宣传主题方案

宣传主题方案

宣传主题方案篇1

一、活动时间和主题

活动时间为20—年6月至10月。活动主题为“科学健身”。结合健康城市

创建，融入全民健身国家战略、健康素养66条、三减三健、阳光体育、职工体

育、妇女健身、自救互救等内容，依托各地健康促进和全民健身特色工作，开展

形式多样的健康教育和科学健身活动。

二、活动组织管理

各县（区）卫生计生、文体广、教育、总工会、团委、妇联共同作为活动主办

单位。建立部门联合、资源共享、协调推进的工作机制，卫生计生、文体广部门

具体负责组织协调。文体广部门完善全民健身公共服务体系，开展全民健身运动,

推动全民健身和全民健康深度融合，创新全民健身体制机制。教育部门加强学校

科学健身工作，组织开展阳光体育运动等活动。工会组织充分发挥各类职工协会、

单项协会的作用，积极推广广播体操、工间操，开展职工喜闻乐见的各项体育健

身和比赛活动。团组织广泛动员青年志愿者参与科学建设主题宣传教育活动，在

青少年中倡导树立科学健身理念。妇联组织开展妇女群众喜闻乐见的主题健身活

动，加强妇女健身品牌建设，推动妇女健身活动蓬勃发展。

各县（区）卫生计生部门与文体广部门牵头，教育、工会、团委、妇联组织共

同负责本地区相关活动的开展。

三、活动内容

（一）开展主题宣传活动。

各县（区）要因地制宜，组织开展本地“健康中国行一一科学健身”现场主题

宣传活动。依托文体广部门全民健身品牌活动，结合健康素养促进行动项目，基

本公共卫生服务健康教育项目，全民健康生活方式，国民营养计划等重点工作，

充分利用全民健身日（8月8日）、全民健康生活方式日（9月1日）以及各类重点慢

性疾病宣传日、全民营养周、全国食品安全宣传周等重要节点，组织形式多样的

主题宣传活动。活动期间各县（区）相关部门开展主题宣传活动不少于1次/部门。

（二）开展“五进”宣教活动。

各县（区）要密切结合人民群众关心关切的科学健身需求，利用节日、纪念日

等重要节点，深入开展“五进”宣教活动：即进政府机关、企事业单位、学校、

医院、社区和农村，针对儿童青少年、妇女、中老年人和职业群体，残疾人、流

动人口、贫困人口等重点人群，开展全市联动的健康中国行主题宣传和健康科普

宣讲活动。活动期间各县（区）相关部门，开展宣教不少于5场次/部门。

（三）印发设计传播材料。

各县（区）要围绕科学健身核心信息，结合当地特色和中国公民健康素养66

条等开发各类相关健康传播材料，文体广部门提供相关技术支持和资料素材。

（四）创新地方实践。

各县（区）要以科学健身主题为切入点，以提高居民健康素养为目标，结合健

康城市创建、健康促进县（区）建设，因地制宜开展健康中国行活动。加大对贫困

地区开展活动的支持和指导力度，并将贫困地区健康生活方式三年行动计划作为

健康中国行的重要内容，组织乡村医生、计生专干等基层卫生计生人员，进村入

户，普及健康知识和技能。

四、其他要求

（一）切实加强领导。各县（区）要围绕活动主题，结合本地工作特色和亮点,

卫生计生部门和文体广部门牵头，相关部门明确分工、整合平台、融合资源、组

建团队，结合实际，制定本地实施方案。

（二）广泛开展宣传。各县（区）要积极争取本地宣传主管部门和新闻媒体的支

持，充分利用电视、广播、报刊、网络、微博、微信等多种形式，发挥传统媒体

和新媒体作用，广泛宣传“健康中国行一一科学健身”主题和健康科普知识，营

造良好社会氛围。

（三）总结经验亮点。各县（区）要认真总结本地区活动开展的有效做法和经验,

从制度建设、健康环境和社会氛围营造、健康素养水平提升等方面，打造有代表

性的地区“名片”。在活动开展过程中做好记录，及时报送活动开展情况、宣传

稿件及相关图片、视频资料。市级相关部门确定一名联络人，名单于7月10日前

报市卫生计生委。联络人负责收集本部门活动开展情况，于活动结束1周内将活

动总结报市卫生计生委。

宣传主题方案篇2

一、整体思路说明：宣传片整体构架分为五个篇章，以现代浙江理工大学的

位置为开篇，引入学校的整体宣传介绍。宣传片的每个篇章内容将围绕学校一百

一十年以来的建设发展用历史性笔墨来展开浙江理工的整体风貌，在每一小篇章

中不仅充分体现学校教学育人的书香气息，而且还增加学校发展进程中的历史厚

重感；在专题片中增加浑厚的配音以及大气恢弘的寺效、喜庆的背景图及怀旧色

调的交相辉映，再配以可观赏性和历史价值感的转场片花，将“浙理工一百一十

年”宣传片的历史感、怀旧感、与时俱进和蓬勃发展一一展现在观众眼前。

二、制作方式：以视频、图片等影像资料和相关学校发展等素材进行后期剪

辑，结合相匹配的音乐素材和配音效果，三者有机相结合起来，将浙江理工大学

的教肓、科研、师资、人才培养等各方面，以及一百一十年的办学发展历程、人

些笔墨进行构思和表面，这一篇章由以下几个方面构成:

