幼教卫生保健管理制度

PAGE幼教卫生保健管理制度一、总则1.目的为加强幼儿园卫生保健管理工作，确保在园幼儿的身心健康，依据国家相关法律法规及幼教行业标准，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及进入幼儿园的其他人员。3.基本原则遵循“预防为主、保教结合”的原则，将卫生保健工作贯穿于幼儿的一日生活之中，为幼儿创造安全、卫生、舒适的学习和生活环境。二、卫生保健工作组织与职责1.卫生保健管理小组成立以园长为组长，副园长、保健医生、各班班主任为成员的卫生保健管理小组。负责全面规划、组织、协调和监督幼儿园的卫生保健工作。2.园长职责全面领导幼儿园卫生保健工作，将卫生保健工作纳入幼儿园整体工作计划。确保卫生保健工作所需的人力、物力、财力资源的合理配置。定期召开卫生保健工作会议，研究解决工作中存在的问题。3.副园长职责协助园长做好卫生保健工作的组织与管理，负责具体工作的安排与落实。督促检查各部门卫生保健工作的执行情况，及时发现并纠正存在的问题。组织开展卫生保健工作的培训与指导，提高教职工的卫生保健意识和业务水平。4.保健医生职责负责制定并实施幼儿园卫生保健工作计划，做好幼儿的健康检查、疾病预防与控制、卫生消毒等工作。对幼儿的生长发育情况进行监测与评估，及时发现并处理异常情况。指导教职工正确开展卫生保健工作，对幼儿进行健康教育。负责与家长沟通幼儿的健康状况，做好家园共育工作。5.班主任职责配合保健医生做好班级幼儿的卫生保健工作，每天对幼儿进行晨检、午检，及时发现并报告幼儿身体不适情况。做好班级环境卫生消毒工作，保持教室整洁卫生。对幼儿进行日常健康教育，培养幼儿良好的卫生习惯。与家长保持密切联系，及时反馈幼儿在园的健康情况。三、幼儿健康管理1.入园健康检查幼儿入园前必须进行全面的健康检查，包括体格检查、视力检查、听力检查、口腔检查、血常规检查等。检查合格后方可入园。对患有传染病或其他不适宜入园疾病的幼儿，应及时通知家长，暂缓入园。2.定期健康检查每学期对幼儿进行一次全面的健康检查，包括身高、体重、视力、听力、口腔、血常规等项目。对幼儿的生长发育情况进行评估，及时发现并处理生长发育异常的幼儿。3.晨午检及全日观察每天早晨和中午对幼儿进行晨检和午检，检查内容包括体温、精神状态、面色、口腔、皮肤等。对发现有身体不适的幼儿进行全日观察，及时了解病情变化，并做好记录。如发现幼儿有发热、咳嗽、腹泻等症状，应及时通知家长，并送保健室进一步检查。4.体弱儿管理对患有贫血、营养不良、先天性心脏病等体弱儿进行登记造册，建立专案管理。保健医生根据体弱儿的具体情况，制定个性化的护理计划，定期进行随访和指导。加强对体弱儿的营养管理，合理安排饮食，确保营养摄入。5.预防接种按照国家免疫规划程序，及时为幼儿接种疫苗。做好预防接种登记工作，确保接种信息准确无误。对接种疫苗后的幼儿进行观察，及时处理接种后的不良反应。四、疾病预防与控制1.传染病防控建立健全传染病防控工作制度，加强对传染病疫情的监测与报告。严格执行晨检、午检、全日观察制度，及时发现传染病疑似病例。对确诊的传染病患者，应立即隔离治疗，并通知家长。同时，对班级及相关场所进行彻底消毒。做好传染病的预防接种工作，提高幼儿的免疫力。加强对教职工和家长的传染病防控知识培训，提高防控意识和能力。2.常见病防治做好幼儿常见疾病的预防工作，如感冒、咳嗽、腹泻等。保健医生对幼儿常见疾病进行诊断和治疗，指导班级教师做好护理工作。加强对幼儿饮食、饮水卫生的管理，预防肠道传染病的发生。3.消毒隔离建立严格的消毒隔离制度，对幼儿园的教室、寝室、食堂、卫生间等场所进行定期消毒。消毒方法应符合国家相关标准，消毒用品应妥善保管，避免发生安全事故。对传染病患者、疑似患者及密切接触者应进行隔离观察，防止传染病的传播。