MMPI的缺点是（的

（A）主观题较多（B）受文化背景影响

（c）测试时间长（D）受动机冲突影响

121、16PF量表中乐群性高分者的人格特征是（）。

（A）冷淡（B）环性情感（c）外向（D）分裂情感

122、LES舌用的疾病包括（）。

（A）自知力丧失的重性精神病（B）神经症

（C）自知力恢复的雨性精神病（D）身心疾病

123、社会支持评定量表的统计指标包括（）分。

（A）客观支持（B）总平均（C）主观支持（D）分量表

124、EP0的分量表包括（）量表。

（A）0（B）L（C）E（D）M

125、使用中国比内测验应该注意（）。

（A）态度和善（B）房间安静（C）主被试