2025九年级化学上册第三单元维持生命的物质-氧气水3.5跨学科实践活动水的净化与自制净水器习题课件科粤版

第三单元

维持生命的物质——氧气、水3.5

跨学科实践活动：水的净化与自制净水器

项目活动1

认识水的净化方法1.

通过以下几个步骤对浑浊的天然水进行净化，合理的操作顺序是(

)B①明矾吸附沉淀

②用漂白粉杀菌消毒③静置沉淀

④过滤

⑤活性炭吸附A.

①③②④⑤

B.

③①④⑤②C.

③④①⑤②

D.

①③④⑤②返回2.

［2025·苏州阶段］过滤法是利用物质溶解性差异将固态和液态的混合物分离。过滤器的制作和过滤装置如图，下列有关说法不正确的是

(

)

AA.

过滤时，为了加快过滤速度，可用玻璃棒在漏斗内搅拌B.

过滤时，滤液不能高于滤纸边缘C.

图中制过滤器时加水湿润，是为了使滤纸能紧贴漏斗内壁D.

过滤后的液体中可能会含有可溶性物质【点拨】过滤时，用玻璃棒在漏斗内搅拌，容易把滤纸弄破，起不到加快过滤的作用，A不正确；过滤时，滤液高于滤纸的边缘，会导致一部分液体在漏斗与滤纸的夹缝中流走，导致过滤不彻底，故过滤时，滤液不能高于滤纸边缘，B正确；图中制过滤器时加水湿润，是为了使滤纸能紧贴漏斗内壁，C正确；过滤能除去难溶性杂质，过滤后的液体中可能会溶有可溶性杂质，D正确。返回3.

人类的日常生活和工农业生产都离不开水，城市中的生活用水是经过自来水厂处理过的。如图为自来水生产过程示意图，请回答下列问题。（1）自来水厂通过对天然水进行______、______、______、杀菌消毒等净化过程将天然水处理后送入千家万户。沉淀过滤吸附（2）天然水通过“格栅”可截留较大的悬浮物和漂浮物，这相当于化学实验操作中的______，该实验操作中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和________。过滤玻璃棒（3）采用絮凝剂明矾净水最早见于《天工开物》一书，其作用是__________________。沉降较大颗粒杂质（4）除滤纸外，生活中能用于过滤大小不同杂质的物品有________________________________（写一种），下列实验室中过滤操作错误的是_______（填字母）。A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B.漏斗下端口要紧靠烧杯的内壁C.滤纸与漏斗之间要留有气泡D.滤纸边缘低于液面纱布（或棉花等，写出一种即可）C、D（5）向滤液中加入的活性炭具有______性，作用是________________。吸附

吸附色素和异味（6）投入消毒剂杀菌消毒的过程中发生了______（填“化学”或“物理”）变化。化学（7）自来水厂净化处理后的水属于________（填“纯净物”或“混合物”），不适宜直接饮用的原因是

__________________________________________________________________________________________________________________________（写出一个）。混合物

自来水中含有对人体有害的离子（或自来水中有消毒剂残留，或自来水中含有输水过程中混入的不洁物质和致病细菌，写出一个即可）返回项目活动2

设计与制作净水器4.某跨学科研究小组的同学们以“自制净水器”为主题进行研究学习。（1）自制简易净水器可以选择去底倒置的可乐瓶作为容器，现提供下图四种材料。

吸附色素和异味②①

（2）使用说明：使用一段时间后，有关物质吸附杂质已达到饱和状态。这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和________，需要更换的是蓬松棉和________。小卵石活性炭【点拨】纱布、石英砂和小卵石清洗可除去表面的杂质，继续使用，而蓬松棉和活性炭吸附的色素和异味等很难清洗除去，需要更换。返回项目活动3

测试并优化净水器5.

［2025·泉州阶段］如图为实践小组制作的甲、乙两种净水器，下列对这两种净水器的评价不合理的是

(

)

DA.

加厚活性炭层，可提升净化效果B.

乙净水器的净化功能比甲多C.

经甲、乙净水器净化后的水仍然不能直接饮用D.

甲、乙两净水器使用时，水均从上向下流动【点拨】活性炭能吸附色素和异味，加厚活性炭层，可提升净化效果，A正确；乙净水器中有紫外灯，能够对水进行杀菌，因此乙净水器的净化功能比甲多，B正确；经甲、乙净水器净化后的水仍然含有对人体有害的离子，不能直接饮用，C正确；水流经净水器时，先流经颗粒大的材料，甲净水器中水应从下到上流动，乙净水器中水应从上到下流动，D错误。返回纠易错

对几种净水方法的作用分辨不清6.

苏州平江路河道水清见底，道尽江南之美。下列关于河水处理和保护的说法正确的是(

)AA.

水中大颗粒的泥沙可通过静置沉淀的方法除去B.

通过生态膜物理过滤可将河水中的离子全部滤去C.

清澈的河水无需处理就可作为生活用水D.

