2026年寒假“交通安全”主题班会设计方案（XX市第四中学初二年级：案例分析-情景模拟）

2026年寒假“交通安全”主题班会设计方案（XX市第四中学初二年级：案例分析/情景模拟）寒假是学生放松身心、参与家庭和社会活动的重要时段，也是交通安全事故的高发期。初二年级学生正处于身心发展的关键阶段，自主意识增强但安全防范意识和应急处置能力仍较为薄弱，假期出行、走亲访友、外出游玩等活动增多，面临的交通安全风险显著提升。为切实加强寒假期间学生交通安全教育，增强初二年级学生交通安全意识，普及交通安全知识，提升学生自我保护能力和应急处置能力，有效预防和减少寒假期间学生交通安全事故的发生，保障学生假期出行安全，结合XX市第四中学初二年级学生实际，特制定本次“交通安全”主题班会设计方案，重点通过案例分析、情景模拟的形式，让学生沉浸式感受交通安全的重要性，真正将交通安全知识内化于心、外化于行。一、班会基本信息1.班会主题：平安寒假，文明出行——筑牢交通安全防线2.适用对象：XX市第四中学初二年级全体班级3.班会时长：45分钟4.班会形式：案例分析、情景模拟、小组讨论、知识总结、宣誓承诺5.班会目标：（1）知识目标：让学生了解寒假期间常见的交通安全隐患（如闯红灯、横穿马路、骑行电动自行车、乘坐非法营运车辆等），掌握行人、非机动车、乘车等方面的基本交通安全知识，熟悉寒假出行安全注意事项。（2）能力目标：通过案例分析和情景模拟，提升学生对交通安全风险的辨别能力、应急处置能力，学会在遇到交通安全突发情况时保护自己、求助他人，能规范自身出行行为。（3）情感目标：增强学生交通安全意识和自我保护意识，树立“安全第一、文明出行”的理念，摒弃交通陋习，自觉遵守交通规则，主动向家人、朋友宣传交通安全知识，共同营造平安、文明、有序的寒假出行环境。6.准备工作：（1）教师准备：制作班会PPT（包含寒假交通安全案例、情景模拟素材、交通规则知识、安全提示等）；收集近期青少年交通安全典型案例（侧重寒假高发类型，贴合初二年级学生出行场景）；设计情景模拟剧本和场景；准备交通安全知识小问答题目、宣誓词、签字笔、宣传卡片等。（2）学生准备：提前预习基本交通安全知识；以小组为单位，熟悉情景模拟剧本，分配角色；准备1-2个自己身边遇到的交通安全隐患或小故事。二、班会流程设计（45分钟）（一）导入环节：情景激趣，引出主题（5分钟）1.教师播放一段1分钟左右的寒假交通安全警示短片（选取学生出行相关的片段，如闯红灯引发的事故、骑行电动自行车违规行驶等），播放结束后提问：“同学们，看完这段短片，你们有什么感受？寒假马上就要到了，你们出行时会遇到哪些交通安全问题？”2.邀请2-3名学生发言，分享自己的感受和对寒假出行交通安全的初步认知，教师简要总结，引出本次班会主题——“平安寒假，文明出行——筑牢交通安全防线”，明确本次班会将通过案例分析、情景模拟的形式，一起学习寒假交通安全知识，守护自己和家人的出行安全。（二）核心环节一：案例分析，警钟长鸣（15分钟）本环节选取3-4个贴合初二年级学生寒假出行场景的典型交通安全案例，结合案例深入分析事故原因、危害，引导学生吸取教训，增强安全意识，重点聚焦寒假高发交通违法行为。1.案例呈现：教师通过PPT逐一呈现案例，每个案例配相关图片或简短视频，语言简洁明了，贴合学生实际，避免过于血腥恐怖，重点突出“违规行为”和“事故后果”。案例1（行人违规）：某初二学生寒假期间，在过马路时闯红灯、横穿马路不走人行横道，且边走路边看手机，与正常行驶的电动车发生碰撞，造成腿部受伤，电动车驾驶人轻微擦伤，事故认定该学生承担主要责任。