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文档简介

初中物理光现象练习题同学们,大家好!光现象是我们初中物理学习中一块非常重要且有趣的内容。从清晨第一缕阳光到夜晚璀璨的灯光,从镜子里的倒影到雨后的彩虹,光无时无刻不在我们身边上演着奇妙的“魔术”。为了帮助大家更好地理解和掌握这部分知识,我特意准备了一些练习题,希望能通过这些题目,检验大家的学习成果,巩固所学知识,并提升运用物理知识解决实际问题的能力。---初中物理光现象练习题一、光的传播与反射(一)选择题1.下列关于光的传播的说法中,正确的是()A.光在任何介质中都是沿直线传播的B.光只有在真空中才沿直线传播C.光在同种均匀介质中沿直线传播D.光在同种介质中一定沿直线传播*解析:光的传播需要介质,但光在同种均匀介质中才是沿直线传播的。如果介质不均匀,光的传播路径就会发生弯曲,比如我们看到的海市蜃楼现象。真空中是均匀的,光在真空中沿直线传播,在空气中也近似沿直线传播。所以A选项忽略了“均匀”,B选项局限了“真空”,D选项同样缺少“均匀”这一关键条件。因此,正确答案是C。*2.我们能看到教室里本身不发光的黑板,是因为光在黑板表面发生了()A.镜面反射B.漫反射C.折射D.直线传播*解析:镜面反射的特点是反射光线平行射出,只有在特定方向才能看到强烈的反射光,比如镜子。而漫反射的特点是反射光线射向各个方向,所以我们能从不同角度看到本身不发光的物体,黑板就是典型的漫反射。如果黑板发生镜面反射,就会出现“反光”现象,反而看不清字。因此,正确答案是B。*(二)填空题3.光在真空中的传播速度是宇宙中最快的速度,约为_______m/s。光年是_______单位。*解析:光在真空中的传播速度是一个重要的物理常量,需要牢记。光年,从字面上看似乎是时间单位,但实际上它是光在一年内传播的距离,所以是长度单位,常用于衡量天体间的距离。答案:3×10⁸;长度。*4.当光线垂直射到平面镜上时,入射角为_______度,反射角为_______度,光的传播方向改变了_______度。*解析:入射角是入射光线与法线的夹角。当光线垂直入射时,入射光线与法线重合,所以入射角为0度。根据光的反射定律,反射角等于入射角,所以反射角也为0度。此时,反射光线沿原路返回,与入射光线方向相反,因此传播方向改变了180度。答案:0;0;180。*(三)作图题5.如图所示,一束光线AO射向平面镜,请画出其反射光线OB,并标出反射角及其度数(已知入射角为30°)。*(此处应有一个简单的示意图:一条光线AO斜射向平面镜,O为入射点)**解析:作图步骤如下:首先,过入射点O作法线ON(用虚线表示,垂直于镜面)。已知入射角为30°,即∠AON=30°。根据反射定律,反射角等于入射角,在法线的另一侧量取∠NOB=30°,OB即为反射光线,并在图中标出反射角∠NOB及其度数30°。注意:法线用虚线,反射光线用带箭头的实线,并标清楚箭头方向。*二、光的折射与色散(一)选择题6.下列现象中,属于光的折射现象的是()A.水中的倒影B.雨后天空出现彩虹C.黑板“反光”D.手影游戏*解析:水中的倒影是光的反射形成的虚像(A选项)。黑板“反光”是镜面反射(C选项)。手影是光沿直线传播被不透明物体挡住形成的(D选项)。雨后彩虹是太阳光通过空气中的小水珠发生折射和色散形成的,属于光的折射现象。因此,正确答案是B。*7.用放大镜观察细小物体时,物体应放在放大镜的()A.焦点以内B.焦点上C.焦点和两倍焦距之间D.两倍焦距以外*解析:放大镜是凸透镜的一种应用。当物体放在凸透镜的一倍焦距以内时,成正立、放大的虚像,这就是放大镜的原理。其他选项对应的成像情况分别是:焦点上不成像(B);焦点和两倍焦距之间成倒立、放大的实像(投影仪原理,C);两倍焦距以外成倒立、缩小的实像(照相机原理,D)。因此,正确答案是A。*(二)填空题8.光从空气斜射入水中时,折射光线将_______(选填“靠近”或“远离”)法线,折射角_______入射角(选填“大于”、“小于”或“等于”)。*解析:光的折射规律告诉我们,当光从空气(光疏介质)斜射入水(光密介质)或其他透明介质时,折射光线会靠近法线,折射角小于入射角。反之,当光从水或其他透明介质斜射入空气时,折射光线会远离法线,折射角大于入射角。答案:靠近;小于。*9.白光通过三棱镜后会分解成七种颜色的光,这种现象叫做光的_______。这说明白光是由_______混合而成的。*解析:太阳光(白光)是复色光,通过三棱镜时,由于不同颜色的光折射程度不同,从而被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光,这种现象叫光的色散。答案:色散;多种色光(或七种色光)。*(三)实验探究题10.某同学在做“探究光的反射规律”实验时:(1)他先将平面镜平放在水平桌面上,再把一张可以沿ON向前或向后折的纸板_______放置在平面镜上,目的是为了_______。(2)实验中,当他将一束光贴着纸板A沿EO射到O点时,纸板B上会显示出反射光束OF。若将纸板B向后折,纸板B上_______(选填“能”或“不能”)看到反射光束,这说明反射光线、入射光线和法线_______。*解析:(1)在“探究光的反射规律”实验中,纸板需要垂直放置在平面镜上,这样才能保证反射光线、入射光线和法线都在纸板这个平面内,便于观察和测量。(2)当纸板B向后折时,纸板B与纸板A不在同一平面内,此时在纸板B上就看不到反射光线了,这一现象直观地说明了反射光线、入射光线和法线在同一平面内。答案:(1)垂直;使反射光线、入射光线和法线在同一平面内(或便于观察反射光线);(2)不能;在同一平面内。*---写在最后光现象的世界丰富多彩,这些练习题只是帮助大家梳理知识的一种方式。希望同学们在做完这些题目后,不仅仅是记住答案,更重要的是理解背后的物理原理,并尝试用所学知识去解释生活中更多与光有关的现象。比如,为什么池水看起来比实际的浅?为什么我们看水中的筷子会觉得“折断”了?这些都可以用光的折射来解释。学习物理,关键在于勤于思考,勇于探索,将书本知识与生活实践相结合。遇到不懂的问题,要多问一个“为什么”,积极与老师和同学交流讨论。相信通过持续的努力,大家一定能学好物理这门有趣的学科,并用物理的眼光更好地认识我们这个奇妙的世界。祝大家学习进步!---参考答案(简要

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