高职院校毕业实习指导手册

高职院校毕业实习指导手册前言毕业实习是高职院校人才培养方案中的重要组成部分，是连接理论学习与社会实践的关键环节，也是学生从校园走向职场的重要过渡。通过实习，学生能够将课堂所学专业知识应用于实际工作场景，提升职业素养和实践技能，增强就业竞争力与社会适应性。为确保实习工作的顺利开展，保障实习质量，帮助同学们更好地完成实习任务，特编制本指导手册。请同学们认真阅读，遵照执行，并将其作为实习期间的行动指南。一、实习前准备充分的准备是实习成功的一半。在踏上实习岗位之前，每一位同学都应从思想、知识、技能及材料等方面做好全面准备。（一）思想准备1.明确实习目的：深刻认识实习不仅是为了完成学业要求，更是为了检验自身专业能力、了解行业动态、培养职业意识的宝贵机会。2.树立正确心态：以积极、主动、虚心的态度投入实习。要勇于面对挑战，不怕吃苦，从零开始，将自己定位为一名“学习者”和“新人”。3.培养责任意识：实习期间，你代表的不仅是个人，也关系到学校的声誉。要对自己的工作负责，对实习单位负责。4.增强安全意识：将人身安全、财产安全放在首位，时刻警惕各类安全隐患，遵守实习单位的安全规定。（二）知识与技能准备1.梳理专业知识：回顾在校期间所学的核心课程和专业技能，找出与实习岗位相关的知识点，做到心中有数。2.强化基本技能：针对实习岗位可能涉及的基本操作技能进行复习和巩固，例如办公软件操作、专业设备使用等。3.了解行业与单位：通过网络、行业报告、校友等多种渠道，尽可能了解实习单位的企业文化、主营业务、组织架构以及所在行业的发展趋势和人才需求。（三）材料准备1.必备文件：按照学校要求，准备好实习协议、安全责任书、实习手册（如有）等相关材料，并提前了解填写规范。2.个人资料：准备好个人简历、身份证复印件、相关职业资格证书复印件（如有）等，根据实习单位要求提交。3.生活用品：根据实习地点和实习时长，准备好必要的生活用品和衣物。若实习单位提供住宿，提前确认住宿条件和所需物品。4.学习用品：携带笔记本、笔等，以便随时记录实习心得、工作要点和遇到的问题。二、实习过程中的规范与要求实习期间，同学们的身份既是学生，也是实习单位的准员工。遵守规范、认真工作是顺利完成实习的基本保障。（一）行为规范1.遵守纪律：严格遵守实习单位的考勤制度、请假制度和各项规章制度。不迟到、不早退、不无故缺勤。如需请假，须按规定程序向学校指导老师和单位实习指导人员同时报备并获得批准。2.仪容仪表：按照实习单位的要求着装，保持整洁、得体、专业的职业形象。3.言行举止：讲文明、懂礼貌，尊重实习单位的领导、同事和客户。注意沟通方式和语气，虚心听取指导和批评。5.爱护公物：珍惜和爱护实习单位的设备、工具和办公用品，节约用水用电。（二）工作要求1.明确任务：主动向实习指导人员了解岗位职责、工作任务和目标要求，确保清晰理解工作内容。2.积极主动：对于分配的工作，要积极主动完成，遇到困难和问题及时思考并向指导人员请教，不推诿、不懈怠。3.认真负责：对待每一项工作都要认真细致，力求准确无误，培养严谨的工作作风。4.勤于学习：多看、多听、多问、多做。积极观察同事的工作方法，学习他们的经验和技巧，不断提升自己的实践能力。5.做好记录：养成每日记录实习日志的习惯，详细记录当天的工作内容、学习心得、遇到的问题及解决方法。（三）安全要求1.人身安全：时刻注意自身人身安全，遵守交通规则，不参与危险活动。在生产性岗位实习的同学，必须严格遵守操作规程和安全防护规定。2.财产安全：妥善保管好个人财物，贵重物品随身携带或交由单位妥善保管。3.