1、师资力量：将学校老师的教学研讨以及教书育人的场景进行场景互动。

2、教育教学：各个教学研究室的教学成果。

3、管理体系：展现学校管理层的构架、管理机制等工作体系。

4、校园文化：将一百一十多年来，学院发展中进行的各类活动，无论是学

生性质的还是老师教职工娱乐性质的活动一一展现，为的是将学院活泼的教育氛

围表现出来。5、学风建设：表现学校的学习风气、学习氛围、学生考学以及学

校就业率率等。

（四）第四篇章：汁拓创新，锐意进取一一腌飞篇在此篇章中将集中体现学校

在九十年以来各个时期以及学校发展中所取得的骄人成绩，这也是为最后一篇章

为铺垫，同时，也是在篇章中概括为学校发展中具有里程碑的意义和荣誉展现，

可分为以下几个小节：

1、骄阳硕果：将学校所取得的集体荣誉奖、教职工、校友以及学生突出贡

献或是具有重大意义的奖项逐个展现出来（此小节中的整体是以快节奏表现，既

喜庆又催人奋进）

2、桃李满天：在这一小节中主要是集中表现老教师培养了一批又一批的莘

莘学子，在他们离开校园步入社会后，对社会做出的贡献，也是表达老师桃李满

天下的含义。

（五）第五篇章：励精图治，任重道远一一展望篇在展望篇中，主要是表现出

对学校未来发展的展望，为将来的发展锁定一个奋斗目标，一方面展现领导的关

怀以及社会各届人士、广大家长、教职员工和学子们对学院将来发展寄予的希望,

另一方面也是展现出学校在教育教学方面将如何一如既往地进一步完善的过程，

将学校发展校训和奋斗目标在原有的表达基础上将学校的形象升华，也将浙工大

一百一十周年宣传片的中心主题提升，励精图治，任重道远，在前方将延伸铺展

开一条更宽广的教育发展之路！

附注：

在每一篇章中都需要一个转场作为篇章与篇章的连接，转场时长约为5秒，

设计如下：将整体画面设计为红底金边色，加入叶片状彩带淡淡辅助，彩带丝边

采用相匹配的纯色系加以点缀，标题采用金边流光异彩似飘然带过，在左下角配

以一支小巧而精致的剑兰花，整个片花呈出干净整洁的画面效果，并同时表达出

对老师和学校的祝福之情。

宣传主题方案篇3

一、宣传主题

共建共治共享，共绘平安乐平新画卷。

二、宣传目的

通过开展宣传活动，使全局干部职工和广大人民群众更加熟悉中央、省、x

市及我市关于加强和创新社会治理、推进平安建设的方针、政策，更加理解加强

和创新社会治理、推进平安建设的重要意义。进一步提升广大人民群众对平安建

设的知晓率和参与度，引导人民群众积极投身平安乐平建设实践，为建设人人有

责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体，推进更高水平的平安乐平建设作出

新贡献。

三、宣传内容

（一）党的—和十九届二中、X中、X中、五—精神，—关于平安中国建设的

重要指示；

（二）中央、省、x市及我市关丁平安建设的一系列决策部署；

（三）抗击新冠肺炎的有关法律法规和规定，在抗疫斗争中涌现的先进人物、

先进事迹；

（四）依法打击电信网络诈骗、黄赌毒拐骗、网络传销、非法集资诈骗等各

类严重危害人民群众生命财产安全犯罪，排查整治社会治安乱点；

（五）弘扬新时代“枫桥经验”，依靠群众、发动群众预防化解矛盾纠纷的

工作经验；新形势下预防化解矛盾纠纷的新途径、新方法；

（六）平安志愿者、广大群众参与平安建设、维护社会治安、见义勇为等先

进事迹；

（七）平安志愿者行动开展情况，推广使用平安X志愿者APP,发动、引导

更多十部职工参与平安志愿服务；

（A）开展法治宣传教育、增强全局干部职工法治观念、形成自觉学法守法

用法的社会氛围。

四、宣传形式

（一）贴近群众宣传。要联系综治帮扶社区和乡镇以及深入企业将平安建设

宣传与平安志愿服务活动紧密结合起来，通过举办展览、咨询、志愿服务等活动,

动员组织广大群众积极参与，使宣传活动更加深入实际、贴近群众，积极打造宣

传特色品牌。

（二）集中策划宣传。宣传活动要统一谋划，宣传内容要围绕主题精心打造，

宣传形式要因地制宜，力求宣传效果最大化。

（三）加强法制宣传，弘扬法治精神，不断增强人民群众法治意识、法治观

念，努力形成自觉学法守法用法的社会氛围；利用各种宣传形式和途径，毒品的

危害、防火、避灾等基本知识，宣传电信诈骗、网络新型违法犯罪防范知识，教

