考点解析苏科版八年级物理上册第一章声现象专题训练试题(含答案解析)

苏科版八年级物理上册第一章声现象专题训练考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题15分）一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）1、北京冬奥会闭幕式上，嘹亮的童声合唱《我和你》，让所有人回忆起2008年北京首次举办奥运会时的情景，关于童声合唱，下列判断错误的是（）A．歌声是由声带振动产生的 B．歌声的传播速度为3×108m/sC．扩音器增大了歌声的响度 D．歌声通过空气传到现场观众耳中2、下列关于声现象的说法，正确的是（）A．利用超声波可以测量地球到月球之间的距离B．超声波能粉碎人体内的结石，说明声波具有能量C．高速公路两旁装有隔音墙，是为了在声源处减弱噪音D．要区分自己发出的原声和回声，距障碍物至少340米以上3、关于声现象，以下说法中正确的是（）A．声音强弱是由发声体振动的频率决定B．医生用B超来检测人体的内部器官是否正常是利用声音传递信息C．声音在真空中和空气中都以340m/s的速度传播D．在机器旁，工人戴防噪声耳罩是为了防止噪声产生4、“禁止燃放烟花爆竹”这一规定得到我市市民的一片叫好，它不仅保护了自然环境，也还给了市民一个清静的居住环境。禁止燃放烟花爆竹是（）A．从人耳处减弱噪声 B．从传播途径中减弱噪声C．从声源处减弱噪声 D．以上三种减弱噪声的方法都用了5、关于声现象，下列描述正确的是（）A．声音的传播不需要介质，真空可以传声B．用大小不同的力敲同一音叉可以改变音叉发出声音的音调C．“暮鼓晨钟”里的鼓声和钟声主要是依据音色来分辨的D．医生通过听诊器给病人诊病时，利用了声传递能量第Ⅱ卷（非选择题85分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、如图所示，我市夷陵广场安装有噪声自动监测显示屏，显示屏上的分贝数值指的是声音的______（选填“音调”“响度”或“音色”），广场周边禁止汽车鸣笛是在______处减弱噪声。2、“谁家玉笛暗飞声”中的笛声是由于空气柱______产生的；“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递______（选填“能量”或“信息”）；在医院做B超时，B超仪利用了______（选填“超声波”或“次声波”）成像。3、高考期间考场周围禁止鸣笛，因为喇叭______而产生的鸣笛声，会通过______传到人耳，干扰考生考试。4、如图，小明把衣架挂在细绳中央，将细绳绕在食指上，并用食指堵住双耳，请另一位同学敲击衣架，小明听到的声音是由衣架______产生的；如果用大小不同的力敲衣架，则听到声音的______会发生变化。5、如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，轻轻用力拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的幅度。不改变钢尺伸出桌边的长度，再次用更大的力拨动钢尺，听它发出声音的变化。这个实验用来探究声音的________与________的关系。三、计算题（5小题，每小题5分，共计25分）1、用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过4s后收到回波。此处海底有多深?2、如图所示，火车在笔直的轨道上匀速行驶，在从山崖驶向大桥的过程中，当火车车头距离桥头150m时鸣笛，鸣笛5s后火车车头到达桥头，此时车头的司机听到来自山崖的回声。