2026年课件-人教版九年级物理全一册全套测试卷（配2025年秋改版教材）-新版

特别说明：本试卷为最新人教版中学生九年级试卷(配2025年秋改版教材)。全套试卷共14份。试卷内容如下：1.第十三单元使用2.第十四单元使用3.第十五单元使用4.第十六单元使用5.第十七单元使用6.第十八单元使用7.第十九单元使用8.第二十单元使用9.第二十一单元使用10.第二十二单元使用11.期中检测卷(2)12.期末检测卷(2)1.选择题(每小题3分，共39分)(1)图13-1是冬天人们常用的暖手宝，内部装有一定量的水，这是利用水(3)表13-1中列出了四种物质的比热容，当它们质量相同、吸收相同的热量时，温度变化较大的是表13-1物质水酒精煤油色拉油A.水B.酒精C.煤油D.色拉油A.分子间存在引力D.分子间有间隙C.b的吸热能力大于c图13-2A.分子由原子构成B.分子在不停运动图13-312C.分子间存在引力12(8)图13-4是小阳看到妈妈制作的丰盛早餐，他利用所学分子动理论知识对一些现象进行了解释，其中正确的是()。(9)下列关于内能的说法中正确的是()。图13-4A.内能的单位是J/kgB.低温物体的内能小于高温物体的内能C.内能和电能不能相互转化D.做功和热传递都可以改变物体的内能(10)下列不属于做功改变内能的是()。A.冷天搓手取暖B.空气被压缩时内能增大C.下滑时臀部发热D.烧水时水温升高B.温度高的物体含有的热量比温度低的物体含有的热量多C.热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体D.做功和热传递改变内能是等效的(12)2024年11月4日，“神舟十八号”飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。返回舱返回时与大气摩擦，好似流星划过天空，下列内能改变方式与之相同的是(A.冬季人们常用热水袋取暖C.取暖器旁的物体温度升高(13)学校开展以“给父母做一道家常菜”为主题的劳动实践教育活动，小明在妈妈的指导下学习炖排骨，他发现做菜时会涉及很多物理知识。下列说法中正确的是()。A.排骨炖熟是通过做功的方式使其内能增加的B.炖排骨过程中香气四溢，说明分子在永不停息地做无规则运动C.刚出锅的排骨入嘴时很烫，是因为排骨含有的热量多D.汤沸腾后排骨上下翻滚，说明温度越高分子运动越剧烈2.填空题(每题3分，共18分)(14)甲、乙两金属块的比热容之比是3:1,质量之比是2:1,当它们吸收相同的热量时，甲金属块的温度升高了10℃,则乙金属块的温度升高了℃。在1个标准大气压下，使3kg温度为60℃的水吸收6.3×10⁵J的热量，水的温度将升高(15)已知水的比热容为4.2×10³J/(kg·℃),将4kg的水倒掉一半，剩下的水的比热容是 J/(kg·℃);1个标准大气压下，初温为30℃、质量为500g的水吸收J的热量后温度升高20℃。(16)中药是中医预防治疗疾病所使用的独特药物，中药的疗效在当今世界上越来越被重视。捆扎药包 (17)汕头老妈宫粽球深受海内外游客的欢迎，隔很远就能闻到粽香是现象，说明分子在 (18)“钻木取火”时，木头的温度升高，内能,这是通过的方式增大物体的内能。表面平滑的铅块紧压后会粘在一起，这是因为分子间存在023图13-7(19)跨学科工程实践如图13-5所示，火箭发射时喷出的高温气体，主要通过巨大的水池，利用水的大和水汽化吸热能起到对发射台降温的作用。3.实验与探究题(每题8分，共16分)图13-5(20)小明利用如图13-6所示的装置“比较不同物质吸热的情况”。图13-5乙图13-6①选取两个相同规格的电加热器进行实验，目的是通过比较(填“加热时间”或“升高的温们吸收相同的热量时，通过比较(填“加热时间”或“升高的温度”)来比较不同物强弱。③部分实验数据如表13-2所示，分析数据可得出结论；液体(填“甲”或“乙”)的吸热能力更强。表13-20123456甲的温度/℃乙的温度/℃(21)为了探究不同物质的吸热能力，在两个相同的容器中分别装人A、B两种液体，并且用相同的装置加热，如图13-7(a)所示。口②在实验中，不需要控制的变量是A.采用完全相同的加热方式B.取相同质量的两种液体C.酒精灯里所加的酒精质量相同D.盛放两种液体的容器相同③根据实验数据，小明作出了两种液体的温度随时间变化的图像如13-7(b)所示。冬天，如果你想自 454.计算题(每题9分，共27分)(22)在1个标准大气压下，将一壶内质量为2kg,初温为5℃的水，加热到55℃,忽略水在加热过程中的损失。求：①水吸收的热量Q。②接着再继续加热，若水又吸收了3.36×10⁵J的热量，求水的末温。(23)吃早餐的时候，妈妈用热水给小明加热盒装牛奶，热水温度从60℃降低至40℃时，使0.3kg的牛奶温度由12℃升高到40℃。[水的比热容c水=4.2×10³J/(kg·℃),牛奶的比热容c48=2.5×10³J/①牛奶吸收的热量是多少?②若不考虑热量损失，热水放出的热量全部被牛奶吸收，加热牛奶至少要用60℃的热水多少千克?(24)如图13-8所示，重庆网红“木桶鱼”是在木桶里放入高温的鹅卵石，再加人质量为2kg初温度为60℃的鱼汤，鹅卵石放热能使鱼汤沸腾[处在1个标准大气压下，鱼汤的比热容为水的比热容c水=4.2×10³J/(kg·℃),鹅卵石的比热容约780J/①鱼汤所吸收的热量。图13-8②若鹅卵石放出热量的有一半被鱼汤吸收，求5kg的鹅卵石降低的温度。(结果保留整数)1.选择题(每小题3分，共39分)(1)如图14-1所示，将试管中的水加热后，水蒸气从橡皮塞小孔冲出，推动风车转动。汽油机工作时，与水蒸气推动风车转动时能量转化过程相同的冲程是()。A.图14-1(2)2024年4月20日，我国自主研制的全球首款本体热效率达53.09%的柴油机正式亮相世界内燃机大会，刷新了柴油机热效率的世界纪录。如图14-2所示，这是四冲程柴油机的()。图14-2A.进气冲程B.排气冲程C.做功冲程D.压缩冲程(3)下列有关能量的转化和守恒的说法中正确的是()。