案例2（骑行违规）：某初二学生未满16周岁，寒假期间偷偷骑行家长的电动自行车外出，在非机动车道内逆行、超速行驶，与对面行驶的自行车发生碰撞，导致双方学生受伤，电动自行车损坏，该学生因违规骑行承担全部责任。案例3（乘车违规）：某初二学生寒假期间和家人走亲访友，乘坐无牌无证的非法营运面包车，车辆行驶过程中超载、超速，途中发生侧翻，造成车内多名人员受伤，该学生面部轻微划伤，身心受到较大影响。案例4（冬季特殊天气出行）：寒假期间遇雨雪天气，路面湿滑，某初二学生乘坐公交车时，在公交车未停稳的情况下急于下车，不慎摔倒，造成脚踝扭伤，影响假期正常生活。2.小组讨论：每个案例呈现后，将学生分成4-5个小组，围绕以下问题讨论3分钟：（1）这个案例中，当事人存在哪些交通违规行为？（2）事故发生的主要原因是什么？（3）这个案例给我们带来了哪些警示？寒假出行时，我们应该如何避免类似的行为？3.交流总结：每个小组邀请1名代表发言，分享小组讨论成果，教师逐一点评、总结，重点强调寒假出行中行人、骑行、乘车的禁忌行为，明确“未满16周岁不得骑行电动自行车”“不闯红灯、不走人行横道”“不乘坐非法营运车辆”“雨雪天气谨慎出行”等核心要点，引导学生认识到“交通违规无小事，安全隐患记心间”，任何一次侥幸的交通违规，都可能酿成无法挽回的后果。4.教师补充：结合XX市本地冬季及寒假交通特点，补充说明寒假期间交通安全隐患的特殊性（如雨雪天气路面湿滑、春节期间车流量增大、非法营运车辆增多等），提醒学生时刻提高警惕，规避安全风险。（三）核心环节二：情景模拟，学以致用（15分钟）本环节结合寒假出行高频场景，设计4个情景模拟任务，让学生沉浸式参与，模拟真实出行场景中的交通行为，在实践中掌握交通安全知识和应急处置方法，避免形式化，注重实用性和针对性。1.情景分配：提前将学生分成4个小组，每组负责1个情景，每组5-6人，分配好角色（如行人、骑行者、司机、乘客、交警等），每组有5分钟时间熟悉剧本、演练，教师巡回指导，规范学生的模拟行为。2.情景设置（贴合寒假出行，突出案例中涉及的违规行为和正确做法）：情景1：寒假外出购物，过马路时遇到红灯，身边有同学催促“赶紧跑过去，没有车”，你会怎么做？（重点模拟：拒绝闯红灯，坚持走人行横道，提醒同学遵守交通规则）情景2：亲戚邀请你乘坐电动自行车外出游玩，且骑行者未满16周岁，你会如何拒绝？并向亲戚宣传相关交通安全知识？（重点模拟：明确拒绝违规骑行，讲解未满16周岁骑行电动自行车的危害和相关规定）情景3：寒假走亲访友，家人提议乘坐路边的非法营运面包车（无牌无证、超载），你会如何劝说家人选择安全的交通工具？（重点模拟：指出非法营运车辆的安全隐患，劝说家人乘坐公交车、正规出租车等合法交通工具）情景4：雨雪天气，和家人一起过马路，路面湿滑，有行人不小心摔倒，你会怎么做？（重点模拟：及时避让，协助扶起摔倒行人，查看伤情，必要时拨打120求助，提醒身边人注意防滑）3.情景展示：每组依次上台展示情景模拟，展示时间控制在3分钟以内，其他学生认真观看，记录每组的优点和需要改进的地方。4.点评总结：每组展示结束后，教师点评，肯定正确的做法，纠正不规范的行为，重点讲解情景中涉及的交通安全知识和应急处置方法，强调寒假出行中遇到类似场景时的正确应对方式，让学生在模拟实践中巩固交通安全知识，提升应急处置能力，真正做到学以致用。（四）巩固环节：知识回顾，强化认知（5分钟）1.交通安全知识小问答：教师提出5-6个与本次班会内容相关的问题，邀请学生举手回答，回答正确的学生给予简单鼓励（如口头表扬、发放小卡片），巩固本次班会所学知识。