小学走廊卫生安排制度

PAGE小学走廊卫生安排制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、安全的校园环境，确保小学走廊卫生状况良好，特制定本卫生安排制度。本制度旨在规范走廊卫生清扫、保洁等工作流程，明确各岗位责任，提高全体师生对走廊环境卫生的重视程度，保障学校教育教学活动的正常开展。2.适用范围本制度适用于本校所有教学楼、办公楼等场所的走廊区域，包括走廊地面、墙面、门窗、扶手、灯具及其他附属设施。3.基本原则坚持预防为主，防治结合的原则，通过日常清扫和定期维护，保持走廊卫生整洁，防止污染和损坏。实行责任到人，分工协作的原则，明确各班级、各部门在走廊卫生管理中的职责，确保各项工作落实到位。遵循全员参与，共同维护的原则，倡导全体师生养成良好的卫生习惯，积极参与走廊卫生管理工作。二、职责分工1.学校管理部门职责负责制定和完善小学走廊卫生安排制度，并监督制度的执行情况。组织定期对走廊卫生进行检查和评估，对存在的问题及时提出整改意见，并跟踪整改落实情况。协调各班级、各部门之间的工作关系，确保走廊卫生管理工作顺利进行。负责安排必要的卫生清洁设备和用品，并保障其正常使用。2.班级职责各班级负责本班级教室门前走廊区域的日常卫生清扫和保洁工作。具体包括每天早晨、中午和下午放学后对走廊地面进行清扫，清除杂物、灰尘等；擦拭走廊墙面、门窗、扶手等设施，保持干净整洁；及时清理垃圾桶，确保垃圾不溢出。教育引导本班学生爱护走廊环境卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾，养成良好的卫生习惯。对违反规定的学生进行批评教育，并督促其改正。配合学校管理部门做好走廊卫生的定期检查和专项整治工作，积极完成分配的其他卫生任务。3.保洁人员职责按照学校规定的时间和标准，对全校走廊进行全面清扫和保洁。重点做好走廊地面的清扫、拖洗，墙面和门窗的擦拭，扶手的消毒等工作，确保走廊全天保持干净卫生。及时清理走廊内的垃圾和废弃物，将垃圾桶内的垃圾运至指定地点，并做好垃圾存放点的清洁工作。负责检查走廊卫生设施的完好情况，如发现地面破损、墙面脱落、门窗损坏等问题，及时向学校管理部门报告。在清扫和保洁过程中，注意节约用水、用电，合理使用清洁工具和用品，降低成本消耗。4.教师职责以身作则，教育学生保持走廊卫生，引导学生养成爱护公共环境的意识。在日常教学活动中，提醒学生注意走廊卫生，对学生的不文明行为及时进行制止和纠正。配合学校管理部门和班级做好走廊卫生管理工作，积极参与走廊卫生检查和评比活动。三、卫生标准1.地面保持地面干净整洁，无明显灰尘、污渍、痰迹、口香糖渍等。地面清扫彻底，无杂物、纸屑、果皮、包装袋等垃圾。拖洗地面后，地面无积水，干燥整洁。2.墙面墙面清洁，无灰尘、污渍、脚印、球印等。墙面张贴的宣传画、通知等保持平整、干净，无破损、污渍。墙角无蜘蛛网。3.门窗门窗玻璃明亮干净，无灰尘、污渍、水印等，清晰可见室外景物。窗框、窗扇擦拭干净，无灰尘、污渍。门表面清洁，无灰尘、污渍，门锁、把手等配件擦拭光亮。4.扶手扶手擦拭干净，无灰尘、污渍，定期进行消毒，确保卫生安全。5.灯具及其他附属设施灯具表面清洁，无灰尘、污渍，照明正常。走廊内的开关、插座、消火栓等设施保持干净，无灰尘、污渍。四、清扫与保洁流程1.日常清扫流程早晨班级：各班级值日生在早读前到达教室，首先打开教室门窗通风换气。然后对教室门前走廊地面进行清扫，将垃圾清扫至簸箕内，倒入走廊垃圾桶。接着用湿抹布擦拭走廊墙面、门窗、扶手等设施，按照从左到右、从上到下的顺序进行擦拭，确保无灰尘、污渍。保洁人员：在学生早读期间，对全校走廊进行全面清扫。先用扫帚清扫地面垃圾，再用拖把拖洗地面，重点清洁楼梯口、拐角处等容易脏污的部位。然后依次擦拭墙面、门窗、扶手等设施，最后清理垃圾桶内的垃圾，并更换垃圾袋。中午班级：午餐后，各班级值日生对走廊地面进行再次清扫，清除午餐后产生的垃圾。检查垃圾桶是否已满，如有需要及时清理。同时，对走廊墙面、门窗、扶手等设施进行简单擦拭，保持干净。保洁人员：在学生午休期间，对走廊进行巡回保洁。