化为太阳能C.将钢笔杆在头发或毛皮上摩擦后靠近细碎的纸片，发现钢笔杆能吸引纸片，电能转化为机械能D.随着科技的进步和发展，如图14-3所示的永动机是可以制造出来的图14-3(4)关于热值和热机，下列说法中正确的是(C.汽油机和柴油机除了做功冲程外，其他三个冲程都是依靠飞轮的惯性完成的D.改进技术后，热机的效率可以达到100%(5)我国在南海开采的新型能源可燃冰，在相同条件下可燃冰完全燃烧放出的热量是煤气的数十倍。19A.质量大B.比热容大C.热值大D.1927(6)图14-4是红旗牌轿车的两种车型，一款依靠汽油在发动机内燃烧产生动力，另一款靠电池驱动电动图14-4A.电能B.内能C.机械能D.化学能(7)2024年5月，我国首款百公斤级车载液氢系统“赛道1000”研制成功，可助力氢能重卡突破1000公里续驶里程，这是我国将液氢应用于交通运输领域的重大技术突破(q氛=1.4×10³J/kg)。下列说法中正确的是()。B.用液氢作燃料是因为液氢含有的热量多C.完全燃烧100kg的液氢能释放1.4×10¹J的热量D.氢能重卡的热机效率可高达100%(8)汽车是现代生活中一种常见的交通工具，图14-5是汽油机的某冲程图。下列有关说法中正确的是()。B.汽油机的效率可以达到100%D.若该汽油机的飞轮转数是1800r/min,则该热机1s对外做功30次(9)科学家们经过长期探索，发现能量转化是非常普遍的。下列关于能的转化描述中错误的是()。图14-5(10)“东风快递，使命必达”,2024年9月25日，中国人民解放军火箭军向南太平洋相关公海海域成功发射了携载训练模拟弹头的东风-31AG型洲际弹道导弹，创下了全球洲际导弹实际测试中的最远纪录。下列关于导弹升空的表述中正确的是()。A.导弹燃料燃烧得越充分，燃料的热值就越大C.导弹推进系统工作过程中的能量利用效率是100%(11)图14-6是一台单缸四冲程汽油机工作过程中某一冲程的示意图，此冲程所对应的能量转化情况是()。A.机械能转化为内能B.内能转化为机械能C.机械能转化为化学能D.化学能转化为机械能(12)热机广泛应用于现代生活，为了节约能源，各国科学家率。下列关于热机效率的说法中正确的是()。图14-6C.热机消耗燃料越少，其效率一定越高D.无论怎么改进热机，其效率都小于1(13)下列说法中正确的是()。A.温度高的物体内能不一定大B.热机效率是指热机所做的有用功与所用燃料燃烧释放的热量之比C.热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体D.柴油机的点火方式是点燃式2.填空题(每题3分，共18分)(14)2024年珠海航展再度引领全球航空科技的目光，数十款国产新型无人机成为航展上的耀眼明星。平匀速飞行过程中，机械能。青鸥30B无人机采用氢燃料电池发电为无人机提供动力，从能的(15)图14-7为新疆的风力发电站，可以将风能转化为能，小”或“不变”)。狮山博爱湖公园中的人(16)用某型号天然气热水器烧水，完全燃烧热值为4.2×10'J/m³的天图14-7然气2m³,若该热水器的加热效率为81%,则释放的热量能使质量为300kg、初温为25℃的水温度升高到℃。[e.=4.2×10³J/(kg·℃)](18)用天然气灶给水加热，水吸收的热量为1.26×10⁶J,消耗了0.07m³的天然气。已知天然气的热值为3.6×10⁷J/m³,天然气完全燃烧放出的热量是J,天然气灶烧水的效率为(19)图14-8是某汽车汽油机的能量流向图，完全燃烧燃料燃烧释放出的热量(100%)验出有用功0.5kg的汽油，该汽油机能够输出J的有用功；汽废气(33%)油机常用水作冷却剂是因为水的较大；请你提出验出有用功冷却水(30%-一条提高该汽油机效率的方法：。(汽摩擦与幅射(7%)油的热值为4.6×10'J/kg)3.实验与探究题(每题8分，共24分)图14-8(20)如图14-9(a)所示，小明用该装置粗测花生米的热图14-9①实验中花生米燃烧放出的热量是通过来显示。③根据图(b),粗略测得花生米的热值为J/kg。在实验中小明看到花生米燃烧冒49(21)如图14-10所示，在估测薯片热值的实验中，小军设计了两种对水加热的方式。图14-10方式一：薯片在烧杯中燃烧；方式二：薯片在燃烧皿中燃烧。①两种加热方式中合理的是_;在进行实验时，要让薯片充分燃烧，操作是②用天平量取100g水，并测出一片薯片的质量，用以上选取的方式燃尽薯片，并用温度计测出水升高的温度，所测出的薯片热值偏,原因是(22)如图14-11所示，甲、乙、丙是用于探究与热学相关的三套完全相同的实验装置，燃料的质量都是10g,实验用的液体初温相同。①在比较不同液体吸热能力的实验中：a.实验时应选择两套装置进行实验，实验中应分别往烧杯中装入相同的a、b两种液体；a、b两种液体吸热的多少是通过(填“液体升高的温度”或“加热时间”)来反映的。b.根据实验数据绘制的a、b两种液体温度随时间变化关系的图像如图丁所示，由图像可知，吸热能力强的是液体0②选用甲、乙两套装置进行“比较不同燃料热值”的实验：a.往烧杯中装人质量相同的同种液体，点燃燃料加热烧杯中的液体，待燃料(填“燃烧相同时间”或“全部燃烧完”);实验中燃料放出的热量是通过(填“液体升高的温度”或“加热时间”)来反映的。b.实验记录的数据如表14-1所示，由数据可知燃料(填“1”或“2”)热值较大。表14-1液体初温/℃液体末温/℃12e.若已知液体的比热容和质量，根据Q=cm(t-t₀)计算出液体吸收的热量，然后利用这个热量计算出燃料的热值，发现结果与燃料热值的真实值相比偏小，出现这种结果的原因可能是 。(写出一条即可)图14-114.计算题(23题6分，24题6分，25题7分，共19分)(23)每到秋收季节，农村大量农作物秸秆在田间被随意焚烧，如图14-12现已研制出利用秸秆生产的节能环保型燃料—秆浆煤。若完全燃烧3kg秆浆煤放出的热量30%被水吸收，能使50kg、20℃的水温度升高到80℃。[水的比热容c水=4.2×10³J/(kg·℃)]求：①水需要吸收的热量Q吸。