育广大群众不断增强自我保护意识，提高全社会应急救灾能力，促进社会和谐。

五、宣传要求

（一）加强领导，精心组织。各股室要高度重视，精心组织实施，扎实开展

平安建设宣传活动。结合本股工作实际，按照局工作部署和要求，积极开展和参

与宣传活动。各相关段室要深入企业，积极组织开展平安建设宣传活动，做好活

动图片的收集，及时将活动信息和有关材料、图片上报局_综治股。

（二）突出重点，形成特色。要结合实际，突出宣传重点，创新宣传方式方

法，切实加大宣传力度，努力打造宣传活动特色亮点。

（三）形式多样，内容丰富。平安建设宣传活动要紧密联系与人民群众日常

生产生活相关知识宣传，努力形成全方位宣传效应，不断提高宣传质量和水平。

宣传主题方案篇4

组织一个班级活动，这对我来说还是第一次，而且还有前期的策划、活动准

备、活动组织、活动总结等一系列事情都需要我来完成，虽然很多东西可以向班

委和其他同学请教，但我的心里还是比较没底。因为接到了学校的通知，并且我

又参加了学校心理委员培训的第二期培训班，让我对组织班级活动等方面的知识

有了更深的了解，我对组织这次的班级活动也更有了信心。这次心理健康教育月

主题的活动不仅对我是个俄炼，同时也会对班级同学有很深刻的影响，让同学们

了解心理健康的重要性，为此我也要努力办好这次班级活动。

大学生的心理健康是十分需要关注的，近期发生了几起大学生的事件，比如

复旦大学黄杨投毒事件，南昌高校腐尸案，集中反块了大学生的心理健康问题。

这些心理问题不是短时间内形成的，很多悲剧都是可以避免的，很多都是大学对

学生这方面不重视。这学期，学校加强了对同学们心理健康方面的重视，对每个

班的心理委员都进行了培训，也要求我们心理委员定期举办心理健康教育的活动。

参加了第二期的心理委员培训，我收获很大，我们在活动中分享了快乐，也

收获了知识。在活动中不仅认识了很多人，也学会了如何做好一个心理委员，同

时培训时的部分活动对我们班的活动也很有借鉴意义。

为了开好这次班会，我很早就开始了准备，并写好了活动的策划。在写策划

的同时，我也向班委和其他同学请教了如何开好班会的很多方面的问题。在策划

写好后，我也询问了我们辅导员的意见，老师也给出了一些很有意义的意见，并

且强调要我们在活动中注意安全，我才突然发现我忽视了这个问题，于是我又修

改了策划中的部分活动，对班级活动也有了更详细的考虑。

经过了这些活动的准备，我深刻的体会了开一个班会的是很麻烦的，不是我

原来想像的那么简单，很多细节方面的事情都需要组织者细致的考虑。比如为了

让这次的活动对同学们更有吸引力，能让同学们更积极的参加，我想在室外草坪

上举行我们的活动，为此我和班长找了一中午的场地，但都被我们否决了，最终

决定还是在教室里进行活动。为了活动更吸引人，我也考虑买些东西作为活动的

奖励，最后决定买些水果，这又让我和班长忙碌了很久。之前为了使活动更有趣,

我和班里的女生还讨论了关于活动的问题，这些都经过了我以及班里其他同学的

深思熟虑才决定的。要举办好一个活动是真的不容易啊！

经过了周密的准备，我们班的心理健康教育月的主题班会活动终于开始了。

同时班主任和班主任助理我们研二的师哥也参加了我们的班级活动，但辅导员因

为有事没有来。活动进行的还是比较顺利的，同学们整体上都玩得比较开心，同

时也收获了很多。我在其中也是收获了很多。最后我借鉴了培训下午时的最后一

个活动，在每个同学们的背后贴一张空白的A4纸，让同学们互相写下祝福的或

平时不好说出的话，同学们都很积极，写了很久，基本上每个同学背上的纸都写

满了。后来同学们都觉得这个活动很好，很有意义，班主任也觉得很好，还建议

让我们将纸保留下来，说等我们毕业还可以再做一次这样的活动。看到班会举办

的很成功，我也很开心。这次的活动圆满结束了，对我来说收获很大，我相信，

他对同学们的意义也是比较大的。大学生的心理健康教育仍然不能忽视，作为心

理委员，我的责任重大。在今后的日子里，我会更加努力的做好心理委员这一职

务，为班级营造一个良好的环境，让大家能够顺顺利利的毕业，找到自己理想的

工作。希望我们的班级建设的越来越好，我们的大学更加繁荣昌盛！

宣传主题方案篇5

3月底，我们开妗启动5・25心理健康教育月系列活动，本届活动的主题是:

