学校公共卫生管理制度

PAGE学校公共卫生管理制度一、总则1.目的为加强学校公共卫生管理，预防和控制疾病传播，保障师生身体健康，创造良好的教学和学习环境，依据国家相关法律法规和行业标准，特制定本管理制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及学校内的所有教学、生活、活动场所。3.基本原则学校公共卫生管理遵循预防为主、防治结合、科学管理、全员参与的原则。积极采取有效措施，预防各类公共卫生事件的发生，及时发现、报告和处理突发公共卫生问题。二、管理职责1.学校领导职责全面负责学校公共卫生管理工作，将公共卫生工作纳入学校发展规划和年度工作计划。定期召开会议，研究解决公共卫生管理工作中的重大问题，确保各项工作措施落实到位。提供必要的人力、物力和财力支持，保障公共卫生管理工作的顺利开展。2.卫生管理部门职责负责制定和完善学校公共卫生管理制度、工作流程和应急预案。组织开展学校公共卫生日常检查、监测和评估工作，及时发现问题并督促整改。协调相关部门和单位，做好学校公共卫生宣传教育、疾病防控、环境卫生整治等工作。负责收集、整理和上报学校公共卫生信息，及时向师生员工通报公共卫生工作情况。3.各部门职责教学部门负责将公共卫生教育纳入教学计划，组织开展形式多样的健康教育活动，提高师生的健康意识和自我保护能力。后勤部门负责学校环境卫生的清扫、保洁和消毒工作，保障学校生活设施的正常运行，为师生提供安全卫生的生活环境。学生管理部门负责组织学生参加公共卫生活动，督促学生养成良好的卫生习惯，配合学校做好公共卫生管理工作。其他部门按照各自职责，协同做好学校公共卫生管理的相关工作。4.师生员工职责遵守学校公共卫生管理制度，积极参与公共卫生活动，维护学校公共卫生环境。接受学校组织的公共卫生教育和培训，掌握必要的卫生知识和技能，提高自我保健意识。发现公共卫生问题及时报告，配合学校做好公共卫生管理工作。三、环境卫生管理1.校园环境清洁建立健全校园环境卫生清扫制度，明确各区域的清扫责任人，定期进行清扫保洁。保持校园内道路、广场、绿地等公共场所的整洁，无杂物、无积水、无痰迹。加强对校园内垃圾的管理，设置分类垃圾桶，定期清运，做到日产日清。2.教室卫生管理教室应保持整洁、明亮、通风良好，课桌椅摆放整齐。每天放学后，应进行清扫和消毒，擦拭黑板、讲台、门窗等。定期对教室进行全面清扫和消毒，做好记录。3.宿舍卫生管理宿舍应保持整洁、卫生，物品摆放有序。学生应养成良好的个人卫生习惯，定期晾晒被褥，勤换洗衣物。宿舍管理人员应定期对宿舍进行检查和督促，做好卫生指导工作。4.食堂卫生管理食堂应取得卫生许可证，从业人员应持健康证上岗，定期进行健康检查。严格遵守食品卫生操作规程，确保食品采购、储存、加工、销售等环节的卫生安全。保持食堂环境整洁，餐具、厨具应定期清洗消毒，做到生熟分开。加强对食堂食品卫生的监督检查，发现问题及时整改。5.卫生间卫生管理卫生间应保持清洁、无异味，定期进行清扫和消毒。配备必要的卫生设施，如卫生纸、洗手液等，确保正常使用。加强对卫生间的巡查，及时维修损坏的设施。四、饮用水卫生管理1.水源管理学校应使用符合国家卫生标准的饮用水，优先选择市政供水或自备水源经卫生部门检测合格的供水。定期对水源进行巡查和维护，确保水源安全。2.供水设施管理建立健全供水设施管理制度，定期对供水设施进行清洗、消毒和维护。饮用水储存设施应加盖密封，定期清理，防止污染。对二次供水设施，应按照规定进行水质检测，确保水质符合卫生标准。3.水质检测学校应定期委托有资质的检测机构对饮用水水质进行检测，检测结果应向师生公布。发现饮用水水质异常时，应立即停止供水，采取相应措施进行处理，并及时报告当地卫生部门。五、传染病防控管理1.防控措施建立健全传染病防控工作制度，加强对传染病疫情的监测、报告和处理。加强健康教育，普及传染病防治知识，提高师生的自我防范意识。做好校园环境卫生整治，加强通风换气，定期进行消毒。严格执行学生因病缺勤病因追查与登记制度，及时发现和报告传染病病例。2.疫情报告学校发现传染病疫情时，应在规定时间内及时向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。报告内容应包括疫情发生的时间、地点、人数、症状、初步诊断等信息。3.应急处置一旦发生传染病疫情，学校应立即启动应急预案，采取隔离、治疗、消毒等措施，防止疫情扩散。配合卫生部门做好疫情调查、采样、检测等工作，提供相关信息和资料。对密切接触者进行医学观察，做好跟踪随访工作。六、健康教育管理1.教育内容学校应将健康教育纳入教学计划，根据不同年龄段学生的特点，开展形式多样的健康教育活动。健康教育内容包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等方面。2.教育形式采用课堂教学、专题讲座、主题班会、宣传栏、广播、校报等多种形式开展健康教育。定期组织学生参加健康体检和体质监测，根据体检结果进行针对性的健康教育。3.教育效果评估建立健康教育效果评估机制，定期对健康教育工作进行评估。通过学生健康知识知晓率、健康行为形成率等指标，评估健康教育效果，不断改进教育方法和内容。七、公共卫生设施管理1.设施配备学校应按照国家相关标准，配备必要的公共卫生设施，如洗手设施、消毒设备、通风设备等。定期对公共卫生设施进行检查和维护，确保正常使用。2.设施使用加强对师生员工的宣传教育，引导其正确使用公共卫生设施。制定公共卫生设施使用管理制度，明确使用规范和注意事项。八、监督检查与考核1.监督检查学校卫生管理部门应定期对学校公共卫生管理工作进行监督检查，及时发现问题并督促整改。对检查中发现的问题，应下达整改通知书，明确整改要求和期限。建立监督检查档案，记录检查情况和整改结果。2.考核评价制定学校公共卫生管理工作考核评价标准，对各部门和