（声音在空气中的传播速度按340m/s计算）求：（1）火车的速度；（2）鸣笛时，火车车头到山崖的距离。3、如图所示，水面上两船相距15km，实验员在一条船上敲响水里的一口钟，同时点燃船上的火药使其发光；另一条船上的实验员在看到火药发光后10s，通过水里的听音器听到了水下的钟声。(1)根据这些数据计算声音在水中传播的速度；(2)科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处的深度是多少？4、2020年11月10日8时12分，中国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909米。这标志着中国成为少数几个掌握和突破载人深潜技术的国家之一。求：（1）若“奋斗者”号载人潜水器从海面以1m/s速度匀速下潜到9000米处，需要的时间t；（2）若在9000米深度时，“奋斗者”号向处于其正上方所的水面指挥船发出一个声波信号并经指挥船即刻自动反射后传回潜水器，耗时12秒，求声波在海水中的传播速度v。5、游客乘车在盘山路上停车休息，某人对着前面的高山大喊一声，4秒后听到反射回来的声音，试估算该处离前面高山的距离。（声音在空气中的传播速度为340米/秒）四、实验探究（5小题，每小题8分，共计40分）1、某同学在探究音调和响度分别与什么因素有关时，做了以下实验：（1）如图甲所示，用硬纸片在梳子齿上划动，划动速度越大，硬纸片振动的频率越______（选填“快”或“慢”），发出的声音的音调越______（选填“高“或“低”），这说明音调是由______决定的；（2）如图乙所示，一只手将钢尺紧按在桌面上，另一只手拨动钢尺，听其响度；再用大一些的力拨动钢尺，这时钢尺的振幅_____（选填“变大”或“变小”），声音的响度______（选填“变大”或“变小”），这说明响度与______有关。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于频率______（选填“高于”或“低于”）20Hz。2、小明家装修新房时希望卧室有较好的隔音效果，为了比较几种常见装修材料（聚酯棉、软木、泡沫）的隔音效果，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。（1）在本实验中适合做声源的是______；你认为另一种器材不适合做声源的原因是：______；（2）小明将声源放入鞋盒内，并用不同的待测材料包裹鞋盒，他设想了两种实验方案：方案A：让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。方案B：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离.为了使实验结果准确可靠，实验时包裹声源的各种不同待测材料的______应该相同；A、B方案中你认为较好的方案是______，你这样选择的理由是______。（3）通过实验得到的现象如下表格所示：材料聚酯棉软木泡沫距离/m1.03.22.0通过分析数据可知，待测材料隔音性能由好到差的顺序为______，如果单纯考虑隔音的效果，我们应该选择的隔音材料是______；（4）根据生活的经验，我们猜想材料的隔音效果还与材料的______等有关。3、小明在探究声音传播条件的实验中，将正在发声的手机悬挂在密封的广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出，如图a所示。（1）抽气一段时间后，小明发现听到的手机声音没有明显变化，造成这一现象的原因可能是：______；A．手机声音的响度太大B．手机声音的频率太高C．未塞紧瓶塞存在漏气D．