厨房废水滤去固体后可直接排向河道

（1）明确过滤除去的是不溶性颗粒物，活性炭的作用是吸附色素和异味，除蒸馏外，其余的净水方法不能得到纯水。（2）过滤、吸附不能除去水中的可溶性离子。返回7.

“生命吸管”是一种户外净水装置，其净水过程如图所示。下列有关说法不正确的是

(

)

DA.

超滤膜可过滤部分颗粒杂质，降低浑浊度B.

抗菌颗粒可以去除细菌C.

椰壳活性炭吸附色素和异味，提升口感D.

通过“生命吸管”得到的水是纯净物【点拨】“生命吸管”不能除去水中的可溶性杂质，得到的水仍是混合物，D不正确。返回8.天然水中往往含有泥沙、可溶性矿物质和细菌等，需要根据人们的需要进行净化处理。小秦同学周末从南部山区带回来一瓶山泉水，按照下列步骤进行净化处理，请根据学过的知识完成下列任务：步骤Ⅰ：（1）山泉水中较大的泥沙颗粒，会在重力的作用下沉降下来，小秦同学向其中加入__________________，可以促进水中悬浮杂质的沉降，从而起到一定的净水作用。明矾（合理即可）步骤Ⅱ：（2）将所得的山泉水经过______（填操作名称）后，才能将泥沙和水分离。过滤（3）如图为小秦同学的操作。

漏斗烧杯铁架台②该操作的图示中，缺少了一种必需的玻璃仪器：________，它在该操作中的作用是______。玻璃棒引流③将上述玻璃仪器补充完整后，小秦同学发现该装置还存在一处明显的错误：____________________________。纠正错误后，该操作可以除去水样中的________杂质。漏斗下端未紧贴接液烧杯内壁难溶性④小秦同学通过上述操作后，得到的水样仍然浑浊，请分析其可能的一种原因：_________________________________________________________________________。

滤纸破损（或漏斗内的液面高于滤纸边缘，或接滤液的烧杯不干净，合理即可）步骤Ⅲ：（4）向所得的略带颜色的山泉水中，加入________，该物质的结构疏松多孔，具有较强的______作用，可将山泉水中的颜色除去。活性炭吸附（5）小秦同学看着澄清的山泉水，高兴地说：“我终于制得了纯水！”你认为他的说法是______（填“正确”或“错误”）的，理由是____________________________。错误所得山泉水中含有可溶性杂质返回9.［2025·沈阳月考］兴趣小组同学在制作简易净水器过程中，为研究净水效果，进行了下列几组实验。［查阅资料］Ⅰ.明矾是一种常见的絮凝剂，溶于水后能够吸附水中悬浮物并发生沉降，从而达到净水目的。Ⅱ.浊度用以表示浑浊程度，浊度越低代表水质越好。

序号净水材料净水效果①小卵石净化速度快，水样浑浊，仍为红色②石英砂净化速度较慢，水样较澄清，仍为红色③活性炭净化速度很慢，水样澄清，一段时间后，出现浅红色（1）实验1的目的是_______________________________。

探究净水材料对净水效果的影响【点拨】实验1的变量是净水材料，则实验目的是探究净水材料对净水效果的影响。（2）③中活性炭的作用是_______________。吸附水中的色素【点拨】实验1用的河水预先滴入1滴红墨水，因此③中活性炭的作用是吸附水中的色素。实验2：分别将相同流量河水注入填充等量活性炭的净化装置。实验记录如表：实验序号①②实验装置____________________________________________________________河水通过活性炭层的方式自上而下自下而上净水效果实验②比①净化后的水更清澈（3）由实验2可以得到的结论是_____________________________________________________________。

净水时，将河水自下而上通过活性炭层的净化效果比自上而下更好【点拨】根据实验2的记录，实验②比①净化后的水更清澈，则可以得到的结论是净水时，将水自下而上通过活性炭层的净化效果比自上而下更好。实验3：探究用明矾净水时影响净化效果（浊度）的因素。取水样，向其中加入明矾，搅拌，用数字浊度计测定水样上层的浊度。记录如表：实验序号浊度/%①20002087②2000.32016③2000.41031④2000.42014（4）从实验3记录可以看出，所要探究的明矾净水的影响因素是______________和__________。加明矾的质量静置时间【点拨】根据实验3的记录，水样体积相同，而加明矾的质量、静置时间有所不同，可以看出所要探究的明矾净水的影响因素是加明矾的质量和静置时间。（5）实验3主要采用了对照实验，分析对照实验数据可以帮助我们获得结论。a.对比①和②，可以得出的结论是________________________，或对比________（填实验序号）也可以获得相同的结论。

明矾能有效降低水的浊度①、④

b.对比③和④，可以获得的结论是_________________________________________。

相同条件下，静置时间越长，净化效果越好

c.除上述外，对比________（填实验序号）还可以获得的结论是____________________________________________。②、④相同条件下，加明矾的质量越大，净化效果越好

［反思评价］（6）从实验1的净水速率和效果来看，净水材料从上到下（图1）最佳堆叠顺序是___（填字母，下同）。

√【点拨