做好医疗器械、用品的消毒工作，防止交叉感染。五、环境卫生与消毒1.环境卫生要求保持幼儿园环境整洁卫生，室内外地面、墙壁、门窗等应清洁无污垢。加强对幼儿园绿化工作的管理，定期修剪花草树木，保持绿化美观。合理安排室内外活动场地，确保幼儿活动安全。2.环境卫生检查建立环境卫生检查制度，每天对幼儿园环境进行检查，及时发现并整改存在的问题。每周进行一次全面的环境卫生大扫除，每月进行一次环境卫生评比。3.消毒工作制度制定详细的消毒工作计划，明确消毒范围、消毒方法、消毒频次等。严格按照消毒制度进行消毒操作，确保消毒效果。做好消毒记录，包括消毒时间、消毒地点、消毒用品、消毒人员等信息。4.不同场所消毒要求教室：每天早晨和下午放学后进行通风换气，每周进行一次紫外线消毒。地面、桌椅、玩具等每天用消毒水擦拭消毒。寝室：每天早晨和下午起床后进行通风换气，每周进行一次紫外线消毒。床单、被套、枕巾等定期清洗更换，并用消毒水浸泡消毒。食堂：餐具、厨具每天用高温消毒或化学消毒。食堂地面、墙壁、餐桌椅等每天用消毒水擦拭消毒。食品加工区域应保持清洁卫生，定期进行消毒。卫生间：每天用消毒水擦拭消毒，便器每天清洗消毒。定期对卫生间进行通风换气，保持空气清新。六、生活制度与营养膳食1.生活制度合理安排幼儿的一日生活作息时间，保证幼儿充足的睡眠和户外活动时间。制定科学的生活制度，包括起床、洗漱、早餐、早操、教学活动、课间休息、午餐、午睡、起床、课外活动、晚餐、离园等环节。严格执行生活制度，培养幼儿良好的生活习惯和自理能力。2.营养膳食管理成立膳食管理委员会，由园长、教师、家长代表等组成。负责制定幼儿园食谱，审核膳食费用，监督食堂工作。根据幼儿的年龄特点和营养需求，制定科学合理的食谱，保证幼儿营养均衡。加强对食堂工作的管理，严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度，确保食品安全。定期对幼儿的膳食营养状况进行评估，根据评估结果调整食谱。3.饮食卫生要求食堂工作人员应持健康证上岗，保持个人卫生。食品采购应严格把关，确保食品新鲜、无毒、无害。食品储存应分类存放，防止交叉污染。食品加工应生熟分开，煮熟煮透。餐具、厨具应定期清洗消毒，防止病从口入。加强对饮用水的管理，确保水质安全。七、安全管理1.安全教育将安全教育纳入幼儿园教育教学计划，定期对幼儿进行安全教育。教育内容包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、防拐骗安全等。通过游戏、演练等形式，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。2.安全制度建立健全安全管理制度，明确各部门和人员的安全职责。加强对幼儿园设施设备的安全检查，及时发现并排除安全隐患。严格执行门禁制度，防止无关人员进入幼儿园。制定突发事件应急预案，定期组织演练，提高应对突发事件的能力。3.安全检查与隐患排查定期对幼儿园进行安全检查，包括教室、寝室、食堂、操场、消防设施等。对检查中发现的安全隐患，应及时记录并采取措施进行整改。建立安全隐患排查台账，跟踪整改情况，确保安全隐患得到彻底消除。八、卫生保健资料管理1.资料种类幼儿健康档案：包括入园健康检查表、定期健康检查表、晨午检记录、全日观察记录、体弱儿管理记录等。传染病防控资料：包括传染病疫情报告记录、消毒记录、预防接种记录等。环境卫生资料：包括环境卫生检查记录、消毒记录等。营养膳食资料：包括食谱制定记录、膳食营养评估记录等。安全管理资料：包括安全教育记录、安全检查记录、突发事件应急预案等。2.资料收集与整理各部门应指定专人负责卫生保健资料的收集与整理工作。资料应及时收集、分类、归档，确保资料的完整性和准确性。定期对资料进行整理和