插入广口瓶中导管不够长（2）经调整使器件完好后，再次用抽气筒有效地向外抽气；随着瓶内空气逐渐减少，小明发现听到的手机声音的音调______，响度______；（均选填“变大”、“不变”或“变小”）（3）如果把广口瓶内空气完全抽出，我们将______听到声音（选填“能”或“不能”）；（4）小明推测，假如把如图b的装置放在月球上，敲击右边音叉时，与左边音叉接触的乒乓球______弹起（选填“会”、“不会”或“有可能”）。4、在温度恒定、均匀的水中测量声速实验，如图所示，在水中位置A放置声音发生器M，在位置B放置声音接收装置N，专业的仪器能记录下M发出声音到N接收到声音的时间t，不改变声音发生装置M和接收装置N的位置，不同频率的声从A传播到B所需要的时间如表所示：声音频率f/Hz传播时间t/s1000.5233500.5237000.52323000.523350000.523（1）从表中的数据初步可以得出在温度恒定、均匀的水中，声速与频率的关系，请写出你的结论：______；（2）从表中的数据，是否可以研究“在均匀的水中，温度不同时，声速与频率的关系”？______（选填“是”或“否”）5、在“探究声音的产生与传播”的实验时，小明同学做了如下实验。（1）如图甲所示，用悬挂着的泡沫小球接触正在发声的音叉，可观察到泡沫小球被______，这说明了______，此实验用到的实验方法为______（选填“控制变量法”或“转换法”）；（2）如图乙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出其中的空气，听到的声音将_______，由此推理可知：_________，此实验用到的实验方法为_______（选填“控制变量法”或“理想实验法”）；（3）如图丙所示，用相同的力拨动钢尺发出声音，并逐渐缩短钢尺伸出桌面的长度，发现钢尺振动得越来越快，听到的声音越来越高，这说明了声音的_____（选填“音调”“响度”或“音色”）与声源振动的_______有关。-参考答案-一、单选题1、B【解析】【详解】A．一切发生的物体都在振动，歌声是由人的声带振动产生的，故A正确，不符合题意；B．15℃时，声音在空气中传播的速度约为340m/s，故B错误，符合题意；C．扩音器的作用是增大声音的响度，因此通过扩音器我们听到的歌声响度变大；故C正确，不符合题意；D．声音的传播需要介质，歌声通过空气传到观众耳朵里，故D正确，不符合题意。2、B【解析】【详解】A．利用超声波不能测量地球到月球之间的距离，因为地球到月球之间有真空，而真空不能传声，故A错误；B．超声波能粉碎人体内的结石是因为声波具有能量，正是声波所带的能量将结石粉碎了，故B正确；C．高速公路两旁的隔音墙，是为了在传播过程中减弱噪声的，故C错误；D．人耳能将原声和回声分辨出来的时间为0.1s，则人与障碍物的距离至少s=vt=340m/s××0.1s=17m故D错误。故选B。3、B【解析】【详解】A．声音强弱是由发声体振动的振幅决定的，故A错误；B．医生用B超来检测人体的内部器官是否正常是利用声音传递信息，从而判断病人的身体状况，故B正确；C．声音不能在真空中传播，故C错误；D．在机器旁，工人戴防噪声耳罩是为了防止噪声传入人耳，故D错误。故选D。4、C【解析】【详解】减弱噪声主要有三种途径，从人耳处、传播过程中、声源处减弱，禁止燃放烟花爆竹，直接从声源处减弱噪声。故选C。5、C【解析】【详解】A．声音的传播需要介质，真空中没有传声介质，声音无法传播，故A错误；B．用大小不同的力敲同一音叉可以改变音叉发出声音的振幅，即改变声音的响度，故B错误；C．不同物体发出的声音的音色一般不同，故“暮鼓晨钟”里的鼓声和钟声主要是依据音色来分辨的，故C正确；D．医生通过听诊器给病人诊病时，是利用了声传递信息，故D错误。故选C。二、填空题1、