三进三提，心理健康教育全覆盖。截至目前，开展了共10项心理健康教育主题

活动，主要活动总结如下：

一、心理健康活动进班级，提升学生心理素质

心理咨询中心培训并聘请了21名学生“心理小讲师”，小讲师们利用晚自

习等课余时间，走进学生班级，先后组织同学们开展了81场心理健康教育主题

班会活动，覆盖所有教学分院。活动形式多样，有团体心理游戏、有趣味心理健

康知识讲座、有心理影视赏析等，通过面对面交流、心连心互动，提升了学生的

心理健康素质，学会了科学应对和处理压力的具体方法。

二、身心健康体检进宿舍，提升学生健康体质

心理咨询中心联合后勤处卫生所、宿管中心、自管会等单位共同开展了全校

范围的身心健康体检，定期走进学生公益，为在校生进行身体健康检查、心理健

康状况筛查，提升了学生对自己身心状况的重视度和认知度，更加了解自己的身

心状况。

三、社会心理服务进社区，提升服务地方能力

4月2日，心理咨询中心和校心理部参加了凯里市世界自闭症儿童日城市徒

步活动，在市区国贸广场向凯里市民宣传自闭症知识。同时通过公众号、网站、

杂志等在校内进行自闭症知识宣传，让更多的同学了解自闭症儿童这个特殊群体。

5月4日，心理咨询中心马老师应邀参加由黔东南州教育局、共青团州委主

办的“轻松备考大型中高考学生心理减压公益活动”，为施秉二中的初三学生开

展考前心理减压公益讲座，引导学生以积极的心态应考。

四、开展心理健康讲座，传播心理健康知识

本学期心理咨询中心邀请我校心理学教师开展了3场心理健康讲座，每场活

动参与学生人数达到150人以上。讲座主题及讲师如下：

3月30日，邀请付老师举办“大学生心理危机干预”主题讲座。

5月4日，邀请罗老师举办“你说快乐，我说幸福”主题讲座。

5月18日，邀请李教授举办“女生心理健康教育”主题讲座。

五、关爱毕业生，帮助毕业生实现平稳过度

本届5・25首次将目光转向毕业生群体，开展了一系列关爱毕业生活动，协

助毕业生快乐离校。

一是在全校范围内开展在校生送祝福活动，提升毕业生的幸福感；

二是邀请往届毕业生谈心得体会，协助毕业生正确应对目前的就业压力；

三是出版毕业季杂志，作为毕业生的青春纪念册，提醒毕业生青春美好，砥

砺前行，勇敢迎接未来。

六、开展《大学生心理健康教育》实践课，让心理咨询不再神秘

以《大学生心理健康教育》课程为依托，邀请学生班级到心理咨询中心进行

了团体沙盘游戏体验、心理健康桌面游戏和心理素质拓展训练，深入了解心理咨

询中心的各项工作内容。本学期截至目前有8个20_级班级主动到咨询中心参观,

参观体验人数约有400人。

七、举办笫_届心理健康主题手抄报大赛

成功举办了第一届心理健康手抄报大赛，邀请各分院心理委员参与手抄报评

选，让学生在制作手抄报的过程中，加深对心理健康知识的了解。本届手抄报大

赛共收到来自13个教学分院的300多份手抄报，经过四轮评选，最终评出26名

获奖者。

八、评选年度“阳光之星“、”阳光使者“

为了巩固我校的三级心理健康教育工作机制，激励心理委员和心理部成员以

更加积极和主动的心态为我校的心理健康工作贡献自己的力量。我们对在本届

5-25活动中表现突出的心理委员、心理部成员进行评选，通过个人提交总结，

同行评价、老师评价等多种方式最终评选出10名班级优秀心理委员，15名心理

部先进个人，分别授予他们“阳光之星”、"阳光使者”的荣誉称号。

20_年，我们步入了新时代。新时代，要有新梦想，要实现“心健康”。最

后，衷心感谢领导和兄弟部门对我们工作的大力支持和帮助，希望我们今后仍旧

精诚合作，让我校的心理健康教育工作再创佳绩！

宣传主题方案篇6

在新一年的招生来临之际，为了更好的配合学院的招生宣传工作，更好的宣

传学院文化和建设，形成良好而广泛的广告宣传效应，网站工作室愿意为学院的

招生宣传工作出一份微薄之力，决定在校园内拍摄一部校园宣传片，记录城院的

方方面面，向广大高考考生、家长以及社会群众和堞体开展良好的宣传活动，展

现学院的良好形象。

本次拍摄工作全部在本内校进行，对学院师资、建设、设备、文化教育、社

团活动、衣食住行等进行拍摄，总概城市职业学院拘优势教育资源。并且，本次

拍摄需要学院领导及各部门的支持与配合，拍摄工作才可顺利实施，并拍摄制作

成功。达到、最快、最有效率和效果的全社会性宣传。

具体拍摄事项如下：

1、本次拍摄由传媒中心网站工作室负责承拍与制作，并由传媒中心提供拍

摄所需的各种拍摄器材与后期制作设备，学院各部’1（包括系部）提供拍摄场地、

工具、信息资料等支持。

2、本片将由传媒中心老师指导监督拍摄与制作，达到拍摄制作的规范化与

规模化。

3、拍摄地点定于学院大门广场、教学楼、图书馆、行政楼、创业园、相思

林、人高园、食堂、各栋宿舍、新建教学实验楼、体育场、服务区、计算机实习

中心、网络基地等地点。

4、本次拍摄所需的播音解说之书面资料，需要学校相关部门提供详细的关

于学校建设、师资、规模情况等资料，以便做到更准确、真实的宣传效果。

5、本片将荣请学院相关领导对此片给予相应的演讲，以体现性与和亲性。

影片分三个部分：学院概况一学校硬件设施一学校软件（包括学校师资队伍、

学生学习生活、专升本和函授教育等人文景观）