②完全燃烧3kg秆浆煤放出的热量Q放。③秆浆煤的热值q。图14-12(24)由于天气寒冷，吃早饭时妈妈要用热水给小明加热300g瓶装牛奶，要使这瓶牛奶的温度由20℃最终升高到60℃,水的比热容为4.2×10³J/(kg·℃),牛奶的比热容为2.1×10³J/(kg·℃),不计热量损失。①牛奶需要吸收多少热量?②妈妈至少需要70℃的热水多少千克?③若小明家燃气灶的热效率是25%,妈妈将质量为1kg,温度为10℃的水加热到60℃,需消耗多少千克燃气?(燃气的热值为4.2×10⁷J/kg)(25)每到傍晚，路边摊总是传来阵阵香气。某次，摊主为顾客制作美食时，用煤气灶将质量为1.5kg、温度为20℃的水恰好加热到100℃的过程中，消耗煤气20g,已知水的比热容为4.2×10³J/(kg·℃),煤气的热值为4.2×10⁷J/kg。①用煤气灶加热水的过程中，若煤气燃烧不完全，煤气的热值将(填“增大"“减小"或“不②20g煤气完全燃烧放出的热量是多少?③煤气灶的加热效率是多少?第十五章评估检测题1.选择题(每小题3分，共36分)(1)图15-1是原子内部结构的示意图，下列选项中带正电的是()。图15-1(2)干燥的秋冬季节，人触碰到金属门把手有时会有“触电”的感觉。为了防止“触电”,可手握如图15-2所示的“静电消除器”去触碰金属释放静电。下列有关说法中正确的是()。A.释放静电就是把人体上的电子转移出去B.“触电”就是因为人身体上产生了电荷图1C.手握一个玻璃棒也可以替代静电消除器D.手握一个金属钥匙也可以替代静电消除器(3)图15-3是物理课上小英同学将气球在头发上摩擦后的现象。下列说法中正确的C.气球和头发带异种电荷图15-3D.摩擦过程中有质子发生了转移(4)下列几种家用电器正常上工作时，电流最小的是()。A.空调B.节能灯C.电冰箱D.计算器(6)如图15-4所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔如图所示，下列说法中错误的是()。B.用丝绸摩擦过的玻璃棒再次接触金属球，观察到验电器金属箔张角变小C.用另一根与毛皮多次摩擦过的橡胶棒再次接触金属球，观察到验电器金属箔张角变大D.用一根不带电的塑料棒再次接触验电器金属球，观察到验电器金属箔张角不变图15-4图152A.A.A.甲灯大B.乙灯小C.一样大D.无法确定为0.7A、0.3A;现在把S₂断开，只闭合S,,则电流表A、A₁、A₂的示数分别为B.0.3A;0.3A;0A图15-52.填空题(每题3分，共18分)图15-6(16)如图15-8所示的电路，闭合开关S₃,开关S,S₂断开时，灯L₁、L₂ 图15-8图15-7表的指针偏转都如图15-9(b)所示，则通过R,的电流为图15-9 A,通过灯L,的电流是A。图15-103.实验与探究题(每题7分，共计21分)橡胶棒橡胶棒甲图15-10d图15-11A.L,的灯丝断路B.干路上某根导线断路C.L₂的灯丝断路D.S₂支路某根导线断路b.在观察灯泡发光情况时，她应该A.观察L₁和L₂B.只观察L₁C.只观察L₂①请根据图15-12(a)中的电路图，用笔画线代替导线将图15-12(b)中的电路连接完整，使电流表测量流过小灯泡L₁的电流。连接电路时应开关。②用电流表分别测量A、B、C三点的电流，更换灯泡多次测量，将实验数据记录在表15-1中，其中第4次实验中B点的电流如图15-12(c)所示，则I₆A;分析数据可知，并联电路中电流的特点实验次数1234③在第2次实验中测得A、B两点的电流相等，原因可能是_0图15-124.作图题(每题3分，共9分)(22)请根据图15-13(a)所示的实物图，在如图15-13(b)所示的虚线框内画出对应的电路图。图15-134(23)将如图15-13所示的符号连接起来，符合下述要求的电路图(设灯泡不会被烧坏):①只闭合开关S,,红、绿灯都亮。图15-13(24)如图15-14所示，某商场内设有自动售货机，可方便购物者购买。它可以通过手机扫码(闭合S)或通过投币(闭合S₂),启动电动机完成自动售货；在光线较暗时光控开关S,自动闭合，接通灯泡照明。请在相应位置画出符合要求的内部电路图。5.计算题(每题8分，共16分)图15-14(25)如图15-15所示的电路，当闭合开关时，电流表A的示数为0.48A,电流表A₁的示数为0.2A。①干路的电流I是多少?②通过灯泡L₂的电流I₂是多少?图15-15(26)如图15-16(a)所示的电路图，闭合开关，已知两个电流表A,、A₂的指针指在同一位置[见图15LL图15-16①电流表A₂的示数。②通过灯泡L,的电流。③通过灯泡L₂的电流。第十六章评估检测题1.选择题(每小题3分，共36分)A.0.2VB.1.5VA.A.A接线柱上A.灯泡L正常发光B.电流表有示数C.电流表被烧毁图16-2图16-3(9)下列说法中正确的是()。B.通过导体的电流越大，导体的电阻就一定越大C.导体和绝缘体没有绝对的界限(11)要探究“影响导体电阻大小的因素”,小明同学作出了如下猜想：①导体图16-4的电阻与导体的长度有关；②导体的电阻与导体的横截面积有关；③导体的电阻与导体材料有关。根据猜想设计了如图16-5所示的实验装置。(其中“S”表示导体的横截面积)下列说法中正确的是()。图16-5C.分别把C、D两根电阻线接人电路，可以探究猜想①D.要探究猜想②,应分别把B、C两根电阻线接入电路(12)小明学习了滑动变阻器相关知识后，想练习利用滑动变阻器调节灯的亮度，并连接了如图16-6所示的电路，下列说法中正确的是()。D.M接E,闭合开关，滑动变阻器滑片向右移灯变亮图16-62.填空题(每题3分，共18分)(13)我国家庭电路的电压是V;天峨县六排镇大桥两边的路灯是联。(14)把电压表接人电路来测量某用电器两端的电压，闭合开关后，电压表指针出现如图16-7所示的(15)如图16-8所示的电路，电源电压为8V,闭合开关，电压表的示数为3V,则灯泡L,两端的电压为 图16-72图16-8(16)如图16-9所示，电源电压不变，闭合开关S,灯泡L₁、L₂都发光，一段时间后，其中一个灯泡突然图16-9(17)如图16-10(a)所示，电压表的读数为V;滑动变阻器以图16-10(b)所示的方式接人电图16-10(18)如图16-11所示的电路，电源电压恒为3V,R₁=R₂。