核心问题：（1）未满多少周岁不得骑行电动自行车上路？（2）行人过马路时，应该遵守哪些交通规则？（3）寒假期间，我们应该拒绝乘坐哪些不安全的交通工具？（4）雨雪天气出行，需要注意什么？（5）遇到交通安全事故，我们应该怎么做？2.学生分享：邀请1-2名学生分享本次班会的收获，谈谈自己今后寒假出行时，会如何遵守交通规则，守护自己和家人的出行安全。3.教师总结：简要回顾本次班会的核心内容，强调寒假期间交通安全的重要性，提醒学生牢记“安全第一、文明出行”的理念，摒弃交通陋习，自觉遵守交通规则，不仅要保护好自己，还要主动向家人、朋友宣传交通安全知识，做交通安全的宣传员和守护者。（五）结束环节：宣誓承诺，共筑平安（5分钟）1.宣誓仪式：教师带领全体学生起立，举起右手，宣读寒假交通安全宣誓词，宣誓词简洁有力，贴合学生实际，强化学生的责任意识和承诺意识。宣誓词：我承诺，寒假出行，遵守规则；不闯红灯，不横穿马路；不骑电车，不坐黑车；文明乘车，谨慎慢行；珍爱生命，守护安全；争做文明出行的中学生，共筑平安寒假防线！2.承诺签名：宣誓结束后，学生依次在“平安寒假，文明出行”承诺横幅上签名，承诺严格遵守交通规则，践行文明出行理念（若没有横幅，可在宣传卡片上签名，课后张贴在班级宣传栏）。3.班会结束：教师再次强调，寒假期间，希望全体学生牢记交通安全知识，规范自身出行行为，注意出行安全，度过一个平安、快乐、文明的寒假，班会到此结束。三、班会延伸活动为巩固班会成效，将交通安全教育延伸到寒假生活中，开展以下延伸活动，实现“班会一次，教育一生”的目标：1.开展“交通安全宣传小卫士”活动：让学生制作寒假交通安全宣传卡片（内容可包含交通规则、安全提示、案例警示等），寒假期间向家人、朋友宣传交通安全知识，拍照记录宣传过程，开学后班级内展示分享。2.撰写寒假交通安全心得体会：让学生结合本次班会和寒假出行实际，撰写一篇500字左右的交通安全心得体会，开学后上交班主任，班主任选取优秀心得体会在班级内交流展示。3.开展“家庭交通安全打卡”活动：鼓励学生和家人一起制定寒假出行安全计划，每天记录家庭出行中的安全行为，寒假结束后，班级内评选“平安出行家庭”，强化家校协同，共同守护学生假期安全。四、班会注意事项1.案例选择要贴合初二年级学生实际，侧重寒假高发交通场景，避免过于血腥恐怖的素材，注重引导学生吸取教训，增强安全意识，而非引起恐慌。2.情景模拟环节要充分调动学生的积极性，让每个学生都有参与机会，模拟过程中注重规范性和实用性，教师要及时点评、指导，确保学生掌握正确的做法。3.班会过程中，注重互动交流，多邀请学生发言、分享，避免教师单向灌输，营造轻松、活跃的班会氛围，让学生主动参与、主动学习。4.结合XX市第四中学初二年级学生特点，可适当调整班会流程和内容，突出学校的安全教育要求，确保班会贴合学生实际，取得实效。5.班会结束后，及时开展延伸活动，巩固班会成效，将交通安全教育融入学生寒假生活的全过程，确保学生将交通安全知识内化于心、外化于行。6.班主任要提前做好准备工作，熟悉班会流程，准备好相关素材，确保班会有序、高效开展；班会过程中做好记录（拍照、录像），开学后上报学校相关部门。五、班会总结本次2026年寒假“交通安全”主题班会，以XX市第四中学初二年级学生为对象，紧扣寒假出行安全核心，采用案例分析、情景模拟为主的形式，结合小组讨论、知识问答、宣誓承诺等环节，让学生在沉浸式体验中学习交通安全知识，辨别交通安全隐患，提升自我保护能力和应急处置能力。通过本次班会