信息安全：注意保护个人信息，不随意透露给陌生人。谨慎使用网络，防止网络诈骗。4.及时报告：如发生安全事故或意外情况，应立即向实习单位指导人员和学校指导老师报告。（四）学习与总结1.定期反思：每周或每阶段对实习内容进行回顾和总结，思考自己的进步与不足，明确下一阶段的学习重点。2.积极交流：主动与实习单位指导人员、同事以及学校指导老师交流实习心得和遇到的困惑。3.积累经验：将实习过程中接触到的新技术、新方法、新理念记录下来，丰富自己的职业认知。三、实习指导与沟通实习过程中的有效指导和顺畅沟通，是保障实习质量的重要环节。（一）校内指导老师1.职责：校内指导老师负责实习的整体组织、协调、指导和监督，定期与学生和实习单位沟通，解答学生疑问，处理实习中出现的问题。2.联系方式：学生应主动留存校内指导老师的联系方式，并确保通讯畅通。（二）企业指导老师/师傅1.职责：企业指导老师/师傅负责学生在单位内的具体工作指导、技能传授和日常管理，对学生的实习表现进行评价。2.请教学习：学生应尊重企业指导老师/师傅，主动请教，积极学习其专业技能和工作经验。（三）学生主动沟通1.定期汇报：按照学校要求，定期向校内指导老师汇报实习进展情况、学习心得和遇到的问题。2.及时反馈：如在实习中遇到困难、委屈或对实习安排有异议，应首先尝试与企业指导老师/师傅沟通解决，若无法解决，应及时向校内指导老师反馈。3.团队协作：积极参与团队工作，学会与不同背景的同事有效沟通和协作。四、实习考核与成果提交实习考核是对学生实习效果的检验，也是实习过程的重要组成部分。（一）考核内容与方式1.过程考核：主要包括实习态度、遵守纪律情况、工作表现、学习能力、团队协作等，由企业指导老师/师傅根据学生日常表现进行评价。2.成果考核：主要依据学生提交的实习报告、实习日志、实习单位鉴定表以及实习期间完成的项目成果、作品等进行综合评定，由校内指导老师负责。（二）实习成果提交1.实习报告：实习结束后，学生须独立完成实习报告。报告应真实反映实习内容、过程、收获与体会，字数和格式需符合学校要求。报告应包含实习单位概况、实习岗位描述、主要工作内容、遇到的问题及解决方案、实习总结与反思等部分。2.实习日志：按要求记录的实习日志，是实习过程的原始记录，应真实、完整。3.实习单位鉴定表：由实习单位填写并加盖公章，对学生实习期间的表现给予客观评价。4.其他材料：根据专业要求和实习情况，可能还需要提交实习作品、项目报告、技能证书复印件等。（三）提交时间与要求学生应在规定的时间内，将所有实习成果材料提交给校内指导老师。材料须齐全、规范、真实，严禁抄袭和弄虚作假。一经发现，实习成绩按不合格处理。五、常见问题与建议实习过程中可能会遇到各种预料之外的情况，以下是一些常见问题及应对建议。1.专业不对口：首先了解实习岗位的核心要求，尝试从中找到与专业知识技能的结合点。即使部分工作内容与专业关联度不高，也可以将其视为锻炼通用职业能力（如沟通、协作、时间管理）的机会。2.工作内容简单重复：端正心态，认识到任何工作都有其价值。认真完成基础工作，从中学习规范和流程，并主动观察思考，尝试提出改进建议，争取参与更有挑战性的任务。3.与同事或领导关系紧张：反思自身沟通方式和态度，多换位思考，尊重他人。主动沟通，消除误解。若问题持续，可向校内指导老师寻求帮助。4.感觉学不到东西：主动出击，向指导老师/师傅请教，积极参与团队讨论，利用业余时间学习相关知识和技能，为自己创造学习机会。5.实习单位变动或终止实习：如因特殊原因需要变动实习单位或提前终止实习，必须提前与校内指导老师沟通，严格按照学校规定的程序办理相关