当开关S、S₁均闭合时，电压表的示数为_ 图16-113.实验与探究题(每题7分，共21分)(19)刘义华用如图16-12(a)所示的电路探究“影响电阻大小的因素”,图16-12(b)是备用的几种导体①在图(a)中M、N之间接入不同导体时，可通过来判断导体的电阻大小。②为了探究导体的电阻与导体长度的关系，M、N之间应接入图(b)中的(填导体的代表字③若在M、N之间接入导体A、B可探究导体的电阻与④完成上述实验后，刘义华进一步进行了如图16-12(c)所示的实验，他把M、N与废日光灯管中的钨 0图16-12①如图16-13(a)所示，该电路并没有连接完成。请你用笔画线代替导线，在图中增加一条导线，使电压表测量L,两端的电压。4②如图16-13(b)所示，依次将电压表并联到电路中的a和b、c和d、e和f两点，小方发现每次测得电压表的示数相等，由此他得出结论：在并联电路中，各支路两端的电压相等。小李认③如图16-13(c)所示，王燕同学在读这个电压值时，她错读成了“14.5V”,这是由于王燕是以 图16-13①实验室中有一铭牌上标有“20Ω2A”字样的滑动变阻器，如图16-14(a)所示。"20Ω"指的是 两接线柱间的电阻，“2A”指的是滑动变阻器电流。若要把它其中的两个接线柱连接到④在如图16-14(c)所示的虚线框内画出对应的电路图。图16-144.作图题(每题3分，共9分)(22)请在图16-15中的圆圈内填上适当的电表符号，使开关S闭合后两个灯泡都能发光。图16-15(23)根据如图16-16(a)所示的实物电路，请在如图16-16(b)所示的虚线框内画出对应的电路图，并用对应的字母标注灯泡。图16-16(24)①图16-17(a)是未完成连接的实物电路，请在图中用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要②按要求在如图16-17(b)所示的虚线框内设计电路图。实验器材有一个电源，两盏规格相同的灯泡图16-175.计算题(25题7分，26题9分，共16分)(25)如图16-18所示的电路，电源电压为3V,两盏规格不相同的电灯在闭合开关S后都能发光。电流表和电压表的示数分别为0.15A和1.8V。求：①通过L₂的电流。②L,两端电压。图16-18(26)如图16-19所示的电路中，电源由三节新干电池串联组成。闭合开关后，两灯泡均发光，电流表的示数为0.24A,电压表V示数为1.2V。求：①电源电压。②通过灯L,和L₂的电流。③L,和L₂两端的电压。图16-19第十七章评估检测题1.选择题(每题3分，共36分)(1)下列科学家通过实验首先发现了电流和电压、电阻之间的关系的是()。A.安培B.焦耳C.牛顿D.欧姆(2)下列关于欧姆定律的说法中正确的是()。C.欧姆定律适用于所有导体D.导体的电阻与导体两端的电压和导体中的电流都有关(3)两个电路元件A和B的I-U图像如图17-1所示。根据图像，下列说法中正确的()。A.元件A的电压与通过它的电流成正比B.当元件A和元件B的电压都为2V时，元件A的电阻是元件B的2倍C.将它们并联后接到电压为2V的电源上时，干路中的电流为0.4AD.将它们串联后接到电压为3V的电源上时，A、B电压之比为1:2图17-1(4)如图17-2所示的电路，电源电压恒为9V,电流表使用“0～0.6A”的测量图17-1范围，电压表使用“0~3V”的测量范围，定值电阻R的阻值为10Ω,允许通过的最大电流为0.5A。为保证电路中各元件安全工作，滑动变阻器接入电路的最小阻值为图17-2图17-2(5)在如图17-3所示电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻，当开关S闭A.滑动变阻器阻值变大图17-3B.电压表示数变小图17-3C.电流表示数不变D.电压表和电流表的示数之比不变(6)如图17-4所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关S,电路正常工作，过了一会儿，两个电表的示B.L断路图17-4A.A.B.C.电压表V,与电流表示数的比值变大B.电压表V₁的示数增大C.电压表V₂的示数增大图17-5图17-6图17-7图17-8A.滑动变阻器R的最大阻值为10ΩB.电源电压为4VC.滑片P处于中点时，电压表的示数为3VD.定值电22.填空题(每题3分，共18分)(13)用如图17-9所示的电路测量小灯泡正常工作时的电阻，实验原理是 。小灯泡额定电压为2.5V,闭合开关，调节滑动变阻器滑片P至某位置时电压表示数为2V,应向(填“左”或“右”)移动滑片P直至灯泡正常工作，此时电流表示数为0.25A,则灯泡正常工作时电阻为Ω。(14)如图17-10所示，R₁是滑动变阻器，滑片P做成可以绕0点转动的杠杆，另图17-9一端通过可以自由转动的轻杆和浮标相连，电源电压U=9V。闭合开关S后，若油面上升，浮标油量表示数将变_;若R₁接人电路的阻值为10Ω时，油量表指针指在3V,此时电路中的电流为A,电阻箱R₂阻值为Ω。(15)在如图17-11所示的实物电路中，AB部分为金属电阻丝，当电路接通后，用酒精灯给电阻丝缓慢加热，可观察到灯泡慢慢变暗，电流表的示数变了，说明金属电阻丝AB的电阻在图17-10图17-11图17-10(16)小张用如图17-12所示的电路测量小灯泡的电阻，电流表和电压表选用小测量范围。闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移到最右端的目的是(17)图17-13(a)是小何设计的测量物体重力的电子秤的电路图，电源电压为6V,R。是阻值为100Ω的定值电阻，R是压敏电阻，压敏电阻的受压能力是有限□图17-12的，其阻值随压力变化如图17-13(b)所示。