学院概况：将请学院相关领导进行演讲，概括性的对学院的教学、师资、建

设、就业、发展等方面进行讲解，以达到性。体现一所学校的核心作用。

学校硬件设施：对学校的重点硬件设施进行拍摄，把学校的优势建筑和设备

直观的拍摄出来，展现出城院的强大而先进的硬件设备。

学校软件：通过拍摄学校师资队伍、学生学习、生活、工作、实践等活动，

体现出本校的师资和学习氛围。

拍摄地点与细节：

1、全校全景拍摄：利用学校附近的山坡，到山上用摄像机和数码相机对学

校进行整体的动态和静态的拍摄，动静结合起来，突显出学院的建设规模。并以

一种宽阔而宏大的视觉展现给观众，触动心灵。

2、校门广场：利用滑板车、摇臂、滑动三角架等工具，运用镜头转移，滑

升等效果，对校门、校牌、广场、广场绿化等标志性建筑和景观进行全方位的拍

摄。并突出校门广场的气势与绿化美。突出现代化城市的主题。

3、教学楼：我们将对一、二栋教学楼的多媒体、计算机房。语音室等师生

的上课情况进行拍摄，把两栋主要的教学楼和实验楼首先展现给观众，并把里面

的设备和师生上课情况拍摄下来，真实的反映出学校良好的学习风气与教学质量。

通过对师生生的讲课、听课、回答问题、提问、作业等细节拍摄，展现出大学生

的孜孜不倦、勤奋好学的精神。

4、广播站：对广播站设备的拍摄，体现我院现代化而又直接的文化传播与

交流方式。并让大家了解“城市之音”在校内所起到的作用，是沟通学院师生的

桥梁。

5、图书馆：对图书馆整楼进行拍摄，并对一、二、三楼的设备以及学生的

阅读情况进行拍摄。并将学院图书馆的主页画面添加进去，展示我们的电子图书

馆多元化与网络化，突出现代化图书馆的主题一一丰富的图书资源及电子阅览室,

呈现出学生对知识的渴望以及强烈的求知欲。

6、中心机房：我们先进的网络设备和技术精英，将是我们宣传工作得以顺

利开展的坚强后盾。对中心机房的设备拍摄，着重突显现代化教育后方坚实的网

络系统支柱。

7、行政楼：通过对行政楼的拍摄，并邀请领导致辞，展示出教师领导们的

辛勤劳动，以及诲人不倦的园丁精神。体现领导们关爱学生及下一代的教育思想

和亲爱。

8、大学生创业园：通过对创业园各部门的或简或细的拍摄，把里面的老师

和学生的工作画面进行拍摄，让观众直观的了解创业园师生的勤劳与智慧。突出

我们的创业精神和主题，并体现出大学生们的创业精神与意识，扩大同学们的创

业思想，并起到宣传创业、就业的效果。

9、食堂及服务区：对食堂的一些工作场景和设备进行拍摄，向广大师生及

考生展示我们食堂的餐饮和条件，并对服务区各餐厅，小吃店等进行大概的拍摄,

展现出我们丰富的校园饮食与娱乐。宣传一个学校的衣食住行是很有必要的。我

们将通过对此处的拍摄，反映出学院丰富的食娱文化。

10、宿舍：我们将会在全校对各宿舍进行拍摄，并大概从中取2栋。3栋。5

栋。9栋等学生宿舍进行选择性的优化拍摄，还可将教师宿舍进行拍摄，通过对

现代化公寓宿舍的拍摄，向师生们展示一栋栋标准的现代化公寓式宿舍，并给人

以家的感觉与现代气息。

11、计算机实习中心、网络基地：通过对这些网络设备和场所的拍摄，呈现

出学院强大的信息网络平台，丰富的课余生活和齐全完备的训练实践基地。让我

们经济学院的计算机专业更具强势。

12、体育场：我们将请上课的班级给我们配合，对上课情况和早操情况进行

拍摄。场地每一个运动员和教师，都是我们朝气蓬勃、健康向上的主题，青春活

力与健康是我们追求的目标。

13、相思林、人高园：求学，求知，文化，是每个高校应具有的文化底蕴。

我们将对这些地方进行静态拍摄，然后安排演员再进行动态拍摄。通过两处的拍

摄，对学校的文化内含做进一步的体现与深化。

14、校园植物风景：对校园内美丽的景点进行美化式的拍摄和后期处理，绐

人一个美丽而优雅的校园景观。

15、专用本和函授教育：我们将会对专升本和函授教育这一继续教育进行场

景拍摄和老师解说。体现我们的继续教育资源。

在信息和广告时代，做为一所现代化的高校，一所城市职业的高校，更离不

开广告效应，通过网络和媒体的宣传，将会事半功倍的对学校进行很好的宣传，

并起到良好的宣传效果和效益。大大提高学校的文化与技术质量。而视频宣传片

将是、最直接、最生动的宣传方式，它以声情并茂的方式直接向考生、家长、社

会群众传达学校的文化精髓与建设规模。让大家更快、更方便、更清晰、更真实

的了解学校的方方面面。对这所大学充满信心与希望，从而提高学校的形象与质

量。对学校的建设与发展起到非常明显的促进作用。

通过此次拍摄，不仅可以对学校进行广面的社会宣传，也能让本校学生更了

解这所现代化的年轻学校之文化，更能体现和锻炼传媒中心师生们的工作技术水

平和才华，打造一个强大的宣传媒体，让学院的形象与质量更上一个台阶。在此

之前，我们已经制作出一部学院记录片和一期校园视频新闻节目，以供观赏，在

此基础上，我们将会投入更多的人力和技术制作这部学院的宣传片，我们有信心

和技术打造这一部具有先驱里程和强势宣传的宣传片，在以后搭建强大的多媒体

平台，制作出更优秀的作品节目，并借此愿学院的招生与明天更辉煌。

宣传主题方案篇7

为建立健全我校应对食品安全事故的救助体系和运行机制，有效预防、及时

