完小宿舍卫生检查制度

PAGE完小宿舍卫生检查制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、安全的完小宿舍环境，培养学生良好的生活习惯和卫生意识，特制定本卫生检查制度。通过定期检查和及时整改，确保宿舍卫生达到规定标准，保障学生的身心健康和正常学习生活秩序。2.适用范围本制度适用于本校所有完小宿舍，包括学生宿舍及相关配套区域。3.基本原则公平公正原则：检查过程中严格按照既定标准执行，确保对每个宿舍的评价客观、公正，不偏袒任何一方。全面细致原则：涵盖宿舍内各个区域的卫生状况检查，包括床铺、地面、桌面、门窗、卫生间等，不留任何卫生死角。及时反馈原则：检查结果及时向学生反馈，对于存在的问题明确指出并给予整改建议，同时跟踪整改情况，确保问题得到有效解决。教育引导原则：将卫生检查与学生的健康教育相结合，通过检查促进学生养成良好的卫生习惯，提高自我管理能力。二、检查标准1.床铺床单平整、干净，无污渍、褶皱。被子叠放整齐，统一放置在床铺一端，形状规范，如叠成方块状，被子正面朝外。枕头摆放整齐，枕巾平整，无异味。床上无杂物堆放，个人物品应整齐摆放在规定位置，如床头的置物架或床下的收纳柜内。2.地面地面干净整洁，无垃圾、灰尘、水渍。清扫彻底，墙角、门后等容易藏污纳垢的地方无积尘。如有地面铺设地毯，应保持地毯清洁，定期进行吸尘处理，无明显污渍和异味。3.桌面桌面擦拭干净，无灰尘、杂物。学习用品、生活用品摆放有序，如书本摆放整齐，文具放置在笔筒或桌面收纳盒内，水杯等物品放置在指定位置，不得随意放置在桌面造成杂乱。桌面不得张贴与学习无关的贴纸、海报等，保持桌面的整洁美观。4.门窗门窗玻璃干净透明，无污渍、手印，能清晰看到室外景物。窗框、窗台擦拭干净，无灰尘、杂物，窗台不得摆放杂物。门窗关闭紧密，门锁、把手等五金件无损坏，开关灵活自如。5.卫生间卫生间地面干净无水渍，蹲便器、小便器无污垢、堵塞，定期进行清洁消毒，无异味。洗手池台面干净，水龙头无污渍，水池内无积水，周边无杂物。卫生间墙壁瓷砖清洁，无污渍、霉斑，通风良好，保持空气清新。垃圾桶及时清理，垃圾不溢出，垃圾袋定期更换，保持垃圾桶外观清洁。6.个人卫生学生应保持个人清洁卫生，勤洗澡、勤换洗衣物，无明显异味。头发干净整齐，不得留怪异发型，男生头发不过耳、不过颈，女生头发梳理整齐，不遮挡视线。指甲修剪整齐，保持手部清洁。三、检查人员及职责1.检查人员组成由学校生活老师、班主任及学生会干部共同组成卫生检查小组。生活老师负责日常的宿舍卫生检查工作，熟悉宿舍情况，能够及时发现问题并进行记录。班主任定期参与宿舍卫生检查，了解学生宿舍生活情况，加强与学生的沟通和教育。学生会干部在老师的指导下参与检查，培养学生的自我管理和监督能力，同时促进学生之间的相互学习和交流。2.职责分工生活老师按照规定的检查时间和标准，对所负责的宿舍区域进行全面细致的检查。详细记录每个宿舍的卫生状况，包括存在的问题、扣分情况等，并填写卫生检查记录表。针对检查中发现的问题，及时向学生提出整改要求，并跟踪整改情况，确保问题得到解决。定期对宿舍卫生检查情况进行总结分析，向学校相关部门汇报宿舍卫生整体状况，提出改进建议。班主任协助生活老师进行宿舍卫生检查工作，加强对本班学生宿舍卫生情况的关注。对本班学生进行卫生教育和引导，培养学生良好的卫生习惯和集体荣誉感。针对本班学生宿舍存在的问题，与学生进行沟通交流，帮助学生认识问题并督促其积极整改。将宿舍卫生情况纳入班级管理工作中，与班级评优评先等活动相结合，激励学生重视宿舍卫生。学生会干部在老师的带领下，参与宿舍卫生检查工作，认真学习检查标准，确保检查结果客观公正。