当物重越小时，电压表的示数越,该电子秤N图17-13(18)图17-14是测量未知电阻R,的实验电路，电源电压保持不变，已知定值电阻的电流，记做I₁,当开关S断开时，电流表的示数为I₂,电路的总电阻为,待测电阻的阻值为。(后两空用已知量和测量量表示)3.实验与探究题(每题3分，共21分)(19)实验小组利用如图17-15(a)所示的电路测量未知电阻R,的阻值。图17-14②闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于端。④为了减小误差，改变滑动变阻器滑片P的位置图17-15(20)小明在“测量小灯泡电阻”的实验中，准备的器材有电源(电压恒为6V)、小灯泡(额定电压为2.5①请用笔画线代替导线，将如图17-16(a)所示的电路补充完整(要求滑片向右移动时电流表示数变②电路连接后，闭合开关发现小灯泡不亮，观察电流表和电压表，发现两表指针偏转③实验中，调节滑片使电压表示数为V,此时小灯泡正常发光，电流表的示数如图17-16(b)所示，则小灯泡的电阻为Ω(结果保留一位小数),实验中选择的滑动变阻器应为图17-16①用笔画线代替导线将如图17-17(a)所示的电路连接完整，要求：滑片P向右移动时，变阻器接人电路的阻值变大。③排除故障后，移动滑片P使电压表示数为4V,请在图17-17(b)中标出指针的位置，记录数据；将5Ω电阻换成10Ω,按规范调整电路，继续操作，使电压表示数仍为4V,此时滑动变阻器接人电路的阻值比上④将测得的数据在图17-17(e)中描点连线，发现有一组数据错误，究其原因可能是 0⑤仅用电阻箱(最小倍率是×1)替换滑动变阻器，仍控制定值电阻两端电压为4V,利用上述器材能否4图17-20图17-174.作图题(每题3分，共6分)(22)图17-18(a)为亮度可调的台灯，电位器是调节其亮度的装置。旋钮开关带动滑片转动，请把电位器接人如图17-18(b)所示的电路中，使得旋钮开关逆时针转动时，灯泡变暗。图17-18(23)某同学探究“电流跟电压的关系”时，连接了如图17-19所示的部分电路，定值电阻的阻值是图17-195.计算题(24题5分，25题7分，26题7分，共19分)(24)将阻值为10Ω的电阻R,与另一电阻R₂接人电源电压恒定的电路，如图17-20所示。闭合开关S,电流表A,的示数为0.45A,电流表A₂的示数为0.3A。求：①通过R₂的电流。②电源电压。(25)在如图17-21所示的电路中，电源电压保持不变，R₁=10Ω,R₂=20Ω,当只闭合开关S₁时，电流表的示数为0.3A。求：①当只闭合开关S₂时，电流表的示数为0.2A;此时R,两端的电压。②当断开开关S₂,闭合开关S,S₃时电流表的示数。图17-21(26)如图17-22所示的电路，电源电压恒定，R,的阻值是5Ω。闭合开关时，通过R₁、R₂的电流分别①通过干路的电流。②R,两端的电压。③R₂的阻值。图17-2261.选择题(每小题3分，共36分)(1)家用电能表的计量单位是()。A.焦耳B.千瓦时C.库仑D.伏特(2)下列说法中正确的是()。B.通过导体的电流越大，电流做的功越多C.电流做功多少只与电流和通电时间有关A.一样多B.电冰箱最多C.电视机最多D.烤箱最多(4)下列电器中，主要利用电流热效应工作的是(A.抽油烟机B.电饭锅C.电风扇D.电冰箱C.大于3WD.无法判断(6)下列有关导电性能及材料应用的说法中正确的是()。B,半导体有良好的导电性C.超导体可用于制作电炉子的电热丝(7)随着人民生活水平的提高，小聪家的家用电A.用电器消耗的电能越多，电功率越大D.电流做功是把其他形式的能转化为电能的过程(8)下列关于电能、电功和电功率的说法中正确的是()。A.电能表是测量用电器电功率的仪表D.电流做功是把其他形式的能转化为电能的过程(9)1kW·h的电能可供下列用电器正常工作时间最长的是()。A.电烤箱B.电熨斗C.电饭煲D.节能灯(10)将两只额定电压相同的小灯泡L,L₂串联在电路中，如图18-1A.灯L,额定功率较大B.灯L₂两端电压较大C.灯L的电阻较大D.通过灯L的电流较大图18-1图18-2(12)如图18-3所示的电路，电源电压不变，闭合开关S,电压表V₁、V₂示数之比为2:3。下列说法中正确的是()。图18-3图18-32.填空题(每题3分，共18分) (15)小礼通过观察和研究他家汽车上的电加热座椅垫，原理如图18-4所示，图18-4路中的电流为1A,则该电路工作1min产生的热量为J。图18-4 (17)灯L甲、L乙的额定电压均为6V,它们的U-1图像如图18-5所示。若将灯L甲L乙串联在电源电压恒为8V的电路中， 为W,灯L甲的电阻为0。(18)如图18-6所示的装置，R₁=10Ω,R₂=R,=5Ω。只闭合S₁,电路中的电流为0.2A,通电5min电阻R,产生的热量为J,此时研究的是电流通过导 图18-623.实验与探究题(每题7分，共21分)(19)用如图18-7(a)所示的实验电路来测量小灯泡的额定功率。已知电源电压恒定，R,是滑动变阻器，R₂是阻值为1Ω的定值电阻，小灯泡通过的电流为0.3A时正常发光。①连接电路，在闭合开关S,前，应将R,的滑片移到最(填“左”或“右”)端。②闭合开关S₁,开关S₂接b端，小灯泡不发光，电压表有示数，移动R₁的滑片，电压表示数有变化，则电路中的故障是(填序号)。A.小灯泡短路B.小灯泡断路C.定值电阻R₂短路D.定值电阻R₂断路③排除故障后，闭合开关S,,将开关S₂接b端，移动R,的滑片，使电压表示数达到0.3V;保持R₁的滑片位置不变，仅将S₂接a端，电压表示数如图18-7(b)所示，则电压表的读数为V。图18-7(20)为了“探究影响电流热效应的因素”,小明分别设计了如图18-8所示的两个电路，其中烧瓶完全相同，瓶内装有质量和初温都相同的煤油、相同的温度计、阻值不等的电阻丝R₁和R₂(R,>R₂),电源电压相同且保持不变，请回答下列问题。图18-8①实验中通过比较(填“温度计示数的变化”或“加热的时间”)来比较电阻丝产生热量的多少。