重点检查走廊地面是否有新产生的垃圾，及时清理；对墙面、门窗、扶手等设施进行擦拭，保持卫生状况良好。下午放学后班级：放学后，各班级值日生对教室门前走廊进行彻底清扫，确保地面无垃圾、杂物。擦拭墙面、门窗、扶手等设施，关闭教室门窗。保洁人员：在学生放学后，对全校走廊进行最后一次清扫和保洁。全面检查走廊卫生情况，对未清扫干净的部位进行补扫，对地面进行拖洗，确保走廊地面干净整洁。清理垃圾桶内的垃圾，并将垃圾桶摆放整齐。2.定期保洁流程每周各班级对教室门前走廊的墙面、门窗、扶手等设施进行深度清洁，去除顽固污渍。保洁人员对走廊地面进行全面拖洗，并使用清洁剂进行消毒处理。对走廊灯具进行擦拭，确保照明良好。每月各班级对走廊地面进行打蜡保养，增加地面光泽度，延长使用寿命。保洁人员对走廊的门窗玻璃进行专业清洁，使用玻璃清洁剂和专用工具，确保玻璃明亮如新。检查走廊卫生设施的完好情况，如发现问题及时维修或更换。每学期组织全校师生对走廊卫生进行全面大扫除，包括对墙面、天花板、门窗等进行彻底清洁。对走廊地面进行彻底清洗，必要时进行翻新处理。对走廊卫生管理工作进行总结评估，针对存在的问题制定改进措施。五、检查与考核1.检查方式日常检查：学校管理部门安排专人每天对走廊卫生进行检查，检查时间为早晨、中午和下午放学后。检查人员按照卫生标准对走廊地面、墙面、门窗、扶手、灯具及其他附属设施进行逐一检查，记录检查情况。定期检查：每周、每月、每学期分别组织一次定期检查。定期检查由学校管理部门牵头，各班级班主任、保洁人员等共同参与。检查人员对走廊卫生进行全面检查，评估卫生状况，并填写检查记录表。专项检查：根据学校实际情况，不定期开展专项检查。如在重要活动前、卫生月等期间进行专项检查，重点检查走廊卫生的整体效果和突出问题。2.考核标准班级考核日常检查中，走廊卫生不符合标准的，每次扣班级量化积分[X]分。定期检查中，卫生状况良好的班级给予表扬，对存在问题较多的班级进行全校通报批评，并扣班级量化积分[X]分。专项检查中，如因走廊卫生问题影响学校整体形象的，视情节轻重扣班级量化积分[XX]分，并取消该班级本学期的卫生先进评选资格。保洁人员考核日常检查中，发现保洁人员未按规定完成清扫和保洁任务的，每次扣保洁人员绩效工资[X]元。定期检查中，走廊卫生不达标的，根据问题严重程度扣保洁人员绩效工资[XX]元，并要求其限期整改。专项检查中，因保洁工作不到位导致卫生问题突出的，扣保洁人员绩效工资[XX]元，情节严重的予以辞退。3.结果运用将走廊卫生检查考核结果与班级评优评先、班主任绩效考核挂钩。卫生管理工作优秀的班级和班主任在各类评选中予以优先考虑。保洁人员的考核结果与绩效工资发放、岗位调整等直接相关。对考核优秀的保洁人员给予奖励，对考核不合格的进行批评教育、培训或调整岗位。六、奖惩措施1.奖励对在走廊卫生管理工作中表现突出的班级和个人进行表彰奖励。班级可评为“卫生先进班级”，颁发流动红旗，并给予一定的物质奖励；个人可评为“卫生标兵”，颁发荣誉证书，并给予适当的奖金奖励。对积极参与走廊卫生管理工作，提出合理化建议并被采纳的师生，给予表扬和奖励，如在学校公告栏进行表扬、颁发小奖品等。2.惩罚对违反走廊卫生制度，乱扔垃圾、破坏卫生设施等行为的学生，进行批评教育，并责令其打扫走廊卫生作为惩罚。屡教不改的，给予纪律处分。对未履行走廊卫生管理职责的班级和个人，进行全校通报批评，并取消其本学期相关评优资格。对因工作不力导致走廊卫生严重不达标的班级班主任和保洁人员，进行诫勉谈话，情节严重的给予相应的行政处分。七、培训与宣传1.培训定期组织班级值日生、保洁人员进行卫生清扫和保洁技能培训。培训内容包括卫生标准、清扫流程、清洁工具和用品的使用方法、安全注意事项等。通过培训，提高相关人员的业务水平和工作能力。对全体师生进行卫生知识和环保意识培训，通过主题班会、专题讲座、校园广播等形式，宣传走廊卫生管理的重要性，普及卫生常识，引导师生养成良好的卫生习惯。2.宣传利用校园宣传栏、黑板报等宣传阵地，宣传走廊卫生安排制度和卫生知识，展示优秀班级和个人的卫生管理成果，营造良好的卫生管理氛围。在班级内张贴卫生标语、提示