控制和减少学校食品安全事故的发生，保障广大师生身体健康与生命安全，维护

正常的社会秩序和学校教育教学秩序，根据有关食品安全工作要求，结合本校实

际，特制定本预案。

一、组织机构及其职责

（一）学校成立重大食品安全事故应急救援工作领导小组，组长由校长担任，

副组长成员为全体中层数干，应急救援工作联络员为王洪聪。

学校发生重大食品安全事故时，应急救援工作领导小组应在第一时间迅速落

实救援工作，并及时报告镇政府、县教体局；接受上级重大食品安全事故应急指

挥部（领导小组）统一有挥，配合卫生行政部门及食品药品监督部门对学校食堂、

学生在校用餐造成的重大食品安全事故原因进行调查及组织应急救援处理工作。

（二）学校重大食品安全事故应急救援领导小组下设事故调查处理组、联络

及医疗救治组、信息管理及善后处理组等3个工作组。

1、事故调查处理组组长：成员：

主要职责：配合上级应急指挥部（领导小组）下设的事故调查组和事故处理

组工作。积极实施救援工作，配合调查事故发生原因，评估事故影响，做好整改

工作，加强宣传教育，提高防范意识。

2、联络及医疗救治组组长：成员：

主要职责：负责与上级应急指挥部办公室（领导小组）和专家咨询组的联络

工作；协助和配合上纽医疗救治组工作，迅速开展救治工作。

3、信息管理及善后处理工作组组长：成员：

主要职责：协助上级应急指挥部（领导小组）下设的信息管理发布组和善后

处理组工作。把握、搜集、提供本校应急救援的新闻线索，协助做好新闻报道工

作；做好事故伤亡人员善后处理及家属的安抚工作。

二、报告范围和程序

（一）轻微食品安全事故或事件报告范围和程序符合下列情形之一的，为轻

微食品安全事故或事件：

1、发现中毒病例1—3例或疑似中毒病例3例乂上，可能造成一定危害的；

2、校园周边有其他单位或个人发生群体食品安全事故，可能对学校师生造

成严重危害的。若学校发生普通食品安全事故或事件1—3例，现场有关人员应

立即报告单位负责人，单位负责人第一时间以电话或其他有效方式报告镇政府、

教委分管领导。

（二）重大食品安全事故或事件报告范围和程序

按照食品安全事故分级处理的办法，根据事故的分级，学校应作出相应的反

应，具体如下：

若学校发生一般或以上食品安全事故，事故现场有关人员一经发现应当立即

报告单位负贲人。单位负责人在接到报告后，第一时间以电话或其他有效方式向

镇政府、区教委报告。并在2小时以内以书面形式报告详细情况。

（三）报告要求：

事故报告分初次报告、阶段报告和总结报告，具体要求为：

1、初次报告。应尽可能报告事故发生时间、地点、单位、危害程度、发病

人数、死亡人数、事故报告单位及报告时间、报告单位联系人员及联系方式、事

故发生原因的初步判断、事故发生后采取的措施及事故控制情况等，如有可能应

当报告事故的简要经过。第一时间进行口头报告，2小时内再书面报告。

2、阶段报告。既要报告新发生的情况，也要对初次报告的情况进行补充和

修正，包括事故的发展与变化、处置进程、事故原因等。重大和特别重大食品安

全事故实行态势变化进程报告和日报制度。

3、总结报告。包括重大食品安全事故鉴定结论，对事故的处理工作进行总

结，分析事故原因和影响因素，提出今后对类似事故的防范和处置建议。

三、事故的应急响应

1、要坚持以人为本的原则，迅速组织人力和必要的应急救援装备、器材和

物资，将病患受害人员就近送往医院进行救治。

2、全体教职工要迅速进入工作状态，应急救援领导小组要及时了解事故情

况，研究确定救治工作事宜。

3、立即停止学校饮食摊点、食堂的生产经营活动，及时向镇政府和区教委

报告，并封闭造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现

场。

4、稳妥安排好其他师生员工的工作、学习和生活，做好学生家长及社会人

员的接待工作。四、应急救援过程的人员、物资保障

（一）在事故发现后应立即组织全体教职员工进入应急救治、救援工作状态。

（二）如需要医护人员到现场医疗救治或需要专家到现场评估事故的，应及

时与相关部门取得联系，请求援助并及时调集必需的药物、医疗器械等资源，支

援现场救治和防疫工作。

（三）安排专人负责与镇政府、县教体局联络和医疗救治组联系，必要时向

镇应急指挥部或相关部门请求援助，以保障应急救治的顺利进行。

本《预案》自发布之日起实施。

宣传主题方案篇8

根据国家粮食局、农业部、科技部、共青团中央、全国妇联《关于做好世界

粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动的通知》通知精神，现结合我省实际制定本活

动方案。

一、总体思路

开展“兴粮惠农进万家”活动，组织农业科技专家、涉农院校大学生等走村

入户、深入田间地头，宣传粮食生产、流通政策，倾听种粮农民心声；开展爱粮

节粮宣传，推广爱粮节粮技术；发掘先进典型，宣传一批在保障国家粮食安全中

的先进人物事迹。

二、组织领导

主办单位：—省粮食局、—省农业委员会、—省科技厅、共青团—省委、_

省妇女联合会。协办单位：—农业大学、—市粮食局。

三、活动主题

世界粮食日：”气候在变化，粮食和农业也在变化”