②如图(a)所示电路，可以控制和 不变，从而探究电流通过导体产生的热量与的关系。③在(a)(b)两个电路通电时间相同的条件下，比较温度计A和温度计C的示数变化，可以探究电流通过导体产生的热量与大小的关系。④在(a)(b)两个电路通电时间相同的条件下，温度计的示数变化最大。(21)某同学进行了如下实验：①用如图18-9(a)所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡L₁的额定功率，电源两端电压保持不变。a.闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应放置在端。b.闭合开关，应以确定小灯泡LI正常发光，此时电流表示数如图18-9(b)所示，则L,的额定功率P₁=W。图18-9②该同学想比较另一个额定电压为2.5V的小灯泡L₂的额定功率P₂与P₁的大小关系，他断开开关，保持滑动变阻器滑片位置不变，将L₁替换为L₂,闭合开关后，发现电压表示数为2.3V。依据上述现象，可推断出P,(填">"“=”或“<")P₂,他继续完成了P₂的测量后，验证了推断。4.计算题(22题5分，23题7分，24题8分，共20分)(22)如图18-10所示，电阻R₁的阻值为10Ω。当开关S闭合时，电压表示数为3V,电流表示数为0.5①电阻R₁两端的电压。②10s内电流通过整个电路做的功。图18-10(23)冬奥会上亮相的创可贴体温计，如图18-11(a)所示。图18-11(b)为该装置感温区的电路图，其中R为热敏电阻，其阻值会随体温的升高而增大。电源电压恒为6V,定值电阻R。的阻值为10Ω,当电压表的示数达到2V时便会报警。求：②恰好报警时，整个电路10s消耗的电能。图18-114(24)如图18-12所示，电源两端电压为6V。闭合开关S,通过干路的电流为1.6A,通过R₁的电流为①通过R₂的电流是多少?图18-12(25)小明家新买了一辆汽车，具有后视镜加热功能，如图18-13(a)所示。通过观察和研究，他了解到率为24W。电路简图如图18-13(b)所示，电源电压为24V,S为挡位切换开关。R₁和R₂为电热丝。求：③电热丝R₂的阻值。图18-135.简答题(5分)(26)小明为新家选购电热水壶，准备在标有“5A”字样的插座上使用。商场售卖的甲、乙两款容积相同的电热水壶额定电压均为220V,额定功率分别为1500W和800W。请帮小明给出选购建议并用所学物理知识说明理由。(总分：100分时间：60分钟)1.选择题(每小题3分，共36分)(2)下列关于家庭电路的说法中正确的是()。D.手机充电器可以长时间插在插座上(3)对于如图19-1所示的部分家庭电路，下列说法中正确的是()。A.a是中性线B.be之间的电压为220VC.灯泡和接在插座上的用电器串联图19-1(4)电给我们的生活带来了极大的便利，但错误用电也会带来很大的危害。关于安全用电，下列说法中正确的是()。A.可以用湿手按已接电源的插座上的开关B.可以在未断开电源开关的情况下更换灯泡C.只要不接触高压带电体就不会触电(5)关于安全用电，下列说法中正确的是(A.电器设备起火可直接用水灭火B.保险丝烧断后可以用铜丝代替C.低于220V的电压对人体来说都是安全的D.使用测电笔辨别相线和中性线时，手需接触笔尾的金属体(6)图19-2是标有“10A”的浴室使用的带防护罩插座。下列说法中正确的是()。A.插座与照明灯是并联连接的B.防护罩的作用是使用电器金属外壳接地C.三孔插座的右孔应该与家庭电路的中性线相连D.该插座允许接人两个任意大功率用电器同时使用(7)下列做法中不符合安全用电原则的是()。A.在高大建筑物的顶端都要安装避雷针C.及时更换家庭电路中绝缘皮老化破损的导线A.打扫卫生时可以用湿布擦与电源相连的灯具B.一般有金属外壳的家用电器应使用三孔插座C.如果家庭电路着火可直接用冷水浇灭图19-2(9)图19-3是规范连接的家庭电路的一部分。下列说法中正确的是()。A.用测电笔正确接触b点，测电笔的氖管会发光C.闭合开关S,灯泡L不发光，是因为导线bc间断路D.断开开关S,用测电笔检测d点时，氖管发光(10)家庭电路中的空气开关“跳闸”。发生这种现象的原因不可能是()。图19-3A.同时使用多个大功率的用电器B.相线和中性线直接连通C.电线绝缘皮破损或老化形成短路D.用电器开关短路(11)图19-4是正常工作的家庭电路中的一部分。下列说法中正确的是(。A.导线A是中性线B.保险丝能在有人触电时自动切断电路C.保险丝能在电路中电流过大时自动切断电路螺旋灯泡三孔插座D.正确使用测电笔先后插入插座的左右插孔，氖管都发光图19-4(12)小明家新装修的房子，有一盏节能灯在关灯时仍能发出微弱的光。爸爸说应该是该灯开关接在中性线上造成的，他打开墙上的开关盒和天花板上的灯线盒，如图19-5所示，用测电笔测C.闭合开关，接触a、b时氖管均发光D.断开开关，接触c、d时氖管均发光图19-52.填空题(每题3分，共18分)(13)我国家庭电路电压是V,家庭电路中的各用电器(填“串联”或“并联”)连接。(14)在家庭电路中，开关应接在用电器与(填“相线”或“中性线”)之间。小已经接入家庭电路中的插线板，将台灯的插头插人插线板，还未闭合台灯开关，家里的空气开关立即跳闸(15)家庭电路中的触电事故，都是因为人体直接或间接与线接触造成的；当人体触电时，(16)图19-6是某款电热水壶的三脚插头，为保证用电安全，插头外壳是橡胶材质，这是因为橡胶属于;插头上插脚①较长，将插头插入插座时，可以确保电热水壶的金属(17)如图19-7所示的家庭电路，开关闭合后发现灯泡不亮，于是某同学利用测电笔分图19-6图19-72(18)大量经验表明，不高于V的电压一般对人体是安全的。图19-8(a)为家庭电路中造成电线燃烧的原因，其中如图(b)所示情况的原因是_(填“用电器的总功率过大”或“短路”)。图19-83.