响度

声源【分析】【详解】[1]噪声的强弱是指声音的响度，所以噪声自动监测显示屏显示的是声音的响度，声音的响度大小的单位是分贝。[2]广场周边禁止汽车鸣笛，是提醒司机该路段不能鸣笛，是在声源处减弱噪声。2、

振动

信息

超声波【详解】[1]声音是由物体振动产生的，所以笛声是由于空气柱振动产生的。[2]“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，听到狗的叫声，就知道有人归来，说明声音可以传递信息。[3]超声波的频率超过20000Hz，穿透能力强，在医院做B超时，B超仪利用了超声波成像。3、

振动

空气【详解】[1][2]声音是由物体振动产生的，鸣笛声就是由于喇叭振动而产生的，声音可以通过固体、液体、气体传播，鸣笛声会通过空气传到人耳，干扰考试。4、

振动

响度【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，所以小明听到的声音是由衣架的振动产生的。[2]用不同的力敲衣架，衣架振动的幅度不同，所以声音的响度会发生变化。5、

响度

振幅【详解】[1][2]不改变钢尺伸出桌边的长度，再次用更大的力拨动钢尺，钢尺的振幅变大，响度变大，这个实验用来探究声音的响度与振幅的关系。三、计算题1、3062m【详解】解：4s时间内，超声波在海水中传播的距离为s=vt=1531m/s×4s=6124m则海水深度为答：此处海底的深度为3062m。2、（1）30m/s；（2）775m【详解】解：（1）由可知，火车的速度v车==30m/s（2）由可知，声音传播的路程s声=v声t=340m/s×5s=1700m鸣笛时，火车车头到山崖的距离s==775m答：（1）火车的速度为30m/s；（2）鸣笛时，火车车头到山崖的距离为775m。3、(1)1500m/s；(2)3000m【详解】(1)由于光速非常大，所以光传播的时间忽略不计，10s就是声音在水中的传播时间，根据求出声音在水中传播的速度声音在水中传播的速度是1500m/s。(2)超声波从海面传播到海底所用的时间则海洋中该处的深度海洋中该处的深度是3000m。答：(1)声音在水中传播的速度为1500m/s；(2)海洋中该处的深度是3000m。4、（1）9000s；（2）1500m/s【详解】解：（1）已知潜水器运动距离为s=9000m，速度为v潜水器=1m/s，则需要时间（2）从潜水器发出信号到指挥船收到信号用时为在这段时间内，信号传播距离s′=9000m，因此声波在海水中的传播速度为答：（1）若“奋斗者”号载人潜水器从海面以1m/s速度匀速下潜到9000米处，需要的时间9000s；（2）声波在海水中的传播速度1500m/s。5、680m【详解】解：由题意知，声音由该处传到前面高山所用的时间t=×4s=2s则该处离前面高山的距离s=vt=340m/s×2s=680m答：该处离前面高山的距离为680m。四、实验探究1、

快

高

振动的频率

变大

变大

振幅

低于【详解】（1）[1][2][3]用硬纸片在梳子齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的越快、频率越高，发出的声音的音调越高，这说明音调是由振动的频率决定的。（2）[4][5][6][7]如图乙所示，用一只手将钢尺压在桌沿上，用另一只手轻拨钢尺一端，听其响度；再用大力拨钢尺，力度越大，钢尺的振幅越大，听到的响度越大，这说明响度与振幅有关，钢尺伸出桌面超过一定长度，振动很慢，频率小于20Hz，属于次声波，人耳感觉不到。2、

机械闹钟

音叉振动时响度会越来越小而且不持久

厚度

B

见解析

聚酯棉、泡沫、软木

聚酯棉

厚度（硬度）【详解】（1）[1][2]实验中的声源要保证响度稳定，机械闹钟可以达到这点，而音叉发声会越来越小，而且时间不长就停止发声了，不适合做该实验的声源。（2）[3][4][5]根据控制变量法的要求，探究隔音效果与材料的关系时，应该保持不同材料的厚度不变，两个方案中，声音能不能听见比判断声音的大小要更方便、准确，所以选择B方案。（3）[6][7]我们听到声音的大小随着与发声体距离的增大而减小，材料的隔音效果越好，能够听到声音的距离越近，据此可得用聚酯棉包裹的发声体从聚酯棉中传出的声音响度最小，所以它的隔音效果最好，如果只考虑隔音效果，应选择它做隔音材料。（4）[8]生活中，可以知道同种材料厚的物体隔音效果比较好，质地较硬的物体隔音比质地软的东西隔音效果好。因此根据生活经验，材料的隔音效果还与其厚度（硬度）等有关。3、

C

不变

变小

不能

不会【详解】（1）[1]A．若手机声音的响度太大，当抽成真空时，没有介质，将听不到声音，与题意不符，故A不符合题意；B．手机声音的频率太高，当抽成真空时，没有介质，将听不到声音，与题意不符，故B不符合题意；C．声音的传播需要介质，因此如果声音没有明显变化，那一定是因为抽气没有把空气抽出，故推断出漏气，故C符合题意；D．插入广口瓶中导管的长短不影响抽气，当抽成真空时，没有介质，将听不到声音，与题意不符，故D不符合题意。故选C。（2）[2][3]随着空气变少，介质慢慢变少，但是声源振动的