全国爱粮节粮宣传周：积极应对气候变化，促进粮食减损增效

四、活动安排

（一）启动仪式。省粮食局会同省农委、省科技厅、团省委、省妇联等成立活

动领导小组。10月16日在—举行全省启动仪式，各市要同步举行，形成宣传声

势，并开展为期一周的“兴粮惠农进万家”活动（10月16日〜22日）。

（二）活动内容。各市粮食部门要会同有关部门，负责统筹组织好本地区活动,

要以县（市、区）为主体，各县（市、区）分别派出1〜2个活动小组，每组3〜5

人，由粮食、农业、科技、共青团、妇联等部门派员组成，选择2〜3个村深入

调研。调研内容包括“宣传粮食生产、流通政策，普及爱粮节粮知识，倾听农民

心声，发掘先进典型”等。

“宣传粮食生产、流通政策”主要采取专家宣讲、座谈交流、入户走访、发

放宣传册等形式；“普及爱粮节粮知识”可采取专题讲座、互动解答、现场指导、

发放爱粮节粮小器具等形式，向农民讲解粮食生产、收获、运输、保管等环节的

节粮减损技术知识；“倾听农民群众心声”采取深入乡村农户、田间地头对粮食

问题摸底调研，认真倾听农民对粮食政策的意见建议；“宣传报道先进典型”采

取集中宣传报道的形式，同时，对不执行国家粮食政策、“打白条”等侵害农民

合法权益予以公开曝光。

各地也可结合实际和地方特色，因地制宜地采取灵活机动的活动方式，有重

点、有创新地开展各项活动，务求达到实效，确保将“兴根惠农进万家”活动引

向高潮。省粮食局将会同有关部门组成督查组，赴各地进行督导。

（三）活动总结。活动结束后，各市粮食局要会同有关部门认真总结，并于

10月26日前将各市活动开展情况报省粮食局、科技厅、农委、团委、妇联。

五、有关要求

1、高度重视，精心组织。要安排必要的资金，确保方案周密、分工明确、

措施到位、保障有力。

2、强化宣传，营造氛围。活动期间要同步开展集中宣传，综合运用纸媒、

电视、电台、网站、微信、微博等媒体宣传“进万家”活动，营造良好舆论氛围,

必要时可邀请记者一起参与活动。

3、厉行节俭，务实高效。要认真贯彻中央'‘八项规定”精神，坚持节俭办

活动，严禁形式主义、铺张浪费。要高度重视安全防护工作，确保活动安全顺畅。

宣传主题方案篇9

为贯彻国家禁毒委和区、市禁毒办关于切实做好“6.26”国际禁毒日期间宣

传工作的通知要求，发动广大人民群众积极投身禁卷人民战争，推进无毒社区创

建，构建和谐平安，结合实际，特制订全镇“6.26”国际禁毒日宣传活动方案：

一、组织领导

为确保宣传活动有声有色，取得成效，在县禁毒办统一领导下，我镇成立

“6.26”国际禁毒日宣传活动领导小组，由镇党委副书记任组长，分管领导、禁

毒办主任、副主任为禁毒宣传工作具体负责人，负责宣传活动的组织协调。领导

小组下设办公室，由禁毒专干负责宣传工作材料、信息的收集和汇报。

二、工作目标

6月26日国际禁毒日主题：参与禁毒斗争，构建和谐社会。按照“四禁并举、

堵源截流、严格执法、标本兼治”的方针，利用“6.26”国际禁毒日这一开展禁

毒宣传活动的有利时机，组织开展面向全社会的禁毒宣传教育，重点加强青少年

特别是在校中小学生的禁毒宣传教育，引导他们树立“拒绝毒品，珍爱生命”的

意识，提高他们认知毒品、远离毒品、抵制毒品的能力，强化对涉毒犯罪预防教

育，确保青少年一代的健康成长。

三、活动安排

（一）学校上一堂法制课，办好宣传一个专栏。

（二）各村委做好一个宣传展板。

（三）到街上开展一次宣传活动。

四、要求

各单位领导要高度重视，认真抓好落实。禁毒办要认真要收集好相关宣传工