对检查过程中发现的问题及时记录，并向老师反馈，协助老师做好问题的跟踪和整改工作。通过检查了解其他班级学生宿舍的卫生情况，学习借鉴好的经验和做法，同时向本班同学宣传宿舍卫生的重要性。积极参与宿舍卫生管理的宣传和监督工作，营造良好的宿舍卫生氛围。四、检查周期1.生活老师每天对所负责的宿舍进行至少一次全面检查。2.班主任每周至少参与一次本班学生宿舍的卫生检查。3.学生会干部每周对全校宿舍进行一次交叉检查，检查结果及时反馈给老师。五、检查流程1.准备工作检查人员提前熟悉检查标准和流程，准备好卫生检查记录表、笔等检查工具。学生会干部在检查前由老师进行统一培训，明确检查重点和注意事项，确保检查工作的规范性和准确性。2.实地检查检查人员按照规定的时间进入宿舍进行检查，检查过程中保持安静、有序，不影响学生的正常生活。按照检查标准对宿舍各个区域进行逐一检查，认真查看床铺、地面、桌面、门窗、卫生间等的卫生状况，发现问题及时记录。检查过程中注重细节，对于一些容易被忽视的卫生死角要重点检查，确保检查全面覆盖。3.结果记录检查人员根据检查情况，在卫生检查记录表上详细记录每个宿舍的得分情况和存在的问题。得分按照各项检查标准进行量化计算，如床铺整洁得[X]分，地面干净得[X]分等，最后汇总得出每个宿舍的总分。对于存在的问题要具体描述，如地面有纸屑、桌面物品摆放杂乱等，以便学生能够清楚了解问题所在，便于整改。4.反馈与整改检查结束后，生活老师或班主任及时将检查结果反馈给学生，对表现优秀的宿舍给予表扬，对存在问题的宿舍提出整改要求。向学生明确指出问题所在，并给予具体的整改建议，如如何整理床铺、如何清理地面污渍等，帮助学生掌握正确的卫生清洁方法。学生针对检查中发现的问题进行整改，整改期限根据问题的难易程度确定，一般为当天或次日。生活老师或班主任对整改情况进行跟踪检查，确保问题得到彻底解决。对于整改不及时或整改不到位的宿舍，进行再次督促和指导，直至达到卫生标准。六、评分与奖惩1.评分标准宿舍卫生检查满分为100分，根据各项检查标准进行打分。床铺整洁、地面干净、桌面整齐、门窗明亮、卫生间清洁等各项指标均达到标准要求得满分；如有一项不符合标准，根据问题的严重程度酌情扣分，如轻微污渍扣[X]分，严重污垢扣[X]分等。个人卫生不符合要求的，每人每次扣[X]分。对于宿舍内存在的卫生死角或多次出现的问题，适当加重扣分力度。2.奖励措施每月评选出一定比例的“卫生优秀宿舍”，颁发流动红旗，并给予一定的物质奖励，如学习用品、生活用品等。在学校宣传栏展示“卫生优秀宿舍”的照片和事迹，进行表彰和宣传，树立榜样，激励其他宿舍向其学习。将宿舍卫生情况纳入学生综合素质评价体系，作为评优评先、评选奖学金等的重要参考依据，对于卫生表现优秀的学生在相关评选中给予优先考虑。3.惩罚措施对于卫生不达标的宿舍，要求其立即整改，并在当天或次日进行复查。如复查仍不合格，给予警告处分，并在班级内进行通报批评。连续多次卫生不达标的宿舍，取消该宿舍当月的“文明宿舍”评选资格，并对宿舍成员进行集中教育，加强卫生管理。将宿舍卫生问题与学生个人品德考核挂钩，对于卫生意识淡薄且屡教不改的学生，在品德考核中给予相应扣分，影响其综合素质评价结果。七、整改跟踪与复查1.生活老师或班主任在向学生反馈检查结果时，明确整改期限和要求，并告知学生整改情况将进行跟踪复查。2.整改期限结束后，检查人员对问题宿舍进行复查，检查整改是否彻底，是否达到卫生标准。3.对于复查仍未达标的宿舍，再次提出整改要求，并根据情节轻重给予进一步的惩罚措施，如增加劳动任务、限制宿舍活动等，直至问题解决。4.建立整