实验作图题(第19~21题各5分，第22题9分，共24分)(19)图19-9为家庭电路的一部分，请根据图中信息判断出相线和中性线，并标注在图中相应括号内(相线用“L”表示，中性线用“N”表示)。节能灯节能灯图19-9(20)小阳家客厅准备安装两盏节能灯，额定电压均为220V。要求开关S控制两盏灯，且每盏灯都能正常发光。在安全用电的原则下，请你在图19-10中正确连接该电路图。图19-10(21)如图19-11所示，请根据安全用电原则，用笔画线代替导线将电路连接完整。要求：开关控制电灯。图19-11(22)小明同学为了探究家庭电路中电流过大的原因，做了如下实验。他用若干“12V6W”的灯泡作为用电器，电源的正极代替相线。在正极与用电器之间接入一段保险丝，在负极与用电器之间接入一块电流表(见图19-12)。CCD图19-12①小明依次在电路中接人几个小灯泡，当接人两个小灯泡时，电路可以平稳地工作，此时电流表的示数为A。当他再接人一个小灯泡时，发现保险丝熔断，此时电路中的电流变成0,该实验可以验证电路验证电路中电流过大的原因是4.简答题(第23～24题各5分，第25～26题各6分，共22分)(23)小洁家新购买一台空调，接人电路，闭合开关(24)2024年11月27日贵州省消防安全形势新闻发布会上指出：2024年全省由于电气故障引发火灾占全年总数的40%以上。电气故障和用电不慎引发火灾的主要原因；①电路超负荷(用电器总功率过大);②请从上面所列三条中选出一条，运用所学物理知识解释其引发火灾的原因。②请你写出两条安全用电的措施。(26)小芳妈妈买了一个标有“220V插线板，如图19-13所示。若使用商家赠送的插线板为该电热水壶供电，会带来哪些安全隐患?请列举出两点并说明理由。图19-1341.选择题(每小题3分，共36分)A.磁感线B.地磁场C.电荷D.小磁针A.硬度大B.弹性好C.磁性强D.熔点高NS图20-1触接A.B.C.(9)关于如图20-2所示的四幅图，下列分析正确的是()。图20-2D.图(d)中，该装置可用来研究电动机的工作(10)下列关于电与磁的描述正确的是()。图20-3A.图(a)中，当闭合开关S后电路中的红灯亮C.图(c)所示的实验与电动机工作原理相同D.图(d)所示的实验与扬声器工作原理相同(11)闭合开关后，小磁针静止时指向如图20-4所示。则()。A.通电螺线管的左端为S极B.电源的左端为负极C.电流表的左端为“-”接线柱D.R的滑片不能置于最右端图20-4(12)图20-5是我国生产的某种电动式无针注射器工作示意图，通电时永磁体的磁场与通电线圈相互作用，产生强大的助推力，使药液以接近声音的速度注人皮图20-4图20-5A.图20-5A.2.填空题(每题3分，共18分) (14)如图20-6所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行。使导线与电池触接，观察到小磁针发生偏转。说明通电导线周围存在,还说明力能改变物体的。要想改变小磁针偏转方向，可以改变导线中的 □(15)将自制的电动机接人电路，如图20-7所示，其中支架A是(填“导体”或“绝缘体”)。闭合开关，线圈开始转动，磁场对线圈(填“有”或“无”)作用力。仅调换磁体的磁极，线圈转动方向与原转动方向□(16)小张利用如图20-8所示的装置探究“导体在磁场中产生电流的条件”,闭合开关后，经过多次尝2试，他发现导线ab在磁场中沿着竖直方向运动时，导体中产生感应电流。生产生活中的 目的是图20-7图20-8(17)指南针在古代航海中发挥着巨大的作用，早在1119年朱或所著的《萍洲可谈》中就有“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针”的记载。指南针其中一端始终指南是发现了地理两极和地磁两极并不重合，这个发现比西方早了400多年。敲玻璃板，铁屑的分布情况如图20-9所示，原因是铁屑在磁场中被成一3.实验与探究题(每题7分，共21分)①先进行了如图20-10(a)所示的实验，闭合开关的瞬间，观察图20-10 的方式来增强通电螺线管产生的磁场。③由图20-10(b)可知，通电螺线管产生的磁场和磁体周围的磁场相似。 0②利用如图20-11(b)所示的装置研究“磁场对电流的作用”时，应在M、N之间接人 ③利用如图20-11(c)所示的装置，电磁铁磁性强弱与有关；大头针相互排斥，原因是大头针被电磁铁,同名磁极相互排斥；通电铁钉甲的上端为(填“N”或图20-11(21)在安装直流电动机模型的实验中，小明将组装好的电动机模型、滑动变阻器、电源、开关串联起来如图20-12(a)所示。①小明闭合开关，发现线圈不转，他用手轻轻转了一下线圈，电动机模型开始正常转动。线圈原来不转的原因是;②接下来，小明把永磁铁换成如图20-12(b)所示的电磁铁，并将电磁铁线圈的两个接线柱M、N分别与电刷A、B相连，使电磁铁线圈与电动机模型线圈并联后，合用一个电源。当对调接在电源正、负极上的导线时，电动机线圈转动的方向(填“会”或“不会”)改变。理由是 图20-124.作图题(每题3分，共9分)(22)闭合开关，通电螺线管附近小磁针的N极指向如图20-13所示，请在图中括号内标出电源的"+"图20-13(23)请在图20-14中括号内标出通电螺线管左端的磁极，并在P点标出磁感线的方向。图20-14(24)如图20-15所示，小磁针静止在通电螺线管右侧，请根据图中磁感线的方向，在螺线管左端和小磁针右端的括号内标出极性(“N”或“S"),在电源左边的括号内标出极性(“+”或“一”)。图20-155.简答题(每题8分，共16分)(25)图20-16是一位“发明家”设计的一种永动机，他想利用上水池中的水向下的冲力使水轮发电机发电，然后利用发电机发出电能驱动抽水机把下水池中的水再抽回上水池。①发电机工作时能量是如何转化的?4②该永动机能否持续运转?请简要说明理由。水轮发电机图20-16知识。请以一个部件或者设计为例，说明其中蕴含的所学过的物理知识。部件(或设计):;1.选择题(每小题3分，共39分)(1)全球首颗矿用AI卫星在酒泉发射成功，它采用先进的AI无线接人网方案，优化了卫星与地面基站之间的通信。