作材料，做好材料归档和对外宣传报导。

宣传主题方案篇10

一、总体思路

宣传路径上坚持传统媒体与新媒体相结合，宣传方式上坚持面上宣传与突出

重点相结合，宣传节奏上坚持动态播报与经验提炼相结合，宣传效果上坚持品牌

建设与社会效应相结合。

二、宣传内容

（一）各学院社会实践活动特色鲜明的活动创意、活动内容、活动成果、活

动成效及其创新亮点。

（二）实践活动中涌现出的优秀学生事迹。

（三）各分团委关于创新社会实践活动的好做法、好经验和新探索。

（四）各级领导看望参加社会实践学生的情况和提出的寄语、要求。

三、工作耍求

（一）各学院总队长要统筹好本学院社会实践宣传工作和团中央20_“镜头

中的三下乡”工作，指定一名社会实践宣传信息员负责本学院社会实践简报及负

责撰写统筹相关宣传稿。各学院分团委负责人应对做好本学院社会实践简报、报

道把关工作。团队的宣传工作情况将作为评选优秀实践团队的重要依据之一。

（二）稿内容必须及时、准确、直接地反映暑期实践活动有关情况。在社会

实践过程中，各学院每天晚上9点之前报送一次社会实践工作简报（电子版）。

实践期间，每个学院应有2-篇综合报道。稿应注明：所属学院和团队名称、报

道主题、作者姓名等基本信息。

（三）活动报道应配图片，投稿图片应主题鲜明，图像清晰，分辨率为1280

X960以上，存为EpG格式，请置于独立夹发送，勿直接粘贴在rd档中。图片名

称统一为“团队名称+照片拍摄者+图片说明”。

（四）所有稿及图片请打包发至邮箱邮及附压缩包名称为“投稿4位数字

日期+学院团队名称+作者姓名”，例如“0801+团队主题+李华”。

（五）所有稿和照片应统一发社会实践专用邮箱，团委将择优推荐在校园网进

行报道。

（六）如有校外媒体对社会实践团队进行报道，要及时上报照片、视频和媒

体报道截图等。

（七）请各重点团队充分利用学院团委微博、微信等平台及时将社会实践中

的所见所闻、所思所为进行展示、分享。

宣传主题方案篇11

一、活动主题

家庭医生：我承诺我服务。

二、活动时间

20年月16日上午9：00-12：00o

三、活动地点

市区镇卫生院。

四、活动单位

主办单位：—市卫计委。

协办单位：—市医改办、—区卫计局。

五、领导机构和人员分工

（一）成立宣传活动领导小组（以下简称“活动领导小组”）

（二）具体分工

1、市卫计委

（1）基层卫生科廖庆新、杨月辉、宋丽瑾等负责本次活动的统筹协调和全程

跟踪落实工作。

（2）科技教育宣传科谭月琴负责家庭有关宣传资料的准备、联系市电视台摄

影（录像）、日报社和宣传报道等工作。

（3）市中西医结合骨科医院、市妇幼保健院负责提供基本医疗服务的宣传资

料，市疾病预防控制中心负责提供基本公共卫生服务的宣传资料。

2、市医改办

负责医改政策的资料、物品准备和发放工作。

—区卫计局

负责制作宣传横幅、板报，落实本次活动场地、桌椅等有关工作，通知和协

调—镇卫生院参加本次活动，并准备好有关宣传资料。

六、活动内容

（-）宣传家庭医生签约有关内容和政策

1、宣传家庭和国家基本公共卫生服务项目的理念。

2、家庭团队。

3、家庭的主要内容。

4、家庭的付费办法。

5、家庭的程序。

6、基本公共卫生服务的相关内容。

7、宣传家庭医生团队先进事迹。

（二）现场解答有关问题

（三）义诊和发放宣传资料

市疾控中心、市中西医结合骨科医院、市妇幼保健院、_区_镇卫生院组织

医务人员参加义诊宣传活动（要求每个单位分别派出至少名医务人员参加，医务

人员穿上工作服）。

宣传主题方案篇12