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西师版二年级语文上册期末真题及答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、基础知识(40分)1、看拼音写词语(12分)
shānfēngshùmùmùguāngbáiyúnhuābànlǜsè
shānfēngshùmùmùguāngbáiyúnhuābànlǜsè2、形近字组词(10分)
①睛()相()坪()件()似()
②精()像()蹦()件()试()3、多音字组词(8分)
①行()()②弹()()
③角()()④长()()4、词语搭配(6分)
把()站上在()洗用()写出
用()画在()站把()擦5、补充成语(4分)
①翩翩起()②③④二、句子练习(20分)1、连词成句(8分)
①是妈妈他的妹妹
②开小路一条花满的
③看着妹妹妈妈哭
④说小蝌蚪想要找妈妈2、仿写句子(6分)
①植物妈妈有办法,蒲公英妈妈有办法,()妈妈有办法。
②雷锋叔叔,你在哪里?我在()遇见你。3、修改病句(6分)
①我们去公园玩,小明和小红在那玩。
②邓小平爷爷植树,种下了许多树。三、阅读理解(25分)短文一:(12分)
春天来了,小草从土里钻出来,树木也长出了新芽。小朋友们在校园里种下树苗,他们每天浇水、除草,希望树木快快长大。①这段话描写的是哪个季节?(3分)
②文中提到哪些植物?(3分)
③小朋友们在校园里做了什么?(3分)
④他们希望树木怎样?(3分)短文二:(13分)
玲玲画了一幅画,她把小花涂成了绿色。妈妈看见后说:“你把小花涂错了。”玲玲解释说:“因为小花在草丛里,所以是绿色的。”妈妈听了笑着说:“你真聪明。”①玲玲把小花涂成了什么颜色?(3分)
②妈妈为什么说她涂错了?(3分)
③玲玲是怎么解释的?(3分)
④妈妈笑了,她为什么笑?(4分)四、写话(15分)题目:请写一段关于你和妈妈在一起的小故事。(要求:用词准确,语句通顺,不少于50字)答案及解析一、基础知识
答案:
1、山峰树木目光白云花瓣绿色
2、眼睛相信跳蹦一件相似
3、行走行人弹琴弹跳角色角落长大长短
4、他田野用笔用颜色在草地在教室把错误
5、舞稍微留心熊熊解析:
1、检查词语拼音与字形搭配正确性。
2、培养形近字辨析能力,注意区分形近字组成的词语意义。
3、多音字组词考查对多音字不同读音的掌握与运用。
4、词语搭配考察学生运用词语的能力,注意动词与名词的搭配关系。
5、成语补充锻炼学生积累词语的能力,根据上下文补充符合条件的词语。二、句子练习
答案:
1、①他是我妈妈的妹妹。②开满鲜花的小路。③妈妈看着妹妹哭。④小蝌蚪说想要找妈妈。
2、①小树妈妈有办法。②小学门口。
3、①我们去公园玩,小明和小红也在那儿玩。②邓小平爷爷植树,种下了一棵棵小树。解析:
1、连词成句考查学生对句子成分的理解,注意标点、主谓搭配。
2、仿写句子注意句式结构,保持相同语法结构。
3、修改病句要找出句子中的问题并进行合理调整,保持原意。三、阅读理解
答案:
1、春天
2、小草、树木
3、种树苗、浇水、除草
4、希望树木快快长大解析:
1、从“春天来了”直接判断季节。
2、文中提到“小草”和“树木”两种植物。
3、从“种下树苗”“浇水”“除草”等信息概括小朋友的行为。
4、从“希望树木快快长大”可直接得出答案。短文二:
答案:
1、绿色
2、因为妈妈认为小花不是绿色的。
3、她说小花在草丛里,所以是绿色的。
4、妈妈觉得玲玲很会动脑筋,所以笑了。解析:
1、从“把小花涂成了绿色”可直接得出答案。
2、母亲的观点是小花并非绿色,所以说是“错的”。
3、玲玲的解释合理地说明了她为何涂成绿色。
4、语言中“笑道”体现母亲对其智慧的认可。四、写话
答案:
妈妈和我一起去超市买菜,她一手提着菜篮,一手拉着我的手。我们一边走一边说话,她教我认水果,我问她为什么苹果是红色的,她说这是秋天的果实。我最
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