卫星通信是利用了()。A.电磁波B.次声波C.超声波D.红外线(2)电磁波具有信息特征和能量特性。下列设备中，主要利用电磁波的信息特征工作的是()。A.微波炉B.卫星电话C.激光刀D.紫外理疗(3)关于电磁波，下列说法中正确的是(A.遥控器发出的红外线不是电磁波B.5G通信是利用电磁波来传递信息的C.电磁波在真空中的传播速度是340m/sD.我国的北斗卫星定位系统是利用超声波进行定位的(4)下列关于电磁波的说法中正确的是()。A.电磁波在空气中的传播速度是340m/sB.5G网络的电磁波与4G网络的电磁波在空气中的传播速度相同传递信息利用的是()。A.红外线B.超声波C.微波D.次声波确的是()。A.电磁波传播不能在真空传播B.电磁波可传递信息C.电磁波的频率越低，传播速度就越小D.电磁波不能传(7)关于现代通信，下列叙述中错误的是()。A.通讯公司研究的5G技术是利用电磁波通信的B.电磁波的频率越低，在空气中传播的速度越小C.卫星通信是利用人造地球卫星作为中继站，进行通信的D.光纤通信是利用激光在光纤中不断反射传递信息的(8)广播电台或广播电视台的发射天线的作用是()。A.只发射音频电流激发的电磁波B,只发射视频电流激发的电磁波C.只把音频电流和视频电流加载到更高频率的射频电流上，再通过天线发射D.三种电流不经调制通过天线发射三种不同的电磁波B.北斗卫星导航系统是利用电磁波传递信息的C.电磁波在真空的传播速度为3×10⁸m/sD.光纤通信是利用光在光导纤维中进行多次折射来传递信息的(10)21世纪是信息时代，关于如图21-1所示的信息传递，下列说法中错误的是()。图21-1A.图(a);数字通信是一种现代又古老的通信方式，烽火、旗语、电报传递信息都是数字通信B.图(b):微波除了可以用来进行信息传递，还可以用来加热食物C.图(c):广播电台会将音频电信号加载到高频电流上，再通过天线产生电磁波发射到空中D.图(d):汽车的倒车雷达，既可以用超声波也可以用电磁波(11)近年来，我国在能源、信息与材料等领域取得了巨大突破。下列说法中错误的是()。A.光伏发电是利用半导体材料的光伏效应将太阳能转化为电能B.目前我国特高压输电线已经使用了超导材料，显著降低了能耗C.5G通信技术通过电磁波传递信息，具有高速率、低延迟的特点D.我国最先进的“华龙一号”核反应堆通过可控核裂变反应发电(12)关于能源、信息传输，下列说法中正确的是()。A.风能、地热能、电能均属于一次能源B.“华龙一号”核电站利用的是核裂变释放的能量C.声波可以传递信息和能量，电磁波只能传递信息D.电磁波的传播需要介质(13)现在很多人都在使用移动电话，移动电话不需要电话线，比固定电话更方便，下列对于移动电话的说法中正确的是()。A.移动电话既能发射电磁波又能接收电磁波B.移动电话的发射功率很大，所以人们能够很方便和别人进行通话C.无绳电话也是移动电话的一种，它直接与基地台天线收发电磁波D.移动电话的听筒是利用电磁感应的原理工作的(14)对无人机进行遥控是利用来实现的，此波在空气中传播时频率为2.4×10⁹Hz,则其波长为m。(15)打开收音机的开关，将调谐旋钮调到没有电台的位置并将音量放大，取一节干电池和一根导线，靠近收音机，将导线的一端与电池的负极相连，再用导线的另一端与电池的正极摩擦，使它们时断时续地接触，此时会听到收音机发出持续的“咔嚓”声，说明此过程中有产生；太阳能属于 次能源。(16)图21-2是今年春晚的电视直播画面。精彩纷呈的晚会节目经过处理后，将图像信号和声音信号后通过(填“电磁波”“超声波”或“电流”)这种载体传递到千家万户的电视机。这种载体(填“可以”或“不可以”)在真空中传播。(17)图21-3(a)是电磁波家族，智能手机与手环的“近场通讯”使用1.356×10²图21-2Hz这个波段的无线电波进行通信[见图21-3(b)],在手机耳塞孔插入红外线发射器，手机变身传统的电视一无线电波一X射线光图21-32(18)光能传播能量与信息的这一特点在生活中有着广泛的应用，如激光切割就是利用了光能传递 (填“能量”或"信息")。请列举一个光能传播能量或信息的实例： 0(19)如图21-4所示，打开收音机的开关，将调谐旋钮调到没有电台的位置并将音量放大，取一节旧的干电池和一根导线，靠近收音机，将导线的一端与电池的一极相连，再用导线的另一端与电池的另一极接触后，(填“能”或“不能”)听到持续的(20)物理学研究成果的应用，深刻地影响着人们的生产生活，对社会发展起到巨大的推动作用。华裔物理学家高锟被誉为“光纤之父”,光纤的发明使通信技术飞速发展，图21-4光纤具有传输距离长、高抗干扰等特性，携带信息的光从光纤一端入射后，在光纤的内壁上不断反复,直至从另一端射出，这就是光纤通信原理；光在传输的整个过程中能量损失非3.实验与探究题(每题10分，共20分)(21)如图21-5所示，爸爸在路由器的“黑管”上套了一个碗状信号增强器，小华发现在路由器周围不同位置，Wi-Fi分析仪检测到的信号强度不同，影响信号增强效果的因素有哪些呢?小华作出如下猜想：图21-5号增强器凹面朝向Wi-Fi分析仪，同时直线移动分析仪直到接收到50dB信号强度，测出分析仪到路由器的距离，记录数据如表21-1所示。图21-5表21-1材质无陶瓷不锈钢铁铝69 材质的增强效果更好一些。离处用Wi-Fi分析仪检测信号强度，发现凹面一侧信号的强度始终大于凸面一侧，这说明猜想二是 (22)小亮发现进人电梯后手机信号会变弱，老师告诉小亮这是因为密闭的电梯对手机信号有屏蔽作用。小亮想知道不同材质的密闭容器对手机信号是否都有屏蔽作用，他设计如下实验进行探究。步骤二：将一部手机分别放人密闭盒中，用另一部手机拨打该手机并记录现象如表21-2所示。表21-2盒子材质纸木头铁铝能否打通能能能不能不能不能②过量的电磁波辐射对人体有害。小亮调查发现很多地方需要进行电磁波屏蔽，如：为减少微波泄漏，微波炉玻璃门上安装有致密的细金属网；医院CT室为防止射线泄漏，房门用含有铅板夹层的厚钢板制成。 04.简答题(每题10分，共20分